中考數(shù)學總復(fù)習研討會交流發(fā)言稿

僅供個人參考Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse中考數(shù)學習教學計劃中考是學生人生的第一次轉(zhuǎn)折，很多家長對中考的重視程度也很高，所以初中數(shù)學總復(fù)習的意義無須我闡述。近幾年中考試題都依據(jù)《數(shù)學課程標準》，體現(xiàn)了“立足基礎(chǔ)、考查能力、加強應(yīng)用”的中考指導(dǎo)思想，具有以下特點：知識考查基礎(chǔ)化；題材選擇生活化；能力要求層次化；思維模式開放化；試卷結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定最突出的特點就是重視基礎(chǔ)知識這就要求我們復(fù)習時必須注重基礎(chǔ)知識的夯實面結(jié)合本人的教學經(jīng)驗談?wù)勛约阂恍┎惶墒斓膹?fù)習建議和備考策略。二、具體法：（一）第一輪復(fù)習版塊復(fù)時間大致定為份----4月中旬，周左右。看起來時間有點長，我們的目的就是讓學生全面掌握初中數(shù)學基礎(chǔ)知識，提高基本技能，熟練基本方法重三基練習，做到全面、扎實、系統(tǒng)，形成知識網(wǎng)絡(luò)。1,放中考說復(fù)習前我們初三數(shù)學教師學習和討論了《數(shù)學課程標準》、《中考說明》，對近三年的中考試卷作了分析，針對中考數(shù)學試卷制定復(fù)習策略和復(fù)習方法。發(fā)放中考說明的目的就是讓學生了解和掌握、考試范2、考試目3試卷的結(jié)構(gòu)4、題型示例。中考說明是考生的復(fù)習指南，中考考試目標“了解”的內(nèi)容有哪些這些知識點就是基礎(chǔ)題的考試范圍和內(nèi)容這些知識點原則上不會出難題，與這些知識點有關(guān)的偏題、怪題、難題我想沒有必要再做了。還要知道“理解”和“掌握”層次有多少個，這些就是中考的中等偏上命題之處，既是重點，也是難點。要抓住不放，認真落實。但注意要做與這兩個層次有關(guān)的知識點的新題、改革題和中考真題，少做老題、傳統(tǒng)題和“假題”（非中考題），學生掌握這些以后可保證復(fù)習時間的有效性和復(fù)習的效果同時能減輕學生的負擔不得用于商業(yè)用途

僅供個人參考和樹立他們的信心?？傊@樣做的目的就是讓學生知道中考怎么考，考什么么做才能真正得到分。2,一輪復(fù)習目的是“過三關(guān)”(1),過記憶關(guān)必須做到記牢記準所有的公式、定理等，沒有準確無誤的記憶，就不可能有好的結(jié)果。(2)過基本方法關(guān)。如，待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式。(3),過基本技能關(guān)。如，給你一個題，你找到了它的解題方法，也就是知道了用什么辦法，這時就說具備了解這個題的技能。3,本宗旨:知識系統(tǒng)化訓(xùn)練專題化專題規(guī)律化在這一階段的教學把書中的內(nèi)容進行歸納整理、組塊，使之形成結(jié)構(gòu)。(1),可將代數(shù)部分分為六個單:數(shù)、代數(shù)式、方程、不等式、函數(shù)、統(tǒng)計與概率等;(2)將幾何部分分為六個單:相交線和平行線、三角形、四邊形、相似三角形、解直角三角形、圓等。(3),復(fù)習完每個單元進行一次單元測試，重視補缺工作。（二）第二輪復(fù)習專題復(fù)：綜合運用識，加能力培養(yǎng)。時間大致定為4月下旬----5月中旬3周左右。在第二輪中要著重提高學生分析能力、解決問題的能力，加強能力培養(yǎng)。針對熱點，抓住重點，開展難點知識專項復(fù)習學數(shù)學的目的是為了用數(shù)學近年來各地中考涌現(xiàn)出了大量的形式活躍、趣味有益、啟迪智慧的好題目，在老師的指導(dǎo)下，對這些熱點題型認真復(fù)習，專項突破。熱點題型一般有：閱讀理解型、開放探究型、實際應(yīng)用型、幾何代數(shù)綜合型研究性學習型等我要求尖子生多看一些各省市中考試題匯編資料，了解外地考題中出現(xiàn)的精彩題型復(fù)習中加以借鑒。如果由于學生基礎(chǔ)不是特別好，延長了第一輪復(fù)習的時間，也可以把第二輪涉及的一些思想、方法、專題等穿插到第一輪復(fù)習中。（三）第三輪復(fù)習模擬訓(xùn)，提高應(yīng)試能。時間大致定為5中旬----6月初，大約兩周時間，重點是加強解題指導(dǎo)，訓(xùn)練學生的解題策略，提高學生的綜合解題能力，提高應(yīng)試能力。經(jīng)過第一輪和第二輪的復(fù)習學生的基礎(chǔ)知識已基本過關(guān)大約到五月下旬就應(yīng)該是第三輪的模擬訓(xùn)練，其目的就是查漏補缺和調(diào)整考試心理，便于以最佳狀態(tài)進入考場不得用于商業(yè)用途

僅供個人參考后，還提醒學生抓住每次考試，比如月考、模擬考試，加上平時測試綜合性的也有十幾次，學會在考試中積累考試經(jīng)驗，掌握一定的考試技巧。同時，在臨近中考的幾次考試中練就學生沉著應(yīng)試的心態(tài)不慌不忙的心理盡量避免在考試中發(fā)揮失常，造成丟分。在中考的前一周，將課堂時間還給學生，指導(dǎo)學生回到課本復(fù)習，做到三“通覽”，一“不鉆”，利用課堂至少要通覽一遍數(shù)學書；通覽一遍錯題集；通覽一遍復(fù)習階段的所有試卷。在這一階段一定要求學生不要去鉆研深題和難題。同時對學生在練習中存在的問題，編成回味練習。讓學生對試卷的題目照目錄，分析一下哪類問題我還有盲區(qū)，我該注意什么，從而實現(xiàn)鞏固知識要點，提升實戰(zhàn)能力。初三數(shù)學復(fù)習時間緊、任務(wù)重、要求高。我希望我們通過交流和學習，能使整個復(fù)習過程更科學更有效。最后，我想請教各位同仁一個問題，因為中考復(fù)習的時間比較長，在復(fù)習期間學生會覺得比學習新課時更為枯燥教師精心設(shè)計了整個復(fù)習過程但學生可能因為復(fù)習的枯燥而不能很好地實施或堅持如果學生沒有興趣也就達不到復(fù)習的效果以我想知道期間你們是怎么提高學生的學習興趣的？謝謝！不得用于商業(yè)用途

僅供個人參考僅供個用學習、究不得用商業(yè)用。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl'étudeetrechercheuniquementàdesfinspersonnelles;pasàdesfinscommerciales.т