英語寫作如何列提綱

英語寫作如何列提綱在學寫英語文章進程中，很多人的作文層次不清，內容混亂，得分率低，究其原因，多半無提綱指引所致。列提綱有什么益處呢?它能組織思想，幫你構思內容，理清思路。雖然比不列提綱動手行文晚了些時刻，但磨刀不誤砍柴工。有了提綱，就可以收到事半功倍的效果。如何編列提綱呢?第一要理解題目和主題句。找出主題句或提示句的關鍵詞，掌握一段的主題，按照主題思想來肯定要有哪幾個論點來論述本段主題，然后構思全段內容，這是編列提綱前的預備進程。段落只有一個論點的提綱列法：有的段落其主題句所含的主題思想簡單，只需要一個論點來論述，其主題句或主題句的關鍵詞就是該段之提綱，如此的段落叫主題句段落。例如某次統(tǒng)考作文《MyIdealJobs》第一段主題句為：Peoplehavedifferentidealjobs，關鍵詞是idealjobs。該關鍵詞就是該段之提綱，行文時開門見山，直接寫出主題句，接著舉例說明，該段能夠如此擴展：Peoplehavedifferentidealjobs.Somemaywanttobeadoctor，ateacherorascientist.Somemaywanttobeaworker，apeasantfarmerorasoliderandsoon.多層次提綱列法：有的主題句需要幾個論點來論述，有的大論點包括小論點，這種段落的提綱是多層次的，需要進行層次安排。按照主題思想，可考慮分哪幾個論點來論述，各論點用什么材料或例子，哪個論點在先，哪個在后，哪個大論點還要包括哪些小論點。大小論點別離用不同層次的題目列出，同一層次題目的語法結構相同，并用同類型的標號依次標出。例如《MyIdealJob》為題，第二段Myjobis???(forexample，teaching)…其提綱能夠是：Teachingisveryimportantinspreadinghumanknowledgeandpushingthesocietyforward.Teachingismyinterestandpleasure..Ateacherhaslongvacations.Icantravelduringthevacation.Icanwritearticles.Icanarrangemyowntime..Livingamongtheyoungpeoplemakesmeyoungforever.含有眾多材料的段落提綱列法：有些段落按照主題思想要用很多材料或例子來敘述。在列提綱時，要選擇有代表性的材料和例子予以歸類，按其類別列綱，如TopicSentence為ImakepreparationsforatriptotheUnitedStates的提綱如下：Gettingthenecessarydocuments①Passport②VisaMakingfinancialarrangementsBuyingclothesTakingcareofmedicalrequirementsPacking①Suitcase②Bags5?記敘文、描述文提綱列法：議論文遵循邏輯順序(如上所述)，而記敘文應按事物發(fā)生的前后順序即時序列綱，描述文則按所處空間位置關系(如前后左右上劣等關系)列綱，如記敘文ASpringOuting的提綱如下：StartingonSunday，the20thofAprilA.SettingoutearlyonbikesacrossthefieldsB.SeeingthebeautifulscenesAt10a.m.arrivingatthefootofYunLongHillA.ClimbingthehillandhavingapicnicnearthetopB.EnjoyingthelandscapeonthetopAt4p.m.returning描述文MyNativeTown的提綱如下：Geographiclocation①.Location②.Surroundingsa.Circledbymountainsb.Passedbyariverinfrontc.CoveredwithtreesatbackThetown'slayout.Buildingsa.Lowhousesb.Afewhighbuildings.Thestreetsa.Themaincementstreetb.TheotherstoneroadsAnearlymorningsceneofmynativetown.Womenwashingbytheriver.Farmersworkinginthefields因為段落具有單一性(只有一個主題)、連貫性、統(tǒng)一性的特點，所以，所列提綱均為論述主題這一目標，任何與主題無關的都不得列入。列提綱才能扣準主題，不列提綱容易跑題，列不列提綱文章成色大不一樣。如文題目為Whatwouldhappeniftherewerenopower的作文。有人沒列提綱在第一段主題句Eversinceearlythiscenturyelectricityhasbecomeanessentialpartofourmodernlife后寫道：wecouldnotwork,liveandstudywithoutelec-tricity。該段的擴展與該段主題不符，如此的內容該放在第二段,如此寫，使第一段不切題，使第二段無話可說。第三段僅有一提示詞Therefore。雖只有一個詞，按照前兩段的內容，這段應進行總結，得出結論，顯然應該如此來擴展：Therefore,weshouldmakegooduseofelectricityandneverwastepower.但有人去卩寫成Therefore,wecouldnotleavepower.Therewerenopowertherewerenomodernlife。按照前兩段內容，這段話應放在第二段,所以寫成如此,顯然是因沒有能通篇考慮,構思和周密安排。若是先列個提綱,第一段用什么素材來論述主題句,第二段如何寫才能切題,各自分哪幾個小論點來寫,按照前兩段內容,第三段應得出什么結論,就不會犯上述跑題的錯誤了。相反,列了提綱,文章就容易寫得切題。有人對該題第二段主題句Iftherewerenoelectricpower列提綱如下：StoppingwheelsandceasingofmanyindustriesFallingapartofworldtransportationsystemTheworsteffectonworldcommunicationsystemTheimpossibilityofourmodernworld按照提綱,該段可如此擴展：Iftherewerenoelectricity,ourmodernworldwouldbeintrouble.Foronething,allwheelswouldstopbecausethemotorsthatpowerthemachineswouldfail；foranother,many,ifnotall,ofourindustrieswouldceaseproduction.