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文檔簡介
第一章
遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第二節(jié)
孟德爾的豌豆雜交實驗(二)
(第1課時)1.闡明自由組合定律,并能解釋和預測遺傳現(xiàn)象2.通過對孟德爾兩對性狀雜交實驗的分析,進一步體會假說演繹法3.通過分析孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳規(guī)律原因,體會孟德爾的成功經(jīng)驗。學習目標探討問題觀察花園里的豌豆植株,孟德爾發(fā)現(xiàn)就子葉顏色和種子形狀來看,包括兩種類型:一種是黃色圓粒的,一種是綠色皺粒的。思考1:決定子葉顏色的遺傳因子對決定種子形狀的遺傳因子會不會有影響呢?思考2:黃色的豌豆一定是飽滿的、綠色的豌豆一定是皺縮的嗎?
不影響,兩者的分離和組合是互不干擾的。不一定。在生活中也可以看到黃色皺粒和綠色圓粒的豌豆兩對相對性狀的雜交實驗觀察現(xiàn)象,
提出問題黃色圓粒綠色皺粒×F1F2P綠色圓粒108黃色皺粒101黃色圓粒315黃色圓粒綠色皺粒32×顯性9331
:
::問題:①F2為什么會出現(xiàn)新的性狀組合?重組類型②F2為什么會出現(xiàn)9:3:3:1的性狀分離比?③與一對相對性狀雜交實驗中F2的3:1的數(shù)量比有聯(lián)系嗎?圖1-6黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆的雜交實驗示意圖分析實驗黃色圓粒綠色皺?!罠1F2P綠色圓粒108黃色皺粒101黃色圓粒315黃色圓粒綠色皺粒32×9331
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::圖1-6黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆的雜交實驗示意圖一對相對性狀分析形狀315+108=423{圓粒種子皺粒種子101+32=133顏色{黃色種子綠色種子315+101=416108+32=140
圓?!冒櫫!?∶1黃色∶綠色≈3∶1遵循分離定律,遺傳因子互不干擾不同性狀之間會發(fā)生自由組合,控制兩對相對相對性狀的遺傳因子是否也發(fā)生了自由組合?(3:1)×(3:1)=9:3:3:1對自由組合現(xiàn)象的解釋和驗證提出假說假說1:豌豆的圓粒和皺粒分別由遺傳因子R、r控制;黃色和綠色分別由遺傳因子Y、y控制。黃色圓粒綠色皺粒YYRRyyrrP×假說2:F1在產(chǎn)生配子時,同一對遺傳因子彼此分離,不同對的遺傳因子可以自由組合。YRyr配子受精YyRr黃色圓粒
yrF1配子YRyRYr1
∶
1
∶1
∶
1YyRr黃色圓?!罽YRRyyrrYyRRYYRrYyRrYyRrYyRrYyRrYyRRYYRryyRRyyRryyRrYYrrYyrrYyrrF1配子YRyryRYrYRyryRYrF2棋盤法提出假說假說3:受精時,雌雄配子的結(jié)合是隨機的。雌雄配子的結(jié)合方式有16種遺傳因子的組合形式有9種性狀表現(xiàn)為4種YYRRyyrrYyRRYYRrYyRrYyRrYyRrYyRrYyRRYYRryyRRyyRryyRrYYrrYyrrYyrrF1配子YRyryRYrYRyryRYr棋盤法F2黃圓黃皺1/16
YYrr綠圓1/16
yyRR綠皺1/16
yyrr2/16YYRr2/16
YyRR4/16
YyRr1/16
YYRR2/16
Yyrr2/16
yyRr9331雙顯性類型單顯性類型雙隱性類型新性狀組合yyrryyR-Y-rrY-R-重組類型3/8提出假說純合子:4/16雙雜合子:4/16單雜合子:8/16要得到遺傳因子組成為YyRr的黃色圓粒豌豆,親代除黃色圓粒和綠色皺粒外,還可以有哪些類型?黃色皺粒綠色圓粒黃色圓?!罽YrrRRrrYyRr黃色皺粒(遺傳因子組成為YYrr)和綠色圓粒(遺傳因子組成為yyRR)雜交,可獲得遺傳因子組成為YyRr的黃色圓粒豌豆哦。問題探討以黃色皺粒YYrrⅹ綠色圓粒yyRR作為親代,F(xiàn)2中重組類型的比例占多少?5/8演繹推理,驗證假說測交實驗1:1:1:1配子:yryrF1:YyRr
YyrryyRryyrr黃圓黃皺綠圓綠皺YRYryRF1(YyRr)與隱性純合子(yyrr)雜交。P:
黃色圓?!辆G色皺粒YyRr
yyrr
孟德爾讓雜種子一代與隱性純合子進行雜交,無論是以F1作母本還是作父本,結(jié)果都與預測相符。證實了F1形成配子時,不同對的遺傳因子是自由組合。總結(jié)歸納,提出定律自由組合定律1、內(nèi)容:控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是
的,在形成配子時,決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此
,決定不同性狀的遺傳因子
?;ゲ桓蓴_分離自由組合適用條件:有性生殖的真核生物的兩對或兩對以上相對性狀的細胞核遺傳。×如何驗證兩對相對性狀的遺傳是否遵循自由組合定律?自交法測交法雙雜合子×雙雜合子雙雜合子×隱性純合子9:3:3:11:1:1:1判斷:自由組合指的是雌雄配子的自由組合()實質(zhì)假說——演繹法孟德爾獲得成功的原因1、正確的選材——豌豆2、從簡單到復雜——從單因素到多因素3、運用統(tǒng)計學原理分析實驗數(shù)據(jù)4、運用正確的科學方法——假說—演繹法5.創(chuàng)造性地應用符號體系,表達抽象的科學概念孟德爾遺傳規(guī)律的再發(fā)現(xiàn)(1)1866年,孟德爾將遺傳規(guī)律整理成論文發(fā)表。(2)1900年,三位科學家分別重新發(fā)現(xiàn)了孟德爾遺傳規(guī)律。(3)1909年,丹麥生物學家約翰遜給孟德爾的“遺傳因子”一詞起了一個新名字“基因”,并且提出了表現(xiàn)型(表型)和基因型的概念。
表現(xiàn)型(表型):指生物個體表現(xiàn)出來的性狀,如高莖和矮莖?;蛐停褐概c表現(xiàn)型相關的基因組成,,如DD、Dd、dd。
等位基因:控制相對性狀的基因,如D與d。提示:表現(xiàn)型相同(如高莖),基因型不一定相同(如DD或Dd);基因型相同,在相同環(huán)境條件下,表現(xiàn)型相同,即:基因型+環(huán)境條件→表現(xiàn)型。(一)指導動植物育種
用具有不同優(yōu)良性狀的兩個親本進行雜交,使兩個親本的優(yōu)良性狀結(jié)合在一起,產(chǎn)生所需要的優(yōu)良品種。雜交育種例如:不同品種的小麥,一個品種抗倒伏但易染條銹?。―DTT);另一個品種易倒伏但能抗條銹?。╠dtt),怎樣獲得既抗倒伏又抗條銹病的種子?孟德爾遺傳規(guī)律的應用P
抗倒易病易倒抗病F1抗倒易?。疲睤DTTddttDdTtDdtt抗倒易病抗倒抗病易倒易病易倒抗病DDttF3連續(xù)自交,直至不出現(xiàn)性狀分離為止??沟箍共?/p>
DDtt雜交育種雜交自交選種多次自交選種優(yōu)良性狀的純合體純種長毛折耳貓(BBee)的培育過程短毛折耳貓(bbee)長毛立耳貓(BBEE)長毛折耳貓(BBee)?短毛折耳貓bbee長毛立耳貓BBEE×長毛立耳貓BbEe♀、♂互交B_E_B_eebbE_bbee與bbee測交選擇后代不發(fā)生性狀分離的親本即為BBee動物雜交育種雜交相互交配選種測交優(yōu)良性狀的純合體(二)在醫(yī)學實踐中的應用
依據(jù)分離定律和自由組合定律,對某些遺傳病在后代中的患病概率做出科學推斷,從而為遺傳咨詢提供理論依據(jù)。例如:人類的白化病是一種由隱性基因(a)控制的遺傳病,如果一個患者的雙親表現(xiàn)型正常,根據(jù)分離定律可知患者雙親遺傳因子組成一定都是______,則雙親的后代中患病概率是______。Aa1/41.F2中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的________2.F2綠色圓粒中,能穩(wěn)定遺傳的占________3.F2中不同于F1表現(xiàn)型的個體占總
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