小學(xué)語(yǔ)文人教二年級(jí)上冊(cè)第五單元我要的是葫蘆 優(yōu)秀_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

葫蘆藤感謝慢慢盯著鄰居自言自語(yǔ)奇怪蚜蟲(chóng)治一治

仔細(xì)聽(tīng)這說(shuō)明了什么?那個(gè)人每天都要去看幾次。用自己喜歡的方式讀第一自然段,哪些句子讓你感受到了小葫蘆的可愛(ài),用橫線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。認(rèn)真讀從前有個(gè)人,他種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉,開(kāi)出了幾朵雪白的小花?;ㄖx以后,藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆啊!那個(gè)人每天都要去看幾次。感受可愛(ài)

葫蘆藤上長(zhǎng)綠葉,開(kāi)出了小花?;ㄖx以后,藤上長(zhǎng)了幾個(gè)小葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉,開(kāi)出了幾朵雪白的小花?;ㄖx以后,藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。比一比

細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉,開(kāi)出了幾朵雪白的小花?;ㄖx以后,藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆?。∧莻€(gè)人每天都要去看幾次。多么可愛(ài)的小葫蘆啊!多么??!夸一夸好好說(shuō)

有一天,他看見(jiàn)葉子上爬著一些蚜蟲(chóng),心里想,有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么!他盯著小葫蘆自言自語(yǔ)地說(shuō):“我的小葫蘆,快長(zhǎng)啊,快長(zhǎng)啊!長(zhǎng)得賽過(guò)大南瓜才好呢!”好好讀為什么小葫蘆都落了?(課文第三自然段)

用“—”畫(huà)出“種葫蘆的人”所想所說(shuō)的句子;用“~”畫(huà)出“鄰居”所說(shuō)的話(huà),認(rèn)真地讀一讀。

好好讀

你別光盯著葫蘆了,葉子上生了蚜蟲(chóng),快治一治吧!

什么?葉子上的蟲(chóng)還要治?我要的是葫蘆。分角色朗讀葉子上的蟲(chóng)還用治?葉子上的蟲(chóng)不用治?意思是:_________改一改錯(cuò)意思是:葉子上的蟲(chóng)不用治。對(duì)根(營(yíng)養(yǎng)和水分)莖葉子果實(shí)

你別光盯著葫蘆了,葉子上生了蚜蟲(chóng),快治一治吧!

什么?葉子上的蟲(chóng)還要治?我要的是葫蘆。演一演

種葫蘆的人看到小葫蘆都落了他會(huì)怎么想?學(xué)了課文你明白了什么?想一想我明白了

要想得到好果實(shí),就得細(xì)心呵護(hù)植物各部分的生長(zhǎng),不能只注意結(jié)果。

做任何事都得注意事物之間的聯(lián)系。

又到了種葫蘆的季節(jié),這回他會(huì)怎么做呢?編一編

第二年,那個(gè)人又種下了一棵葫蘆,細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿(mǎn)了

,開(kāi)出了

?;ㄖx以后,藤上掛了幾個(gè)

有一天,他發(fā)現(xiàn)葉子上爬著一些蚜蟲(chóng)。他想

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