大學活動策劃書格式

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一、策劃書名稱（活動主題）

策劃書名稱，容易明白，如“xx活動策劃書”，“xx”為活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。假如需要冠名協會，則能夠考慮以正、副標題的形式浮現。避開使用諸如“社團活動策劃書”等含糊標題。

二、活動背景、目的以及意義

活動背景、活動目的與活動意義要貫通全都，突出該活動的核心構成或策劃的特殊之處?；顒颖尘耙缶o扣時代背景、社會背景與教導背景，鮮亮體現在活動主題上；活動目的即活動舉辦要達到一個什么樣的任務，陳述活動目的要簡潔明白，要詳細化；活動意義其中包括文化意義、教導意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、詳細、到位。

三、活動時光與地點

該項必需具體寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動、項目活動必需列出時光支配表（教室申請另行支配）?；顒訒r光與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀狀況，比如教室申請、場地因素、天氣情況等。

四、活動開展形式

協會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體比賽、影視觀賞、學問宣揚、展覽、調查、講座等。

五、活動內容

活動內容為活動舉辦的關鍵部分?；顒觾热菀蠒r代主題旋律和校內文化建設內涵，健康向上，富有教導意義與啟暗示義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要具體介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。

六、活動開展

作為策劃的主題部分，表達方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表達，也可適當加入統(tǒng)計圖表、數據等，便于統(tǒng)籌。活動開展應包括活動流程支配、獎項設置、時光設定等。涉及到獎項評定標準、活動規(guī)章的內容可挑選以附錄的形式浮現。活動流程支配大致能夠分為三個階段：

（一）活動預備階段（包括海報宣揚、前期報名、贊助經費等）；

（二）活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地支配狀況等）；注：須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參與人數等信息。

（三）活動后續(xù)階段（包括結果公示、活動開展狀況總結等）；

注：如有涉及校內衛(wèi)生、環(huán)境等狀況，應準時清理。

七、活動經費預算

經費預算要盡量符合實際花費；寫出每一筆經費預算開支，以便于報銷處理（報銷時附正規(guī)發(fā)票）。假如大型活動需要資金贊助，聯系社團聯外聯部。

八、活動中應注重的問題和細節(jié)

內外環(huán)境的變化，不行避開的會給計劃的落實帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

注明組織者、參加者姓名、嘉賓、單位（假如是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。

注重：

1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書能夠直接填充；大型策劃書能夠不拘泥于表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀；

2、能夠特地給策劃書制作封頁，力求容易，凝重；策劃書能夠舉行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文并茂等；

3、如有附件能夠附于策劃書后面，也可單獨裝訂；

4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；

5、一個大策劃書，能夠有若干子策劃書。

附：舉行一次高?；顒拥幕静襟E：

一、活動若辦，策劃先行。策劃是辦活動的脈絡，一份好的策劃是勝利的前提。

二、得到支持。得到領導的認可與支持，是一件十分有須要的事情；得到大型媒體的支持，你的活動就會變得特殊好辦，而且多半會勝利。

三、組織目標小組，分配人員職責。權責相應，每個人都要十分明了自己的責任。注重，分配目標要以人為單位，而不能說某件事“你們幾個做”，這樣這件事情基本做不好。有幾個方向：指揮中心，外聯贊助組，現場工作組，宣揚媒體組，現場秩序、禮儀接待組、應急人員。打印出權責清單，讓每個人看得明明了白。并且，天天碰頭一次，準時匯報發(fā)展，以便處理各種信息；

四、贊助或其他經費來源：尋覓贊助商，與他們舉行艱苦地談判，最后取得雙方能認可的協議，這是活動需要。有了經費，一切好辦；注重：廣告不能太過分，談判一定掌控尺度，否則商業(yè)滋味可能讓晚會failing!

五、組合資源。有無數的道具、物品需要你盡快找到。就像個rpg嬉戲，你要懂得怎樣得到資源，組合資源。

六、舉行宣揚。調足參加者的胃口，是廣告、海報或其他媒體的職責。

七、現場必需有一個指揮中心，負責準時調度；

八、舉行過程中，要有至少一種讓全部工作人員交流的方式。比如手機短信，紙條或手勢。

九、特殊提示，那些領掌的，托兒，創(chuàng)造氣氛的人員要特殊支配好。想辦好活動這是必需。

十、仔細把參加活動的高層人物送走，不要失去任何禮節(jié)，記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬！你的榮耀，他們才是真正的締造者。

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一、活動目的：

（1）為了更好的協作新一屆**團的工作，強化同學會各部之間的聯系，活躍同學會內部的氣氛；

（2）發(fā)揮文藝部各個成員的長處，提升各成員的本事，增加校內的文藝氣息；

（3）發(fā)覺學院內更多的文藝人才，為下一次文藝活動做好充分預備。

二、活動主題：

（1）環(huán)境工程學院同學會內部聯誼活動

三、參加人員：環(huán)境工程學院全體同學會成員

四、活動時光：三月中下旬

五、活動地點：高校生活動中心三樓多功能廳

六、活動內容：

（1）向**團申請并聯系各部門，聽取各部門的看法和建議；

（2）對活動以各種形式舉行宣揚；

（3）邀請各部門預備聯誼的節(jié)目，表演節(jié)目能夠請外援但必需是我院學生；（每部一至兩個節(jié)目即可）

（4）節(jié)目中穿插嬉戲，嬉戲主要以各部門為小組舉行，這樣能夠強化部門內部的團結；

（5）在活動結束后能夠嘉獎表現突出的學生；（可為下一次迎新晚會發(fā)現人才）

（6）活動的經費，服飾，場地布置等由商討打算。

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一、活動背景：和睦之風吹遍校內，和睦讓校內安靜幽深，和睦讓校內彌漫愛意。假如把和睦的校內比作一棵參天大樹，那么我認為，柔美和睦的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校內人際關系就是它的枝葉，豐盛的校內文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校內應當是和睦柔美的，那么如何構建和睦校內呢？

二、班會主題：構建和睦校內，我能做什么

三、活動目的：提升學生們構建和睦校內的意識，明確在將來構建和睦校內的任務與方向，增進和睦校內建設做得更快更好。

四、活動時光：10月31日（周三）pm7：00

五、活動地點：商學樓606

六、活動流程：

a）主持人宣班會正式開頭及班會主要事宜（主題、內容、到場嘉賓及注重事項等）。

b）開場歌曲：《讓世界彌漫愛》

c）關于“和睦校內”的指示比賽（以小組為單位積分競賽）

⑴搶答題

規(guī)章：共設10個問題，在主持人念完題目后方可舉手作答，答對的加10分，答錯的不扣分。

⑵合作嬉戲

規(guī)章：每組派一男一女兩個代表，一人背對黑板，一人正對黑板，正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞，背對這黑板的猜出一個加5分，時光為1分鐘。

⑶必答題

規(guī)章：聽題完畢后，各組組員能夠研究，每組派出一位代表把答案寫在答題紙上，踩點答分，每題10分。

⑷評分人員評改分數，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建和睦校內，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的看法。

⑸男女合唱《明天會更好》

七、工作支配

①主持人：郭雨微、呂海妹

②評分人員：郭智強、洪靈龍

③比賽題目負責人：陳瑞欽

④歌曲預備：莊重

⑤通知宿舍代表：陳準吳茜

⑥拍照：陳準

⑦獎品負責人：謝洋榮

⑧衛(wèi)生負責人：張小慶

八、活動預期效果：在舒暢的氣氛中發(fā)表對“構建和睦校內”的建議。

九、經費預算

獎品：中性筆芯一盒（10元）

十、注重事項：桌子的排放

團日活動總結

1、高校就像一個小社會，構建和睦校內須從我做起，每一個高校生都應當自覺地肩負起構建和睦校內的責任，構建和睦校內不僅有利于建設一個良好的學習環(huán)境，也能夠提升我們對構建和睦社會的使命感和責任感。

2、現將本次活動開展狀況總結如下：

一、在本次團日活動中，我們把班里的學生分成4個小組，這樣保證了活動的秩序，同時在活動中我們以小組為單位，為學生們發(fā)揚團隊精神奠定基礎。在活動中，我們采納了以搶答和嬉戲的方式來映襯本次的活動主題，這不僅調動了學生們參加的樂觀性，也讓學生們就本次主題相互溝通了看法，達到了在歡樂中學習，在學習中尋求歡樂的效果。

但在開展本次主題班會中，現場也存在了些許的不足：

1）對本次班會的事先預備工作不足，特殊是在收集題目這方面沒有作充分預備。

2）在搶答環(huán)節(jié)中，現場秩序浮現過一小段混亂。（不過很過就平靜了）

二、為了收集一些題目，我們利用圖書館找一些資料，同時在舉辦之前領先寫好了策劃書，以此保證活動的正常舉行，

三、活動調動起了學生們樂觀性，大家熱烈的發(fā)表了對構建和睦校內的建議與意見。

高校活動策劃書格式二

一、活動目的

為擴展學生們的學問面，增加學生們的學習熱烈，培養(yǎng)學生們的合作意識，促進溝通，豐盛我院同學的課余文化生活，從而強化我院學風建設。

二、競賽對象

XX學院09級全體新生

三、競賽地點

XXXXX

四、競賽時光

3月21日下午2：004：00

五、競賽辦法

1、各專業(yè)利用內部選拔，組成一支三人隊伍參與競賽，舉行答題，決有名次。

2、每專業(yè)選出10名學生為本班親友團，作為參賽選手的支援。

六、報名方式

各班接到通知后，選出本專業(yè)參賽選手。參賽選手名單在3月18日晚自習時交予活動承辦方處。

七、獎項設置

此次活動按競賽分數由高到低評出一、二、三等獎(各一名)及*獎、文明獎、*組織獎。

八、競賽要求

1、競賽利用現場答題的方式及團隊組織狀況決有名次，要求專業(yè)參賽人員按競賽流程舉行競賽，競賽中服從主持人支配。

2、參賽選手應衣著得體，顯示其良好的精神風貌。

九、主辦單位

XX學院團總支同學會

十、承辦單位

XX學院同學會XX部、XX部

負責人聯系方式：XXX123456

XXX123456

（詳細活動流程見附表）

XX學院學工辦

X年X月X日

附表學問比賽流程

1、主持人介紹評委、參賽年級及親友團方陣。

3、評委發(fā)表致詞。

4、競賽開頭

競賽流程：

*部分有問必答（必答題)

本環(huán)節(jié)為復合題型，每支參賽隊伍回答六道題，由主持人念題，選手答題。選手回答確定后由主持人公布答案，記錄員記錄得分。主持人念完題目后，參賽選手必需在五秒鐘內給出答案，否則視為放棄，主持人念下一題。每道題答對得5分，答錯或不答不得分

其次部分自選模塊

本環(huán)節(jié)設七個模塊(文學、歷史、地理、體育、軍事、人文百科、戲曲電影)。每個參賽隊伍有三次向親友團求救的機會。答對一題得5分，答錯或不答倒扣3分。各代表隊抽簽打算選則模塊的次序，已被選過的模塊不得再眩

第三部分校內十佳歌手演唱(特邀嘉賓：XX)

第四部分上下互動

由主持人念題目，觀眾舉手回答，答對有相應嘉獎。

第五部分猜詞題

由參賽隊自選模塊序號。答題時，每支參賽隊選出兩人上臺合作。描述詞語的人不得說出所猜詞語中的任何一個字，也不許用其