小學班級活動策劃書

小學班級活?動策劃1?一、班會目?的：安全?第一，預防?為主的原則?，普及安全?知識、營造?關注安全、?關愛生命的?氛圍、進一?步增強師生?的安全意識?，提高防范?各種安全事?故的能力，?限度消除學?校安全事故?隱患，使學?生懂得在校?園中要注意?哪些方面的?安全，并能?做到時時處?處注意安全?。二、班?會時間：?____年?____月?____日?三、班會?地點：一?(3)班教?室四、班?會內(nèi)容：?1、集體活?動安全。?2、上下樓?安全。3?、飲食安全?4、交通?安全(小學?生乘車安全?)5、預?防感冒安全?五、班會?過程：(?一)談話導?入：小朋友?們，你知道?世界上最珍?貴的是什么?嗎?(生命?)對，就是?生命!生命?對于我們來?說只有一次?，但是它又?是最脆弱的?，所以生命?是可貴的，?健康的身體?是更可貴的?!可是盡管?這樣，還是?會有許多小?朋友不珍惜?自己的生命?，不注意自?己的安全。?所以，這開?學的第一節(jié)?班隊課，老?師想和你們?一起討論一?下如何珍惜?生命、注意?安全。(?二)討論：?1、集會?、做操時，?我們要注意?什么?①?集會、做操?時要做到快?、靜、齊。?②集會、?做操時要由?班主任帶隊?按順序入、?退場。③?集會時要專?心聽，做操?時動作要規(guī)?范。(有的?同學集會時?動來動去，?老是去碰別?人。)2?、上、下樓?梯要怎樣，?不能在哪些?地方玩??①上、下樓?梯不擁擠。?②不在樓?梯、走廊上?玩游戲。?③無事不上?樓。④教?室里電器設?施(如：插?頭、日光燈?等)不能隨?便觸摸。?3、上廁所?時應該怎么?樣?不搶?先、不擁擠?。4、學?校里哪些地?方我們也不?能隨便亂爬??①不能?隨便爬到單?杠、雙杠上?玩。②不?能到學校國?旗臺上玩耍?。③不能?爬圍墻。?④不能爬學?校正在建筑?的教學樓的?圍墻。⑤?不爬窗臺和?欄桿等5?、什么樣的?食物我們不?能吃?①?過期的食品?不能吃。?②不是正規(guī)?廠家的食品?不亂吃。?③變質(zhì)的食?物不能吃。?④沒有清?洗干凈的水?果不吃。?⑤隔夜食物?不亂吃。?⑥不熟的食?物不亂吃，?不喝生水。?6、上下?學路我們應?注意什么??①行走靠?右。②有?車的時候要?靠邊走，不?和車子搶道?。③回家?路上不能打?鬧，不多個?人手拉手。?④不乘坐?無證農(nóng)用三?輪車。⑤?不和陌生人?說話。7?、大家看看?，在我們的?教室里應該?注意什么呀??①課桌?較多，不能?在教室內(nèi)追?跑打鬧。?②不帶釘子?、小刀等危?險的物品進?教室。③?早晨先到校?的小朋友要?將門窗打開?，保持教室?通風。④?保持教室的?整潔衛(wèi)生。?8、春季?是傳染病的?多發(fā)季節(jié)，?特別是甲流?的高發(fā)季節(jié)?，小朋友們?知道哪些是?能預防甲流?的方法嗎??①經(jīng)常洗?手，切斷傳?播。接觸?公共場所的?器具和物品?后，或同學?間相互玩耍?后等，要用?肥皂和流動?水洗手，不?要用臟手摳?鼻、揉眼等?。②保持?充足的睡眠?。保持充?足的睡眠是?恢復體力的?好方法之一?，每天睡眠?時間要達到?____小?時以上。?③勤于鍛煉?，增強體質(zhì)?。積極地?堅持鍛煉，?既可以活躍?思維，更可?以增強體質(zhì)?。在學校里?，要認真做?好“兩操”?，持之以恒?，起到增強?體質(zhì)的效果?。④均衡?飲食，足夠?營養(yǎng)。充?足的營養(yǎng)有?助于抵抗病?毒的侵害。?吃好早餐，?不偏食，不?挑食，均衡?的攝入營養(yǎng)?。⑤根據(jù)?氣溫變化，?及時增減衣?物。⑥避?免接觸流感?樣癥狀(發(fā)?熱，咳嗽，?流涕等)或?肺炎等呼吸?道病人;不?去人多的地?方。(三?)學習安全?歌謠小學?生要記牢，?安全事很重?要。教室?內(nèi)不打鬧，?電線類你別?靠。走廊?里勿玩耍，?不亂扔不吵?鬧。上下?樓別擁擠，?大讓小要懂?禮。集合?時莫推擠，?快靜齊記心?上。陌生?人不要理，?遇壞人報案?去。有火?災一一九，?有盜情一一?零。安全?歌人人記，?都平安大家?樂。教師?讀并逐句講?解，后師領?生讀并要求?生背誦。?六、總結：?小朋友們?，經(jīng)過這節(jié)?課的交流學?習，我們已?經(jīng)把安全牢?牢地記在了?心里，以前?曾經(jīng)去做過?不安全的事?的同學，也?意識到了安?全的重要。?老師相信，?我們班的小?朋友都能平?平安安，健?健康康，快?快樂樂地長?大。小學?班級活動策?劃2一、?活動背景?良好的諧的?班級集體氛?圍不僅能加?強學生學習?動力，而且?能夠提高學?習效率，一?個班級集體?良好氛圍和?營造需要全?體同學同心?協(xié)力，而最?基本的體現(xiàn)?就是同學們?能夠共同遵?守紀律，團?結友愛，互?幫互助。然?而初到大學?的我們正處?青春期，身?體正值發(fā)育?的同時，思?想也日益獨?立，然而很?多時候他們?的想法并未?成熟;時常?和身邊的同?學發(fā)生矛盾?，出現(xiàn)人際?交流溝通的?問題，我們?必須加強對?學生團結精?神的教育，?而事實證明?;學生都深?刻理解如何?做才是團結?一致，互助?友愛的表現(xiàn)?，缺乏與人?協(xié)商交流合?作的技巧，?本次班會籌?備以別開生?面的形式來?舉辦本期主?題班會，以?期能夠通過?讓學生參與?活動，親手?去做，親身?感受團結與?合作的魅力?。二、活?動目的1?、使我班級?成員在活動?中緊跟時代?步伐，發(fā)揮?青春激情活?力，并積極?敢于創(chuàng)造;?努力探索樹?立，典型同?時為建設團?結班級;樹?立我班級新?形象而作不?懈奮斗。?2、增強我?班級的凝聚?力，使班級?成員之間相?互關心，相?互鼓勵，齊?心協(xié)力為班?級作貢獻;?同時，在班?級成員間廣?泛開成一種?積極向上，?團結奮進的?氛圍，爭取?在系、院樹?立團結先鋒?模范作用。?三、活動?意義1、?有利于增強?班集體成員?之間的團結?知識;加強?對班集體的?熱愛。2?、有利于加?強班集體成?員的集體責?任感，集體?榮譽感和集?體觀念，有?利于班委會?開展各項工?作;提高工?作效率。?3、有利于?加深班集體?成員之間的?感情和對班?集體的熱愛?;從思想上?實現(xiàn)“大統(tǒng)?一”，使班?集體在“團?結”上步伐?一致;行動?一致，實現(xiàn)?“1+1>?2”的效果?。四、活?動時間_?___年_?___月_?___日?五、活動地?點___?_樓303?教室六、?活動主體?____級?音樂系__?__班全體?同學七、?活動形式?以項目小組?的形式組織?籌備活動?八、活動流?程1、開?場白俗話?說：“獨腳?難行，孤掌?難鳴”。一?個好的班集?體是全班同?學一起造就?的，沒有大?家的共同努?力，想成為?好的班集體?只能是癡心?妄想。曾有?人問哲學家?：“一滴水?怎樣才不會?干?”哲學?家回答說：?“把它放到?大海里。”?這句簡短的?話揭示出一?個深刻的道?理：個人離?不開集體，?只有團結互?助的集體才?會有無窮的?力量，反之?如果沒有團?結，即使有?再大的力量?也會枯竭。?人們都羨?慕球星，球?星在一個球?隊里的作用?可謂大矣!?但是如果離?開團結的球?隊，他們又?將怎樣呢??美國大名鼎?鼎的“籃球?巨人”率“?公牛隊”四?奪總決賽冠?軍。人們都?說是“飛人?”喬丹創(chuàng)造?了公牛隊，?喬丹卻說：?“是公牛隊?隊員的團造?就了我?！?是啊，離開?了籃球隊員?的團結，球?星不僅個人?不能發(fā)揮作?用，而且連?隊員也不能?成為了?？v?觀古今中外?，任何一個?人的成功都?離不開集體?團結的力量?。智勇雙全?的張良，若?不是投靠了?劉邦，單靠?單槍匹馬的?行刺，能實?現(xiàn)宏圖大志?嗎?離開了?笛卡爾的啟?示和普里斯?特等人的共?同研究的科?技成果，牛?頓能提出“?牛頓第一定?律”嗎??單靠一朵美?麗的鮮花，?打扮不出美?麗的春天，?個人只有融?入團結的集?體才能實現(xiàn)?宏偉目標。?艾思奇曾?經(jīng)說過“一?個人像一塊?磚砌在大禮?堂的墻里，?是誰也動不?得的;但是?丟在路上，?擋人走路是?要被人一腳?踢開的?！?2、活動?游戲(1?)五毛和一?塊游戲規(guī)?則：由十人?開始游戲，?男生為一塊?，女生為五?毛，由主持?人宣布錢數(shù)?的大小;同?學自行組合?，錯誤或落?單者淘汰。?(2)水?果忍者游?戲規(guī)則：兩?人為一組，?五組同時進?行，一個背?另一個，被?背的一方不?停的喂另一?方吃橘子;?由主持人提?問，進行搶?答;答題最?多的一方勝?利。(3?)你型我秀?游戲規(guī)劃?：兩人為一?組，一個比?畫一個猜。?(4)小?節(jié)目：《?熱氣球》_?___《雙?簧表演》_?___、_?___九?、活動準備?1、組織?收集活動方?案，游戲方?案，故事等?資料2、?組織準備班?會活動中需?要用到的音?樂，視頻、?PPT等多?媒體資源?3、準備班?會活動需要?用到物資?4、策劃班?會現(xiàn)場學生?分組方法，?教室布置以?及各物資的?安放十、?活動分工?通過學生自?愿報名參與?形式組成建?本次班會的?主力團隊;?初定以下三?個小組(一?組一個組長?)和各小組?的職責范圍?1、主辦?小組___?_人：主要?負責班會策?劃，前期準?備，組織班?會活動，收?集班級同學?的關于本次?班會的志愿?，建議等信?息。2、?協(xié)辦小組_?___人：?協(xié)助主辦小?組開展各種?活動，尤其?是維護班會?課活動現(xiàn)場?，秩序紀律?，其中一人?負責活動拍?攝工作。?3、主持人?小組___?_人：主持?班會活動現(xiàn)?場，引導同?學注意力，?鼓勵同學參?與活動游戲?;維持活動?進程，并能?夠?qū)γ總€活?動進行簡要?點評。4?、協(xié)商人：?做好流籌規(guī)?劃;對各小?組進行簡要?的活動策劃?的培訓;為?各小組提供?各種所需要?資源，做好?各小組的協(xié)?商交流工作?。十一、?活動游戲獎?勵設立搭?擋獎，團結?精神獎十?二、注意事?項1、班?會不允許無?故遲到、早?退、缺席等?現(xiàn)象違者按?班規(guī)處理。?2、保持?會場的秩序?3、對班?會進行完整?的記錄4?、會后對教?室進行清潔?與整理小?學班級活動?策劃3教?學目標：?1、選取學?生日常生活?中的真實事?例，讓學生?自己教育自?己，促進學?生養(yǎng)成良好?的學習習慣?、自理習慣?、安全習慣?等，使學生?認識養(yǎng)成教?育的重要性?和必要性，?從小養(yǎng)成良?好的道德意?識和各種文?明習慣。?2、讓他們?在活動中體?驗到自己成?為生活小主?人的那份快?樂?；顒?準備：1?、調(diào)查學生?在家的表現(xiàn)?、節(jié)目落實?、拍照或錄?像、自制課?件等。2?、準備比賽?用的計時器?和梳子、有?鞋帶的鞋子?、書包及文?具、有扣子?的衣服、投?影儀。3?、會場布置?：黑板以美?術字顯示班?會主題，黑?板下方畫著?和主題相關?的圖畫。?教學時間：?____課?時活動過?程：一、?導入同學?們，你們好?!從一年級?開始，我們?班就就進行?了《好習慣?，早養(yǎng)成》?的主題教育?，那你到底?做得怎么樣?了呢?今天?我們就通過?這節(jié)班會來?檢查一下。?今天這節(jié)班?會由何睿杰?和劉凌怡主?持，下面讓?我們用最熱?烈的掌聲請?他們上臺!?①主持人?合：同學們?，大家下午?好!我們今?天班會的主?題是(指大?屏幕領全班?讀--好習?慣，早養(yǎng)成?。)要養(yǎng)成?良好的習慣?，就必須得?做到(指大?屏幕，領全?班答--在?家做個好孩?子;在校做?個好學生;?在社會做個?好公民。)?二、活動?開始(一?)第一篇章?：在家做個?好孩子。?②主持人甲?：家庭是我?們生命的搖?籃，父母是?我們的啟蒙?老師。中國?有句古語：?“百善孝為?先”。父?母含辛茹苦?把我們養(yǎng)大?，我們就應?該孝敬父母?。1、“?孝心在行動?”。(1?)那么你在?家里是怎樣?孝敬父母的?呢?請舉手?回答。(主?持人補充：?除了這些，?我們還要做?到：不惹父?母生氣，不?頂撞父母，?聽從父母教?育;好的東?西先給父母?吃;記得父?母的生日等?。)(評?語：真孝順?;真懂事;?真有孝心;?真是父母的?貼心小棉襖?等。)(?2)這個學?期一開學，?我們學校就?進行了“孝?心在行動”?的體驗活動?，我們的爸?爸媽媽又是?怎樣評價我?們的呢?請?王老師給我?們講講。(?投影幾份評?價表，并請?黎藍雲(yún)上臺?展示獎狀。?)(2)?自己的事情?自己做。?師導：前段?時間到一些?同學家走訪?，就聽你們?的家長說，?你們長大了?，懂事了，?不僅懂得孝?敬父母，還?學會了自己?的事情自己?做，是真的?嗎?下面就?請大家來展?示一下。請?主持人出題?。③主持?人乙：第一?個展示項目?：梳頭。請?想展示的女?同學舉手。?(評價語言?：表現(xiàn)真不?錯，真是自?主管理小能?手，獎勵星?一枚。)?第二個展示?項目：穿衣?服。全班參?與。請同學?們先把紅領?巾解下來，?把外衣準備?好，要求是?先穿好衣服?后再戴上紅?領巾，清楚?了嗎?。準?備--開始?!④主持?人甲：除了?梳頭和穿衣?服，你還會?做哪些自己?的事情?(?評語：真能?干;真了不?起;真不錯?;真值得我?們學習等。?)(二)?第二篇章：?在校做個好?學生⑤主?持人乙：學?校是我們步?入知識大門?的階梯，老?師的辛勤勞?動和循循善?誘，早已在?我們幼小的?心靈中播下?知識的種子?和道德信念?，教會了我?們?nèi)绾螌W習?，怎樣做人?。因此我們?在校一定要?做個好學生?。要養(yǎng)成?在校做個好?學生的習慣?，得先從最?起碼的站姿?和坐姿做起?。從一年級?開始，老師?就要求我們?要養(yǎng)成良好?的站姿和坐?姿。下面就?來溫習一下?。請全班聽?口令：全體?起立!稍息?，立正，兩?手自然下垂?，兩腳微微?張開成八字?型，挺胸，?收腹，提臀?，沉肩，目?視前方!(?主持人要仔?細觀察每個?同學完成的?每一步是否?到位，及時?給予表揚或?是提示。)?請坐!坐?下時我們應?該怎樣?(?全班齊答：?頭擺正，身?坐直，腳放?平，凳子和?桌子保持適?當?shù)木嚯x。?)⑥主持?人甲：作為?學生，學習?是我們的責?任和義務，?因此我們要?養(yǎng)成良好的?學習習慣。?1、請看?情景模擬展?示《上課》?。請王老師?出題。2?、從剛才的?模擬展示中?，你知道了?什么?請舉?手。3、?在課前和課?后我們還應?該養(yǎng)成哪些?良好的學習?習慣呢?請?發(fā)言。⑦?主持人乙：?除了學習要?有好習慣，?在學校我們?還應該養(yǎng)成?說文明語，?做文明事的?好習慣。?1、請你說?出三句我們?在學校經(jīng)常?使用的文明?語。請舉手?。2、在?學校我們應?該養(yǎng)成哪些?文明的行為?習慣?請發(fā)?言。(三?)第三篇章?：在社會做?個好公民?⑧主持人甲?：社會是個?大家庭，是?檢驗我們行?為習慣的大?熔爐，我們?做得好不好?，在這里才?真正的得到?最充分的體?現(xiàn)。因此，?我們不光要?做到在家是?個好孩子，?在校是個好?學生，更重?要的是要做?到在社會是?個好公民。?1、那同?學們平時是?怎樣做個好?公民的呢??我們就來抽?簽答題檢查?一下。請何?睿杰準備好?抽簽盒給同?學們抽，請?同學們把抽?到的簽給我?。2、除?了上面這些?，我們還應?該做到哪些?呢?請王老?師給我們補?充講講。掌?聲有請!?⑨主持人乙?：看來，養(yǎng)?成好習慣實?在是太重要?了，希望我?們?nèi)嗤瑢W?要向身邊的?榜樣學習，?養(yǎng)成更多的?好習慣，改?掉壞習慣。?下面請王老?師對我們這?節(jié)班會作一?下總結，大?家歡迎!?⑩主持人合?：好習慣，?早養(yǎng)成!“?勿以惡小而?為之，勿以?善小而不為?”。讓好習?慣永遠陪伴?著我們吧!?現(xiàn)在請大家?拍起手來跟?著我們唱《?行為習慣拍?手歌》，讓?我們把良好?的行為習慣?永遠銘記在?心中!你?拍一，我拍?一，小孩少?打游戲機;?你拍二，?我拍二，垃?圾裝進塑料?袋;你拍?三，我拍三?，進了教室?要坐端;?你拍四，我?拍四，正確?握筆寫好字?;你拍五?，我拍五，?有益書籍天?天讀;你?拍六，我拍?六，上下樓?道請靠右;?你拍七，?我拍七，放?學路隊要整?齊;你拍?八，我拍八?，誠實守信?人人夸;?你拍九，我?拍九，穿戴?整潔系好扣?;你拍十?，我拍十，?做個文明好?孩子。小?學班級活動?策劃4一?、隊會主題?：法在我心?中二、隊?會目標：預?防青少年犯?罪，讓學生?明白偷盜的?危害性三?、參加人員?：全班同學?四、班隊?會流程(?一)活動儀?式1、中?隊長：“全?體起立，稍?息、立正，?各小隊整隊?、報告人數(shù)??！钡谝?小隊隊長跑?到小隊前面?：“稍息、?立正、請坐?。”小隊長?跑到中隊長?面前，互相?敬隊禮后說?：“報告中?隊長，第一?小隊原有(?)名隊員，?實到()名?隊員，報告?完畢。”?中隊長：“?接受你的報?告。”第?二小隊……?第三小隊?……第四?小隊……?2、中隊長?：“中隊長?向輔導員報?告人數(shù)?！?中隊長跑?到輔導員面?前，敬隊禮?：“報告輔?導員，四三?中隊原有隊?員(48)?人，實到(?48)人，?我們準備召?開《法在我?心中》主題?隊會，請批?準?！陛o?導員：“接?受你的報告?，允許你們?召開，并預?祝你們的隊?會____?成功!”?3、中隊長?：“下面我?宣布：四三?中隊《法在?我心中》主?題隊會，現(xiàn)?在開始!”?4、中隊?長：“第一?項：全體隊?員立正，出?旗，奏樂，?敬禮。(禮?畢)第二?項：唱隊歌?，由指揮。?(請坐)?第三項：請?主持人上場?。(二)?活動過程：?主持人：?各位老師，?同學們，大?家好，歡迎?大家參加四?三中隊的主?題班隊會《?法在我心中?》。我是?主持人王羽?茜。當今社?會是法制社?會，人人在?學法，守法?。法規(guī)，法?則和我們的?生活息息相?關，緊密相?連?，F(xiàn)在我?宣布：四三?班主題隊會?《法在我心?中》現(xiàn)在開?始!主持?人：在我們?的生活當中?，偶爾會發(fā)?生讓人生氣?的事情，甚?至這樣的事?情已經(jīng)涉及?到了法規(guī)。?比如偷盜事?件，大家看?小品《誰動?了我的筆袋?兒》?！?誰動了我的?筆袋兒》?旁白(董安?琪)：班里?最近出現(xiàn)了?不小的風波?，因為大家?的筆時常莫?名其妙的就?沒了，你看?，王茜雅又?在傷心了。?王茜雅：?(哭)我的?芭比娃娃圖?案的筆哪去?了啊，誰拿?了呀?于?佳萌：你先?別著急啊，?再好好想想?，是不是忘?記放在哪兒?了呢?劉?瑞新：對啊?，再找找看?啊。王茜?雅：沒有，?我明明把筆?收拾好了后?放進筆袋中?了，怎么就?沒了呢?(?趴在桌上哭?)(眾人?勸，劉嘉妍?，先別著急?啊，可真是?的，誰拿走?的呢?)?旁白(董安?琪)：(走?向前)怎么?可以隨便拿?別人的東西?呢，王茜雅?很傷心，因?為那只漂亮?的筆是她過?生日時，她?爺爺送給她?的。董安?琪：或許拿?那根筆的人?看你的筆很?好看，沒有?告訴你，先?拿去用了，?說不定他還?會還給你的?。(眾人?勸劉嘉妍，?對啊，或許?他就是喜歡?，拿走看看?，沒準很快?就會還了，?先別傷心了?。)于佳?萌：(氣憤?)小偷!就?是小偷，太?可惡了，不?經(jīng)過別人的?允許就拿別?人的東西，?這個人怎么?能這樣呢。?要是大家知?道了是誰干?的，大家都?再也不會理?他了!旁?白(董安琪?)：同學們?，在你們的?周圍發(fā)生過?這樣的事情?嗎?如果有?這樣的事情?發(fā)生，你心?里的感受如?何呢?(?演員起立鞠?躬，回位)?主持人：?小品演完了?，雖然是小?品，但我感?覺很真實，?相信大家也?有同感吧。?平時，我們?有時會找不?到自己的東?西，當發(fā)現(xiàn)?東西丟了時?，是怎樣的?難過和生氣?啊!偷拿東?西的人，相?信他本人也?會良心受到?譴責吧。?下面，就請?大家談一談?偷東西會產(chǎn)?生哪些危害?!我們分小?組討論一下?，一會各小?組派出代表?來表述看法?。宋放：?我覺得偷東?西是非常不?好的行為，?會讓別人瞧?不起，時間?長了，還可?能養(yǎng)成偷盜?的習慣，被?偷的人也會?非常傷心和?難過的。?顧蓉嘉：我?認為被偷的?人會非常的?難過，偷東?西的人很可?恨。薛彥?喆：我們應?該養(yǎng)成良好?的行為習慣?，不隨便拿?別人的東西?，因為偷東?西可恥，是?不對的，父?母知道了也?會非常生氣?和傷心的。?張家銘：?我從電視中?看過，偷東?西的人還會?被警察抓的?，是違法的?行為。趙?東宇：從小?就偷東西，?長大后就會?非法犯罪，?今天偷別人?的鉛筆，明?天可能就會?去偷更多的?東西，長此?以往，害人?終害己。最?后會受到法?律的制裁。?主持人：?大家的發(fā)言?很精彩，是?啊，偷盜有?這么多的危?害，我們從?小事上就要?防微杜漸，?勿以善小而?不為，勿以?惡小而為之?，偷拿別人?的筆可能覺?得是很小的?一件事，但?是長此以往?，長大后就?可能會想偷?更多的東西?了，最終會?受到法律的?制裁。其?實還有同學?想說說他的?心里話，下?面就有請申?子銘同學，?他給我們帶?來的是書法?。大家歡迎?。申子銘寫?“法”這個?字。申子?銘：我寫的?是一個“法?”字，我想?把這個字送?給各位同學?，俗話說：?“無規(guī)矩不?成方圓”，?在我們的生?活中，處處?有著法規(guī)，?法則，只有?大家都來遵?守，我們才?能生活在一?個和平，寧?靜，溫暖的?大家庭中。?讓我們大家?時時刻刻做?個文明的好?學生，讓“?法”常駐心?中，讓“法?”如影隨形?。謝謝大家?!主持人?：謝謝申子?銘給我們帶?來的精彩。?他說得真好?，讓“法”?常駐心中，?讓“法”如?影隨形。沒?有錯，我們?要時刻提醒?自己遵紀守?法，___?_規(guī)，圣人?訓。讓我們?坐正,精神?飽滿,一起?來高聲背誦?____規(guī)?吧。(全?班齊背)?主持人：借?人物，及時?還，倘不問?，即為偷。?圣人的訓規(guī)?中都提醒著?我們，我們?要時時刻刻?謹記，不偷?盜，做一名?文明的公民?。下面請欣?賞三句半《?文明知我心?》見面時?，問聲好，?早、中、晚?，不能少，?謝謝你，不?客氣，有禮?貌。樓道?大堂不追跑?，上下樓梯?靠右走，蹦?跳喧鬧都不?要，安全。?上下樓梯?要排隊，并?行擁擠那不?對，扶老讓?小好寶寶，?真好。走?路要走人行?道，游戲不?在馬路上，?亂跑亂撞更?不要，很危?險。紅燈?停綠燈行黃?燈亮了等一?等，交通規(guī)?則要遵守，?安全第一齊?歡喜，對啦?。垃圾不?能隨便扔，?手臉自己洗?干凈，手帕?襪子自己洗?，講衛(wèi)生。?衣食住行?不浪費，奢?侈揮霍才可?恥，攀比心?理要不得，?要節(jié)約。?借東西，按?時還，勤借?勤還借不難?，借用東西?不歸還，真?討厭?？?人到家我倒?茶，眾人面?前要大方，?唱歌跳舞不?扭捏，真不?賴。建立?自信很重要?，自卑只能?增煩惱，自?信讓我更出?色，真棒。?勤奮之后?出天才，謙?虛讓人多受?益，誠實守?信是美德，?光榮。寬?容別人的缺?點，自己也?感到很快樂?，斤斤計較?沒朋友，孤?單。文明?禮儀伴我行?，品格高尚?做棟梁，我?們大家齊努?力，都能行?。主持人?：謝謝大家?的精彩表演?。說的真好?，短短的三?句半中概括?了我們應該?遵守的文明?禮儀，到這?里，我們的?隊會也要接?近尾聲了，?下面，有請?我們的趙老?師給我們做?最后的總結?。大家歡迎?。(三)?活動結束?1、主持人?：“請輔導?員趙老師講?話，大家歡?迎!”輔?導員先敬個?隊禮，然后?對本次隊會?簡單小結，?再敬禮。?老師：孩子?們，老師，?真高興參加?了大家的《?法在我心中?》的主題隊?會，看了大?家的精彩表?演，我也很?有感觸，尤?其是申子銘?寫的“法”?字，他說得?真好，讓“?法”常駐心?中，讓“法?”如影隨形?。老師也想?送給大家一?個字“敬”?字，我們每?個人，要想?得到別人的?尊重，首先?要尊重自己?，不做違反?紀律和法規(guī)?的事情，比?如偷拿別人?的東西，其?實啊，偷別?人的東西看?似自己占便?宜了，其實?不是，我們?看這個“偷?”字。它有?單人旁，一?個月，和一?把利刀，我?們知道月代?表人身體，?“偷”字就?是用利刀在?人的身上割?了一刀，其?實偷盜對人?對己都是有?百害而無一?利的。剛才?聽大家高聲?朗誦___?_規(guī)，讓我?想起來了咱?班的班訓，?“慎獨”在?沒人的時候?做的自己。?相信大家都?能做一個遵?紀守法的好?孩子，祝福?大家。主?持人：感謝?趙老師對我?們的教誨，?我們會牢記?班訓，作為?新時期小學?生的我們，?在學習中、?生活中，都?應樹立以遵?紀守法為榮?、以違法亂?紀為恥的牢?固觀念，擺?正自己的位?置，端正自?己的態(tài)度。?一個真正有?教養(yǎng)的人，?是一個愛自?己，愛他人?，愛社會，?愛國家，愛?民族的人。?嚴于律己，?寬以待人，?生活才會更?加地美好。?讓我們從現(xiàn)?在做起，從?身邊做起，?一起攜起手?來，共同營?造一個美好?的