幼兒園元旦策劃方案十五篇

Word版本，下載可自由編輯-33-幼兒園元旦策劃方案十五篇幼兒園元旦策劃計劃其次篇

一、活動主題：我長大了

二、活動任務：

1、利用開展此活動，依據(jù)幼兒不同年齡段的進展任務，在樂觀的參加中體悟合作與溝通的歡樂，增進幼兒各方面進展，讓幼兒在表演嬉戲活動中，能提升學習愛好。

2、為進一步塑造本園的良好形象，運用家長資源，可以讓他們參加到幼兒的節(jié)日慶祝活動，進一步感悟幼兒教導的理念，從中使自己對如何教導孩子有所引發(fā)。

3、注意幼兒人格教導的養(yǎng)成，培養(yǎng)孩子有一顆感恩的心，讓幼兒度過一個歡樂的新年。

三、活動預備：

1、布置富有歡度氣氛的環(huán)境(年級和全園周圍環(huán)境，張貼宣揚標語)

⑴、中國風氛圍：燈籠、剪紙、

⑵、西方

2、以年級為單位做好參與活動的預備，排練節(jié)目;抓好幼兒生活技能的教導

和學習;培養(yǎng)幼兒與不同年齡班的幼兒交往與合作的本事。

3、每班3位家長資源(家長代表)

4、由幼兒園預備活動獎品和禮物

5、道具：

(1)收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品(如：紙箱、裝點紙等)

(2)服裝的設(shè)計、制作(或租賃)

(3)全園性道具和年級道具的預備

6、音樂、語言的制作、統(tǒng)籌

四、劇本內(nèi)容：

漂亮的森林里有兩只大老虎(家長)，《律動——兩只老虎》2分35秒天天它們都在山坡上和森林里的小動物們一起玩，有一天，虎媽媽懷孕了，它把這個消息告知了森林里的好伴侶們。大家都為它感到開心。一每天過去了。最終，虎寶寶誕生了。

《律動——寶寶會走了》4分25秒

虎寶寶長大了，虎爸爸和虎媽媽把虎寶寶送到了幼兒園，虎寶寶很開心的來到了森林幼兒園，在森林幼兒園里熟悉了小鹿教師，兔子教師和長頸鹿教師，還有許多新伴侶。幼兒園里真有趣，教師帶我們玩嬉戲，讓我們自己自己的事情自己做，我呢，學會了自己穿衣服、吃飯……對，(情境表演)我長大了自己的事情自己做，爸爸媽媽放心吧。《音樂——爸爸媽媽聽我說》3分25秒

我們還學會了無數(shù)本領(lǐng)呢。給大家表演表演?！垛弮喉懚．敗?/p>

幼兒園里舉辦的《小小運動會》3分47秒，我可厲害了，翻、爬、滾、跑我都會，這不，競賽得了第一名，園長羊媽媽還給我發(fā)了獎牌呢。

嗯，學了這么多本領(lǐng)，爸爸媽媽、叔叔阿姨你喜愛?我嗎?《律動——你-喜愛?我嗎》4分17秒

今日是圣誕節(jié)，Mendy教師來邀我們?nèi)ニ易骺??！秝alkingsong》2分35秒，Mendy教師出場與幼兒互動?！秝ewishyourmerrychristmas》2分50秒

(鐘聲響起)新年到了，看誰來了(由家長飾演的舞龍舞獅出場)。(龍騰虎躍鬧新年)——→《大中華我的家》4分24秒

我長大了，我們親親一家人，開高興心在一起。爺爺奶奶過年好，爸爸媽媽我愛你;叔叔阿姨恭喜恭喜;教師辛勞了。

五、音樂名單

1.《律動——兩只老虎》2分35秒(家長)

2.《律動——寶寶會走了》4分25秒(寶寶班)

3.《爸爸媽媽聽我說》3分25秒(貝貝班)

4.《鈴兒響叮當》(橘子班)

5.《拉德斯基舉行曲》3分47秒(櫻桃班)

6.《律動——你-喜愛?我嗎》4分17秒(草莓班)

7.《Merrychristmas》2分50秒(英語本事強幼兒)8.《大中華我的家》+舞龍舞獅表演4分24秒(小兔班)+(部分家長)

幼兒園元旦策劃計劃第三篇

一、活動時光：12月25日

二、活動地點：本班教室

三、活動目的

1.利用活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

2.中班幼兒年齡特征在公共場所參與聚會的禮儀，讓幼兒充分感觸節(jié)日的歡樂氛圍，體悟與家長、教師、伙伴共慶節(jié)日的歡樂心情。

3.幼兒在集體生活中如何與人溝通例如：幼兒在參與活動時大方，不扭扭捏捏

四、活動前期預備

1.老師預備：環(huán)境布置策劃大型活動的囫圇流程老師手繪玻璃櫥窗、為幼兒預備材料舉行空間懸掛裝點

活動宣揚：制作節(jié)日海報，設(shè)計邀請卡，準時把活動流程在博客中執(zhí)行;

2、幼兒預備：為幼兒預備節(jié)日盛裝(女幼兒穿最喜愛?的公主裙子飾演公主、男幼兒穿襯衫馬夾深色褲子，也能夠打領(lǐng)結(jié)飾演王子)幼兒通過教師預備材料動手制作美工活動，舉行打扮老師，讓幼兒成為環(huán)境中的小仆人

3、家長預備：

1、預備化妝品(當天寶寶都是由家進步行自由發(fā)揮式的化妝)

2、預備當天聚餐需要的食物，我們根據(jù)學號挨次分組舉行預備、

3、家長預備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家共享

星期六我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長們預備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成容易的食物制作，最后分享美味!

假如您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家共享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此主意的家長請?zhí)崆案嬖V教師，請把菜名在周二清晨寫好教給年級教師(避開家長之間菜做有重樣)注：因為您帶來的食品是給幼兒食用的，請保證食品的衛(wèi)生平安，

家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號!

注：為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，假如您離幼兒園較近，便利帶到年級，請?zhí)崆案嬖V教師，感謝!

幼兒園元旦策劃計劃第四篇

一、活動任務：

1.樂意與伙伴一起參與表演活動和嬉戲活動。

2.培養(yǎng)幼兒大膽在集風光前表演的本事

3.感觸節(jié)日的氣氛，與家長一起體悟迎新年的歡樂。

二、活動時光：

20xx年12月27日上午9:30

三、活動地點：

大六班教室

四、活動預備：

1.布置場地（用幼兒作品及彩帶等飾物裝點）、音樂、新年禮物。

2.家長坐在幼兒寢室，幼兒坐在活動室兩邊。

3.家長活動前認識嬉戲的規(guī)章，向家長和小伴侶強調(diào)平安事項。

五、活動過程：

預備賀卡，讓家長寫下新年祝愿語和新年心意投放到籃子里，在參加嬉戲時，嬉戲中獲勝的小伴侶抽取賀卡作為嘉獎。

1．開場舞：《左手右手》（全體）

向大家拜年：祝媽媽、爸爸每天高興，永久衰老。

祝爺爺、奶奶身體健康，萬事如意。

2．親子嬉戲：我是小姚明（共邀請10個家庭參加，嬉戲分兩輪舉行。）

預備：沙包25個，簍子5個。

玩法：家長和幼兒面向面站在規(guī)定位置。嬉戲開頭后，幼兒將籃子中的5個沙包分離向家長手中的簍子投去。家長協(xié)作接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

3．朗讀養(yǎng)成教導兒歌：（將幼兒分成6小組，分小組舉行出示。）

西瓜隊《入園平安》、橘子隊《早操平安》、香蕉隊《喝水平安》

草莓隊《吃飯平安》、蘋果隊《午睡平安》、菠蘿隊《離園平安》

全體幼兒《升國旗》

4．親子嬉戲：揪尾巴（邀請10個家庭參加。）

預備：尾巴若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參與，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的*上掛一條尾巴，聽到口令后開頭嬉戲，在庇護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。

5．歌曲出示：

女生：《茉莉花》、《小白船》男生：《紅公雞》、《小毛驢》合：《新年好》

6．親子嬉戲：我的寶寶在哪里（邀請10個家庭參加。）

預備：布帶若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參與，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊歌唱邊圍著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋覓自己的寶寶。幼兒不能發(fā)出聲音，父母利用觸摸找到自己的寶寶。

7．午間操出示：

女生：《滴滴答》男生：《色彩歌》

8．親子嬉戲：小熊小熊沒椅子（共邀請10個家庭參加，嬉戲分兩輪舉行。）

預備：小椅子10張

玩法：嬉戲前，先教孩子學會念兒歌。五人一組舉行嬉戲，五張椅子背靠背一圈擺好。嬉戲者站在椅子旁。嬉戲開頭，嬉戲者邊念兒歌邊繞椅子走，當說到“他”時，抓緊找椅子坐下，沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家進步行此嬉戲找出大熊。再由幼兒組舉行找出小熊。最后由家長跟幼兒一起混合舉行這個嬉戲。

附兒歌：“一個娃娃一個家，小熊小熊沒有家，小熊小熊是誰呀？小熊小熊就是他?！?/p>

9．家長節(jié)目出示。

10．教師、家長、幼兒大聯(lián)歡。

在音樂《恭喜恭喜》中，給小伴侶送禮物，并請小伴侶向家長說一句祝愿的'話?；顒釉谳p松舒暢的音樂聲中結(jié)束。

幼兒園元旦策劃計劃第五篇

陪同著孩子們的歡聲笑語，送走了多姿多彩的20xx年，即將迎來彌漫希翼的20xx年。在這辭舊迎新的時刻，我們?nèi)珗@家長及小伴侶們歡聚一堂，共同渡過一段美妙的時間，用我們的笑聲，我們的歌聲，來迎接彌漫希翼的20xx年!

幼兒園新年活動計劃：

幼兒園與XX藝術(shù)劇院共同合作，請孩子及家長們一起觀察由武漢人藝演出的人偶?。骸端廊恕?、出色的故事，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!

一、活動時光：

20xx年12月24日(周六)下午14：00

14：00-14：30為幼兒園聯(lián)歡時光，教師會支配一些嬉戲活動，請孩子和家長們參與，參與活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30，演出正式開頭。

二、活動時光地點：

XXXXX

三、乘車路線：

坐輕軌XXX站下往回走，大智路站下往前走。

每個家庭親子套票80元(一個大人，一個孩子)，如有家庭有其它的大人參與請和本班教師記下。

四、溫馨提醒：

1、活動結(jié)束后，請家長聽幼兒園支配有次序地退場，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子預備的圣誕禮物。

2、活動當天各家庭憑票入場，對號入座。(家長一人一票，孩子聽教師支配入坐)

3、為保證演出效果，請家長不要任意到舞臺前舉行拍照。

4、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素養(yǎng)，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素養(yǎng)的公眾空間，以達到我們教導和培養(yǎng)的目的。

5、活動報名截止日期：本周五(12月16)放學之前

集體活動，期盼您的參加!

提前祝您新年歡樂，家庭幸福!

幼兒園元旦策劃計劃第六篇

一、活動主題。

八音迭奏·樂動新年——百變音樂SHOW。

二、活動時光。

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

三、活動任務。

1、開展慶?；樱褂變涸跇酚^的參加中體悟合作與交往的歡樂，使幼兒在活動中縱情體悟與伙伴、家長、教師一起過節(jié)的樂趣。

2、家長在參觀與參加幼兒的慶祝活動中，進一步感悟幼兒教導的理念從中使自己對如何教導孩子有所引發(fā)，學習科學的育兒辦法，了解家園共育的重要性。

3、向家長、社會出示幼兒園的新年活動進一步塑造園所的良好形象。

四、宣揚預備。

1、xx月xx日下午5點40分召開全園家長動員大會。

2、新年心意墻：家長和孩子一起將新年的心意寄語制作成賀卡掛在年級制定外墻區(qū)域。

3、xx月xx日迎新年集贊召集令活動：

（1）集贊召集令行動口號：我是xx市xx區(qū)xx班xx小伴侶，我參與了我們幼兒園迎“新年集贊召集令行動”，希翼大家能支持我為我的教師點贊。

（2）集贊照片：三個教師加單個幼兒手拿幼兒園L0GO照片。

（3）集贊辦法：家長微信轉(zhuǎn)發(fā)集贊，在自己的伴侶圈能夠不斷轉(zhuǎn)發(fā)來積攢，轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)不限。

（4）集贊時光：xx月xx日至xx月xx日。（時光截止在xx月xx日下午5點。）

（5）集贊人員：每個孩子限兩位家長來集贊。

（6）集贊票數(shù)統(tǒng)計：家長天天和孩子一起統(tǒng)計票數(shù)，然后將票數(shù)發(fā)給年級責任教師，然后由家委會成員和教師一起統(tǒng)計點贊票數(shù)。

五、活動預備。

1、布置富有歡度氣氛的環(huán)境（年級環(huán)境及全園周圍環(huán)境），張貼相關(guān)活動標語。

2、預備活動獎品及禮品。

3、提前布置活動場地，檢查設(shè)備，并支配專人負責，制定平安活動預案。

4、以年級為單位做好參與的預備工作：

（1）各班教室提前邀請家長參加活動，并做好預備工作。

（2）每個家庭要求至少1名至多2名家長參與活動，提前發(fā)放活動入場券。

（3）各班老師和幼兒活動當天統(tǒng)一著裝（園服），同時預備好各班各項活動所需服裝、道具及器材等。

（4）幼兒園組織家長代表和社會各界人士參與活動，提高社會影響力。

（5）活動前，全園支配三次彩排。

六、活動流程。

1、簽到，出示入場券，提交券面抽獎票根。

2、主持人致開場詞。

3、園長、家長代表、幼兒代表講話。

4、頒發(fā)點贊活動獲獎名單，發(fā)放獎品。（要求：播報獲獎者姓名、年級、點贊數(shù)，幼兒自行領(lǐng)獎）

5、全場熱身活動。

6、“八音迭奏·樂動新年——百變音樂Show”。

七、節(jié)目流程。

1、抽獎活動：三等獎（10名）（要求：家長上臺，在教師的帶領(lǐng)下完成律動表演，臺下家長拍攝視頻上傳抖音，點贊最多者，后期園所發(fā)放獎品）。

2、節(jié)目一：器樂舞蹈：舞林匯。

3、節(jié)目二：舞臺劇：母雞媽媽和小雞。

4、節(jié)目三：器樂舞蹈：歡樂碰碰碰。

5、互動嬉戲：幼兒拉歌競賽。

嬉戲規(guī)章：將全部幼兒方陣按年齡劃分，主持人報出《好有趣音樂》中某一首兒歌名稱，請對應級段幼兒在規(guī)定時光唱出來，如主持人報《新年好》，則小班幼兒唱，每個級段預備2—3首。（嬉戲結(jié)束，主持人對幼兒的表現(xiàn)賦予絕對，帶領(lǐng)全場家長用掌聲和口號表述對孩子的稱贊和絕對）

6、口號：小手，小手，拍一拍，你們表現(xiàn)真厲害，小腳，小腳，跺一跺，你們表現(xiàn)真不錯，小手轉(zhuǎn)改變紅花，送給寶寶頂呱呱！

7、節(jié)目四：器樂演奏：真焦急和不焦急。

8、節(jié)目五：太極體操：大地回春。

9、抽獎環(huán)節(jié)：二等獎（5名）（要求：家長上臺，在教師的帶領(lǐng)下完成律動表演，臺下家長拍攝視頻上傳抖音，點贊最多者，后期園所發(fā)放獎品）

10、節(jié)目六：聲勢律動：椅子操。

11、節(jié)目七：音樂情景?。贺埡屠鲜蟆?/p>

12、節(jié)目八：器樂演奏：鍋碗瓢盆協(xié)奏曲。

13、互動嬉戲：搶歌名（家長參加）。

嬉戲規(guī)章：邀請10名家長參加，當主持人放出歌后，家長猜到歌名后立刻舉手喊停，主持會停住歌曲，交麥給第一個喊停的家長要他說出歌曲的歌名，假如正確，還要要求唱出此歌曲其中一段。假如不正確，將繼續(xù)放此歌，大家繼續(xù)猜，直到有人猜對為止。接下來，主持將放下一首歌，重復以上過程。一共放10首歌曲，哪位家長猜對的歌曲名最多即是最后的獲勝者。（參加者發(fā)放參加獎，獲勝者發(fā)放獲勝獎品，獎品可設(shè)置實物獎品與報名代金券）

14、節(jié)目九：古典舞：茉莉花開。

15、節(jié)目十：器樂演奏：五音六律奏鳴曲。

16、節(jié)目十一：器樂舞蹈：王子和公主。

17、抽獎環(huán)節(jié)：一等獎（2名）（要求：家長上臺，在教師的帶領(lǐng)下完成律動表演，臺下家長拍攝視頻上傳抖音，點贊最多者，后期園所發(fā)放獎品）

18、節(jié)目十二：幼兒誦讀：詩詞狂想曲

19、播放音樂《喜洋洋》，主持人致結(jié)束詞。

八、活動后續(xù)。

手機家長抖音點贊數(shù)，發(fā)放獎品，將獲獎抖音視頻共享至年級群。

幼兒園元旦策劃計劃第七篇

活動日期：

20xx年12月31日下午

活動地點：

三樓音體室

參加人員：

全班師生及幼兒家長

活動過程：

一、在女生舞蹈中開場，主持人講開場詞。

二、請家委會會長講新年祝詞。

三、幼兒拜年詞

四、幼兒表演英文歌曲《tellme》《redyellowgreenandblue》，兒歌《雪地里的小畫家》

五、互動嬉戲《剝堅果》嬉戲規(guī)章：6組家庭競賽剝堅果，哪組最快哪組獲勝?！洞驓馇颉锋覒蛞?guī)章：3組家庭競賽打氣球，打好氣球并將氣球做好造型。哪組造型最好看，哪組獲勝。

六、流行歌曲聯(lián)唱

七、幼兒嬉戲《毛毛蟲大賽》嬉戲規(guī)章：男女生分成4組，后面的孩子把手放在前面小伴侶的腰上，蹲下行走，哪組先到達盡頭，哪組成功。

八、互動嬉戲《搶椅子》嬉戲規(guī)章：6組家庭競賽搶椅子。

九、男生舞蹈

十、在幼兒與家長共同演唱新年好的歌聲里結(jié)束活動。

幼兒園元旦策劃計劃第八篇

一、活動任務

1.利用活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活狀況。

2.強化家園聯(lián)系，促進家長與教師的交流，更好地了解老師的工作。

3.利用親子嬉戲活動，提供一個促進幼兒與家長之間感情的機會。

4、利用活動使家長和孩子充分感觸新年的快樂。

5、利用家長的反饋，以完美和改進幼兒園和老師自身的不足。

二、活動內(nèi)容

1.幼兒早操表演、親子嬉戲、優(yōu)秀家長頒獎。

2.教師向家長介紹我園的教導教學狀況。

3.幼兒出示本學期所學的技能。

三、活動預備

1.布置富有新年歡度氣氛的環(huán)境。

2.撰寫活動計劃;抓好幼兒生活技能的教導和學習。

3.強化早操練習;出示幼兒作業(yè)、繪畫作品等。

四、活動時光及程序支配

（一）活動時光：12月30日下午3點到5點10分

（二）活動程序

1.全園活動

地點：操場

(1)3點40之前家長簽到。

(2)4點領(lǐng)導致辭和講話。

(3)慶元旦幼兒早操表演、親子嬉戲活動、優(yōu)秀家長頒獎。

2.年級活動

地點：本班教室

(1)向家長介紹我園的教導教學狀況。

(此處省略，請按實際狀況補充……)

接下來請各位檢閱孩子們的學習成績。

(2)幼兒出示活動。

(此處省略，請按實際狀況補充……)

(3)溝通反饋。

(4)活動結(jié)束。

幼兒園元旦策劃計劃第九篇

主題任務：

1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

2、利用動手打扮元旦環(huán)境，體味元旦的節(jié)日氛圍。

3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表述自己的愉悅情緒。

主題設(shè)計結(jié)構(gòu)：

1、熟悉元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

2、迎接元旦，新年新氣象。

3、迎接新年，精致卡片。

4、慶祝元旦，以年級為單位各自開展慶祝會。

活動任務：

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開頭的第一天。

2、知道過了新年，又長大了一歲。

3、了解和熟悉慶祝元旦的各種方式。

活動預備：

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動重難點：

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

活動過程：

一、引領(lǐng)幼兒運用已有閱歷，溝通自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激活學習愛好

1、老師引領(lǐng)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小伴侶們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（展示各種節(jié)日的日歷卡片，引領(lǐng)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦）今日呀，我們主要來學習元旦。

2、老師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開頭的第一天）

3、老師提問：小伴侶們，你們知道元旦是怎么來的嗎？

提醒：元旦是在1月1日，元是開頭、第一的意思；旦是清晨、一天的意思。元旦就是一年的開頭、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引領(lǐng)幼兒說出自己慶祝元旦

1、引領(lǐng)幼兒溝通以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）

2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，展示各種卡片或背景圖（假如條件允許，能夠制作成課件），引領(lǐng)幼兒熟悉人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N預備工作。提醒：歌唱跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引領(lǐng)幼兒溝通以往過新年的辦法，然后，引領(lǐng)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提醒：老師向幼兒表述自己迎接元旦的主意，再讓幼兒表述自己的主意。如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小伴侶們家的窗戶上，送一張自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的視頻，提出問題，讓幼兒發(fā)覺我們慶祝元旦要跟別人說祝愿語，然后引領(lǐng)幼兒研究，慶祝元旦要說哪些祝愿語，體悟集體慶祝元旦的喜悅。

三、引領(lǐng)幼兒談談新一年的主意和愿望

1、老師展示幼兒的相片，研究相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

2、引領(lǐng)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？

四、延長活動：

引領(lǐng)幼兒收集全國慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深化的了解和熟悉元旦。

幼兒園元旦策劃計劃第十篇

活動任務：

1、讓幼兒和家長過一個舒暢、祥和的元旦佳節(jié)，感觸新年的愉悅；

2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)自己的機會。從而提升幼兒的表現(xiàn)力和參加集體活動的樂觀性，大膽的向大家呈現(xiàn)所學的本領(lǐng)。

3、促進親子感情溝通和融合，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

4、參加節(jié)日嬉戲。

5、容易了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動地點：

大班教室

活動時光：

12月28日（周五）：8：00——11：00

活動預備：

1、幼兒統(tǒng)一服裝

男孩子：黑色上衣、黑色褲子

女孩子：紅色上衣、黑色褲子，

2、家進步行親子嬉戲前認識嬉戲支配與嬉戲規(guī)章

3、各親子嬉戲道具、獎品等

活動內(nèi)容：

一、幼兒表演節(jié)目讓家長觀察

二、家長與幼兒的互動親子嬉戲

活動過程：

一、8：00——9：30幼兒化妝、活動預備

二、9：30——10：30幼兒表演節(jié)目

1、歌曲大連唱

2、長江七號愛地球

3、集體舞《玩具暢想》

4、獨奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韻芝女生

5、舞蹈《啦啦操》

6、手語舞《浪花一朵朵》

7、舞蹈《noboday》

8、舞蹈《長江七號愛地球》

9、雙人舞《今日你要嫁給我》

10、手語表演《感恩的心》

三、10：30——11：00親子嬉戲

嬉戲計劃：每4個家庭為一組，每個家庭玩3個嬉戲

嬉戲名稱、規(guī)章和嬉戲分配：

1、嬉戲名稱：《推小車》

嬉戲規(guī)章：每次請四組家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒快速的雙手向前爬行，先到盡頭者為勝者。

2、嬉戲名稱：《吹，運氣球》

嬉戲規(guī)章：每次請四組家庭，家長站在起點，幼兒站在盡頭，嬉戲開頭時由家長先將氣球吹大，然后用雙腿將球夾住蹦到盡頭把氣球交給幼兒，幼兒把氣球放在板凳上，氣球先被坐破者為成功。

參與的家庭：第一組：程詩琨葉子楓方浩文汪博涵

3、嬉戲名稱：《袋鼠跳跳跳，毛毛蟲爬爬爬》

嬉戲規(guī)章：每次請四組家庭，家長站在起點，幼兒站在盡頭。家長把麻袋套在腳上，聽到口令后，用手抓住麻袋跳到盡頭，幼兒把麻袋套在身上爬到起點，先到達起點的為成功。

4、嬉戲名稱：《揪尾巴》

5、嬉戲名稱：《好運等著您》

嬉戲規(guī)章：老師在教室內(nèi)撒滿吹好的氣球，氣球里面放好小紙條，紙條里面寫了禮物的名稱，嬉戲開頭時家長帶領(lǐng)孩子進教室把氣球踩破，找出小紙條到教師那里領(lǐng)取禮物。

幼兒園元旦策劃計劃第十一篇

20××年元旦即將到來，在這辭舊迎新之際，我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提升幼兒的交往本事和自信念，更為了讓孩子們一起度過一個故意義的元旦，為了家長伴侶和教師們有一個良好的交流平臺，我班特進行：“慶元旦迎新年”活動?；顒觾?nèi)容：幼兒嬉戲和家長嬉戲、幼兒才藝和家長才藝；包括幼兒所學部分內(nèi)容。

活動宗旨：

讓幼兒能在集風光前大膽表演、表現(xiàn)自己；讓幼兒在活動中獲得熬煉，體悟團結(jié)合作，促進友情；讓家長樂觀參與，為孩子們做榜樣。

1、（開場詞）友愛的家長伴侶，大家好！新的一年即未來臨，來為我我們播撒新的希翼、新的生活！兔年再見！讓我們一起迎接新的一年。

2、（開場曲）在新年好的歌聲中，幼兒拍手進入教室。

3、（幼兒拜年詞）看！中三班歡樂的小龍們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開！掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順當、幸福美滿。向大家拜年！

4、（家長祝詞）孩子的天真話語激動著我們每個人的心靈！他們的祝愿是清純的！美妙的！也一定會實現(xiàn)的！有一位家長伴侶，她也想借此機會來向大家拜個早年。她就是郝宇赫小伴侶的媽媽，大家掌聲歡迎！

5、（老師節(jié)目）下面由我們班三位教師為大家?guī)砀枨断嘤H相愛的一家人》

6、（幼兒節(jié)目）“我們愛學習，我們有禮貌，我們是中班小伴侶了”，它是小伴侶在幼兒園生活、學習的真切寫照。下面請觀賞表演唱《我們的祖國是花園》。掌聲歡迎！

7、（幼兒嬉戲）俗話說：知子莫若父，知女莫若母，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、認識自己的父母呢？下面這個嬉戲就要蒙眼摸親人，來考考他們了，讓我們一起進入《蒙眼摸親人》。這個嬉戲分為兩組。

8、（長處班節(jié)目）我們幼兒園開設(shè)了許多長處班，舞蹈、美術(shù)、電子琴等等，下面有請我們主持班的小伴侶帶來《我是海陸空三軍總司令》

9、（女生節(jié)目）小女孩請起立，家長伴侶們，看，這些女孩子們長的美麗嗎？她們可不僅僅是面頰美麗，她們的內(nèi)心、她們的聲音同樣是美麗的。讓我們一起感觸她們與眾不同的美麗吧！請觀賞歌曲《給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿》。

10、（男生節(jié)目）以上就是小女孩為我們帶來的好聽歌曲，下面，到了我們男孩子表現(xiàn)的時光了，加油吧！小男孩請起立。請觀賞歌曲《迷路的小花鴨》。

11、（家長節(jié)目）孩子們表演的多神氣，多仔細。家長伴侶們，假如你真的感到很開心，就請再給他們一次熱情的掌聲吧！作為家長，掌控的技能技巧絕對比孩子多，我們可不能輕易認輸哦！下面請觀賞家長伴侶帶來的才藝出示，掌聲歡迎！

12、（幼兒嬉戲）噢！又到了小伴侶喜愛?的嬉戲時光啦！嬉戲《小海龜?shù)顷憽锋覒蛞?guī)章：幼兒飾演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸（報紙）失敗者就會被淘汰啦。

13、我們?yōu)楹⒆觽兊淖孕棚L采自豪，為孩子們自信的眼神喝彩。接下來請觀賞小伴侶帶來的才藝出示。首先請觀賞《愛》。接下來有請王藝翔小伴侶為我們表演故事《古利和古拉》。

14、剛剛，小伴侶出示了自己的才藝，現(xiàn)在，也請我們8位美麗的媽媽出示一下吧。請觀賞舞蹈《雪絨花》。

15、小伴侶，我們還會其他本領(lǐng)，對不對？下面請小伴侶們參與《毛毛蟲大賽》。嬉戲規(guī)章：14名小伴侶分成兩隊，后面小伴侶把手放在前面小伴侶的腰上，蹲下行走，哪組先到達盡頭，哪組獲勝。

16、（幼兒節(jié)目）請大家來猜個謎語——有時彎彎像眉毛，有時圓圓像盤子，有時掛在樹梢上，有時落在半山腰。小伴侶，是什么呀？（月亮）對，雪白的月亮就像孩子的心靈，對生活彌漫著向往。下面請觀賞《月亮》第一排、第四排小伴侶起立；接下來請觀賞《太陽和月亮》其次排和第四排小伴侶請起立。

17、（家長嬉戲）我們都知道一個道理，團結(jié)力氣大，接下來我們就要來考驗哪一隊家長伴侶之間的默契最為奇特。下面這個嬉戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。嬉戲規(guī)章：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴里咬一個紙杯，第一個紙杯會倒?jié)M水，第一個家長把自己杯子里的水傳到其次個家長的杯子里，其次個傳給第三個，以此類推，最后哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注重，嬉戲開頭后，就不行以用手了。

18、（結(jié)束曲）小伴侶，喜愛?和爸爸媽媽一起做嬉戲嗎？（喜愛?）。好，現(xiàn)在，輕輕的走到爸爸媽媽身邊，拉好爸爸媽媽的手，我們一起來做個《幸福拍手歌》的嬉戲，歡樂音樂響起來，大家一起來吧！

19、（結(jié)束語）孩子們是聰明活潑的，家長們也是熱烈洋溢的。家長伴侶們，小伴侶們，深深的祝愿你們高興每一天，健康每一天，再一次祝大家：今日歡樂，明天歡樂，每天歡樂。謝謝大家的光臨與參加，新年茶話會活動到此結(jié)束，感謝大家

幼兒園元旦策劃計劃第十二篇

20xx年元旦即未來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提升幼兒的交往本事和自信念，更為了讓孩子們度過一個歡樂又故意義的元旦，為了班與班、家長伴侶們和教師們之間有一個良好的交流平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂進行“慶元旦，迎新年”活動。

一、活動內(nèi)容：

幼兒才藝及家長才藝，親子嬉戲

二、活動宗旨：

1、讓幼兒能在集風光前大膽表演、表現(xiàn)自己。

2、讓幼兒在活動中體悟團結(jié)合作，增加友情。

3、讓家長樂觀參與，為孩子做出榜樣。

參加人員：試驗中班全部家長及小伴侶

三、節(jié)目單：

開場：新年好

1、小拜年，恭喜恭喜（表演者：全體小伴侶）

2、歌曲《好大一個家》（表演者：）

3、歌舞《踏浪》（表演者：）

4、嬉戲《小海龜?shù)顷憽?/p>

5、舞蹈《Openyourdream》（表演者：）

6、歌舞《三只熊》（表演者：）

7、詩朗誦《再別康橋》（表演者：）

8、歌曲《春曉》（表演者：）

9、舞蹈《健康動起來》（表演者：）

10、家庭嬉戲《足球?qū)毼铩罚ū硌菡撸海?/p>

11、歌曲《荷塘月色》（表演者：）

12、舞蹈（表演者：）

13、親子嬉戲《同舟共濟》

14、歌曲《愛我你就抱抱我》（表演者：）

15、舞蹈《小星星洗澡》（表演者：）

16、家長嬉戲《紙杯傳水》

17、武術(shù)操《精忠報國》（表演者：全體男生）

18、魔術(shù)《奇特魔術(shù)棒》（表演者：）

19、自由表演時光段

20、親子嬉戲《春雷陣陣響》

21、頒發(fā)紀念品

結(jié)束《如果幸福你就拍拍手》（注：節(jié)目如有變動需提前給教師說）

附：

嬉戲1：《小海龜?shù)顷憽?/p>

嬉戲規(guī)章：幼兒飾演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸（報紙）失敗者就會被淘汰。

嬉戲2：（家長嬉戲）

我們都知道一個道理，團結(jié)力氣大，接下來我們就要來考驗哪一隊家長伴侶之間的默契最為奇特。下面這個嬉戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。

嬉戲規(guī)章：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴里咬一個紙杯，第一個紙杯會倒?jié)M水，第一個家長把自己杯子里的水傳到其次個家長的杯子里，其次個傳給第三個，以此類推，最后哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注重，嬉戲開頭后，就不行以用手了。

嬉戲3：親子嬉戲：同舟共濟。

嬉戲規(guī)章：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到盡頭者為成功者。

嬉戲4：春雷陣陣響。

嬉戲規(guī)章：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令相互踩氣球，嬉戲結(jié)束時剩余氣球多者為成功。

幼兒園元旦策劃計劃第十三篇

為了迎接一年一度的元旦，讓我們的孩子和家長感觸節(jié)日的喜慶，我班設(shè)計了一系列活動計劃，目的是讓孩子和家長們共同參加，增進親子溝通，讓孩子們在幼兒園度過一個舒暢而又有益處的元旦!

活動目的：

1、透過親子迎新年活動促進家園聯(lián)系，增進家長與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，促進彼此的感情。

2、讓幼兒感觸新年的快樂和喜悅。

開展活動：

20xx年已慢慢離我們遠去，20xx年正靜靜來臨。歡迎家長們來參與這天的“慶元旦家園同樂活動”，值此喜慶的日子，我們恭祝大家新年好!

新的鐘聲

新的一年

新的祝愿

新的期待

在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了。

祝大家：新年歡樂，合家幸福!

1、在活動的一開頭，請觀賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣缎履旰谩?/p>

2、此刻我們的小伴侶能做無數(shù)事情了呢，不但能自我的事情自我做，還能幫教師做無數(shù)力所能及的事情呢，所以，爸爸媽媽不要再說我小了，下面是孩子帶來的兒歌《別說我小》

3、我們此刻長大了，不但能自我的事情自我做，我們還明了，講衛(wèi)生的才是乖寶寶，請觀賞兒歌《小牙刷》

4、我們的寶物此刻可厲害了，不但會說兒歌，還會唱好聽的歌曲呢，請聽孩子們帶來的歌曲《迷路的小花鴨》

5、家長們想不想體味一下嬉戲的歡樂呢?接下來讓我們一齊進入這天的親子嬉戲環(huán)節(jié)，感觸嬉戲帶給我們的歡樂。

親子嬉戲《吃水果》

嬉戲規(guī)章：幼兒每人五個紙球，家長每人一個小筐，幼兒將球投到小筐里，投入多的成功。

6、玩完嬉戲，讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧。兒歌《小剪刀》

7、我們的小寶寶除了會歌唱、會剪紙，還會跳舞呢，請觀賞舞蹈《我們的祖國是花園》

8、我們的小伴侶出示了自我的才藝，小樹葉也有話要告知大樹媽媽呢，下面是歌曲《小樹葉》

9、又到我們的嬉戲時光了，下面我們要玩的是親子嬉戲《留意陷進》

嬉戲規(guī)章：幼兒每人一個空瓶，家長將小棒運給幼兒，幼兒把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中為勝。

10、小伴侶玩得開不高興?(高興)冬天來了，小伴侶可以和自我的家人在暖和的屋子里做嬉戲，但是小動物是怎樣過冬的呢?歌曲《小動物怎樣過冬》

11、我們小伴侶此刻熟悉無數(shù)漢字了呢，讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認字》(互動，家長抽取漢字，幼兒回答)

12、我們的漢字學的共性棒，不明了數(shù)字學得怎樣樣呢?數(shù)學《相鄰數(shù)》

13、此刻是幼兒為大家?guī)淼母枨缎⌒切恰?/p>

14、小伴侶學的這么棒，家長就應表示一下吧，陪小伴侶玩?zhèn)€嬉戲吧。親子嬉戲《猜一猜》

嬉戲規(guī)章：家長將臉與上身遮擋起來，幼兒憑認褲子和鞋子尋覓親人。

這個嬉戲主要為進展幼兒的觀看力和記憶力。

15、小伴侶這天快不歡樂?讓我們一齊來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一齊做。

結(jié)束：快樂的時間總是過得很快，期望與完善就在不遠處等待。愛永恒，相信地久天長!讓我們?nèi)诤显谝积R，共同擁有愛的風帆，讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航!

謝謝家長對本次活動的支持，“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，歡樂安全!

幼兒園元旦策劃計劃第十四篇

活動任務：

1