《山中訪友》導(dǎo)學(xué)案

《山中探友》導(dǎo)教案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】理解、累積“蔚藍(lán)、清亮、唱和、德高望尊、津津樂道”等等詞語的意思及課文要點(diǎn)句子的含義。2、經(jīng)過獨(dú)立思慮和小組合作，鑒賞本文奇特豐富的想像美。傾盡全力，激情參加，體會(huì)作者所表達(dá)的對大自然的熱愛之情，培育健康崇高的審美情操。【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】養(yǎng)成優(yōu)秀的閱讀習(xí)慣，學(xué)會(huì)圈點(diǎn)勾勒、標(biāo)注及編寫文段序號(hào)。經(jīng)過獨(dú)立思慮、深情朗誦、小組合作，品析出色語句，學(xué)習(xí)作者運(yùn)用比喻、擬人、排比、聯(lián)想來表達(dá)感情的方法，領(lǐng)會(huì)作者的思想感情。仔細(xì)研究教案，獨(dú)立思慮，限時(shí)30分鐘自主達(dá)成；規(guī)范書寫，運(yùn)用好雙色筆；小組合作研究，答疑解惑?！緝?nèi)容導(dǎo)航】這是有名詩人、散文家李漢榮先生一篇構(gòu)想奇特、富裕想象力、充滿好奇心的散文。作者“帶著滿懷的好意情”，走進(jìn)山林，探望山中的“朋友”，與“朋友”互訴心聲，創(chuàng)建了一個(gè)如詩如畫的世界，表達(dá)了對大自然的熱愛之情。【知識(shí)鏈接】李漢榮中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員，有名詩人、散文家?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】生字詞我會(huì)填。yāoqǐngpùbùdǒuqiàoshēnqūjīnjīnlèdàofǔshēnníngàng為加點(diǎn)字選擇正確的讀音。唱和樹冠旋轉(zhuǎn)扎進(jìn)細(xì)數(shù)依據(jù)課文內(nèi)容填空，領(lǐng)會(huì)所填詞語的表達(dá)成效。①你弓著腰，凝視著那水中的人影、魚影、月影。②走進(jìn)這片樹林，鳥兒我的名字，，露水與我。③喂，的云雀，地在談些什么呢？我猜你們的，是飛翔中看到的好景色。④我靠在一棵樹上，靜靜地，自己也是一棵樹。我腳下長出的根須，深深扎進(jìn)泥土和巖層；頭發(fā)長成，胳膊變?yōu)?，血液變?yōu)闃涞模谀贻喞?、。前三個(gè)句子把____________________________都當(dāng)成________來寫，第四句是作者走進(jìn)樹林，靠在一棵樹上產(chǎn)生的_____________，從中我們能夠感覺到作者與它們之間的_____________關(guān)系。【合作研究】作者接見了哪些朋友？作者怎么稱號(hào)他們？課文為什么以“山中探友”為題目。聯(lián)系課文內(nèi)容，對句子的理解。①走出門，就與細(xì)風(fēng)撞了個(gè)滿懷新課標(biāo)網(wǎng)②老橋，你如一位德高望尊的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？③雷陣雨來了，像有一千個(gè)俠客在天上大吼，又像有一千個(gè)醉酒的詩人在云頭吟詠。學(xué)習(xí)首尾，領(lǐng)會(huì)寫法的開頭和結(jié)尾是什么關(guān)系，從這兩段文字，你又感覺到了什么？【練練測測】在括號(hào)里填上適合的詞語。雄渾的汩汩的清冷的挺秀的蔚藍(lán)的隆隆的將下邊句子變換成陳說句，但意思不變。a、這山中的全部，哪個(gè)不是我的朋友？__________________________________b、我站立之處成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩情？_______________________________________________________________課文鏈接，讀懂課文第五自然段，達(dá)成下邊的練習(xí)。這山中的全部，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，清冷的山泉！你捧出一面明鏡，是要我從頭梳妝嗎？你好，汩汩的溪流！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好，飛流的瀑布！你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣概。你好，峻峭的絕壁！深深的峽谷襯托著你挺秀的身軀，你高高的額頭上憂如刻滿了智慧。你好，悠悠的白云！你潔白的身影，讓天空充滿安靜，變得更為蔚藍(lán)。⑴在這段中，作者問候了哪些朋友？用波濤線標(biāo)出來。⑵模仿上邊的句子，試著寫一寫。①你好，芬芳的落花！_____________________________________________②你好，路旁的石頭！_____________________________________________⑶文中哪一句能歸納這一段的意思？用橫線畫出來。⑷這段文字給你印象最深的是什么？_______________________________________________________________