一二三木頭人游戲的四年級作文5篇

—一二三木頭人游戲的四年級作文5篇大家對作文都不生疏吧，借助作文人們可以完成文化溝通的目的。相信大家都對寫作文感到非?？鄲腊?，下面給大家整理了一二三木頭人游戲的四班級作文，希望大家喜愛！一二三木頭人游戲的四班級作文1今天上作文課的時分，我們一起在課間玩了很多的游戲，可其中一個游戲讓我們記憶猶心。在上最終一節(jié)作文課的時分，老師和我們一起玩了一個好玩的游戲——“一二三，木頭人”。一開頭聽了，我們都說不好玩，可真正開頭玩了以后才明白，原來這個游戲是多么的好玩。老師先把我們分成兩個組，唐旺、胡子豪、周瑞澤他們聽了，就馬上抱在一起，爭先恐后地說：“我們一隊!我們一隊!”老師同意以后，我就只好和劉鵬，張詩博一組了。老師說完游戲規(guī)章以后，就開頭了。我們六個人做出了準備搶先的姿態(tài)，還眼睛瞪眼睛的用眼神PK。開頭了，我們手拉手，跑到桌子前，把手放在桌子上后，“敵隊”才把手放在桌子上?？墒抢蠋熅谷粵]有看見，真是白忙活一場。于是，只好重新又來一次，“一二三，木頭人!”念完以后，黑隊竟然比我先放。老師也看見了，唉，真是太不公正了!上一次老師沒看清，這次又讓他們搶先了!第二輪競賽開頭了，桌子在“敵隊”的正前方，這一看就明白他們會贏。開頭了，我們隊一下子沖到了前面，本來可以贏的，可是老師回過頭的時分，劉鵬竟然動了一下，害得我們回到了起跑線上，當(dāng)我們走到中間時，他們都已經(jīng)到終點了。最終一輪開頭了，目標(biāo)是三個人肯定要坐在凳子上?！耙欢绢^人!”老師還沒叫完，我們隊有一個人坐在了凳子上，他們隊也有一個坐在凳子上，打成了平手。老師讓這兩個人先休息。別的人再來一次，又開頭了，我們馬上向凳子跑過去可是最終還是被兩個胖子給搶了。唉，玩游戲還是胖子多有好處啊!一二三木頭人游戲的四班級作文2“哈哈哈!”“你笑了!”“你動了!”“汪汪汪!”“咦？”這里為啥這么喧鬧啊？“哈哈!”這節(jié)是幽默幽默覃老師的課，而且這節(jié)課覃老師帶我們在做木頭人的游戲，當(dāng)我一開頭聽到這節(jié)課玩木頭人時我心想：“今天玩木頭人，太無聊了，我都玩過好多回了!”可是覃老師帶我們玩的木頭人可真比從前好玩多了!究竟有多好玩，請來聽我娓娓道來。只聽覃老師帶我們一起說：“一不許說話，二不許動，再加一個不許笑，覃老師和我們剛說完，全班就萬籟俱寂，仿佛一根針掉地都能聽到，突然“哈哈!”原來康學(xué)賢笑了，只見他眼睛瞇成一條縫。發(fā)出笑聲，只見旁邊的趙星婷也跟著發(fā)出了笑聲，只見他們?nèi)ザ喝肆耍铱戳怂麄兓蓯鄣臉?，我也笑了，可又想：一笑就會是前三個笑并收到覃老師的私人懲罰撓癢癢，我可不想那樣。突然康學(xué)賢向我走來，我心想：不好，我可能要受處處罰了，我可是最怕癢了!突然徐逸鋒笑了我心想：”太好了，即使我笑也沒事了，接著我又看了看正逗我笑的康學(xué)賢，只見他急得一會向我瞪眼，一會兒又向我做斗雞眼，一會急得齜牙咧嘴。我忍不住了，只好大笑起來，一會兒覃老師喊到游戲結(jié)束，我們乖乖地坐了下來?！肮?”只聽見覃老師奸詐的笑，我猜世上殘忍的懲處要開頭了，只見趙星婷走上講臺穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上，這是我聽見覃老師說：“如今我要趙星婷的好好友胡秋敏上來撓?！蔽易呱锨奥冻鰞磹旱男θ荩南朐摀蠁?？這是覃老師又請上了小紅小張小強三人上來，我心想趙星婷慘了，由于覃老師叫了小強力氣最大上來撓，我并沒有撓，由于他們?nèi)艘黄鹱プ×诵擎??？哨w星婷跑來跑去逃過了小強的五指山。最終游戲結(jié)束我們寫起了作文，真希望再上一節(jié)呀!一二三木頭人游戲的四班級作文3伴著小草的嫩綠，伴著百花的綻放，伴著花兒的芬芳，春天到了。小豬的爸爸媽媽確定蓋一個新居子，可是，木頭要運到很遠的森林里去，正好小豬今天放假，小豬就想：從前放假我老是呆在家里吃喝玩樂，都沒有幫上爸爸媽媽們的忙，這次，我應(yīng)當(dāng)替爸爸媽媽們分擔(dān)一些事，趁爸爸媽媽們還在上班，我就叫著我的兩個好伙伴一起來運木頭。過了不久，小豬把小熊、小猴叫了過來，他們到了堆木頭的地方一看，“哇!這么粗的木頭，怎么搬得動呢？”苗條的小猴子喊了起來?！拔疑眢w好，力氣又大，用我的肩膀扛，肯定會搬的動?！毙⌒芘牧伺淖约旱募绨颍f著就把木頭扛上了肩。小豬咧嘴一笑說：“看我的!”話音剛落，他用那又圓又粗的鼻子推著一根木頭咕嚕咕嚕就走了。小猴看了看他們，站在一旁，撓著腦袋，眨著眼睛。嘩嘩的流水聲提示了小猴。“有了!”，小猴快樂地一蹦三尺高。他把旁邊的木頭推到了河里，并坐了上去。你看他，翹著尾巴，那桃形的臉蛋笑成了一朵花，不一會兒就趕上了小豬和小熊，小豬和小熊并排著往前走，頭上和身上都滾動著露珠似的汗水，連呼吸都感到困難了。頑皮的小猴調(diào)皮地說：“熊大哥，豬老弟，這河水就比你們有勁兒啊!”“猴子還是你聰慧呀!”小熊看著小猴不能自己的說著，“還不把木頭推到水里？”小豬拍了一下小熊，小熊這才回過神來推木頭。他們很快就到了豬媽媽和豬爸爸們蓋房子的地方，這時小豬的爸爸媽媽也回來了，豬媽媽和豬爸爸看見了趕忙說“真的，很謝謝你們啊!”小豬、小熊和小猴不好意思地笑了。一二三木頭人游戲的四班級作文4說也奇怪，我最近迷上了一二三木頭人的游戲，于是我確定在數(shù)學(xué)課外班上比一比高低?！巴瑢W(xué)們，先課間休息一下!”伴著數(shù)學(xué)趙老師話音剛落，本來清靜的教室一下子變成了喧鬧非凡的“菜市場”。同學(xué)們有的大口喝水，有的出去玩了，有的去上廁所，很快教室里空蕩蕩的，只有我，還有我的同桌，以及兩位好好友趙一凡和方彩城，我看了看他們說：“要不我們來玩一二三木頭人吧？規(guī)章是在一段時間內(nèi)不動，誰堅持越久誰就贏!”我同桌汪凡越一聽，兩眼瞪著，嘴巴微張，似乎要說什么，但他趕緊點了點頭表示同意，而趙一凡和方彩城則相視一笑說：“可以啊，開頭吧!”“一二三，木頭人!”伴著我一聲令下，大家都擺好了姿態(tài)。只見汪凡越張著大嘴，擺了一個餓虎撲食的動作，趙一凡則盯著桌子，兩手放在椅子上方，方彩城則閉著眼睛，抬頭望著天花板，而我則雙手托住腦袋，緊閉著嘴巴，看著前方。一開頭，個個都信念滿滿，精神旺盛，紋絲不動，真的像一個個雕塑，但后來，伴著時間的進展，我便力不從心了，拖著腦袋的手發(fā)酸，嘴巴也想伸展開來。盡管如此，我也舍命忍著。突然，我的同桌發(fā)生了一些意外，或許是他張嘴太久的原因吧，他的嘴角流下一滴晶瑩透亮的液體——口水，我同桌明顯感覺到了，漲紅了臉，立馬跑到講臺上擦潔凈。方彩城看到他那狼狽樣，實在忍不住彎下腰大笑起來，而我則舍命咬牙關(guān)，才把我的笑聲塞進肚子里。只有我和趙一凡了，只見趙一凡死死盯著桌面，好像非要把桌面看透為止，我則不斷緊急地咽口水，過了兩分鐘后，趙一凡抬起了頭，嘆了口氣的說：“我認輸?！蹦钦媸且粋€沖動人心的時辰，我贏了!從這個游戲中我明白堅持就是成功，假如還有時機，我希望能再來一次。一二三木頭人游戲的四班級作文5一陣陣歡快的笑聲打破了小天使的安靜，這是誰的笑聲？哦，原來是我們的笑聲，我們在玩“木頭人”的游戲。一開頭，我們男生三個人女生三個人，一起念：“山山山，山上有個木頭人，不許動來不許笑!”老師說我們要堅持三十秒，我一聽就呆了，我是很簡單笑的，再加上我的動作是蹲馬步，所以這一次我一點贏的把握也沒有。我兩邊的男生，一個捂嘴，一個假裝手里拿著槍。而女生的造型我沒有看見，由于游戲的規(guī)章是不許動，不許笑。我只是在想：我肯定要勝利，我肯定要勝利!當(dāng)時間還有五秒的時分，我快要忍不住笑出來了，終于堅持到了最終一秒，我勝利了!我那時非常非?？鞓罚螒虻牡谝痪纸Y(jié)束了，第二局很快又開頭了。第二局的游戲名叫“逗笑木頭人”。由兩個女生來當(dāng)木頭人，一個女生去休息，由我們?nèi)齻€男生來逗笑木頭人。一開頭是我先來逗這兩個木頭人，可她們非常強，怎么也逗不笑，我被戰(zhàn)勝了。我下面的一個男生開頭逗木頭人了，他先向一個木頭人做鬼臉，可沒有用，又對另一個木頭人說：“你的媽媽來了?！边€是不見效，可就在這時