三年級語文下冊第2單元快樂讀書吧-小故事大道理授課課件新人教版_第1頁
三年級語文下冊第2單元快樂讀書吧-小故事大道理授課課件新人教版_第2頁
三年級語文下冊第2單元快樂讀書吧-小故事大道理授課課件新人教版_第3頁
三年級語文下冊第2單元快樂讀書吧-小故事大道理授課課件新人教版_第4頁
三年級語文下冊第2單元快樂讀書吧-小故事大道理授課課件新人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

快樂讀書吧:小故事大道理RJ

三年級下冊什么是寓言?寓言有什么特征?

“寓言是一個(gè)魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來……寓言故事一般比較短小,但背后往往藏著深刻的道理。”這段話說明了寓言的特點(diǎn)。寓言用比喻性的故事寄托意味深長的道理,給人以啟示,篇幅短小、言簡意賅。故事的主人公可以是人,也可以是擬人化的動植物或其他事物。了解了寓言的特點(diǎn),有助于我們讀寓言故事時(shí),領(lǐng)會其中的道理。中國古代寓言凝結(jié)著中華民族的智慧。這些寓言故事題材廣泛,形式活潑,讀起來輕松有趣,既發(fā)人深省又好玩。1.先要讀懂故事內(nèi)容。2.

聯(lián)系生活,理解故事中蘊(yùn)含的道理。怎樣閱讀寓言故事呢?我來說說:掌握了讀寓言故事的方法,相信你一定會有很大的收獲!

葉公好龍古時(shí)候有個(gè)葉公,非常喜歡龍。他穿的衣服上繡著龍,戴的帽子上鑲著龍,住的房子也一樣,墻壁上畫著龍,柱子上雕著龍。這些龍張牙舞爪,回旋盤繞,好像在云霧里飛翔。天上的真龍聽說葉公這么喜歡龍,就決定去拜訪他。霎時(shí)間,烏云滾滾,雷電交加,真龍到了葉公家里,把頭伸進(jìn)了南窗,把尾巴繞到了北窗。葉公見了真龍,嚇得臉色發(fā)白,渾身發(fā)抖,連忙跑走了。原來他喜歡的不是真龍。

讀了上面這則寓言,你體會到什么道理?點(diǎn)撥:首先讀懂故事,然后再體會其中的道理。想想生活中有沒有類似的自稱愛好某種事物,實(shí)際上并不是真正愛好,甚至懼怕、反感的事,以便加深理解。參考答案:讀了這則寓言,我體會到做人一定要做一個(gè)名副其實(shí)、表里如一的人。除了中國的寓言,其他國家的寓言在世界上的影響也很大,比如:伊索寓言就像一個(gè)奇妙的動物王國,其中有想借助眾鳥的羽毛得到鳥王稱謂的寒鴉,勤勞的螞蟻和最后向螞蟻乞食的屎殼郎,吃不到葡萄反而說葡萄酸的狐貍……

讀克雷洛夫寓言時(shí),我們會發(fā)現(xiàn),很多故事都似曾相識,卻被作者賦予了新的意義。老故事,新道理,這也是很多古老的寓言能夠代代相傳、歷久彌新的原因。喜歡讀書的你,快來打開世界寓言寶庫的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論