語文學科競賽題

2020年下期永州一中高一年級部學科競賽語文總分：100分時量：30分鐘出題人：蔣交林王晨一、文言文注釋（每空1分，30分）《勸學》《荀子》君子（）曰：學不可以已（）。青，取之于（）藍，而青于（）藍則知（）明而（）行無過矣。君子生（）非異也，善假（）于物也。積土成山，風雨興焉（）；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明（ ）自得，圣心備焉。蚓無爪牙之（ ）利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用（）心一也?！稁熣f》韓愈古之學者（）必有師。師者，所以（）傳道受業(yè)解惑也。夫庸（）知其年之先后生于吾乎？是故（）無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。今之眾人，其下圣人也亦遠矣，而恥（）學于師。是故圣()益圣，愚益愚。圣人無常（）師?？鬃訋熪白印⑷O弘、師襄、老聃。郯子之徒（），其賢不及孔子?！稁熣f》秦觀予少時讀書，一見輒能誦。然負此自放，喜從滑稽飲酒者游。旬朔（）之間，把卷無幾日。故雖有強記之力，而常廢于不勤。比（）數(shù)年來，頗發(fā)憤自懲艾。而聰明衰耗，殆不如曩（）時十一二。每閱一事必尋繹數(shù)終掩卷茫然輒復不?。ǎ?。因取“經”“傳”“子”“史”事之可為文用者，勒（）為若干卷，題曰《精騎集》云。噫！少而不勤，無如之何矣。長而善忘，庶幾（）以此補之?！杜f唐書·列傳第十二》貞觀元年，出（）為涼州都督，以惠政聞。嘗有臺使到州，見有名鷹，諷（）大亮獻之。大亮密表曰:“陛下久絕畋獵（），而使者求鷹。若是陛下之意，深乖（）昔旨;如其自擅，便是使非其人?！闭n內文化常識（每空1分，共20分）詞興起于隋、唐，盛行于宋，配樂歌唱，句式不齊，也稱（）。詞最初稱為“曲詞”“曲子詞”；形式上“調有（），句有定數(shù)，字有定聲”。詞按字數(shù)多少，可分為小令、中調、長調。（）字以內為小令，91字及以上為長調。詞從風格上分為（）和豪放派，代表人物有柳永、李清照、晏殊、李煜；蘇軾、辛棄疾等。郭沫若，原名郭開貞，四川樂山人，現(xiàn)代著名學者，代表作有《》《》。 新月派是中國現(xiàn)代新詩史上的重要詩歌流派，又被稱為“（）”，代表人物有徐志摩、聞一多等。主張“三美”，即（）、繪畫美、建筑美?！案栊畜w”是樂府舊題，因其聲調（），故名。多為（）上唱的樂曲。李白，字太白，號（），唐代著名的浪漫主義詩人；杜甫，字（），自號少陵野老，唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人。近體詩，又稱“今體詩”“（）”，是唐代形成的律詩和絕句的統(tǒng)稱。除排律外每首詩句數(shù)固定，每句字數(shù)固定，押平聲韻，不換韻，位置固定，講究（）相對。八股文每篇文章均按一定的格式、字數(shù)由（）、承題、起講、入手、起股、中股、后股、（）八部分組成。六藝經傳--指《詩》《書》《》《易》《樂》《春秋》六種經書。三吏三別指《石壕吏》《潼關吏》《新安吏》《新婚別》《垂老別》《》用十二地支紀時，十二時：夜半雞鳴平旦日出食時隅中日中日昳晡時日入黃昏人定；時辰：子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥?，F(xiàn)代計時23：00——1：00是（）時。三公之說起始很早，周時以（）、司徒、司空為三公，西漢以丞相、太尉、御使大夫為三公。到東漢時，名稱有所改變，指太尉、司徒、司馬。三公又叫"三司"，共同負責軍政事務。三、謙敬詞選擇（10題，每題3分，共30分）26.

下列各句中，表達得體的一句是()A.

本屆湖湘文化研討會在岳麓書院召開，推舉您忝列“湖湘文化研究會”理事。B.

你的文稿，我已看了，對其中不妥當?shù)膸滋?，我斗膽加以斧正。C.

大作已拜讀，唯幾處有疑，特致函垂詢。D.

令郎不愧是丹青世家子弟，他畫的馬栩栩如生。27．下列各句中，語言表達得體的一句是（）A.

你的報告對我們有一定的幫助，特此致謝！B．小明同學在草擬“失物啟事”，他寫道：“昨天我在教室丟失了一本《漢代漢語詞典》，如有拾獲，請從速交還?！盋．王老師捧著一幅字畫湊到李老師跟前：“區(qū)區(qū)草字，不成敬意，請您笑納?！薄叭绱耸⑶?，卻之不恭，那就恭敬不如從命了。”李老師臉上堆滿了笑容。D．你家母讓我給你說，這個周末一定要回家。28．下列各句中，表達得體的一句是（）A.

這本書共收錄了我們文學社成員的150篇大作，是我們三年來的智慧結晶，對我們來說意義非凡。B．您的光臨，讓敝店蓬蓽增輝。C．你出身貧寒,家慈好不容易把你養(yǎng)育成人，她辛苦了一輩子,你現(xiàn)在應該好好孝敬她。

D．貴校師生熱情地請我作報告，校長親自在門口恭候光臨，使我深受感動。29．下列各句中，表達得體的一句是（

）A．歡迎你到我家來拜訪。B．我妻子和郭教授的內人是多年的閨蜜，她倆經常一起逛街，一起旅游，話多得似乎永遠都說不完。C．母校將迎來百年慶典，期待您撥冗光臨。D．一位同學在班上的學習方法交流會上說：“我殷切期望方法不當?shù)耐瑢W調整心態(tài)，改進方法，取得佳績?！?0.下列各句中，表達得體的一句是（）A.今天是小女出閣的大喜之日，您能有幸撥冗參加，對此我們全家都深表感謝。B.放心，此事包在兄弟我身上，等到你結婚那一天，花車、酒店等事情的安排，我一定會鼎力相助。C.中國政府歷來主張地區(qū)間的矛盾以和平方式加以解決，不要兩句話說不到一塊，就動刀動槍的。D.在校運會總結會上，班主任劉老師激動地說：“這次校運會我們班的女生表現(xiàn)優(yōu)秀，在很多項目上摘金奪銀，真是‘須眉不讓巾幗’，可喜可賀！”E.報刊記者最后解釋說：“因為消息多數(shù)來自民間渠道，故難免有不實之處，還望各位海涵?！?1．下列交際用語使用不得體的一項是（

）A．您借走《古文觀止》已有數(shù)月，望能璧還于我。B．拙作奉上，深感不安，請不吝賜教。C．獲悉貴店開張，家父特備薄禮一份，敬請笑納。D．某經歷在部門工作分析會上做報告，最后總結說：這只是我的淺知拙見，如有不當，敬請批評指正。32.下列各句中，表達不得體的一句是（）A.接受師長邀請：感謝您的美意，定去舍下候教！B.稱贊對方作品：拜讀您的大作，鄙人獲益匪淺！C.祝賀開張大吉：祝貴公司生意興隆，財源廣進！D.初見單位同事：這是我的手機號碼，請您惠存！33．下列各句中，表達得體的一句是（）A．到了離別的時刻，張悅拿著李楠送他的照片說：“老同學，你送我的這張照片見證了咱倆的友情，我一定惠存?！盉.

學校教導處通知說：學校明日將邀請德高望重的金教授在二樓報告廳作報告，希望同學們準時蒞臨。C.楊絳先生獨自居住在西城區(qū)一個普通的小區(qū)，幸好有眾多學子的垂愛，老人的晚年才不會太寂寞。D.多年來承蒙您的雅教，我受益良多，若說我有一點兒的進步和成績，跟您都是密切相關的。E．他雖拜在吳師父門下，卻終日貪圖享受，不思進取，不過是忝列門墻罷了，這與俄國力士比武之事，怎能交付給他？34.下列交際語言最為得體的一項是（

）A.遲暮之年，年華已逝，祝您福如東海長流水，壽比南山不老松！B.張建祝賀老師從教三十年時說：“我沒有過獎之詞，您是我人生的引路人！”C.幾位著名藝術家下鄉(xiāng)采風，舉行筆會，我也有幸叨陪末座。D.你既然身體欠佳，那你給老師打個電話，請半天假。35.

下列交際語言最為得體的一項是（

）A．王教授是唐詩研究行家,他對李白詩風的論述非常透徹,真是拋磚引玉，讓同學們大開眼界。B.

一位同學在討論會上說：“像孫老師這樣快要退休的老師仍在為培養(yǎng)我們而略盡綿薄之力，我們深感榮光。”C.

新搬來的鄰居很是活潑熱情，經常會請一些朋友在家中聚會，每次他都會喊我一聲：“來吧，歡迎叨擾。”D.

某經理在部門工作分析會上做報告，最后總結說：這只是我的淺知拙見，如有不當，敬請批評指正。E、今天的講座，能夠聆聽諸位先賢的高論，茅塞頓開，獲益匪淺。四、古詩詞名句填空（每空1分，共20分）有同學做了“送別詩”專題整理，請你根據(jù)批注，完成表格。（4分）送別詩詩句批注出處36真摯友情，跨越千山萬水。王勃《送杜少府之任蜀州》揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。馬且嘶鳴，人何以堪？李白《送友人》37只見馬行跡，不見歸京人。岑參《白雪歌送武判官歸京》________________，山島竦峙。（曹操《觀滄海》）宮中府中，俱為一體；___________________，不宜異同。（諸葛亮《出師表》）每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯，_________________，空谷傳響，哀轉久絕。（酈道元《三峽》）_______________________________，仙之人兮列如麻。（李白《夢游天姥吟留別》）謝公宿處今尚在，_______________________。（李白《夢游天姥吟留別》）_______________________，血色羅裙翻酒污。（白居易《琵琶行》）_______________________，幽咽泉流冰下難。（白居易《琵琶行》）《永遇樂.京口北固亭懷古》中辛棄疾以“____________________，____________________”兩句寫當年的遺跡還在，英雄人物卻隨著歲月的流逝早已不復存在。_______________________，到黃昏，點點滴滴。（李清照《聲聲慢》）在《短歌行》中，曹操引用《詩經》中的句子，用女子對男子的思念來比喻自己渴慕賢才的句子是“____________________，____________________”。陶淵明在《歸園田居》中用不同的視角描寫了他的田園生活，其中有兩句是從視覺角度描寫鄉(xiāng)村遠景“____________________，____________________”。杜甫的《登高》中，用落葉和江水抒發(fā)韶光易逝、壯志難酬的感傷的兩句是“____________________，不盡長江滾滾來。羽扇綸巾，談笑間，___________________。（蘇軾《念奴嬌.赤壁懷古》）2020年下期永州一中高一年級部學科競賽語文參考答案1.有學問有道德的人。停止2.從。比3.智慧。并且4.“性”，本性，天性。借助5.于之，兼詞，在這里。非凡的智慧6.定語后置的標志，助詞，不譯。因為7.求學的人。所用來……8.哪里。因此9.以……為恥。圣人10.固定。這類人11.旬朔：十天或一個月，泛指不長的時日，意譯為“長時間”。比：近來。12.曩：從前。省：記。13.勒：此處譯為編輯。庶幾：或許，差不多。14.貞觀元年，他（離開都城）擔任涼州都督，憑借仁愛寬厚的治理聞名。曾經有宮里來的使者到了涼州，見到涼州有著名的獵鷹，就（暗示）李大亮獻上它。15.李大亮秘密呈上奏章說:“陛下很久就不再（打獵）了，但使者卻索要獵鷹。如果這是陛下的想法，就很是（違背）您過去的旨意;如果是他自己擅自做主，這說明派遣的不該是這樣的人?！?6.長短句定格17.58婉約派18.女神鳳凰涅槃19.新格律派音樂美20.短促宴會21.青蓮居士子美22.格律詩平仄23.破題束股24.禮無家別25.子司馬26.D【解析】試題分析：A“忝列”，謙辭，表示有愧于排列在其中。B“斧正”，敬辭，表示請別人修改文章。C“垂詢”，敬辭，表示別人(一般是長輩或上級)詢問自己。這三項都不當。27．C．【解析】A稱對方為“你”，缺乏禮貌，“有一定的幫助”不夠得體。B請從速交還，語氣過于生硬。D

項，“家母”是謙辭，“你家母”應改為“令堂”。28．B【解析】A項，大作：敬辭，一般用于稱別人的作品。C項，家慈：在別人面前對自己母親的謙稱。D恭候光臨：敬詞。說別人等待自己時不能說“恭候”，自己前往某地也不能說“光臨”。29.C（A拜訪：敬詞。只能用于自己，不能用于他人。B“內人”是對自己妻子的謙稱。用在此地不當。D“殷切期望”多用于長輩對晚輩或領導對下屬，用于同學之間不合適。）30.E

（A.小女，對自己女兒的謙稱。有幸，形容極其幸運，謙辭，此處表達不得體。撥冗，請對方推開繁忙的工作，抽出時間來（做某件事情）。B.鼎力相助是敬辭，不能用于自己。C.“兩句話說不到一塊，就動刀動槍的”為口語，語體不符。）D.巾幗不讓須眉31.A璧還：敬辭，原璧退還。用于歸還原物或辭謝贈品。A項語境應用謙辭。32．A（A舍下：舍間。謙稱自己的家。候教：敬候指教。請柬上常用的套語）33.D

【解析】A.“惠存”也是敬辭。說對方保存物品。B.“蒞臨”用于歡迎上級到訪，用錯對象。C.“垂愛”，關心愛護，通常指長輩對晚輩或者上級對下級，不能指學子們對老師。D.雅教指別人的指教，敬詞，此處表達得體。E.“忝列門墻”是謙辭，只能用作第一人稱。34．C（A“遲暮之年，年華已逝”，有感傷情調，不合祝壽語境；此處可改為“春秋不老，古稀重新”。B過獎之詞，過分的表揚或夸獎。D根據(jù)內容，可能是家長和孩子的對話，應用口語語體，而“身體欠佳”