城南學校春季學期緊急避險與疏散演練方案

四、演練時間：2022年3月18日下午2：30開始。組長：XX(學校校長)副組長：XX(安全副校長)件，如踩壓等，立即組織救援工作，并通報給總指揮。學校應急演練指揮部下設緊急疏散組、緊急救援組、后勤保障組三個職能小組。(1)緊急疏散組：組長：XX(安全副校長)成員：各班主任、所有科任教師[職責]①當聽到預警信號時，迅速將在操場上課的學生集中到操場中心。②指導緊急避險和緊急撤離，按照預定緊急撤離路線組織學生有序撤離至安全避險場所。③維持秩序，保護學生。疏散過程中，各安全出口、樓梯口應有專人值守，指導安全疏散，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全撤離現(xiàn)場；并做好學生的思想與心理幫扶工④將學生組織到操場中央，由教師即時組織看護，保障學生生命安全。⑤撤離到安全地帶后，班主任和當班科任教師要清點所在班級學生人數(shù)，統(tǒng)計人員傷害情況，并報告組長。⑥其他人員迅速到撤離路線上的預定位置，檢查并報告所負責指導撤離的路線是否存有險情。沒有險情，堅守崗位，指導撤離，并斷后隨學生撤到臨時安全避險場所。⑦假如發(fā)現(xiàn)險情應該立即報告，并視情改變撤離路線。⑧在無法撤離時，被困教職員工理應配合緊急救援組，展開自救互救。⑨指揮信號：全體師生請注意：學校發(fā)生緊急情況，請大家同學和老師不要驚慌，在相關老師的指揮下安全有序的撤離到學校操場安全地帶!(如此重復發(fā)出至少兩次信號，然后警報聲拉響，教師們引導學生快速安全撤離到操場安全地帶)⑩LED顯示屏展示標語內(nèi)容：城南學校預防地震自然災害緊急疏散演練；城南學校消防安全疏散演練；城南學校危險化學藥品安全綜合治理演練；城南學校防爆安全演練。(共四條標語，依次展出并配合演練采集照片)(2)緊急救援組組長：XX(總務主任)成員：XX、XX及各班主任及科任教師[職責]負責突發(fā)事件檢查和救援工作。在外援力量到達之前，主要負責救援被困的師生，臨時處理師生創(chuàng)傷；外援部隊到達后，協(xié)助展開救援和醫(yī)療。(3)后勤保障組組長：XX(總務主任)成員：XX、各班主任及科任教師[職責](一)主要負責后勤服務，協(xié)助緊急救援組檢查校舍安全情況，向緊急救援組提供救援工具和設備。(二)準備醫(yī)療常用藥品，按學校應急疏散指揮部的安排，建立臨時醫(yī)療救治點，搶救、轉(zhuǎn)移、治療傷病員，即時檢查學校的飲水、食品安全等工作。(三)演練信號的發(fā)送。六、地震應急演練程序(一)前期準備工作1、實施演練前一周，各班應組織學生觀看相關的防震避震專題片，提升學生對地震知識的理解。2、讓學生理解并熟悉掌握應急避震的方法。3、讓學生熟悉地震時緊急疏散的集中地點和疏散路線。4、演練前組織學生實行避震和疏散的訓練(包括避險時間、地點、方式及緊急撤離的路線、秩序、安全避險場所(二)模擬突發(fā)地震演練假定地震發(fā)生，由總指揮以廣播形式發(fā)出地震發(fā)生信號，聽到“地震發(fā)生”的信號(或哨聲)后，要做到以下幾點：(1)在第一時間內(nèi)，學校地震應急各職能組人員和所有教師各就各位，指導學生避險。(2)在室內(nèi)的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量低，躲到桌下或墻角，以保護身體，但不要靠近窗口。要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措，千萬不要匆忙逃(3)躲避的姿勢：在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可用書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。(4)臥倒或蹲下時，也能夠采用以下姿勢：臉朝下，頭靠墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。(5)假如在下課時間，在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，避開校園建筑物和電線。在走廊的同學，應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用手保護頭部，不要站在窗邊。在操場上的學生就地避險，蹲下，雙手護頭。(1)指導撤離：假定地震第一震波過去(發(fā)生約60秒),由副總指揮以廣播形式發(fā)出緊急疏散信號。聽到疏散信號后，學生在緊急撤離組和相關教師的指揮下迅速從教室的不同出口有條不紊地按預定的疏散路線向操場疏散撤離，集中到操場中央指定的位置避險。注意：在撤離時應指導學生用雙手或用書包護住頭部，防止被砸。(2)清點人數(shù)：緊急撤離組：撤離到安全地帶后，班主任和當班科任教師要清點所在班級學生人數(shù)，統(tǒng)計人員傷害情況，并報告組長，由組長匯總直接報告總指揮長。其他人員迅速到撤離路線上的預定位置，檢查并報告所負責指導撤離的路線是否存有險情，是否有人員滯留或被困在建筑內(nèi)，并即時層層報告。假如沒有險情，堅守崗位，指導撤離，并斷后隨學生撤到臨時安全避難場所。向總指揮長報告教職工到崗情況。(3)自救互救：如有人員滯留或被困在建筑內(nèi)，緊急救援組接到通知后，迅速組織救援工作。后勤保障組向緊急救援組提供救援使用工具和設備。搶救完畢(或外來救援人員到達之后),由緊急救援組長即時報告給總指揮長。3、本次演練結合實際共分為以下幾種演練活動：1、城南學校預防地震自然災害緊急疏散演練；2、城南學校消防安全疏散演練；3、城南學校危險化學藥品安全綜合治理演練；4、城南學校防暴安全演練。并作總結和評講演練情況。七、緊急疏散避險路線及學生分流方案：A疏散隊形：疏散時各班級按指定樓梯口下行。自班級出來就要做到：每班站一排，站排順序由班主任提前定好：包括領隊學生、收尾學生。班主任隨班級下行指揮。B各班級按要求下行樓梯口，制定學校安全疏散路線示意圖。有序下行；不得喧嘩；嚴防踩踏、沖撞。C操場站位安排：學生撤至操場后按要求集合，制定學校安全疏散集合位置示意圖。D回班：廣播室發(fā)出指令后，各班級到主操場站排，然后按指定順序回班。(1)疏散撤離時，一、二樓要快，三、四樓要稍慢一些，要等一、二樓的撤離完后再撤離?？倎碚f之，不比速度，做到不起哄，不打鬧，不推撞，不擁擠，不搞惡作劇，雙手護頭，在安全和秩序得到保障的前提下，才能達到快速撤離。(2)到操場后，各年級按照指定的位置迅速集中，隨后向操場中央靠攏，形成由中間向外圍擴展的趨勢，所有人員一律聽從緊急撤離組的調(diào)度和指揮，不得擅自四處亂跑，更不能亂1、學校在地震應急模擬演練前，各班要對學生實行安全教育，防止發(fā)生地震謠傳或誤傳，保持情緒穩(wěn)定。要對學生實行地震常識、應急避震、自救互救等知識的培訓，并作精心的準2、班主任對學生實行有素的訓練尤為重要，所以必須按要求對本班學生實行認真的訓練，反復講，反復訓練，反復抓，抓反復，讓學生對應急避難的方法，緊急疏散的集中地點和路3、假如各組主要負責人成員在教室上課，這時就出現(xiàn)了雙重任務。所以首先要對所上課的班級學生先實行緊急避險和緊急疏散，待安全到達操場中間后，再履行相對應工作職責。4、突發(fā)事件發(fā)生在教學時間，各班的安全第一責任人是任課的老師，上課老師應該立即停課并迅速組織本班學生有序快險，一邊迅速組織學生撤離，在保護學生的同時，注意保護好5、在教室上課的教師組織學生尤其重要，語數(shù)任課教師上課班級較為固定，應該不會有問題；其它學科任課教師上課存在不固定性，所以更需要記住所任班級的疏散路線。6、整個演練過程要嚴肅、緊張、有序，達到預期的目的，起到很好的宣傳和教育效果，為今后區(qū)域內(nèi)一旦發(fā)生緊急情況，即時采取有效措施，安全疏散學生積累寶貴的經(jīng)驗。教師引導演練值守地點及職責對應表教師姓名(班主引導值守地點操場全和總體指揮操場全和整體指揮操場進場和撤退操場進場和撒退操場進場和撒退進場和撒退操場及少先隊本班教室及學生撤離路線及安全監(jiān)督教育本班教室及學生撤離路線及安全監(jiān)督教育本班教室及學生撤離路線及安全監(jiān)督教育二(1)本班教室及學生撤離路線及安全監(jiān)督教育二(2)本班教室及學生撤離路線及三(1)本班教室及學生撤離路線及三(2)三(3)生撤離路線及安全監(jiān)督教育四(1)本班教室及學生撤離路線及安全監(jiān)督教育四(2)本班教室及學生撤離路線及安全監(jiān)督教育四(3)本班教室及學生撤離路線及安全監(jiān)督教育五(1)本班教室及學生撤離路線及安全監(jiān)督教育五(2)生撤離路線及五(3)六(1)本班教室及學生撤離路線及安全監(jiān)督教育六(2)本班教室及學生撤離路線及安全監(jiān)督教育教學樓四樓樓梯口平臺生上下樓梯的安全面向教學樓的方向教學樓四樓邊樓梯口平臺生上下樓梯的安全面向教學樓的方向教學樓三樓左邊樓梯口平臺生上下樓梯的安全面向教學樓的方向教學樓三樓右邊樓梯口平臺生上下樓梯的安全面向教學樓的方向教學樓二樓