八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期初試題

2016——2017度初三上學(xué)期初語(yǔ)文試題

C．比喻、擬人、引用D．?dāng)M人、排比、引用（滿分100分

時(shí)間120鐘）

11、修改病句分）（1）在如何上好語(yǔ)文課的問(wèn)題上，語(yǔ)文老師聽(tīng)取了同學(xué)們廣泛的意見(jiàn)。第一部分

積累與運(yùn)用（25分）（一）名句默寫（10分）1．足蒸暑土氣，________________。2．今夜偏知春氣暖，。3．因思杜陵夢(mèng)，。4．，有香只如故。5.，葉底黃鸝一兩聲，日長(zhǎng)飛絮輕。

（2）能否根治生態(tài)惡化與環(huán)境污染，關(guān)鍵是政府部門能夠采取堅(jiān)決、強(qiáng)硬的措施。12．按照所給的例句仿寫句子分）例句：山澗的清泉，你何必與遙遠(yuǎn)的大海比浩瀚呢？你自有你的清純。仿寫：路邊的小草，6、，，人比黃花瘦。7、天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。。

第二部分

閱讀（40分）8、請(qǐng)默寫兩句寫游子思鄉(xiāng)之情的古詩(shī)句：，。（二）基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用（15分）9．閱讀下列語(yǔ)段，根據(jù)漢子寫拼音，根據(jù)拼音寫漢字，并找出錯(cuò)別字改正分）人生，總要經(jīng)歷流轉(zhuǎn)遷徙（至生離死別，這是生活難以避免的(hàn)；因而，親人、知己期盼、相逢、守侯，才(mí)足珍貴。于是人清沔相逢，小窗間共情話”的情景，便永久動(dòng)人，因之，這窗似乎也有了情意。于是我想，該是我們蛹動(dòng)濃濃親情的地方吧？

（一）課內(nèi)文言文：閱讀下面短文，回答問(wèn)題(16分)風(fēng)煙俱凈天山共色從流飄蕩任意東西自富陽(yáng)至桐廬一百許里奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。13．解釋下列句中的加點(diǎn)詞分）遷徙（）

缺(hàn)(mí)足珍貴

改為：

(1)猛浪若

奔

（2）鳶飛戾者：10下列一段文字中運(yùn)用了哪些修辭手法？請(qǐng)選出判斷正確的一項(xiàng)分）

（3）橫柯蔽（4）窺谷忘

反桂花的淡定可以與菊花媲美。人常說(shuō)“人淡如菊而桂花香氣襲人卻不招搖、不張揚(yáng)、高雅淡定、與世無(wú)爭(zhēng)；如同“腹有詩(shī)書氣自華”的女子，沒(méi)有奪人的美艷，卻優(yōu)雅、脫俗，自有一種令人欣賞的氣質(zhì)和內(nèi)涵。A．比喻、擬人B．比喻、排比、引用

14、下面句中含有通假字的是（分）A．千丈見(jiàn)底B．千轉(zhuǎn)不窮C．窺谷忘反D．泠泠作響

15、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子分）（1）負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。（2）鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。16、作者描繪富春江山水的奇麗多姿，極有層次。第一段總寫富春江之美，概括為“__________________________個(gè)字二段異水字_________”和“________”的特點(diǎn)，具體生動(dòng)地描繪；第三段承“奇山”二字，多層次多角度展示富春江群山之美分）17．文中“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”一句表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（3分）（二）課外現(xiàn)代文（19分）生長(zhǎng)在城市里的一棵樹①在一座擁擠的城市里，在兩座高樓之間長(zhǎng)著一棵樹。這棵樹的周圍沒(méi)有任何綠色植物，樹一側(cè)的葉子碰到了一座倉(cāng)庫(kù)密密實(shí)實(shí)的墻，另外一側(cè)的葉子掠到了一座破舊公寓的窗口，下面的空間已經(jīng)被水泥鋪到樹的根部，但這棵樹仍然活著，而且每到春天都會(huì)長(zhǎng)出新鮮嫩綠的葉子。②"你為什么要這樣做呢?"住在樹根下的老鼠問(wèn)。我就不會(huì)這樣做，如果我是你的話"。

③"這是我的事!"樹說(shuō)。"這是我得做的事情。我的家族全都這樣做。④"但是沒(méi)有人來(lái)看你，在這樣的環(huán)境里，"老鼠說(shuō)，"除了我。⑤"那不關(guān)我的事!"樹說(shuō)。⑥但是公寓里那位生病了的姑娘說(shuō)"媽媽!親愛(ài)的媽媽!窗外那棵樹長(zhǎng)出細(xì)小的新葉了，嫩嫩的，綠綠的。春天來(lái)了，即使是在城市里也可以看到春天了?，F(xiàn)在我會(huì)長(zhǎng)得更好。我敢肯定。"⑦"感謝上帝!"母親說(shuō)。⑧夏天來(lái)了。樹葉長(zhǎng)得又大又長(zhǎng)，樹枝被它們壓得彎了腰。樹葉在風(fēng)的吹拂下顫抖，留下了一片陰涼。⑨"你這樣耗費(fèi)自己的生命，真的讓人為你感到遺憾!"住在樹根下的老鼠說(shuō)，要是你捕捉昆蟲，或者做些有用的事情，我倒會(huì)感到好受一些。你為什么就是要這樣做呢?"⑩"這是我得做的事情!"樹說(shuō)。"我的家族全都這樣做"。⑾"但是，如果有人關(guān)注或同情的話，那又會(huì)不同，"老鼠說(shuō)。⑿"那不關(guān)我的事!"樹說(shuō)。⒀但是，公寓里那位生病了的姑娘說(shuō)"媽媽，熱浪讓人感到窒息。要不是有那棵可愛(ài)的樹的遮陰，我真的無(wú)法忍受。風(fēng)把樹葉吹得沙沙作響，我從這種響聲中感覺(jué)到了涼爽，好像置身于山間一大片森林，森林里的樹木鳳舞婆娑，碧綠的草地上長(zhǎng)滿了鮮花，清香四溢，叮咚作響的泉流你追我趕往前奔。"⒁"感謝上帝!"母親說(shuō)。⒂日子一天天過(guò)去，轉(zhuǎn)眼就是秋了?？諝忾_始稀薄和變冷，那棵樹的樹葉也開始變黃，一片接一片地掉落到地上。水泥地面全都被落葉覆蓋了，那些落葉就像金子般閃閃發(fā)光。

⒃"現(xiàn)在你明白了!"住在樹根下的老鼠說(shuō)，現(xiàn)在一切都結(jié)束了，你的辛苦有何所得?"⒄"我做了我得做的事情"，樹說(shuō)，"那對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了。⒅"真是懦弱的植物!"老鼠說(shuō)，"如果你結(jié)出果實(shí)讓人吃，那至少算是留下一點(diǎn)東西，可現(xiàn)在，除了掉落的枯葉和空蕩蕩的樹枝，你什么都沒(méi)有留下。⒆"那不關(guān)我的事!"樹說(shuō)。⒇但是，公寓里那位生病了的姑娘說(shuō)：媽媽!親愛(ài)的媽媽，夏天已經(jīng)結(jié)束了?？窗?我那棵可愛(ài)的樹掉葉了那些光禿禿的樹枝拍打著我們的窗口似乎在提醒著我，那棵樹該安靜休息了，我想我也要睡覺(jué)了。親愛(ài)的媽媽，請(qǐng)您幫我拾幾片樹葉，我要好好珍藏，因?yàn)樗鼈円恢笔俏铱鞓?lè)的源泉。(21)說(shuō)完，她轉(zhuǎn)身面對(duì)著墻，慢慢地入睡了。(22)"感謝上帝!"母親說(shuō)。18.文章寫了一棵樹的經(jīng)歷也寫了一位生病女孩看到樹后的感受請(qǐng)分別加以概括。(6分)（1）樹的經(jīng)歷：

20、請(qǐng)從修辭和描寫手法的角度，對(duì)文章第⒀段劃線語(yǔ)句進(jìn)行賞析。分)好像置身于山間一大片森林，森林里的樹木鳳舞婆娑，碧綠的草地上長(zhǎng)滿了鮮花，清香四溢，叮咚作響的泉流你追我趕往前奔。"21文中的樹反復(fù)說(shuō)："這是我得做的事!""我的家族全都這樣做。這兩句話告訴了我們什么道理?并請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際談?wù)勊默F(xiàn)實(shí)意義。(5分)第三部分

作文（40分）（2）女孩的感受：19.第①段的環(huán)境描寫，寫出了樹怎樣的生存環(huán)境這樣寫有什么作用?(4分)

22.在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定會(huì)有過(guò)“勸”與“被勸”的經(jīng)歷。一次成功的“勸”與“被勸”可以使一場(chǎng)干戈化為玉帛；可以使人從困境走向坦程；可以使親情回歸、友誼升華……一次成功的“勸”與“被勸”可能使你、我、他人生道路上增添一份精彩。請(qǐng)以“勸”為話題寫一篇600字左右的文章。

（）到這些雄奇的山峰，那些極力攀高的人就平息了自己熱衷于功名利祿的心；看到這些深山，些于俗事務(wù)的人就流連忘返。、富春江山水

奇異，天下絕。清

急

群山初三年級(jí)語(yǔ)文考試卷答案一、積累與運(yùn)（10分（一）（二）基礎(chǔ)知與運(yùn)用（15分

．達(dá)了作者對(duì)富春江奇山異水的贊美，對(duì)大自然的熱愛(ài)，和避世歸隱的情操。（二）現(xiàn)代文閱讀18.(6分)①樹的經(jīng)歷：春天長(zhǎng)出嫩葉-夏天枝繁葉茂，在熱浪中留下陰涼--秋天衰落掉葉。(3分，每點(diǎn)1分。意對(duì)即可)②女孩的感受：感受春天到來(lái)，相信自己會(huì)長(zhǎng)得更好--感受到夏中的涼爽，相信困境中也會(huì)有美好--感受到秋的安靜，帶著期盼安心靜養(yǎng)。(3分，每點(diǎn)1分。意對(duì)即可)19.(4分)單調(diào)(孤零)，狹窄(2分)意在與樹的表現(xiàn)形成對(duì)比(反襯(1分)突出樹的頑強(qiáng)精神。(1分)(意對(duì)即可)20.(4分)(1)有沒(méi)有人來(lái)看望。(2分)(2)樹葉忍受熱浪侵襲的煎熬和默默抗?fàn)?.xi

憾、

彌

涌(2分，空1分

的情狀。(2分)10.C（3分11.（1）在如何上好語(yǔ)文課的問(wèn)題上，語(yǔ)文老師廣泛聽(tīng)取了同學(xué)們的意見(jiàn)。（2）根治生態(tài)惡化與環(huán)境污染，關(guān)鍵是政府部門能夠采取堅(jiān)決、強(qiáng)硬的措施。12考答案何與偉岸的大樹比挺拔呢？你自有你的執(zhí)變且能抓何必”等關(guān)鍵詞，式1分關(guān)詞2分二、閱讀（一）課內(nèi)文文閱讀（分）左右跟從）樹枝同“返”返回猶如）飛奔的馬、）沒(méi)有一絲兒風(fēng)，煙霧也完全消