江西省分宜縣2016屆高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)第二章烴和鹵代烴第三節(jié)鹵代烴能力達(dá)標(biāo)練習(xí)題新人教版版選修5有

鹵代烴一、選擇題1、既能夠發(fā)生消去反響，又能被氧化成醛的物質(zhì)是（）A．2﹣甲基﹣1﹣丁醇B．2，2﹣二甲基﹣1﹣丁醇C．2﹣甲基﹣2﹣丁醇D．2，3﹣二甲基﹣2﹣丁醇2、為查驗(yàn)?zāi)雏u代烴(R-X)中的X元素，以下操作：(1)加熱煮沸；(2)加入AgNO3溶液；(3)取少許該鹵代烴；(4)加入足量稀硝酸酸化；(5)加入NaOH溶液；(6)冷卻。正確的操作次序是：（）A.(3)(1)(5)(6)(2)(4)B.(3)(5)(1)(6)(4)(2)C.(3)(2)(1)(6)(4)(5)D.(3)(5)(1)(6)(2)(4)3、以下化合物的一氯代物的數(shù)量擺列次序正確的選項(xiàng)是()①CH3CH2CH2CH2CH2CH3(CH3)2CHCH(CH3)2(CH3)3CCH2CH3(CH3)3CC(CH3)3A．①>②>③>④B．②>③＝①>④C．③>②>④>①D．③＝①>②>④4、同分異構(gòu)現(xiàn)象在有機(jī)化合物中廣泛存在，C4H8Cl2的同分異構(gòu)體中含有2個(gè)“﹣CH3”的種數(shù)是（）A．2種B．3種C．4種D．5種5、要查驗(yàn)溴乙烷中的溴元素，正確的實(shí)驗(yàn)方法是()加入氯水振蕩，察看水層能否有紅棕色出現(xiàn)滴入AgNO3溶液，再加入稀硝酸，察看有無淺黃色積淀生成C.加入NaOH溶液共熱，冷卻后加入稀硝酸使溶液呈酸性，再滴入AgNO3溶液，察看有無淺黃色積淀生成D.加入NaOH溶液共熱，冷卻后加入AgNO3溶液，察看有無淺黃色積淀生成6、某有機(jī)物為，它在必定條件下可能發(fā)生的反響是()①加成；②水解；③酯化；④氧化；⑤中和；⑥消去；⑦復(fù)原A．①③④⑤⑥⑦B．①③④⑤⑦C．①③⑤⑥⑦D．②③④⑤⑥7、以下說法正確的選項(xiàng)是（）A.某有機(jī)物焚燒只生成CO2和H2O,且兩者物質(zhì)的量相等,則此有機(jī)物構(gòu)成為CnH2nB．一種烴在足量的氧氣中焚燒并經(jīng)過堿石灰,減少的體積就是生成水蒸氣的體積C．同樣質(zhì)量的烴，完整焚燒，耗費(fèi)O2越多，烴中含C%越高某氣態(tài)烴CxHy與足量O2恰巧完整反響，假如反響前后氣體體積不變（溫度為150℃），則y=4，若體積增添，則y>4，不然y<48、以下表達(dá)中，正確的選項(xiàng)是（）A．乙醛與銀氨溶液水浴共熱，發(fā)生復(fù)原反響獲得光明如鏡的銀B．苯乙烯與氫氣在適合條件下，發(fā)生加成反響生成乙基環(huán)己烷C．乙醇與濃硫酸共熱快速升溫至140℃時(shí)，發(fā)生消去反響生成乙烯D．甲苯與氯氣在光照下，發(fā)生代替反響主要生成2，4二氯甲苯9、以下有機(jī)物中，能發(fā)生消去反響生成2種烯烴，又能發(fā)生水解反響的是（）A．2﹣溴丁烷B．3﹣甲基﹣3﹣氯已烷C．2，2﹣二甲基﹣1﹣氯丁烷D．1，3﹣二氯苯10、據(jù)檢查,低質(zhì)的家庭裝修資料會(huì)開釋出近百種能引發(fā)疾病的有害物質(zhì),此中一種有機(jī)分子的球棍模型如下圖:圖中“棍”代表單鍵、雙鍵或三鍵,不一樣大小的球代表不一樣元素的原子,且三種元素位于不一樣的短周期。下邊對(duì)于該有機(jī)物的表達(dá)中不正確的選項(xiàng)是()A.有機(jī)物分子式為C2HCl3B.分子中所有原子在同一平面內(nèi)2C.該有機(jī)物難溶于水D.可由乙炔和氯化氫加成獲得11、以下烷烴的一氯代替物中沒有同分異構(gòu)體的是（）A．2﹣甲基丙烷B．丙烷C．丁烷D．乙烷12、以下說法中正確的選項(xiàng)是（）A．鹵代烴在NaOH存在下水解生成的有機(jī)物都是醇B．所有的一元醇都能被氧化為擁有同樣碳原子數(shù)的醛或酮C．與互為同系物D．分子式為C3H8與C6H14的兩種有機(jī)物必定互為同系物二、非選擇題13、乙烯通入溴水及溴乙烷的水解都是中學(xué)有機(jī)化學(xué)的重要反響。（1）請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制乙烯的化學(xué)方程式。（2）在實(shí)驗(yàn)室里，學(xué)習(xí)小組的同學(xué)把乙烯氣體連續(xù)通入100毫升飽和的溴水（約0.2mol/L）直至溴水完整退色，認(rèn)真察看獲得的無色溶液，發(fā)現(xiàn)了少許的油狀液滴。對(duì)于溴水退色的解說，同學(xué)們有兩種看法，一種以為發(fā)生了代替反響，另一種以為發(fā)生了加成反響。請(qǐng)你一起參加實(shí)驗(yàn)并回答相關(guān)問題。①油狀液滴處于層（填“上”或“下”）。②有人得出結(jié)論：測(cè)定無色溶液的pH即可判斷該反響是代替反響仍是加成反響。其原由是：。③測(cè)得無色溶液的pH=7，則乙烯與溴水反響的化學(xué)方程式為。（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)查驗(yàn)溴乙烷水解產(chǎn)生的溴離子。①實(shí)驗(yàn)試劑：pH試紙、溴乙烷、NaOH溶液、AgNO3水溶液、；實(shí)驗(yàn)儀器：玻璃棒、表面皿、膠頭滴管、試管及試管夾、。3②溴乙烷水解的化學(xué)方程式為；判斷溴乙烷已經(jīng)完整水解的現(xiàn)象是。③取少許溴乙烷完整水解后所得的溶液于試管中，經(jīng)過一系列實(shí)驗(yàn)，最后產(chǎn)生淡黃色積淀，說明溴乙烷水解產(chǎn)生了溴離子。14、已知：C2H5OH+HBr→C2H5Br+H2O。為證明乙醇分子中含有氧原子，現(xiàn)采納一套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。試依據(jù)以下裝置圖、試劑及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答相關(guān)問題。Ⅰ.裝置中所裝的試劑是：①A瓶裝無水乙醇，內(nèi)放無水鹽X；②B干燥管里裝生石灰；③C和D中都裝濃硫酸；④E瓶中裝入試劑Y實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是：Ⅱ.用水浴加熱A瓶；將D中濃硫酸慢慢滴入E中與試劑Y作用；發(fā)現(xiàn)C中導(dǎo)管有大批氣泡放出；A瓶?jī)?nèi)X漸漸變色，在B管口揮發(fā)的氣體可點(diǎn)燃。請(qǐng)回答以下各問題：（1）E瓶里所裝的試劑Y是以下的________A.飽和食鹽水B.MnO2和NaCl的混淆物C.濃鹽酸（2）D瓶中濃硫酸所起的作用是_______;C瓶中濃硫酸所起的作用是______________3）A瓶中發(fā)生反響的化學(xué)方程式是________________________________；反響種類是____________；所生成的__________（寫名稱）在B出口處點(diǎn)燃。（4）無水鹽X宜選用_________它能起指示作用的原由是________5）此實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明乙醇分子中含有氧原子的原由是__________________________________(6)假如將裝置中的C瓶取掉，實(shí)驗(yàn)?zāi)康哪芊衲苓_(dá)到________；由于________15、溴乙烷在不一樣溶劑中與NaOH發(fā)生不一樣種類的反響，生成不一樣的反響產(chǎn)物。某同學(xué)依照溴乙烷的性質(zhì)，用右圖實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺(tái)、酒精燈略)考證代替反響和消去反響的產(chǎn)物，請(qǐng)你一起參加研究。4實(shí)驗(yàn)操作Ⅰ：在試管中加入5mL1mol/LNaOH溶液和5mL溴乙烷，振蕩。實(shí)驗(yàn)操作II：將試管如圖固定后，水浴加熱。1）用水浴加熱而不直接用酒精燈加熱的原由是_______________________。2）察看到__________________________現(xiàn)象時(shí)，表示溴乙烷與NaOH溶液已完整反響。3）判定生成物中乙醇的構(gòu)造，可用的波譜是____________。4）為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反響，在你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中，需要查驗(yàn)的是______________________，查驗(yàn)的方法是(需說明：所用的試劑、簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作及展望產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)。16、21，2﹣二溴乙烷可作汽油抗爆劑的增添劑，常溫下它是無色液體，密度2.18g?cm﹣3，沸點(diǎn)131.4℃，熔點(diǎn)9.79℃，不溶于水，易溶于醇、醚、丙酮等有機(jī)溶劑．在實(shí)驗(yàn)室中能夠用以下圖所示裝置制備1，2﹣二溴乙烷．此中分液漏斗和燒瓶a中裝有乙醇和濃硫酸的混淆液，試管d中裝有液溴（表面覆蓋少許水）．填寫以下空白：（1）寫出此題中制備1，2﹣二溴乙烷的兩個(gè)化學(xué)反響方程式．（2）安全瓶b能夠防備倒吸，并能夠檢查實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)試管d能否發(fā)生擁塞．請(qǐng)寫出發(fā)生堵塞時(shí)瓶b中的現(xiàn)象．．（3）容器c中NaOH溶液的作用是：．54）某學(xué)生在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用必定量的液溴，當(dāng)溴所有退色時(shí)，所耗費(fèi)乙醇和濃硫酸混淆液的量，比正常狀況下超出很多．假如裝置的氣密性沒有問題，試剖析其可能的原因．參照答案1、【考點(diǎn)】消去反響與水解反響；醇類簡(jiǎn)介．【專題】有機(jī)反響．【剖析】醇發(fā)生消去反響一定“羥基所連碳的相鄰碳上連有H”；醇羥基催化氧化的條件是羥基相連的碳原子上有氫．據(jù)此即可解答．【解答】解：A．CH3CH2CH（CH3）CH2OH羥基所連碳的相鄰碳上連有H，能發(fā)生消去反響生成烯烴，羥基相連的碳原子上有氫，又能發(fā)生氧化反響生成醛，故A正確；B．CH3CH2C（CH3）2CH2OH羥基所連碳的相鄰碳上沒有H，不可以發(fā)生消去反響生成烯烴，羥基相連的碳原子上有氫，能發(fā)生氧化反響生成醛，故B錯(cuò)誤；C．CH3CH2C（OH）（CH3）2中羥基相連的碳原子上無氫，不可以發(fā)生催化氧化，羥基所連碳的相鄰碳上連有H，可消去，故C錯(cuò)誤；D．（CH3）2C（OH）CH（CH3）2中羥基相連的碳原子上無氫，不可以發(fā)生催化氧化，羥基所連碳的相鄰碳上連有H，可消去，故D錯(cuò)誤；應(yīng)選A．【評(píng)論】此題考察了醇的消去反響和氧化反響，注意醇的消去反響只有羥基相連碳的相鄰碳上有氫原子的才能發(fā)生，醇的催化氧化反響，只有羥基相連碳的碳上有氫原子的才能發(fā)生．難度適中．2、B3、【答案】D【分析】①③的一氯代物均有3種；②是左右對(duì)稱的分子，氯原子能夠代替甲基上的氫原子和“CH”上的氫原子，即一氯代物有2種；④中6個(gè)甲基上的氫原子完整等效，只有1種一氯代物。64、【考點(diǎn)】有機(jī)化合物的異構(gòu)現(xiàn)象．【剖析】C4H8Cl2為丁烷的二氯代物，從正丁烷和異丁烷的構(gòu)造剖析．【解答】解：C4H8Cl2為丁烷的二氯代物，正丁烷的構(gòu)造簡(jiǎn)式為CH3CH2CH2CH3，二氯代物中含有2個(gè)“﹣CH3”的種數(shù)是2種：CH3CCl2CH2CH3，CH3CHClCHClCH3，異丁烷的構(gòu)造簡(jiǎn)式為CH3CH（CH3）CH3，二氯代物中含有2個(gè)“﹣CH3”的種數(shù)是2種：CH3CHCHCl2）CH3，CH3CCl（CH2Cl）CH3，因此C4H8Cl2的同分異構(gòu)體中含有2個(gè)“﹣CH3”的種數(shù)是4種，應(yīng)選C．【評(píng)論】此題主要考察限制條件下同分異構(gòu)體的書寫，難度不大，注意氯原子能夠在同一個(gè)碳原子上，也能夠在不一樣的碳原子上，難度中等．5、C6、A7、D8、B9、考點(diǎn)：消去反響與水解反響．專題：有機(jī)反響．剖析：鹵代烴發(fā)生消去反響的構(gòu)造特色是：只有﹣X相連碳的相鄰碳上有氫原子的才能發(fā)生消去反響，形成不飽和鍵；所有鹵代烴均能發(fā)生水解反響，反響實(shí)質(zhì)為﹣X被﹣OH代替．鹵代芬芳烴一般難以發(fā)生水解反響和消去反響．解答：解：A、2﹣溴丁烷發(fā)生消去反響生成2種烯烴：1﹣丁烯，2﹣丁烯，能發(fā)生水解反響生成2﹣丁醇，故A正確；7B、3﹣甲基﹣3﹣氯已烷發(fā)生消去反響生成3種烯烴：3﹣甲基﹣2﹣已烯，3﹣甲基﹣3﹣已烯，2﹣乙基﹣3﹣戊烯，能發(fā)生水解反響生成3﹣甲基﹣3﹣已醇，故B錯(cuò)誤；C、2，2﹣二甲基﹣1﹣氯丁烷發(fā)生消去反響生成一種烯烴：3，3﹣二甲基﹣1﹣丁烯，能發(fā)生水解反響生成2，2﹣二甲基﹣1﹣丁醇，故C錯(cuò)誤；D、1，3﹣二氯苯一般難以發(fā)生水解反響和消去反響，故D錯(cuò)誤；應(yīng)選A．評(píng)論：此題考察鹵代烴的水解反響、消去反響，難度不大，注意鹵代烴發(fā)生消去反響的構(gòu)造特色是：只有﹣X相連碳的相鄰碳上有氫原子的才能發(fā)生消去反響，鹵代芬芳烴一般難以發(fā)生水解反響和消去反響．10、答案:D11、考點(diǎn)：同分異構(gòu)現(xiàn)象和同分異構(gòu)體．專題：同分異構(gòu)體的種類及其判斷．剖析：烷烴的一氯代替物中沒有同分異構(gòu)體，烷烴的一氯代替物只有一種，說明該烷烴中只有一種等效氫原子，依據(jù)等效氫原子的判斷方法往返答．解答：解：A.2﹣甲基丙烷中有2種H原子，其一氯代物有2種，故A不切合；B．丙烷分子中有2種H原子，其一氯代物有2種，故B不切合；C．丁烷有正丁烷、異丁烷，正丁烷分子種有中有2種H原子，其一氯代物有2種，異丁烷中有2種H原子，其一氯代物有2種，故丁烷的一氯代物有4種，故C不切合；D．乙烷分子中只有1種H原子，其一氯代物只有一種，故D切合；應(yīng)選D．評(píng)論：此題考察同分異構(gòu)體的書寫，比較基礎(chǔ)，注意利用等效氫進(jìn)行的判斷．12、考點(diǎn)：芬芳烴、烴基和同系物；鹵代烴簡(jiǎn)介；醇類簡(jiǎn)介．專題：同系物和同分異構(gòu)體；有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推測(cè)．8剖析：A．若鹵素原子連結(jié)的是苯環(huán)，該鹵代烴水解后生成的是酚類；B．能夠被氧化的一元醇，連結(jié)羥基的碳原子一定有氫原子；C．為苯酚，為苯甲醇，兩者構(gòu)造不一樣；D．C3H8與C6H14的兩種有機(jī)物可是烷烴，兩者為烷烴的同系物．解答：解：A．假如鹵素原子連結(jié)的是苯環(huán)，則該鹵代烴水解生成的是苯酚，不屬于醇類，故A錯(cuò)誤；B．能夠被氧化的一元醇，一定知足連結(jié)羥基的碳原子上含有氫原子，不然沒法被氧化，故錯(cuò)誤；C．為苯酚，屬于酚類，而為苯甲醇，屬于醇類，兩者的構(gòu)造不同，因此必定不屬于同系物，故C錯(cuò)誤；D．C3H8與C6H14分別為丙烷和己烷，兩者都屬于烷烴，因此兩者互為同系物，故D正確；應(yīng)選D．評(píng)論：此題考察了鹵代烴的水解、同系物的判斷、醇類與酚類的差別等知識(shí)，題目難度不大，注意掌握常有有機(jī)物的構(gòu)造與性質(zhì)，明確同系物的看法、醇類與酚類的構(gòu)造、性質(zhì)的不一樣．13、14、(1)C(2)汲取濃鹽酸中的水分，放出熱量，使HCl氣體逸出干燥HCl氣體915、(1)溴乙烷沸點(diǎn)低，減少溴乙烷的損失(2)試管內(nèi)溶液靜置后不分層(3)紅外光譜、核磁共振氫譜(4)生成的氣體將生成的氣體先經(jīng)過盛有水的試管，再通入盛有KMnO4溶液的試管，KMnO4溶液退色(或直接通入溴的四氯化碳溶液)16、考點(diǎn)：乙醇的消去反響；乙烯的化學(xué)性質(zhì)．專題：壓軸題；有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推測(cè)．剖析：（1）實(shí)驗(yàn)室頂用乙醇和濃硫酸加熱來制取乙烯，而后用乙烯和溴單質(zhì)的加成反響來制得1，2﹣二溴乙烷；2）試管d發(fā)生擁塞時(shí)，b中壓強(qiáng)的漸漸增大會(huì)致使液面高度發(fā)生變化；3