八年級物理平均速度的測量同步練習題6

四平速的量[知識提．測量原理：v

st．測量物理量及測量工具：路程（刻度尺（鐘表）[分級導雙

基

園

地一填題．觀察如3-12的停表（秒表一格代表___________s此時的秒表所表示的時間是。圖一位同騎自行車行駛在一段公路上，前min行了1200m，后又用h行了km，后用5min行駛1000m。這位同學騎自行車前

5min的均速度是中途路中的平均速度是____________m/s通過整段公路的平均速度是_。一小車m/s的速度勻速行駛，司機突然發(fā)現(xiàn)前方有緊急情況，過s開剎車，又經過4.4行52后止，則從發(fā)現(xiàn)情況到停車，車的平均速度。．一輛小汽車在京沈高速公路上行駛，車上的一位乘客在車經過如3圖示的A處時看了一下手表間好是7h車過B處又看了一下手表間是，則小汽車從A處到B處所的時間是，在A、B之間的平均速度是。圖

．根據(jù)體育教學大綱對學生身體素質的運動能力考核的標準二男生1500m長跑成績是屬及格水平，則獲得這個成績的學生，在長跑中平均速度是。二．擇下各過程經歷的時間最接近1s的（）A人眼睛迅速一眨．人做深呼吸一次

B人心臟跳動一次D．打個呵欠一物體從靜止開始沿一條直線通過一段路程，運動得越來越快，在通過這段路程的最后時，用了2s，則該物體在整段路程中平均速度可能是（）AB．2m/sC．1m/s．用象表示物體運動規(guī)律，圖—14表示同一運動規(guī)律的是：（）圖3-14A．甲圖和丙圖B.圖和丁圖C．圖和丙圖

乙和丁圖．公路上，一輛汽車以2km/h的速度勻速行駛，它用30s追上了它前方450m處一輛勻速行駛著的自行車，這輛自行車的速度是（）B.．15m/s．甲、乙兩人同時從同一地點出沿直線同向到達地點B。甲在前一半時間和后一

半時間內的運動速度分別是和v≠v)乙在前一半路程和后一半路程內的運動速度112別是v和，1甲先到達B點乙先到達點C.兩人同時到達B點不道、哪大，故無法判斷誰先到達點1

（）實

驗

探

究．做一次動物速度的測定作業(yè)。龜兔賽跑的寓言都熟悉的吧烏一般被看作是爬行較慢的動物慢到怎樣程度呢有人測定出它的速度約為。有機會，你不妨也實地測定一下烏龜?shù)乃俣?，看看是不是這個數(shù)值?；蛘邷y定一下其他動物的速度，如螞蟻、蝸牛的速度等。寫出活動方案。．小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1mm的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、C三處時電子表的顯示：（1實驗是根據(jù)公式量的。

進行測（實驗中為了方便計時，應使斜面坡度較（“大、?。?請根據(jù)圖中所給信息回答：

圖S＝AB

cm，t＝BC

s，v＝AC

。（4實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了點后才開始計時，則會使所測段平均速度v偏＿＿＿（大、”）AC應

用

創(chuàng)

新．出租車司機在機場高速公路的入口處，看到如所的標志牌。在不違反交通規(guī)則的前提下，該司機從入口處出發(fā)，至少行駛多長時間才能到達機

2．在一靜水湖的南北兩岸有只船同時相向開出各以其速度垂直于湖岸