《線的認(rèn)識(shí)》教學(xué)實(shí)錄 小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)教案PPT模板下載

最新版本PPT模板《線的認(rèn)識(shí)》教學(xué)實(shí)錄最新版模板，下載可以直接修改總目錄數(shù)一級(jí)目錄數(shù)總頁數(shù)演示內(nèi)容長(zhǎng)度預(yù)計(jì)演示時(shí)長(zhǎng)本次演示內(nèi)容概要20分鐘《線的認(rèn)識(shí)》教學(xué)實(shí)錄1915字符55個(gè)3個(gè)52個(gè)x頁其他目錄數(shù)01一、了解學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)三、聯(lián)系生活實(shí)踐應(yīng)用二、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證探索真理目錄0302一、了解學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)1、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容3、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容2、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容一、了解學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)二、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證探索真理（一）分組活動(dòng)（三）介紹線的讀法（二）手勢(shì)表示法：鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的理解...二、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證探索真理2、匯報(bào)觀察到的結(jié)果1、師：請(qǐng)同學(xué)們用剪刀將這根線剪斷，然后...（一）分組活動(dòng)（1）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（2）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（3）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（4）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（二）手勢(shì)表示法：鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的理解...（1）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（2）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（3）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（4）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（5）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（6）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容010302040506（三）介紹線的讀法三、聯(lián)系生活實(shí)踐應(yīng)用（一）創(chuàng)設(shè)情景、導(dǎo)入新課（二）小組合作，深入探究（三）實(shí)踐活動(dòng)，歸納特征（四）綜合運(yùn)用，感知提升（五）檢測(cè)。12345三、聯(lián)系生活實(shí)踐應(yīng)用（1）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（2）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（3）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（4）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（5）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（6）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容010302040506（一）創(chuàng)設(shè)情景、導(dǎo)入新課1、認(rèn)識(shí)線段3、認(rèn)識(shí)直線2、認(rèn)識(shí)射線。（二）小組合作，深入探究（1）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（3）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（2）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（三）實(shí)踐活動(dòng)，歸納特征1、過一點(diǎn)畫直線3、小麗說：我畫的直線長(zhǎng)2分米。（錯(cuò)）2、過兩點(diǎn)，畫直線。（四）綜合運(yùn)用，感知提升1、用量角器畫指定度數(shù)的角的方法。2、30度、60度、90度、45度、75...3、量角器的使用方法?！皟珊弦?/p>