《閑話家?！穫湔n資料

第三課閑話“家”常（回眸傳統(tǒng)）備課資料故事一：在美國某城市，一個醉漢躺在街頭，警察把他扶起來，認出他是當?shù)氐母缓馈＞煺f：“我送你回吧。”“家？我沒有……家?！本熘钢h處的一幢別墅說：“那不是你的家嗎？”富豪說：“那……是我的房子?！惫适露耗硣鴥?nèi)戰(zhàn)期間，一個中年男子與家人離散，幾十個親人喪生。后來，他打聽到5歲的小女兒還活著，幾經(jīng)周折，冒死找到自己的親生骨肉。悲喜交加的他緊緊摟著女兒，淚流滿面地說：“我又有家了?！碧釂枺嚎赐晟厦鎯蓜t故事，那么大家認為家是什么呢？宀，表示與室有關。豕，即豬。古代生產(chǎn)力低下，人們多在屋子里養(yǎng)豬，所以房子里有豬就成了人家的標志。共同生活的眷屬和他們所住的地方。有愛的地方才叫家?！坝杏H人”，“有親情”是“家”最大的特點。家，是我們情感的棲息地，是心靈的避風港，是充滿愛與溫馨的小屋，是一把傘，是我們的物質(zhì)生活后盾、安全健康保障，還是我們的娛樂天地、天然學校和今后發(fā)展的大本營。請大家說一說漢語中有關家的詞語：家人、家具、家父、家常、家底、家庭、養(yǎng)家、東家、莊家、萬貫家財、繼承家產(chǎn)、家長里短。。。。。。一、望子成龍：重視家庭教育第一環(huán)節(jié)：家庭教育的典故1、閱讀“望子成龍”短文，復述小故事，并說說“望子成龍”的含意。2、“養(yǎng)不教，父之過”的含義你知道嗎？3、你知道“孟母三遷”、“岳母刺字”、“孔融讓梨”、“曾子殺豬教子”等典故嗎？試簡述故事內(nèi)容。4、你還知道哪些有關家庭教育的典故？望子成龍：盼望孩子有出息，能一躍“龍門”，出人頭地，光宗耀祖。養(yǎng)不教，父之過：僅僅供養(yǎng)兒女吃穿，而不好好教育他，是為人父母的失職。從前孟子小的時候，父親早早地死去了，母親守節(jié)沒有改嫁。一開始，他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：“不行！我不能讓我的孩子住在這里了！”孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集，靠近殺豬宰羊的地方去住。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學起商人做生意和屠宰豬羊的事。孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：“這個地方也不適合我的孩子居??！”于是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學校附近。每月夏歷初一這個時候，官員到文廟，行禮跪拜，互相禮貌相待，孟子見了一一都學習記住。孟子的媽媽很滿意地點著頭說：“這才是我兒子應該住的地方呀！”后來，大家就用“孟母三遷”來表示人應該要接近好的人、事、物，才能學習到好的習慣！也說明環(huán)境能改變一個人的愛好和習慣。岳飛十五六歲時，北方的金人南侵，宋朝當權者腐敗無能，節(jié)節(jié)敗退，國家處在生死存亡的關頭。一天，岳母把岳飛叫到跟前，說："現(xiàn)在國難當頭，你有什么打算？""到前線殺敵，精忠報國！"岳母聽了兒子的回答，十分滿意，"精忠報國"正是母親對兒子的希望。她決定把這四個字刺在兒子的背上，讓他永遠記著這一誓言。岳飛解開上衣，請母親下針。岳母問："你怕痛嗎？"岳飛說："小小鋼針算不了什么，如果連針都怕，怎么去前線打仗！"岳母先在岳飛背上寫了字，然后用繡花針刺了起來。刺完之后，岳母又涂上醋墨。從此，"精忠報國"四個字就永不褪色地留在了岳飛的后背上。后來，岳飛以"精忠報國"為座右銘，奔赴前線，英勇殺敵，立下赫赫戰(zhàn)功，成為一名抗金名將。孔融小時候聰明好學，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛他。一日，父親買了一些梨子，特地揀了一個最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨子說疲乏：“我年紀最小，應該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧?！备赣H聽后十分驚喜?？兹谧尷娴墓适?，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來，成了許多父母教育子女的好例子。這個故事告訴人們，凡事應該懂得謙讓的禮儀。曾子的夫人到集市上去，她的兒子哭著鬧著要跟著去。他的母親對他說：“你回家，等我回來殺豬給你吃。”她剛從集市上回來，曾子就馬上要捉豬殺豬。他的妻子阻止他說：“不過是和孩子開玩笑罷了?！痹诱f：“（妻子）,小孩是不能和他開玩笑??！小孩子沒有思考和判斷能力，等著父母去教他，聽從父母親的教導。今天你欺騙孩子，就是在教他欺騙別人。母親欺騙了孩子，孩子就不會相信他的母親，這不是用來教育孩子成為正人君子的方法?！庇谑牵ㄔ樱┚蜌⒇i煮肉（給孩子吃）。曾子用自己的行動教育孩子要言而有信，誠實待人，這種教育方法是可取的。曾子的這種行為說明，成人的言行對孩子影響很大。家庭教育典故：木蘭從軍緹縈救父第二環(huán)節(jié)：“想一想”1、從小到大，父母對子女千種照顧，萬般呵護，期盼長大成才。你是否感受到父母對自己的殷切期望？是怎樣教育你的？2、你認為哪些教育方式你能接受？哪些不能接受？二、“家有家規(guī)”：講究家庭秩序第一環(huán)節(jié)：傳統(tǒng)文化中的家庭秩序1、我國古代有豐富的治家思想。你知道有哪些嗎？如：《禮記》、《顏氏家訓》、《朱子家訓》、《三字經(jīng)》、“六藝”等。2、正確對待古代家規(guī)家法中的合理因素和不合理因素,要批判地繼承。“家有家規(guī)”? 四戒：晏起；懶惰；奢華；驕傲? 四宜：勤讀；敬師；愛眾；慎食。? 你還知道我國古代哪些家規(guī)家法？? 《朱子家訓》《禮記》《顏氏家訓》《三字經(jīng)》《女兒經(jīng)》《曾廣賢文》? 哪些是可取的? 可取的：像孟母三遷、玉不琢不成器、人不學不知義等家庭教育思想和方法，對今天的教育仍有普遍的啟迪意義。如：學無遲暮、博學與專精、注重眼學、強調(diào)切磋、“夫孝，天之經(jīng)也，地之義也，民之行也”? 不可取的如：“三綱五?！?、“三從四德”、“不孝有三，無后為大”、“三年之喪”、“父母在，不遠游”“休棄無子之妻”“男尊女卑”等這些都是一種愚孝，我們要摒棄這些愚孝意識。（長輩約束晚輩、男性管制女性）為了構建一個和睦,溫馨,學習型的家庭,特制定如下公約:一、尊老愛幼是每個家庭成員的權利和義務，要給予孩子適當?shù)淖杂煽臻g。二、家庭成員之間應該相互理解,相互鼓勵,支持,有事情協(xié)商解決;三、作為家長,要身教重于言教,用實際行動來影響孩子,而不是整天說教,或者動不動就發(fā)脾氣;四、每個家庭成員都要做力所能及的家務，愛護家庭用品，保持家庭整潔。五、多引導孩子做家務,孩子也應該積極地學習,鍛煉自立,自理能力六、只做維護家庭的事情,只說有利于家庭和睦的話，保持家庭和睦。七、犯了錯誤要主動承認，不許強詞奪理，不許吵架。八、父母耐心教育孩子，孩子真心接受父母的教育，主動匯報學習情況。以上公約一經(jīng)簽字,即刻生效,希望大家共同遵守.爸爸(簽字):媽媽（簽字）:孩子（簽字）第三課閑話“家”常（異域采風）備課資料：一、出示思考題1、你知道外國家庭文化和我國相比，有哪些不一樣的地方嗎？2、家庭文化差別形成的原因是什么？參考答案1(1)家庭觀念、（2）姓名文化、（3）養(yǎng)老方式、（4）教育方式2、由于經(jīng)濟、科技和文化的不同，地域和歷史發(fā)展的差異，在不同的國家，家庭文化有較大的差別。二、新授（1）閱讀P30新聞剪報，結合你自己的家庭組成情況，說說中國人和美國人的家庭觀念有哪些不同？中國家庭觀念：習慣于傳統(tǒng)的大家庭，“三代同堂”“四世同堂”是理想的家庭模式。現(xiàn)在一般為核心家庭和主干家庭。美國家庭觀念：越來越多的人選擇單身生活，成人后獨立生活，單身家庭和核心家庭比重越來越大（2）中國人和西方人命名的方式有什么不同？這種不同分別說明了中西方人的家庭觀念有哪些差別？中國人姓名：姓在前，名在后，中間一個字是輩分（同輩人中間一個字都是一樣的）。說明中國人注重集體，崇尚共性，講究長幼有序，家族觀念濃厚。西方人姓名：名在前，姓在后，中間一個字是連詞或只用圓點隔開。說明西方人家族觀念淡薄，比較注重自我，崇尚個性。（3）仔細閱讀P31的新聞鏈接和P32的課文，填寫下面的表格，比較中外養(yǎng)老方式差異何在？（4）小組討論：日常生活中，中國人和外國人處理問題的方式有哪些不同？完成教材32頁的表格。三，課后總結1、西方家庭文化中值得我們學習和借鑒的地方： (1)教育子女的觀念和方法:例如：①充分信任自己的孩子，給子女最大程度的自由；②注重子女的自立意識、獨立生活能力的教育培養(yǎng)，注重動手、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。（2）以房養(yǎng)老的方式:一方面減輕子女負擔；另一方面促使子女從小勤奮學習努力工作，不依賴父母。2、如何正確對待東西方家庭文化中的差異（1）文化存在差異，但沒有優(yōu)劣之分，各有千秋。對待文化的差異的態(tài)度就是溝通。既尊重自己民族文化的價值，又尊重其它民族的文化的價值。（2）對外來文化不能照抄照搬，而要取其精華，去其糟粕；對于我國傳統(tǒng)文化，我們要繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚中華民族精神.（3）總之我們不僅要以開放的心態(tài)尊重不同的文化，主張平等交流，互相學習,取長補短。還要宣傳、弘揚我們民族的優(yōu)秀文化。第三課閑話“家”常（未來展望）備課資料一、思考題1、中國家庭結構的變遷軌跡是什么？這種變遷在形式上表現(xiàn)為哪兩個方面？2、怎樣對待中西方“家”文化的差異？二、新授1、仔細閱讀P33的“知識卡”，請同學們用你自己的話說說“聯(lián)合家庭”，“主干家庭”.“核心家庭”，“單身家庭”和“丁克家庭”的含義是什么？2、看33頁的《20世紀中國家庭結構變遷圖》說說中國的家庭正發(fā)生著什么樣的變革？家庭類型主要集中在核心家庭。①，核心家庭比例一直最高，呈增長趨勢。②，主干家庭總體呈下降趨勢，但80年代較70年代有所增長，變化不大。③，聯(lián)合家庭呈下降趨勢，趨于沒有。④，夫妻家庭越來越多。⑤，單身家庭70年代有所下降，但從80年代開始，比例又開始上升。3、閱讀教材34頁的小字，你同意這種預測嗎？說說理由。①東西方家庭文化的根源及表現(xiàn)是不一樣的。②而且家庭觀念也不同。4、想一想：現(xiàn)在的兒童多是獨生子女，將來成家后很可能要贍養(yǎng)4位老人。單靠個人能做到這一點嗎？你認為應該如何解決這一問題？你認為中國未來的家庭會是什么樣的？解決問題的辦法①，應健全我國的養(yǎng)老保障體系和醫(yī)療保障體系。②，增多我國的養(yǎng)老服務機構。③，宣傳西方的一些養(yǎng)老觀念，讓老人逐步改變觀念。④，子女仍要注重對老人的關心和愛護。中國未來的家庭①“丁克”家庭屢見不鮮。②單親家庭數(shù)量增多。③家庭養(yǎng)老有商量。④家庭“AA”制變得尋常。⑤家庭核心從傳統(tǒng)的父母（子女）向夫妻轉(zhuǎn)移家書范文：親愛的爸爸媽媽：