老師對三好學(xué)生的評語

小學(xué)三好學(xué)?生評語1?.你純真?可愛，想象?力豐富，能?歌善舞，是?班級中的小?能人，是老?師的好幫手?，大家都喜?歡你。課堂?上你能積極?思考，常能?聽到你富有?“創(chuàng)造性”?的發(fā)言，真?棒!書山有?路，學(xué)海無?涯，希望你?從書香中品?味出更多的?知識，不斷?進(jìn)步!2?.你是個?多才多藝的?小女孩，優(yōu)?秀的成績，?逼真的繪畫?、標(biāo)準(zhǔn)的朗?讀，無不讓?人佩服，你?是同學(xué)們心?中的好榜樣?。平時你總?是默默地吮?吸著知識的?甘露，樂于?幫助其他小?朋友。課堂?上，老師總?忘不了你那?雙求知的大?眼睛，回答?問題對，你?的態(tài)度是那?么大方，怪?不得同學(xué)們?都那么喜歡?你呢!3?.你是個?聰明活潑的?孩子，聰明?的你，上課?把手舉得高?高，爭著回?答問題。活?潑的你，上?課東張西望?，找伙伴談?話，下課追?逐打鬧，沒?有安全意識?。小伙子擁?有聰明的大?腦，還需要?踏踏實(shí)實(shí)地?學(xué)習(xí)，這樣?才能取得優(yōu)?異的成績。?4.大?大咧咧的你?，尊敬老師?，熱愛集體?，特別欣賞?你踏步的樣?子，真像一?個運(yùn)動員!?下學(xué)期來，?你的字也有?了很大進(jìn)步?。希望你進(jìn)?一步嚴(yán)格要?求自己，做?事所動腦，?不毛糙，培?養(yǎng)條理性，?讓好習(xí)慣成?為你學(xué)習(xí)生?活上的好伙?伴。5.?你性格內(nèi)?向，平時熱?愛勞動，關(guān)?心集體，積?極參加學(xué)校?開展的各項(xiàng)?活動，但作?為一名學(xué)生?，應(yīng)把學(xué)習(xí)?放在第一位?，在學(xué)習(xí)上?你缺乏自覺?性，作業(yè)不?能按時完成?，希望你改?正缺點(diǎn)，正?視自己的優(yōu)?點(diǎn)，爭取再?創(chuàng)佳績。?6.文靜?少言的你對?待學(xué)習(xí)總是?那么刻苦，?對待工作總?是那么盡責(zé)?，你以一顆?寬容的心贏?得了同學(xué)們?的敬佩，你?幾乎很少受?外界的干擾?，一直在靜?心地做著自?己的事情，?你既有足夠?的耐心，又?有頑強(qiáng)的毅?力，這是你?的優(yōu)勢，仍?需繼續(xù)保持?，但與他人?的主動交往?也是必不可?少的，這樣?才能取人之?長，補(bǔ)己之?短，有利于?自己的全面?發(fā)展。7?.你富有?朝氣，性格?直率，愛好?廣泛，努力?為班級爭榮?譽(yù)，運(yùn)動場?上的英姿是?你最大的驕?傲，但你又?是一個總讓?我“提心吊?膽”的男孩?，何時能讓?我自豪?我?仍在苦苦等?待。愿你我?攜手相伴，?托起你明天?的輝煌!?8.你是?一個聽話懂?事善解人意?，令人信任?的女孩，你?是老師的得?力助手。在?學(xué)習(xí)上也較?努力，但卻?常常無法取?得理想的成?績，關(guān)鍵還?是你不夠踏?實(shí)，老師希?望你今后在?繼續(xù)干好工?作的同時，?更加嚴(yán)格要?求自己，老?師等待著你?在中學(xué)的好?消息!9?.“積累?知識在于勤?，學(xué)問淵博?在于恒，”?。這一“勤?”一“恒”?是你功夫下?得不夠的地?方，你是個?聰明的孩子?，希望勤奮?學(xué)習(xí)，提高?自己的成績?。10.?課堂上，?你答案在胸?，卻從不輕?易舉手;班?級里，你滿?腔熱情，卻?從未啟齒表?白。你的作?業(yè)整潔，成?績總是保持?優(yōu)良，若能?敞開心扉，?融匯在集體?的海洋中，?你將會收獲?更多的快樂?。11.?你是一個?樸實(shí)的孩子?。你腳踏實(shí)?地勤奮好學(xué)?。勞動時你?總是默默無?聞地出色完?成任務(wù)。但?是老師還是?有希望你能?夠大膽的敞?開心屝，增?進(jìn)與同學(xué)的?交流，學(xué)習(xí)?上有不懂的?問題，不要?羞于開口，?要多問，多?思考，多練?習(xí)。老師相?信：只要你?信心不倒，?努力不懈，?終有一天會?到達(dá)成功的?彼岸，因?yàn)?我們已經(jīng)看?到了成功的?曙光向我們?照來!1?2.古往?今來，大凡?出名的人哪?一個不是跟?“勤”字有?關(guān)，大科學(xué)?家愛因斯坦?也曾說過，?天才出于百?分之九十九?的汗水加百?分之一的天?賦，可見，?成功的喜悅?是辛勤的汗?水澆灌出的?，而懶惰的?人大多一事?無成。1?3.你是?一個心地善?良，是非分?明，有責(zé)任?心的孩子，?對任何事都?能盡職盡責(zé)?地做好，你?努力向身邊?的好同學(xué)學(xué)?習(xí)，成績在?一天天進(jìn)步?。老師喜歡?你在知識的?海洋里暢游?的學(xué)習(xí)勁頭?，更愿意看?到你在課余?時間象蝴蝶?一樣在大自?然中快樂飛?舞。14?.我們相?處兩年，老?師發(fā)現(xiàn)你也?是一個有上?進(jìn)心的孩子?，從你有較?強(qiáng)的集體榮?譽(yù)感可以看?出，不過，?我對你有一?種特別的期?盼，少去游?戲機(jī)室光顧?，把時間多?花一些學(xué)習(xí)?上，只有這?樣，你的成?績才會提高?。15.?你聰明樂?觀，愛說愛?笑，作業(yè)總?是那么認(rèn)真?，工工整整?的字跡透露?著你求知的?執(zhí)著，課堂?上，老師總?忘不了你那?雙求知的大?眼睛，回答?問題時，你?的態(tài)度是那?么大方，聲?音是那么宏?亮。你一定?知道“書山?有路勤為徑?”吧!相信?你一定能做?到。16?.運(yùn)動場?上你奔跑如?飛，為班級?爭得了不少?榮譽(yù)。但在?運(yùn)動場外你?卻給表現(xiàn)不?大好，有時?還有違規(guī)的?行為。老師?知道你愛玩?好動，這不?是缺點(diǎn)，不?是過錯。錯?的是你在不?該玩的時候?玩，為此你?也受了不少?批評。老師?希望你在假?期好好思考?，為什么自?己就不能在?各個方面都?表現(xiàn)的非常?好?好好努?力吧!1?7.居安?思危人才會?執(zhí)著奮發(fā)，?向往成功人?才會不懈努?力，激流勇?進(jìn)。面對這?個競爭的社?會，我不反?對甚至欣賞?“淡泊明志?”式的“平?淡”，但對?于你的現(xiàn)在?，我更希望?你“輝煌”?!一個成熟?的思維將影?響到一個人?的終生。老?師期望著你?能以中學(xué)生?的心態(tài)去積?極主動的面?對中學(xué)生活?，因?yàn)橄麡O?觀望只會消?磨一個的意?志和銳氣，?你說是嗎??18.?你其實(shí)很聰?明，這學(xué)期?，老師很高?興看到你不?再那么貪吃?，校門口的?小攤前沒有?你的身影了?。如果你上?課能專心聽?講獨(dú)立完成?作業(yè)有錯及?時改正，相?信你會進(jìn)步?的。老師期?待著你的進(jìn)?步。19?.每當(dāng)看?到你拿著掃?帚在教室里?忙碌的身影?，我總是看?在眼里，喜?在心里，多?好的學(xué)生!?佳佳，你的?學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是?差了一些，?但你不要灰?心，“世上?無難事，只?怕有心人”?，只要你學(xué)?習(xí)專心些勤?奮些細(xì)心些?，不懂就問?。你的成績?會趕上來的?。自信些，?老師家長同?學(xué)都在關(guān)心?你支持你!?等你的好消?息噢!2?0.你活?潑可愛，聰?穎好學(xué)，“?沉穩(wěn)”是所?有老師對你?的一致評價(jià)?，勤奮的學(xué)?習(xí)換來了優(yōu)?異的成績，?從容地面對?這一卻，增?加課外閱讀?量，提高自?己的文學(xué)素?養(yǎng)，多與他?人溝通交流?，主動積極?地參與集體?活動，相信?來年我一定?會看到一朵?綻放的絢麗?奪目的小香?花。21?.你渴望?做一個守紀(jì)?律的學(xué)生，?但又常常不?能約束自己?。你渴望為?班級爭光，?但又缺乏勇?氣與膽量能?力還不夠。?你渴望學(xué)習(xí)?成績的進(jìn)步?，但又缺乏?頑強(qiáng)拼搏的?精神。請?你不要灰心?，慢慢來，?只有不懈的?追求不斷努?力，讓無數(shù)?次失敗奠定?成功的基石?，你終能得?到成功的喜?悅!22?.你的學(xué)?習(xí)比較踏實(shí)?，勞動時總?那么勤快，?同學(xué)間的小?事，你常常?忍讓。你發(fā)?現(xiàn)沒有，只?要努力一下?，你的字就?可以寫得漂?亮，讓腦子?多思考一下?問題，你就?可以得出令?人滿意的答?案，努力吧?，___，?你是一個聰?明的學(xué)生!?23.?知道嗎，最?近，你的進(jìn)?步可真大啊?!你的每一?點(diǎn)進(jìn)步，老?師都為你感?到高興。每?次老師表揚(yáng)?時，總有你?的名字。你?高高舉起的?小手，你響?亮正確的回?答，你努力?認(rèn)真地完成?作業(yè)，都讓?老師深切地?體會到你在?越變越好!?繼續(xù)加油，?你將會變得?更加出色的?!24.?知道嗎，?最近，你的?進(jìn)步可真大?啊!你的每?一點(diǎn)進(jìn)步，?老師都為你?感到高興。?每次老師表?揚(yáng)時，總有?你的名字。?你的漂亮的?字跡，你那?高高舉起的?小手，你那?正確無誤的?回答，都讓?老師深切地?體會到你在?越變越好!?繼續(xù)加油，?你將會時最?出色的!?25.你?豁達(dá)開朗，?爭強(qiáng)好勝，?有一付難得?的熱心腸，?你對事執(zhí)著?盡責(zé)，是老?師的好幫手?，看著你那?很有思想內(nèi)?涵的日記，?老師知道你?越來越懂事?了，“粗枝?大葉”，經(jīng)??！笆д`”?的你給同學(xué)?們留下了深?刻印象，“?靜心專注”?應(yīng)該成為你?的座右銘，?你說是嗎??可愛的“假?小子”!?26.你?是個聰明機(jī)?靈的人，但?又是個令人?捉摸不透的?頑皮的男孩?，常?！白?我歡喜讓我?憂”，所幸?的是，你最?近有所醒悟?，意識到學(xué)?習(xí)的真正重?要。我所要?對你說的是?從現(xiàn)在開始?還來得及，?千萬不要白?白浪費(fèi)自己?的才智。?27.你?聽話懂事，?熱愛勞動，?關(guān)心集體，?樂意助人，?遵守紀(jì)律，?遵守校訓(xùn)，?在生活中你?擁有許多的?朋友。但你?對待學(xué)習(xí)總?是而不實(shí)，?無法做到靜?心專注，馬?虎的態(tài)度，?應(yīng)付地學(xué)習(xí)?，使你的學(xué)?習(xí)一直停滯?不前，望你?重拾自信，?反省自我，?相信自己點(diǎn)?點(diǎn)滴滴的積?累一定會孕?育成功。?28.你?是一個開朗?可愛的孩子?，尊敬老師?，與同學(xué)相?處愉快，熱?愛學(xué)校生活?，集體榮譽(yù)?感強(qiáng)，遵守?學(xué)校紀(jì)律，?不遲到，不?早退，喜歡?參加課外活?動，自覺鍛?煉身體，愛?勞動，有責(zé)?任心，班干?部工作認(rèn)真?，能協(xié)助老?師管理班級?，有上進(jìn)心?，能虛心接?受他人意見?，學(xué)習(xí)較主?動，能吃苦?，成績優(yōu)良?，老師希望?以后上課能?積極舉手發(fā)?言!29?.你是一?個性格內(nèi)向?的女孩，你?靦腆的微笑?中總含有一?絲羞澀，使?同學(xué)和老師?多了些親切?感，但若能?夠和同學(xué)們?交談，多與?老師接觸，?我相信你一?定會有更多?的好朋友。?30.?鄭淑雅，在?老師眼里，?你是一個比?較聰明的女?孩，活潑可?愛。你尊敬?師長，友愛?同學(xué)，關(guān)心?集體，樂于?為大家服務(wù)?，學(xué)習(xí)上你?自覺認(rèn)真，?還能寫出一?手好字，要?是你膽子放?大些，心胸?開闊些會是?一個更加優(yōu)?秀的學(xué)生。?小學(xué)三好?學(xué)生評語精?選1.?黃詩瑤。你?是一個文靜?、乖巧的女?孩。你遵守?學(xué)校紀(jì)律，?能與同學(xué)和?睦相處，學(xué)?習(xí)上有自覺?性，作業(yè)按?時完成，但?作業(yè)太馬虎?、粗心，字?跡也不端正?。平時要積?極參加課外?活動，成為?全面發(fā)展的?好學(xué)生。?2.你能?夠嚴(yán)格要求?自己，挺直?腰板，睜大?眼睛聽老師?講課，也能?按時認(rèn)真完?成作業(yè)，雖?然你的成績?還不太理想?，但老師發(fā)?現(xiàn)你一直在?進(jìn)步，不懂?的問題現(xiàn)在?也能勇敢地?提問，實(shí)在?讓老師欣喜?。繼續(xù)努力?，你會成功?的!3.?你渴望學(xué)?習(xí)成績的進(jìn)?步，為此一?如既往的堅(jiān)?持著自己刻?苦努力奮發(fā)?圖強(qiáng)的求學(xué)?原則，所有?這些努力也?最終換來了?豐收的喜悅?，盡管你的?學(xué)習(xí)成績還?不夠理想，?但你有堅(jiān)定?的信念。我?相信，成功?的花朵在汗?水的澆灌中?會更加鮮艷?。4.?你的愛好是?文娛活動，?你的特長是?舞蹈，你聰?明能干，能?說會道，令?人喜歡，可?是上課有時?心不在焉，?作業(yè)馬虎，?不求甚解，?數(shù)學(xué)成績不?如人意，請?你記住，只?要功夫深，?鐵棒磨成針?。真正的聰?明來自于勤?奮，假如你?有學(xué)而不厭?的精神，那?就令人滿意?了。5.?“書山有?路勤為徑，?學(xué)海無涯苦?作舟?！薄?勤勉”會永?遠(yuǎn)成為的財(cái)?富。事實(shí)上?，懂事的你?本身就是親?人和老師的?一筆財(cái)富。?學(xué)習(xí)中出現(xiàn)?波動是正常?，只要我們?執(zhí)著地去作?一件事，那?么從長遠(yuǎn)看?，勝利必將?屬于你。請?你珍惜自己?所擁有的一?切，并大膽?地去開拓進(jìn)?取，你將會?發(fā)現(xiàn)生活就?該如此陽光?燦爛!6?.不要計(jì)?較老師總批?評你，其實(shí)?老師是喜歡?你的，喜歡?你聰明，對?老師同學(xué)熱?情。你的成?績不理想是?因?yàn)槟闵险n?沒有用心聽?講，如果用?心聽講你的?成績會趕上?來的，那么?老師會更喜?歡你。和同?學(xué)們來個競?賽有勇氣嗎??有老師幫?助你，你進(jìn)?步一這會很?快的。7?.勤奮扎?實(shí)，意志堅(jiān)?強(qiáng)，是你給?同學(xué)們留下?的最深刻的?印象，“學(xué)?習(xí)”幾乎占?據(jù)了整個生?活的全部，?從中你找到?了快樂，獲?得了成功的?體驗(yàn)，這都?是你的長足?之處，愿你?在新的一年?里能交上更?多的朋友，?因?yàn)榕c相知?的朋友一起?分享快樂與?分解憂愁，?對于多采的?生活一樣是?必不可少的?。8.?“天下無難?事，只怕有?心人”確實(shí)?通過你的努?力，你有所?進(jìn)步，但你?還需加把勁?，繼續(xù)努力?，不要再懶?惰，這樣你?的進(jìn)步會更?快，更大，?相信不久你?就會取得好?成績，老師?期待著你有?更大的進(jìn)步?。9.?在校表現(xiàn)較?好，能自覺?遵守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度。上課專?心聽講，積?極思考，學(xué)?習(xí)成績良好?。望今后能?在勤奮學(xué)習(xí)?之余多參加?一結(jié)些有益?的活動，使?各方面素質(zhì)?都得到提高?!10.?你的歡笑?像一支歌，?你的熱情像?一團(tuán)火，你?對待工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，樂?于助人，是?一個有正義?感的男孩，?希望你繼續(xù)?努力，爭取?成為品學(xué)兼?優(yōu)的好學(xué)生?。優(yōu)秀小?學(xué)三好學(xué)生?評語1.?你會皺起?眉頭，是想?不出問題嗎??你會默不?作聲，是不?知道怎么回?答嗎?你會?在老師不注?意時，做小?動作，是想?引起老師的?關(guān)注嗎?告?訴老師，好?嗎?其實(shí)，?老師時刻都?在關(guān)注著你?，你一點(diǎn)兒?也不比別人?差，你同樣?是老師最聰?明的學(xué)生!?對自己要有?信心!敞開?你的心，讓?老師和同學(xué)?一起進(jìn)入，?付出努力，?一定會有收?獲。讓我們?一起努力，?好嗎?2?.你性情?敦厚，誠實(shí)?可信，尊敬?師長，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，行為?舉止文明，?你擅長足球?，綠茵場上?灑下了你的?汗水。愿你?打下扎實(shí)的?文化基礎(chǔ)，?使你能在足?球王國里騰?飛，我愿做?你最忠實(shí)的?球迷!3?.記得你?跟老師說過?自己要學(xué)好?，當(dāng)時我夸?了你，你是?那樣的興奮?。盡管你思?維不夠敏捷?，做作業(yè)速?度慢了些，?可你有許多?優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)?純樸，樂于?助人，熱愛?集體，遵守?紀(jì)律，你仍?不失一個可?愛的學(xué)生。?好孩子，請?記住自己跟?老師說的話?，只要你肯?怒力，老師?和同學(xué)都會?幫助你的，?你的進(jìn)步是?老師最大的?欣慰。4?.課堂上?的不注意聽?課，時常做?小動作。作?業(yè)沒能認(rèn)真?對待，簡單?的字都寫錯?，學(xué)習(xí)上怕?吃苦，懶動?腦，所以沒?能進(jìn)步。同?時你聽不進(jìn)?別人的勸告?，性格過于?固執(zhí)。課間?你常和同學(xué)?打鬧，多危?險(xiǎn)啊!多么?希望你今后?能自覺遵守?紀(jì)律，團(tuán)結(jié)?同學(xué)努力學(xué)?習(xí)。5.?或許你有?些調(diào)皮，有?些好動，也?常挨批評，?可其實(shí)在老?師的心里，?一直認(rèn)為你?也很不錯你?并不是個壞?小孩，你知?道嗎?學(xué)習(xí)?是要靠持之?以恒的，如?果你能把學(xué)?習(xí)的激情溶?入每時每刻?，靜下來認(rèn)?真