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文檔簡介
第9頁共9頁2023年?會計學畢業(yè)?實習報告范?文一、實?習目的計?模擬實訓的?目的是培養(yǎng)?學生的實踐?操作能力。?能夠使學生?系統(tǒng),全面?地掌握企業(yè)?會計核算的?基本程序和?方法,加強?學生對會計?基本理論的?理解,將會?計知識理論?和會計實務?工作有機的?結(jié)合在一起?。二、實?習時間三?、實習地點?四、實習?內(nèi)容《初?級財務會計?》實踐教學?是以一個中?型工業(yè)企業(yè)?——___?市萬隆股份?有限責任公?司___月?份的經(jīng)濟業(yè)?務為例,通?過設置賬戶?、填制會計?憑證、登記?賬簿和編制?財務會計報?告等工作環(huán)?節(jié),全面地?、系統(tǒng)地、?連續(xù)地完成?企業(yè)基本業(yè)?務處理。?(一)實習?操作過程?1經(jīng)濟業(yè)務?發(fā)生后,首?先要審核原?始憑證,根?據(jù)原始憑證?或原始憑證?匯總表填制?各種記賬憑?證;2根?據(jù)收款憑證?和付款憑證?逐筆登記現(xiàn)?金日記賬和?銀行存款日?記賬;3?根據(jù)各種記?賬憑證并且?參考原始憑?證或原始憑?證匯總表,?逐筆登記各?種明細分類?賬;4根?據(jù)各種匯總?記賬憑證匯?總登記總分?類賬;_?__月末,?將日記賬明?細分類賬的?余額與總分?類賬中相應?賬戶的余額?進行核對;?___月?末,根據(jù)總?分類賬和明?細分類賬的?記錄編制會?計報表。?(二)操作?要領1.?期初建賬:?(1)建?總賬時,?1設置賬簿?的的封面與?封底:2?填寫賬簿啟?用以及經(jīng)管?人員一覽表?;3填寫?賬戶目錄;?4填寫賬?頁,將上一?年或上一本?的期末余額?作為本次的?期初余額,?進行賬目登?記。(2?)建明細賬?時,將上?個月或者是?上一年總賬?中,所涉及?到的相應的?明細賬的余?額,分別填?制到新賬簿?的分戶賬中?,并標明科?目,賬戶名?,及余額和?余額方向?(3)建日?記賬時,?建立現(xiàn)金存?款日記賬時?,將上一年?或上一個月?的庫存現(xiàn)金?總賬中的余?額,填到新?建的庫存現(xiàn)?金日記賬中?的余額欄中?;銀行存款?日記賬,將?上一次的銀?行存款總賬?的余額,填?到新建賬中?的相應的銀?行存款日記?賬中的余額?欄上;2?.審核或填?制原始憑證?1填制原?始憑證的時?候,要記錄?真實(記載?的經(jīng)濟業(yè)務?必須與實際?情況相符)?,手續(xù)完備?(必須符合?內(nèi)部牽制原?則的要求)?,內(nèi)容齊全?(基本內(nèi)容?和補充內(nèi)容?要詳盡的填?寫齊全),?書寫規(guī)范,?還要及時填?制(不拖延?,不積壓)?;2審核?:要審核其?原始憑證反?映的經(jīng)濟業(yè)?務的合法,?合規(guī),合理?,審核其填?制要符合規(guī)?定的要求?3.編制記?賬憑證編?輯記賬憑證?的摘要簡明?,科目運用?準確,編號?連續(xù),附件?齊全。4?.登記日記?賬,對于?庫存現(xiàn)金日?記賬,根據(jù)?審核無誤的?庫存現(xiàn)金日?記賬的記賬?憑證,將每?日發(fā)生的庫?存現(xiàn)金,逐?筆登記到相?應的庫存現(xiàn)?金日記賬中?,并標明金?額及余額方?向,同時還?要對庫存現(xiàn)?金日記賬進?行日結(jié);?銀行存款日?記賬,也是?根據(jù)審核無?誤的銀行存?款日記賬的?記賬憑證,?將發(fā)生的銀?行存款逐筆?登記到銀行?存款日記賬?中,并標明?金額及余額?方向,對銀?行存款日記?賬進行月結(jié)?。5.登?記有關明細?賬。對發(fā)?生的經(jīng)濟業(yè)?務,根據(jù)審?核無誤的原?始憑證,將?其借貸方登?記到三欄式?,多欄式或?數(shù)量金額式?的有關明細?賬上(只限?于有二級科?目的;無二?級科目的,?到月底登記?到總賬上)?。6.編?制科目匯總?表根據(jù)一?定會計期間?編制的全部?記賬憑證,?按照相同的?會計科目進?行歸類,定?期分別匯總?每一個賬戶?的借貸方的?發(fā)生額,病?填制在科目?匯總表的相?應欄內(nèi)。?7.登記總?賬根據(jù)科?目匯總表登?記的總分類?賬,將其表?中匯總起來?的歌科目的?本期借.貸?方發(fā)生額的?合計數(shù),分?次或月末一?次計入總分?類賬戶的借?方或貸方。?8.對賬?1賬證核?對:各種賬?簿記錄與會?計憑證進行?核對;2?賬賬核對:?總分類賬的?歌賬戶的借?方期末余額?合計與貸方?的合計數(shù)相?符,明細賬?的各賬戶的?余額合計與?總賬的余額?相符,日記?賬的余額與?總分類賬的?余額相等,?各部門財產(chǎn)?物資明細賬?的期末余額?與保管或使?用部門的明?細賬的期末?數(shù)相等;?3賬實核對?:賬面數(shù)字?與實際的屋?子,款項進?行核對;?4賬表核對?:記賬記錄?與各種會計?報表相互核?對。9.?結(jié)賬1檢?查結(jié)賬日止?以前所發(fā)生?的全部經(jīng)濟?業(yè)務是否都?已經(jīng)登記入?賬;2編?制結(jié)賬分錄?;3計算?發(fā)生額和余?額。10?.編制財務?會計報告?所編制的信?息要真實,?是確,并且?要及時編制?。在編制前?,應當全面?清查資產(chǎn),?合適債務;?還要做好結(jié)?賬和對賬準?備,根據(jù)規(guī)?定的格式和?要求編制報?告,內(nèi)容要?完整,數(shù)字?真實,計算?準確,不得?漏報和隨意?取舍。1?1.整理歸?檔對所填?制的憑證,?賬簿,報表?進行整理,?并裝訂成冊?。五、實?習體會實?習是每一個?畢業(yè)生必須?擁有的一段?經(jīng)歷,它使?我們在實踐?中了解社會?、在實踐中?鞏固知識;?實習又是對?每一位畢業(yè)?生專業(yè)知識?的一種檢驗?,它讓我們?學到了很多?在課堂上根?本就學不到?的知識,既?開闊了視野?,又增長了?見識,為我?們以后進一?步走向社會?打下堅實的?基礎,也是?我們走向工?作崗位的第?一步。以?前,我以為?會計業(yè)就是?記記賬管管?錢,遵紀守?法,是一件?很容易而且?很輕松的事?情,況且現(xiàn)?在都實現(xiàn)了?電算化。認?為自己的理?論知識學的?優(yōu)秀點,正?如所有工作?一樣,掌握?了規(guī)律,照?蘆葫畫瓢,?那么,當一?名出色的會?計人員,應?該沒問題了??,F(xiàn)在才發(fā)?現(xiàn),會計其?實更講究的?是它的實際?操作性和實?踐性。離開?了操作和實?踐,其實一?切將會歸于?零!通過?這兩周的基?礎會計的實?習,我體會?到,作為會?計,在做賬?的時候應注?意的細節(jié)和?方法非常的?嚴謹。首?先要根據(jù)上?月的余額及?利潤表,我?們開始建賬?,將余額分?別填到總分?類賬戶中,?有明細賬的?要登記到相?應的分戶賬?上,余額要?準確,并且?根據(jù)賬戶的?種類寫好余?額的借,貸?方向。接?下來就是開?始做記賬憑?證了,首先?審核所附的?原始憑證是?否正確,根?據(jù)所發(fā)生的?經(jīng)濟業(yè)務的?發(fā)生編寫會?計分錄,根?據(jù)會計分錄?將發(fā)生的經(jīng)?濟業(yè)務登記?到記賬憑證?上,在記賬?憑證上要填?上年月日,?憑證編號。?對于業(yè)務內(nèi)?容這一欄,?要簡明扼要?。還要填寫?你所附原始?憑證的張數(shù)?,在金額欄?里,對于沒?有填寫金額?的空白處要?用斜線劃掉?。對于原始?憑證,要將?其整齊的貼?到記賬憑證?的背面,要?與記賬憑證?左上對齊。?記賬憑證最?好做一張扯?一張,并保?存好,便于?最后裝訂的?時候方便且?整潔這一?次我們涉及?的經(jīng)濟業(yè)務?內(nèi)容比較少?,但是越到?最后經(jīng)濟業(yè)?務也越復雜?,一張記賬?憑證寫不下?來,所以要?用分頁記賬?法進行登帳?。做記賬憑?證的時候一?定要保證記?賬憑證的正?確性,以免?在以后做報?表的時候發(fā)?生借貸方不?平。然后?根據(jù)審核無?誤的記賬憑?證進行登記?明細賬,要?做完一張憑?證要及時登?帳。庫存現(xiàn)?金要及時逐?筆登記,并?進行日結(jié),?到月底年底?還要進行月?結(jié)年節(jié),而?銀行存款日?記賬則不需?日結(jié)(除非?一天當中銀?行存款發(fā)生?的業(yè)務量非?常大),一?般是月結(jié)和?年結(jié)。我?們只做憑證?就做了將近?一周的時間?,然后核對?,去登明細?賬,然后將?明細賬進行?月結(jié),結(jié)出?每筆明細賬?的余額,前?幾項做起來?還比較輕松?。下面就開?始編科目匯?總表了,科?目匯總表是?很麻煩的,?我們是半個?月一編,要?保證科目匯?總表的貸方?合計數(shù)等于?借方合計數(shù)?。開始編?的時候特別?費勁,每一?科目都要去?查明細賬。?將金額登記?完之后怎么?算都是不平?的,后來又?算了四五遍?還是沒有進?展,后來又?從憑證上開?始找還是沒?有找到錯誤?的原因。最?后找老師去?核對才發(fā)現(xiàn)?,原來在登?記的時候由?于粗心將金?額少記了一?筆,最后才?將表的借貸?方的合計數(shù)?算平。所以?編表的時候?一定要專心?,細心,將?金額寫正確?。根據(jù)科?目匯總表我?們便開始登?記總賬,并?進行對明細?賬和總賬的?月結(jié)。結(jié)完?賬之后就要?開始編最麻?煩的利潤表?和資產(chǎn)負債?表了,它們?要根據(jù)總賬?余額和明細?賬及其余額?進行編制。?必須讓資?產(chǎn)負債表的?資產(chǎn)類合計?與負債所有?者權(quán)益合計?相等,可是?我一次次的?算,每次都?是不一樣的?結(jié)果,我都?差一點厭倦?了,最后和?同學以前才?把這個表徹?底的完成了?。感覺就這?兩個表都讓?我頭痛好一?陣了現(xiàn)在會?計實施結(jié)束?了,回想起?來其實會計?本來就是煩?瑣的工作。?在實習期間?,我曾覺得?整天要對著?那枯燥無味?的賬目和數(shù)?字而心生煩?悶、厭倦,?以致于登賬?登得錯漏百?出。愈錯愈?煩,愈煩愈?錯,這只會?導致“雪上?加霜”。反?之,只要你?用心地做,?反而會左右?逢源。越做?越覺樂趣,?越做越起勁?。梁啟超說?過:凡職業(yè)?都具有趣味?的,只要你?肯干下去,?趣味自然會?發(fā)生。因此?,做賬切忌?:粗心大意?,馬虎了事?,心浮氣躁?。做任何事?都一樣,需?要有恒心、?細心和毅力?,那才會到?達成功的彼?岸!這次會?計實習中,?我可謂受益?非淺。經(jīng)?過這次的手?工模擬實習?,發(fā)現(xiàn)了自?己還存在許?多的問題:?第一:書?本上的知識?掌握的不夠?扎實,以致?不能夠很熟?練地運用到?實踐當中去?;第二,沒?有足夠的耐?心,做事情?也不夠認真?仔細,以致?經(jīng)常出現(xiàn)一?些低級錯誤?,比如寫錯?數(shù)字,記錯?方向。雖然?實習的時間?并不是很長?,但是卻讓?我學到了很?多在書本上?學不到的知?識,真正地?把從書上學?到的理論運?用到實踐當?中,接觸到?了以后當一?名會計要做?的許多事情?。雖然實習?這段時間每?天都很辛苦?,但是我認?為值得,也?讓我體會到?了作為一名?會計有多辛?苦,相信每?一個崗位只?要你用心、?認真地去做?了,都會很?累,但是你?卻可以從中?收獲到很多?,正所謂有?得必有失。?我相信我可?以改正自己?的缺點,在?以后的實際?工作中努力?地做好自己?的本分工作?,嚴格地要?求自己,做?一名好會計?。難忘的?一次實習,?它記載了我?這些天來付?出的點點滴?滴,記載了?我流下的那?些汗水,我?想它會成為?我以后快速?進入會計領?域的一筆寶?貴財富。?會計學畢業(yè)?實習報告范?文篇2會?計實訓的目?的是培養(yǎng)學?生的實踐能?力,能夠使?學生系統(tǒng)全?面地掌握企?業(yè)會計核算?的基本程序?和方法,加?強學生對會?計基本理論?的理解,將?會計理論知?識和會計實?務工作有機?地結(jié)合在一?起,上課時?講的理論基?礎總以為簡?單記住就可?以了,但在?實踐面前,?我們似乎真?成了紙上談?兵。“紙上?得來終覺淺?,絕知此事?要躬行”這?句話也被我?們今天這小?小的會計實?訓驗證了。?實訓就是為?了讓我們擺?脫掉死學書?本的結(jié)果,?所以當心領?神會時,也?要做到心靈?手巧,做出?一本符合要?求的賬簿也?是一件不容?易的事。?總結(jié)一下整?個賬務處理?過程,確實?令我收獲頗?多,感慨也?數(shù)不勝數(shù)。?首先,拿到?各種資料時?,我們必須?了解這個企?業(yè)的基本情?況,根據(jù)實?訓步驟及要?求,建立了?各種賬目的?期初余額。?相對于后幾?項而言,這?是個很簡單?的工作。完?成之后,開?始開始填制?各種憑證,?我認為這是?很重要的一?個步驟之一?,因為后面?的步驟將會?根據(jù)憑證計?算各種賬務?。憑借上次?實訓那小小?的記憶和微?少的經(jīng)驗,?我仔細做著?。寫會計分?錄是個比較?頭疼的問題?,如果寫錯?了分錄,將?會一錯再錯?,麻煩也接?踵而至。面?對那些票據(jù)?,有時似乎?像天書一樣?,沒有親眼?看見過,更?不用說分析?它們進行賬?務處理了。?看來以后,?多多留意生?活中的各種?票據(jù)也是很?有必要的。?會計分錄有?時不能正確?寫出來,而?這時就會影?響工作的進?程,這時才?覺平時的基?礎應該牢牢?掌握,這樣?在實際工作?中才不至于?被絆倒。轉(zhuǎn)?賬、付款、?收款三種憑?證經(jīng)過上次?實訓已經(jīng)清?楚了用途,?所以還不至?于填錯,完?成了憑證與?原始憑證的?對號組合,?我松了口氣?,但更大的?腦力活動會?到來。各種?數(shù)字在腦海?里飛旋,不?停為它們做?著加法運算?,看著越長?越大的數(shù)字?,想念數(shù)字?咒語一樣一?連串一連串?念出,心里?也摸不清是?對是錯。但?再大再長的?數(shù)字,只要?耐心,不眨?眼地算了又?算,才能減?少錯誤的出?現(xiàn)。當?shù)?科目匯總表?時,我遇到?了難題,“?資產(chǎn)類”和?“負債和所?有者權(quán)益類?”不知如何?填寫,“營?業(yè)外支出”?等一些損益?類科目不知?放在哪里。?但仔細考慮?后,根據(jù)“?資產(chǎn)+費用?=負債+所?有者權(quán)益+?收入”,既?然“管理費?用”放在“?資產(chǎn)類”,?那么“營業(yè)?外支出”當?然按類分配?嘍。原來做?實際工作也?不是機械地?做下去,還?要動腦去分?析和思考,?也許經(jīng)過反?復思考要像?翻山越嶺一?樣進過幾番?曲折,但這?樣
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