元旦節(jié)日精彩發(fā)言稿精選范文

元旦節(jié)日精彩發(fā)言稿精選范文

歲月如歌蝶戀花，新年朝陽艷如畫，汗水澆開財運花，大步流星總向前，那么關(guān)于元旦節(jié)日精彩發(fā)言稿該怎么寫呢，下面是我為大家整理的關(guān)于元旦節(jié)日精彩發(fā)言稿范文三篇，供大家參考。

元旦節(jié)日精彩發(fā)言稿

敬重的教師、敬愛的同學(xué)們：

首先送上我新年的第一聲問候，讓我向杏壇上播撒雨露辛苦了又一年的教師道一聲，您辛苦了!朝著自己的圣塔跋涉、朝拜的同學(xué)們，我們亦將一起迎來本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的最終一次檢驗。求學(xué)的我們一如既往地在為夢中的天堂守望著，堅持著，從未有過絲毫的變更。在學(xué)習(xí)上，你們必須比我擁有更多的.經(jīng)歷以及方法，對于復(fù)習(xí)方法與技巧有很多教師、同學(xué)都提出過非常經(jīng)典的建議，行走在那曾穿越過風(fēng)沙、乘風(fēng)破浪的路上，感受亦將更深。于我而言，學(xué)習(xí)就像一杯濃濃的咖啡，當(dāng)我能細(xì)致品嘗的時候，就可以體會其真正內(nèi)涵。是苦是甜，讓我來共享我的一些微小的感受。

此時此刻，不知大家最敏感的詞匯是什么，而作為我來說，我最最盼望抓住的是時間，最最感慨的也是時間。就如白駒過隙，稍縱即逝。更如流水，不知何時就已從我們身邊悄然穿過。有人說過：心在哪里，時間就在哪里;時間在哪里，收獲就在哪里。我要在我的學(xué)習(xí)中利用好每一分一秒的價值。明確自己所處的時間段，知道自己此時應(yīng)當(dāng)干什么，我想這是最重要的一點。把我們的單詞和筆記記憶支配在課間，支配在等車的間隙，可以爭取在午間背下一段古詩文，晚飯后坐在書桌前的時候，會依據(jù)自己的睡眠時間支配好各時間段自己學(xué)習(xí)哪一科，打算做哪些題看哪些書，怎樣復(fù)習(xí)筆記和白天教師所講授的題型。只有明確自己此時的任務(wù)，才可以真正投入地學(xué)xxx去并且學(xué)好。

其次是上課的時候，我們必須要跟著教師的思路走。每一個40分鐘應(yīng)當(dāng)如何利用，教師比我們有更深刻的了解。而且，教師在課堂講課時通常會幫我們總結(jié)出一些套路性的東西，這些具有總結(jié)性的學(xué)問是任何一本書上沒有的。所以，我們要做的是華蜜地承受教師幫我們支配好了的一切。謹(jǐn)慎踴躍地思索，記錄該登記的，解決不明白的。

還有就是學(xué)習(xí)的打算與總結(jié)。我要求我的學(xué)習(xí)有足夠的打算性，從而提高時間的利用率。當(dāng)有了學(xué)習(xí)打算的時候，學(xué)習(xí)才有層次性，也能擁有高效率。我要我的學(xué)習(xí)打算從一月、一周的打算入手，從而細(xì)化到每一天，我須要怎樣去做，文理各科要做什么。周末的時候，會要求自己有一個小結(jié)。學(xué)習(xí)與記憶終歸是不一樣的嘛，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是要理解，學(xué)會從問題中總結(jié)方法，從練習(xí)中提煉素材。將思索融入學(xué)習(xí)，才能結(jié)出勝利的果實。假如學(xué)會了整合學(xué)問的實力，將課本上的學(xué)問形成一個完整的學(xué)問體系，無論是平常學(xué)習(xí)還是復(fù)習(xí)時，腦子里都有一個完整而清楚的學(xué)問網(wǎng)絡(luò)圖，有助于提高我們的學(xué)習(xí)效率和記憶的效率。

然后，我們來說說期末復(fù)習(xí)吧。我們復(fù)習(xí)可以講究的技巧是什么呢?復(fù)習(xí)時，科目多，內(nèi)容多的特點就要求我們依據(jù)學(xué)科特點和自己駕馭學(xué)問的狀況，跟著教師的步伐制定出復(fù)習(xí)打算，然后將平常學(xué)過的學(xué)問點以及公式等活學(xué)活用，在理解的根底上堅固記憶。解題的時候，不妨從不同的角度去考慮解題的條件與方法，廣開思路。為了保證打算的落實，我們最好充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個單詞，多背一段文章，多溫習(xí)一遍教師在課上講的重點……把有限的時間變成無限的才智!

只要盡了全力，就沒有缺憾。

還有一段話我印象頗深，每個目標(biāo)都是一個終點，又都是一個起點。到達目標(biāo)之后，不要遺忘啟程，遺忘趕路。期末考試后，我們更將以只爭朝夕的精神，堅守著我們的軌道。最美的花朵，總是開放于此岸。然花有重開日，人無再少年。怎樣才能渡過將來三年靜默耕耘的歷程，我想：不因競爭而冷漠，不因挫折而懊喪，不因窘迫而沉淪，不因優(yōu)越而傲慢，不因聰明而急躁，不因孤獨而迷茫;不因人心不古而悲觀，不因物欲橫流而變更，既不夜郎自大，也不自暴自棄;心懷他人、謙遜進取。我們就將收獲飽滿的籽粒。百代過客，萬物逆旅，白駒過隙，稍縱即逝。讓我們珍重年華，珍惜友情，勤奮學(xué)習(xí)，為收獲人生飽滿的籽粒，為稚嫩的人生走向成熟，為懵懂的生命走向豁達而努力。學(xué)習(xí)的過程說得更詩意些，便是在感想人類的滄桑與漂亮。

元旦節(jié)日精彩發(fā)言稿

各位來賓，教師們，同學(xué)們：

大家好!

乘著與時俱進、開拓創(chuàng)新的春風(fēng)，我們即將走過春華秋實的__年。如今，嶄新的__年正向我們走來。在這辭舊迎新、繼往開來的特別時刻，我們南苑、西苑3000多名師生團聚一堂，共同慶祝新年的到來。

回憶過去的一年，是我們兩校不平凡的一年，是令人激昂的一年，是成就輝煌的一年。在這一年里，我們兩校辦學(xué)條件日臻完善，辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。

全部這一切，是我們?nèi)w師生共同努力、奮勇拼搏的結(jié)果。借此時機，我代表學(xué)校向兢兢業(yè)業(yè)工作在教育教學(xué)崗位上，為國家造就了多數(shù)棟梁之才的廣闊老師表示誠心的感謝!也向勤奮學(xué)習(xí)刻苦努力、德智體全面開展，取得優(yōu)異成果的全體同學(xué)致以熱情的慶賀!

舉辦一年一度的元旦文藝匯演是我們兩校共同的一件大事。它不僅展示了學(xué)校堅持推行素養(yǎng)教育的豐碩成果，同時也為同學(xué)們展示特性特長供應(yīng)了廣袤的舞臺。我堅信，即將起先的文藝表演必須別開生面、精彩動人、熱忱奔放。在此，讓我們以熱情的掌聲預(yù)祝演出圓滿勝利!

最終，盼望全體師生在新的一年里，激昂精神，不斷進取，勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，為締造南苑、西苑更加絢麗輝煌的明天而努力奮斗!

祝教師同學(xué)們：新年歡樂!工作順當(dāng)!學(xué)習(xí)進步!

感謝!

元旦節(jié)日精彩發(fā)言稿

敬重的評委教師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

今日我演講的題目是《喜迎元旦?閃光青春》。

聽，耳畔笑語連連;看四周喜色萬千。唱元旦之歡歌，揚青春的旗幟!

隨著即將到來的_年，我們得意的華夏神州又增加了新的一道年輪，標(biāo)記著時代的航船披荊斬棘，宏大的祖國又迎來了充溢盼望的一年!

1月1日之所以稱為元旦，元是起先，第一之意，旦是早晨，一天之意!元旦就是一年的起先，一年的第一天!從字面上看，旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著絢麗輝煌的光線!這個象形字生動的反響了旭日東升的景象!把元旦合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮勉的斗志來迎接嶄新的一年!東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感慨：“盛年不重來，一日難再晨，剛好當(dāng)勉勵，歲月不待人!”

過去是美妙的回憶，幻想是青春的旗幟!

盼望的種子，要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時間