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第3頁共3頁2023年?服裝畢業(yè)設(shè)?計實習(xí)報告?二最后大?學(xué)生活還剩?不多的時間?了,我們更?加要認清自?己,要抓緊?時間,珍惜?學(xué)校所創(chuàng)造?的良好學(xué)習(xí)?環(huán)境,不斷?充實自己,?今后以更加?積極的姿態(tài)?面對學(xué)習(xí)和?工作中的困?難和挑戰(zhàn),?多想解決現(xiàn)?在我服裝界?問題的方法?從幼稚蛻變?為成熟的。?一、實習(xí)?小結(jié)在這?次實習(xí)過程?中不僅讓我?了解到了以?前不知道的?知識,更讓?我在這次外?出實習(xí)中,?有機會接觸?社會,鍛煉?了我的人際?交往能力和?自理能力。?更重要的是?讓我在實踐?中開闊了思?路,了解了?更多的創(chuàng)意?元素,使我?在服裝設(shè)計?方面得到了?很大的啟發(fā)?,同時也總?結(jié)了一些工?作時要注意?的東西。?通過這一段?時間的實習(xí)?,我終于明?白了以前的?學(xué)長學(xué)姐告?訴我們的他?們的實習(xí)感?受,說以前?在學(xué)校學(xué)服?裝材料學(xué)的?時候沒有好?好聽,現(xiàn)在?后悔的了,?終于明白了?這句話,原?來真的是如?此,原來不?懂得服裝面?料的服裝設(shè)?計師不能夠?發(fā)展的很好?,設(shè)計出驚?人的作品。?選擇服裝?設(shè)計的材料?是每一位設(shè)?計師必須掌?握的知識,?服裝設(shè)計最?終的表現(xiàn)形?式是以材料?來再現(xiàn)作品?的,運用材?料的特殊手?段在人體上?“包裝”,?達到服裝設(shè)?計的目的。?現(xiàn)代的服裝?設(shè)計已把材?料推向一個?極為重要的?位置,把材?料過渡到人?體上,充分?利用各種材?料不同的性?能,進行科?學(xué)加藝術(shù)的?設(shè)計,使服?裝作品更富?有實用和審?美的價值。?服裝設(shè)計?材料的選擇?和使用,決?定了設(shè)計作?品造型的效?果,同時材?質(zhì)的美感也?表現(xiàn)出人衣?交織的奇妙?美感,不同?材料的視感?、觸感、質(zhì)?感、量感、?肌理等性能?都為設(shè)計師?帶來靈念。?服裝設(shè)計的?創(chuàng)作動機有?時也受到材?料的啟發(fā),?這種設(shè)計創(chuàng)?意往往在另?一層面上豐?富了設(shè)計語?匯,擴大了?服裝設(shè)計的?表現(xiàn)力。?服裝設(shè)計的?材料選擇運?用,已逐漸?脫離過去陳?舊的觀念,?從單一性的?面料延伸至?多元化的綜?合性材料的?范圍。從狹?義的角度講?,服裝是用?天然和化纖?紡織品為原?料制作的。?而從廣義的?角度劃分,?服裝的材料?不僅僅是由?紡織品組成?的,它還包?括了多種的?原料,如:?皮革、塑料?、橡膠、木?材、金屬、?紙制品等多?元性的綜合?材料。因此?,多元化的?材料為服裝?設(shè)計師開闊?了衣料來源?的廣大空間?。同時還?學(xué)到了我們?要與別人坦?誠相待,這?樣才能保持?很好的溝通?,其次我們?要主動積極?去做事。在?公司也讓我?了解到我國?面料市場的?一些的現(xiàn)狀?。另外通?過我在公司?里的實習(xí)我?明白了怎樣?做才能成為?一個設(shè)計師?心態(tài)很重要?,在工作中?切忌眼高手?低,浮躁。?擺正自己的?位置,認清?自己的能力?,才能安心?的工作。其?次風(fēng)格很重?要,做服裝?設(shè)計要有自?己的風(fēng)格,?但自己的風(fēng)?格也要與公?司的服裝風(fēng)?格相統(tǒng)一,?不然早晚也?會被公司,?被社會淘汰?。最后,溝?通協(xié)調(diào)能力?很重要,如?果不懂得跟?身邊的人溝?通協(xié)調(diào),所?謂的設(shè)計師?也就做不下?去了,不同?層次的人要?換不同的溝?通方式。要?想先做好事?就要先做好?人。二、?實習(xí)建議?通過學(xué)習(xí)和?總結(jié),我提?出的對我國?面料市場與?服裝市場的?一點建議:?中國的服裝?市場是一個?消費者受企?業(yè)指導(dǎo)的市?場,企業(yè)大?量的概念營?銷就是在誘?導(dǎo)消費者。?中國的消費?者對服裝的?認識還很初?級,主要是?因為中國到?現(xiàn)在還沒有?建立起一套?完整的或被?消費者認可?的著裝規(guī)范?。(范本)?隨著人們生?活水平的提?高,人們對?面料的認識?越來越深入?,對著裝也?越來越講究?。面料企業(yè)?要多開發(fā)針?對性強的功?能纖

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