小學(xué)英語集中實(shí)踐活動(dòng)培訓(xùn)總結(jié)doc_第1頁
小學(xué)英語集中實(shí)踐活動(dòng)培訓(xùn)總結(jié)doc_第2頁
小學(xué)英語集中實(shí)踐活動(dòng)培訓(xùn)總結(jié)doc_第3頁
小學(xué)英語集中實(shí)踐活動(dòng)培訓(xùn)總結(jié)doc_第4頁
小學(xué)英語集中實(shí)踐活動(dòng)培訓(xùn)總結(jié)doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)英語集中實(shí)踐活動(dòng)培訓(xùn)總結(jié).doc小學(xué)英語集中實(shí)踐活動(dòng)培訓(xùn)總結(jié).doc小學(xué)英語集中實(shí)踐活動(dòng)培訓(xùn)總結(jié).doc小學(xué)英語集中實(shí)踐活動(dòng)培訓(xùn)總結(jié)XX年3月26日那天開始,我參加了為期一周的小學(xué)英語教師的集中實(shí)踐活動(dòng)培訓(xùn)。第一我們集中到平陽縣中心小學(xué)的小會(huì)議室,聆聽了指導(dǎo)老師部署的任務(wù),我們要經(jīng)過聽課、授課方案、評(píng)課,上課,商議等形式,提升教師自己學(xué)科涵養(yǎng),充分牢固了專業(yè)知識(shí),真切實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)的目標(biāo)。此次培訓(xùn),本著“以人為本”的理念,分期睜開了專業(yè)理論學(xué)習(xí)和授課實(shí)踐活動(dòng),既有專家的優(yōu)秀講座,又有特級(jí)教師的專業(yè)引領(lǐng);既有課堂授課的觀察診斷,又有同課異構(gòu)的互動(dòng)研究,內(nèi)容豐富,形式創(chuàng)新,收效顯然。授課實(shí)踐階段,先后有2名指導(dǎo)老師、10名教師睜開了課堂授課觀摩和評(píng)課活動(dòng)。在名優(yōu)教師的精心指導(dǎo)下,學(xué)員們認(rèn)真投入地參加每一次授課實(shí)踐商議,聽得投入,記得認(rèn)真,評(píng)獲取位;名優(yōu)教師的現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)議論,見解新,針對(duì)性強(qiáng),為課堂授課開啟一扇扇智慧之窗。對(duì)于一個(gè)從未參加過這樣系統(tǒng)、正規(guī)培訓(xùn)的青年教師,經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí),我深信受益不淺,受益非淺。下面談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)領(lǐng)悟。一、回歸。本次培訓(xùn)中,大家聽得更多的是回歸英語課堂,對(duì)課堂授課進(jìn)行研究,提升課堂的有效性,這也是一線老師能做且可以做的事情。有效授課不不過指有收效的授課,還包含了效率、效益。二、精心。本次實(shí)踐活動(dòng)每位參加培訓(xùn)的老師都有精心的準(zhǔn)備,我們?nèi)苏嫔虾妹恳还?jié)實(shí)踐課,自己都有了不同樣飛成都的提升。身為一線教師,要掌握新課改的動(dòng)向,要認(rèn)識(shí)新理念的內(nèi)涵,要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,要在授課實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí),不斷地反思,不斷地研究,厚實(shí)自己的底蘊(yùn),以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,適應(yīng)教育改革的步伐。此次實(shí)踐培訓(xùn)過程中記下自己的一點(diǎn)淺浮的心得領(lǐng)悟。此次培訓(xùn)我對(duì)這門學(xué)科有了進(jìn)一步深入的認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí),接受著新思想、新知識(shí)的沖擊,對(duì)它也慢慢有之興趣和賞析。在此次的培訓(xùn)中,我看到了這么多優(yōu)秀的專家和教師,讓我有了一股想要更加努力,更加執(zhí)著地學(xué)習(xí)更多的知識(shí),來不斷提升自己涵養(yǎng),充分自我??傊舜闻嘤?xùn)使我深刻領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。在今后的授課工作中,我要不休學(xué)習(xí)新的授課理念和授課思想,真切提升自己各方面的能力。XX年3月26日那天開始,我參加了為期一周的小學(xué)英語教師的集中實(shí)踐活動(dòng)培訓(xùn)。第一我們集中到平陽縣中心小學(xué)的小會(huì)議室,聆聽了指導(dǎo)老師部署的任務(wù),我們要經(jīng)過聽課、授課方案、評(píng)課,上課,商議等形式,提升教師自己學(xué)科涵養(yǎng),充分牢固了專業(yè)知識(shí),真正實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)的目標(biāo)。此次培訓(xùn),本著“以人為本”的理念,分期開展了專業(yè)理論學(xué)習(xí)和授課實(shí)踐活動(dòng),既有專家的優(yōu)秀講座,又有特級(jí)教師的專業(yè)引領(lǐng);既有課堂授課的觀察診斷,又有同課異構(gòu)的互動(dòng)探究,內(nèi)容豐富,形式創(chuàng)新,收效顯然。授課實(shí)踐階段,先后有2名指導(dǎo)老師、10名教師睜開了課堂授課觀摩和評(píng)課活動(dòng)。在名優(yōu)教師的精心指導(dǎo)下,學(xué)員們認(rèn)真投入地參加每一次授課實(shí)踐商議,聽得投入,記得認(rèn)真,評(píng)獲取位;名優(yōu)教師的現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)議論,見解新,針對(duì)性強(qiáng),為課堂授課開啟一扇扇智慧之窗。對(duì)于一個(gè)從未參加過這樣系統(tǒng)、正規(guī)培訓(xùn)的青年教師,經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí),我深信受益不淺,受益非淺。下面談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)。一、回歸。本次培訓(xùn)中,大家聽得更多的是回歸英語課堂,對(duì)課堂授課進(jìn)行研究,提升課堂的有效性,這也是一線老師能做且可以做的事情。有效授課不不過指有收效的授課,還包含了效率、效益。二、精心。本次實(shí)踐活動(dòng)每位參加培訓(xùn)的老師都有精心的準(zhǔn)備,我們?nèi)苏嫔虾妹恳还?jié)實(shí)踐課,自己都有了不同樣飛成都的提升。身為一線教師,要掌握新課改的動(dòng)向,要認(rèn)識(shí)新理念的內(nèi)涵,要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,要在授課實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí),不斷地反思,不斷地研究,厚實(shí)自己的底蘊(yùn),以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,適應(yīng)教育改革的步伐。此次實(shí)踐培訓(xùn)過程中記下自己的一點(diǎn)淺浮的心得領(lǐng)悟。此次培訓(xùn)我對(duì)這門學(xué)科有了進(jìn)一步深入的認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí),接受著新思想、新知識(shí)的沖擊,對(duì)它也慢慢有之興趣和賞析。在此次的培訓(xùn)中,我看到了這么多優(yōu)秀的專家和教師,讓我有了一股想要更加努力,更加執(zhí)著地學(xué)習(xí)更多的知識(shí),來不斷提升自己涵養(yǎng),充分自我??傊?,此次培訓(xùn)使我深刻領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。在今后的授課工作中,我要不休學(xué)習(xí)新的授課理念和授課思想,真切提升自己各方面的能力。XX年3月26日那天開始,我參加了為期一周的小學(xué)英語教師的集中實(shí)踐活動(dòng)培訓(xùn)。第一我們集中到平陽縣中心小學(xué)的小會(huì)議室,聆聽了指導(dǎo)老師部署的任務(wù),我們要經(jīng)過聽課、授課方案、評(píng)課,上課,商議等形式,提升教師自己學(xué)科涵養(yǎng),充分牢固了專業(yè)知識(shí),真切實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)的目標(biāo)。此次培訓(xùn),本著“以人為本”的理念,分期睜開了專業(yè)理論學(xué)習(xí)和授課實(shí)踐活動(dòng),既有專家的優(yōu)秀講座,又有特級(jí)教師的專業(yè)引領(lǐng);既有課堂授課的觀察診斷,又有同課異構(gòu)的互動(dòng)研究,內(nèi)容豐富,形式創(chuàng)新,收效顯然。授課實(shí)踐階段,先后有2名指導(dǎo)老師、10名教師睜開了課堂授課觀摩和評(píng)課活動(dòng)。在名優(yōu)教師的精心指導(dǎo)下,學(xué)員們認(rèn)真投入地參加每一次授課實(shí)踐商議,聽得投入,記得認(rèn)真,評(píng)獲取位;名優(yōu)教師的現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)議論,見解新,針對(duì)性強(qiáng),為課堂授課開啟一扇扇智慧之窗。對(duì)于一個(gè)從未參加過這樣系統(tǒng)、正規(guī)培訓(xùn)的青年教師,經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí),我深信受益不淺,受益非淺。下面談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)領(lǐng)悟。一、回歸。本次培訓(xùn)中,大家聽得更多的是回歸英語課堂,對(duì)課堂授課進(jìn)行研究,提升課堂的有效性,這也是一線老師能做且可以做的事情。有效授課不不過指有收效的授課,還包含了效率、效益。二、精心。本次實(shí)踐活動(dòng)每位參加培訓(xùn)的老師都有精心的準(zhǔn)備,我們?nèi)苏嫔虾妹恳还?jié)實(shí)踐課,自己都有了不同樣飛成都的提升。身為一線教師,要掌握新課改的動(dòng)向,要認(rèn)識(shí)新理念的內(nèi)涵,要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,要在授課實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí),不斷地反思,不斷地研究,厚實(shí)自己的底蘊(yùn),以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,適應(yīng)教育改革的步伐。此次實(shí)踐培訓(xùn)過程中記下自己的一點(diǎn)淺浮的心得領(lǐng)悟。此次培訓(xùn)我對(duì)這門學(xué)科有了進(jìn)一步深入的認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí),接受著新思想、新知識(shí)的沖擊,對(duì)它也慢慢有之興趣和賞析。在此次的培訓(xùn)中,我看到了這么多優(yōu)秀的專家和教師,讓我有了一股想要更加努力,更加執(zhí)著地學(xué)習(xí)更多的知識(shí),來不斷提升自己涵養(yǎng),充分自我??傊舜闻嘤?xùn)使我深刻領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。在今后的授課工作中,我要不休學(xué)習(xí)新的授課理念和授課思想,真切提升自己各方面的能力。XX年3月26日那天開始,我參加了為期一周的小學(xué)英語教師的集中實(shí)踐活動(dòng)培訓(xùn)。第一我們集中到平陽縣中心小學(xué)的小會(huì)議室,聆聽了指導(dǎo)老師部署的任務(wù),我們要經(jīng)過聽課、授課方案、評(píng)課,上課,商議等形式,提升教師自己學(xué)科涵養(yǎng),充分牢固了專業(yè)知識(shí),真正實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)的目標(biāo)。此次培訓(xùn),本著“以人為本”的理念,分期開展了專業(yè)理論學(xué)習(xí)和授課實(shí)踐活動(dòng),既有專家的優(yōu)秀講座,又有特級(jí)教師的專業(yè)引領(lǐng);既有課堂授課的觀察診斷,又有同課異構(gòu)的互動(dòng)探究,內(nèi)容豐富,形式創(chuàng)新,收效顯然。授課實(shí)踐階段,先后有2名指導(dǎo)老師、10名教師睜開了課堂授課觀摩和評(píng)課活動(dòng)。在名優(yōu)教師的精心指導(dǎo)下,學(xué)員們認(rèn)真投入地參加每一次授課實(shí)踐商議,聽得投入,記得認(rèn)真,評(píng)獲取位;名優(yōu)教師的現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)議論,見解新,針對(duì)性強(qiáng),為課堂授課開啟一扇扇智慧之窗。對(duì)于一個(gè)從未參加過這樣系統(tǒng)、正規(guī)培訓(xùn)的青年教師,經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí),我深信受益不淺,受益非淺。下面談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)。一、回歸。本次培訓(xùn)中,大家聽得更多的是回歸英語課堂,對(duì)課堂授課進(jìn)行研究,提升課堂的有效性,這也是一線老師能做且可以做的事情。有效授課不不過指有收效的授課,還包含了效率、效益。二、精心。本次實(shí)踐活動(dòng)每位參加培訓(xùn)的老師都有精心的準(zhǔn)備,我們?nèi)苏嫔虾妹恳还?jié)實(shí)踐課,自己都有了不同樣飛成都的提升。身為一線教師,要掌握新課改的動(dòng)向,要認(rèn)識(shí)新理念的內(nèi)涵,要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,要在授課實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí),不斷地反思,不斷地研究,厚實(shí)自己的底蘊(yùn),以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,適應(yīng)教育改革的步伐。此次實(shí)踐培訓(xùn)過程中記下自己的一點(diǎn)淺浮的心得領(lǐng)悟。此次培訓(xùn)我對(duì)這門學(xué)科有了進(jìn)一步深入的認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí),接受著新思想、新知識(shí)的沖擊,對(duì)它也慢慢有之興趣和賞析。在此次的培訓(xùn)中,我看到了這么多優(yōu)秀的專家和教師,讓我有了一股想要更加努力,更加執(zhí)著地學(xué)習(xí)更多的知識(shí),來不斷提升自己涵養(yǎng),充分自我??傊?,此次培訓(xùn)使我深刻領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。在今后的授課工作中,我要不休學(xué)習(xí)新的授課理念和授課思想,真切提升自己各方面的能力。XX年3月26日那天開始,我參加了為期一周的小學(xué)英語教師的集中實(shí)踐活動(dòng)培訓(xùn)。第一我們集中到平陽縣中心小學(xué)的小會(huì)議室,聆聽了指導(dǎo)老師部署的任務(wù),我們要經(jīng)過聽課、授課方案、評(píng)課,上課,商議等形式,提升教師自己學(xué)科涵養(yǎng),充分牢固了專業(yè)知識(shí),真切實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)的目標(biāo)。此次培訓(xùn),本著“以人為本”的理念,分期睜開了專業(yè)理論學(xué)習(xí)和授課實(shí)踐活動(dòng),既有專家的優(yōu)秀講座,又有特級(jí)教師的專業(yè)引領(lǐng);既有課堂授課的觀察診斷,又有同課異構(gòu)的互動(dòng)研究,內(nèi)容豐富,形式創(chuàng)新,收效顯然。授課實(shí)踐階段,先后有2名指導(dǎo)老師、10名教師睜開了課堂授課觀摩和評(píng)課活動(dòng)。在名優(yōu)教師的精心指導(dǎo)下,學(xué)員們認(rèn)真投入地參加每一次授課實(shí)踐商議,聽得投入,記得認(rèn)真,評(píng)獲取位;名優(yōu)教師的現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)議論,見解新,針對(duì)性強(qiáng),為課堂授課開啟一扇扇智慧之窗。對(duì)于一個(gè)從未參加過這樣系統(tǒng)、正規(guī)培訓(xùn)的青年教師,經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí),我深信受益不淺,受益非淺。下面談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)領(lǐng)悟。一、回歸。本次培訓(xùn)中,大家聽得更多的是回歸英語課堂,對(duì)課堂授課進(jìn)行研究,提升課堂的有效性,這也是一線老師能做且可以做的事情。有效授課不不過指有收效的授課,還包含了效率、效益。二、精心。本次實(shí)踐活動(dòng)每位參加培訓(xùn)的老師都有精心的準(zhǔn)備,我們?nèi)苏嫔虾妹恳还?jié)實(shí)踐課,自己都有了不同樣飛成都的提升。身為一線教師,要掌握新課改的動(dòng)向,要認(rèn)識(shí)新理念的內(nèi)涵,要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,要在授課實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí),不斷地反思,不斷地研究,厚實(shí)自己的底蘊(yùn),以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,適應(yīng)教育改革的步伐。此次實(shí)踐培訓(xùn)過程中記下自己的一點(diǎn)淺浮的心得領(lǐng)悟。此次培訓(xùn)我對(duì)這門學(xué)科有了進(jìn)一步深入的認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí),接受著新思想、新知識(shí)的沖擊,對(duì)它也慢慢有之興趣和賞析。在此次的培訓(xùn)中,我看到了這么多優(yōu)秀的專家和教師,讓我有了一股想要更加努力,更加執(zhí)著地學(xué)習(xí)更多的知識(shí),來不斷提升自己涵養(yǎng),充分自我??傊?,此次培訓(xùn)使我深刻領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。在今后的授課工作中,我要不休學(xué)習(xí)新的授課理念和授課思想,真切提升自己各方面的能力。XX年3月26日那天開始,我參加了為期一周的小學(xué)英語教師的集中實(shí)踐活動(dòng)培訓(xùn)。第一我們集中到平陽縣中心小學(xué)的小會(huì)議室,聆聽了指導(dǎo)老師部署的任務(wù),我們要經(jīng)過聽課、授課方案、評(píng)課,上課,商議等形式,提升教師自己學(xué)科涵養(yǎng),充分牢固了專業(yè)知識(shí),真正實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)的目標(biāo)。此次培訓(xùn),本著“以人為本”的理念,分期開展了專業(yè)理論學(xué)習(xí)和授課實(shí)踐活動(dòng),既有專家的優(yōu)秀講座,又有特級(jí)教師的專業(yè)引領(lǐng);既有課堂授課的觀察診斷,又有同課異構(gòu)的互動(dòng)探究,內(nèi)容豐富,形式創(chuàng)新,收效顯然。授課實(shí)踐階段,先后有2名指導(dǎo)老師、10名教師睜開了課堂授課觀摩和評(píng)課活動(dòng)。在名優(yōu)教師的精心指導(dǎo)下,學(xué)員們認(rèn)真投入地參加每一次授課實(shí)踐商議,聽得投入,記得認(rèn)真,評(píng)獲取位;名優(yōu)教師的現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)議論,見解新,針對(duì)性強(qiáng),為課堂授課開啟一扇扇智慧之窗。對(duì)于一個(gè)從未參加過這樣系統(tǒng)、正規(guī)培訓(xùn)的青年教師,經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí),我深信受益不淺,受益非淺。下面談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)。一、回歸。本次培訓(xùn)中,大家聽得更多的是回歸英語課堂,對(duì)課堂授課進(jìn)行研究,提升課堂的有效性,這也是一線老師能做且可以做的事情。有效授課不不過指有收效的授課,還包含了效率、效益。二、精心。本次實(shí)踐活動(dòng)每位參加培訓(xùn)的老師都有精心的準(zhǔn)備,我們?nèi)苏嫔虾妹恳还?jié)實(shí)踐課,自己都有了不同樣飛成都的提升。身為一線教師,要掌握新課改的動(dòng)向,要認(rèn)識(shí)新理念的內(nèi)涵,要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,要在授課實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí),不斷地反思,不斷地研究,厚實(shí)自己的底蘊(yùn),以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,適應(yīng)教育改革的步伐。此次實(shí)踐培訓(xùn)過程中記下自己的一點(diǎn)淺浮的心得領(lǐng)悟。此次培訓(xùn)我對(duì)這門學(xué)科有了進(jìn)一步深入的認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí),接受著新思想、新知識(shí)的沖擊,對(duì)它也慢慢有之興趣和賞析。在此次的培訓(xùn)中,我看到了這么多優(yōu)秀的專家和教師,讓我有了一股想要更加努力,更加執(zhí)著地學(xué)習(xí)更多的知識(shí),來不斷提升自己涵養(yǎng),充分自我。總之,此次培訓(xùn)使我深刻領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。在今后的授課工作中,我要不休學(xué)習(xí)新的授課理念和授課思想,真切提升自己各方面的能力。XX年3月26日那天開始,我參加了為期一周的小學(xué)英語教師的集中實(shí)踐活動(dòng)培訓(xùn)。第一我們集中到平陽縣中心小學(xué)的小會(huì)議室,聆聽了指導(dǎo)老師部署的任務(wù),我們要經(jīng)過聽課、授課方案、評(píng)課,上課,商議等形式,提升教師自己學(xué)科涵養(yǎng),充分牢固了專業(yè)知識(shí),真切實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)的目標(biāo)。此次培訓(xùn),本著“以人為本”的理念,分期睜開了專業(yè)理論學(xué)習(xí)和授課實(shí)踐活動(dòng),既有專家的優(yōu)秀講座,又有特級(jí)教師的專業(yè)引領(lǐng);既有課堂授課的觀察診斷,又有同課異構(gòu)的互動(dòng)研究,內(nèi)容豐富,形式創(chuàng)新,收效顯然。授課實(shí)踐階段,先后有2名指導(dǎo)老師、10名教師睜開了課堂授課觀摩和評(píng)課活動(dòng)。在名優(yōu)教師的精心指導(dǎo)下,學(xué)員們認(rèn)真投入地參加每一次授課實(shí)踐商議,聽得投入,記得認(rèn)真,評(píng)獲取位;名優(yōu)教師的現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)議論,見解新,針對(duì)性強(qiáng),為課堂授課開啟一扇扇智慧之窗。對(duì)于一個(gè)從未參加過這樣系統(tǒng)、正規(guī)培訓(xùn)的青年教師,經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí),我深信受益不淺,受益非淺。下面談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)領(lǐng)悟。一、回歸。本次培訓(xùn)中,大家聽得更多的是回歸英語課堂,對(duì)課堂授課進(jìn)行研究,提升課堂的有效性,這也是一線老師能做且可以做的事情。有效授課不不過指有收效的授課,還包含了效率、效益。二、精心。本次實(shí)踐活動(dòng)每位參加培訓(xùn)的老師都有精心的準(zhǔn)備,我們?nèi)苏嫔虾妹恳还?jié)實(shí)踐課,自己都有了不同樣飛成都的提升。身為一線教師,要掌握新課改的動(dòng)向,要認(rèn)識(shí)新理念的內(nèi)涵,要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,要在授課實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí),不斷地反思,不斷地研究,厚實(shí)自己的底蘊(yùn),以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,適應(yīng)教育改革的步伐。此次實(shí)踐培訓(xùn)過程中記下自己的一點(diǎn)淺浮的心得領(lǐng)悟。此次培訓(xùn)我對(duì)這門學(xué)科有了進(jìn)一步深入的認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí),接受著新思想、新知識(shí)的沖擊,對(duì)它也慢慢有之興趣和賞析。在此次的培訓(xùn)中,我看到了這么多優(yōu)秀的專家和教師,讓我有了一股想要更加努力,更加執(zhí)著地學(xué)習(xí)更多的知識(shí),來不斷提升自己涵養(yǎng),充分自我。總之,此次培訓(xùn)使我深刻領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。在今后的授課工作中,我要不休學(xué)習(xí)新的授課理念和授課思想,真切提升自己各方面的能力。XX年3月26日那天開始,我參加了為期一周的小學(xué)英語教師的集中實(shí)踐活動(dòng)培訓(xùn)。第一我們集中到平陽縣中心小學(xué)的小會(huì)議室,聆聽了指導(dǎo)老師部署的任務(wù),我們要經(jīng)過聽課、授課方案、評(píng)課,上課,商議等形式,提升教師自己學(xué)科涵養(yǎng),充分牢固了專業(yè)知識(shí),真正實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)的目標(biāo)。此次培訓(xùn),本著“以人為本”的理念,分期開展了專業(yè)理論學(xué)習(xí)和授課實(shí)踐活動(dòng),既有專家的優(yōu)秀講座,又有特級(jí)教師的專業(yè)引領(lǐng);既有課堂授課的觀察診斷,又有同課異構(gòu)的互動(dòng)探究,內(nèi)容豐富,形式創(chuàng)新,收效顯然。授課實(shí)踐階段,先后有2名指導(dǎo)老師、10名教師睜開了課堂授課觀摩和評(píng)課活動(dòng)。在名優(yōu)教師的精心指導(dǎo)下,學(xué)員們認(rèn)真投入地參加每一次授課實(shí)踐商議,聽得投入,記得認(rèn)真,評(píng)獲取位;名優(yōu)教師的現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)議論,見解新,針對(duì)性強(qiáng),為課堂授課開啟一扇扇智慧之窗。對(duì)于一個(gè)從未參加過這樣系統(tǒng)、正規(guī)培訓(xùn)的青年教師,經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí),我深信受益不淺,受益非淺。下面談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)。一、回歸。本次培訓(xùn)中,大家聽得更多的是回歸英語課堂,對(duì)課堂授課進(jìn)行研究,提升課堂的有效性,這也是一線老師能做且可以做的事情。有效授課不不過指有收效的授課,還包含了效率、效益。二、精心。本次實(shí)踐活動(dòng)每位參加培訓(xùn)的老師都有精心的準(zhǔn)備,我們?nèi)苏嫔虾妹恳还?jié)實(shí)踐課,自己都有了不同樣飛成都的提升。身為一線教師,要掌握新課改的動(dòng)向,要認(rèn)識(shí)新理念的內(nèi)涵,要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,要在授課實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí),不斷地反思,不斷地研究,厚實(shí)自己的底蘊(yùn),以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,適應(yīng)教育改革的步伐。此次實(shí)踐培訓(xùn)過程中記下自己的一點(diǎn)淺浮的心得領(lǐng)悟。此次培訓(xùn)我對(duì)這門學(xué)科有了進(jìn)一步深入的認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí),接受著新思想、新知識(shí)的沖擊,對(duì)它也慢慢有之興趣和賞析。在此次的培訓(xùn)中,我看到了這么多優(yōu)秀的專家和教師,讓我有了一股想要更加努力,更加執(zhí)著地學(xué)習(xí)更多的知識(shí),來不斷提升自己涵養(yǎng),充分自我。總之,此次培訓(xùn)使我深刻領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。在今后的授課工作中,我要不休學(xué)習(xí)新的授課理念和授課思想,真切提升自己各方面的能力。XX年3月26日那天開始,我參加了為期一周的小學(xué)英語教師的集中實(shí)踐活動(dòng)培訓(xùn)。第一我們集中到平陽縣中心小學(xué)的小會(huì)議室,聆聽了指導(dǎo)老師部署的任務(wù),我們要經(jīng)過聽課、授課方案、評(píng)課,上課,商議等形式,提升教師自己學(xué)科涵養(yǎng),充分牢固了專業(yè)知識(shí),真切實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)的目標(biāo)。此次培訓(xùn),本著“以人為本”的理念,分期睜開了專業(yè)理論學(xué)習(xí)和授課實(shí)踐活動(dòng),既有專家的優(yōu)秀講座,又有特級(jí)教師的專業(yè)引領(lǐng);既有課堂授課的觀察診斷,又有同課異構(gòu)的互動(dòng)研究,內(nèi)容豐富,形式創(chuàng)新,收效顯然。授課實(shí)踐階段,先后有2名指導(dǎo)老師、10名教師睜開了課堂授課觀摩和評(píng)課活動(dòng)。在名優(yōu)教師的精心指導(dǎo)下,學(xué)員們認(rèn)真投入地參加每一次授課實(shí)踐商議,聽得投入,記得認(rèn)真,評(píng)獲取位;名優(yōu)教師的現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)議論,見解新,針對(duì)性強(qiáng),為課堂授課開啟一扇扇智慧之窗。對(duì)于一個(gè)從未參加過這樣系統(tǒng)、正規(guī)培訓(xùn)的青年教師,經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí),我深信受益不淺,受益非淺。下面談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)領(lǐng)悟。一、回歸。本次培訓(xùn)中,大家聽得更多的是回歸英語課堂,對(duì)課堂授課進(jìn)行研究,提升課堂的有效性,這也是一線老師能做且可以做的事情。有效授課不不過指有收效的授課,還包含了效率、效益。二、精心。本次實(shí)踐活動(dòng)每位參加培訓(xùn)的老師都有精心的準(zhǔn)備,我們?nèi)苏嫔虾妹恳还?jié)實(shí)踐課,自己都有了不同樣飛成都的提升。身為一線教師,要掌握新課改的動(dòng)向,要認(rèn)識(shí)新理念的內(nèi)涵,要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,要在授課實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí),不斷地反思,不斷地研究,厚實(shí)自己的底蘊(yùn),以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,適應(yīng)教育改革的步伐。此次實(shí)踐培訓(xùn)過程中記下自己的一點(diǎn)淺浮的心得領(lǐng)悟。此次培訓(xùn)我對(duì)這門學(xué)科有了進(jìn)一步深入的認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí),接受著新思想、新知識(shí)的沖擊,對(duì)它也慢慢有之興趣和賞析。在此次的培訓(xùn)中,我看到了這么多優(yōu)秀的專家和教師,讓我有了一股想要更加努力,更加執(zhí)著地學(xué)習(xí)更多的知識(shí),來不斷提升自己涵養(yǎng),充分自我??傊?,此次培訓(xùn)使我深刻領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。在今后的授課工作中,我要不休學(xué)習(xí)新的授課理念和授課思想,真切提升自己各

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論