附件3：實施方案

(項目用)本職業(yè)生涯規(guī)劃為中期(五年)規(guī)劃，規(guī)劃對象原則上只針對參加工作不滿五年的青年員工以及新入職員工，并以各公司項目部為單位展開。為了有序展開這項工作，當前該職業(yè)生涯規(guī)劃僅從項目部門部長以下崗位(不含部長)開始，今后將根據(jù)實際情況逐步覆蓋到全部崗位?，F(xiàn)將具體實施方案公布如下：一、職業(yè)生涯規(guī)劃領(lǐng)導小組職責(1)負責執(zhí)行局、公司相關(guān)生涯規(guī)劃的制度及安排；(2)全面負責青年員工的培養(yǎng)與教育工作；(3)項目領(lǐng)導小組一般由項目領(lǐng)導班子成員和各部門負責人組成，項目領(lǐng)導小組須為新員工指定職業(yè)生涯發(fā)展負責人(一般由各部門負責人擔任);(4)定期派人與青年員工實行談話，并做好談話記錄(表四);(5)負責對職業(yè)生涯發(fā)展負責人的相關(guān)工作實行考核；(6)采取多種形式為青年員工的職業(yè)成長提供良好條件。項目部門負責人是青年員工的直接領(lǐng)導，在職業(yè)生涯規(guī)劃工(1)在項目領(lǐng)導小組的指導下，具體負責本部門青年員工的(3)負責監(jiān)督本部門青年員工職業(yè)生涯規(guī)劃計劃的落實；(4)負責對本部門青年員工的計劃目標完成情況實行考核，并對青年員工的工作提出指導建議；(5)負責將在青年員工管理過程中發(fā)現(xiàn)的問題即時向項目領(lǐng)導小組匯報，并對項目青年員工職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)工作提出建議。二、職業(yè)生涯規(guī)劃工作內(nèi)容1.職業(yè)生涯規(guī)劃導向階段(1)新員工入職三個月之內(nèi)的期限為職業(yè)生涯規(guī)劃導向期；(2)職業(yè)生涯規(guī)劃導向階段的目標是，協(xié)助新員工適合工作環(huán)境、融入工作團隊、理解崗位職責、找尋職業(yè)定位。(3)新員工入職后，應填寫《職業(yè)生涯規(guī)劃需求調(diào)查表》(表一),項目領(lǐng)導通過調(diào)查表理解員工的基本情況和職業(yè)意向，為三個月后的職業(yè)生涯規(guī)劃奠定基礎。(4)試用期間，項目部應通過會議、講座、培訓等多種形式向青年員工介紹企業(yè)發(fā)展狀況、企業(yè)文化的理念系統(tǒng)、行為系統(tǒng)和禮儀，要求他們參與生產(chǎn)經(jīng)營會以及重大施工方案研討會議，向新員工提供部門以下崗位工作標準，通過輪崗等多種方式協(xié)助青年員工在試用期內(nèi)找到適合自己的崗位，以便在定崗時做到人崗匹配。(5)試用期間，項目要協(xié)助員工選擇適宜的導師，由導師主要負責新員工的職業(yè)引導和培養(yǎng)。在青年員工職業(yè)生涯中，項目領(lǐng)導和導師分別起主導和輔助作用。(6)試用期間，青年員工應主動理解局及所在公司及基本狀況、企業(yè)文化等情況，將自己的價值觀逐步融合到企業(yè)價值觀中去。要熟悉工作環(huán)境，熟知項目崗位設置及相對應崗位工作標準，在項目領(lǐng)導小組的協(xié)助下，初步形成自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。(7)試用期(三個月)滿結(jié)束后，項目部應組織青年員工填寫《職業(yè)生涯規(guī)劃計劃表》(以下簡稱《計劃表》)(表二),經(jīng)部門負責人審核同意后，作為第一次職業(yè)生涯規(guī)劃計劃(在執(zhí)行的過程當中可作必要調(diào)整)。2.職業(yè)生涯規(guī)劃實施階段(1)新員工入職滿三個月不滿五年的期限為職業(yè)生涯規(guī)劃實施階段。(2)職業(yè)生涯規(guī)劃實施階段目標：確定生涯目標、擬定奮斗計劃、發(fā)揚企業(yè)精神、講究工作實效。(3)在本階段，員工應對主客觀條件實行分析，對自己的興趣、愛好、水平、特點實行綜合分析與權(quán)衡，并結(jié)合企業(yè)特點和項目生產(chǎn)經(jīng)營特點，確定自己的職業(yè)意向、職業(yè)奮斗目標，提出個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。(4)項目人力資源部門應收集新入職青年員工工作特長和專業(yè)發(fā)展要求，綜合平衡后提出初步意見，經(jīng)項目領(lǐng)導小組批準，通知本人實施，并報公司人力資源部門備案。(5)職業(yè)生涯規(guī)劃實施期間，公司人力資源部門應派專人對項目職業(yè)生涯規(guī)劃管理工作實行指導。(6)在職業(yè)生涯規(guī)劃實施階段，青年員工填寫《職業(yè)生涯規(guī)劃計劃表》滿一年后，項目應對上一階段的職業(yè)生涯計劃完成情況實行考評，并將考評的結(jié)果填寫到《計劃表》(表二)的指定位置。工作五年之內(nèi)的員工每年填寫一次《計劃表》。(7)職業(yè)水平水平測評是員工職業(yè)生涯規(guī)劃體系的輔助工具和手段。職業(yè)水平水平測評主要通過綜合測評和員工談話的方式展開。《員工測評考核表》(表三)可結(jié)合單位的績效考核制度參考使用。員工談話記錄表(表四)可在日常管理中使用。3.職業(yè)生涯規(guī)劃持續(xù)發(fā)展階段(1)員工入職五年之后的個人規(guī)劃為職業(yè)生涯規(guī)劃的持續(xù)發(fā)段，員工應對自我提出更高要求，公司和項目給以積極支持。(2)職業(yè)生涯規(guī)劃持續(xù)發(fā)展階段的目標：堅信自己實力、堅定前行步履、創(chuàng)立獨立思維、成就職業(yè)目標。(1)建立試用期崗位輪換制度。在試用期內(nèi)，項目在協(xié)助新員工快速認知項目基本情況的同時，項目領(lǐng)導成員要注重青年員工的職業(yè)興趣，參考員工專業(yè)和意愿實行工作分配，并根據(jù)實際情況，安排新員工在不同部門之間、業(yè)務之間實行換崗，通過輪崗發(fā)現(xiàn)其適合的崗位，做到人崗匹配，并為試用期滿后的定崗工作打好基礎。(2)積極建立導師帶徒制度。項目選派經(jīng)驗豐富、專業(yè)水平較高的技術(shù)管理人員為導師，作為青年員工參加工作第一年的工作培養(yǎng)人，有針對性的協(xié)助青年員工盡快熟悉項目工作。通過導師帶徒，提升青年人員專業(yè)技術(shù)水平，促動青年人員快速成長，為項目施工生產(chǎn)提供了有效保障，為公司可持續(xù)發(fā)展提供人才支持。導師帶徒期限建議為一年。(3)建立青年員工定期談話制度。項目部應建立與青年員工的定期談話制度。各項目應對青年員工實行每半年一次的正式溝通，需將溝通討論的要點記錄在《談話紀錄表》(表四)中，同時對員工的短期發(fā)展提出建議。(4)創(chuàng)新學習培養(yǎng)方式。培養(yǎng)的方法主要是集中培訓和自學。集中培訓包括崗前培訓、項目內(nèi)部培訓，局或公司開設的培訓班以及社會取證培訓；自學包括學習施工工藝規(guī)范標準制度，學習公司選定的業(yè)務資料以及自我感興趣的書籍。有條件的項目應設圖書室，儲備一定數(shù)量與專業(yè)知識相關(guān)的圖書資料。同時，鼓勵展開多種形式的專業(yè)技術(shù)學習交流活動，協(xié)助青年員工開拓視野、增長見識，促動青年員工專業(yè)素質(zhì)全面提升。(5)展開定期先進個人評比。營造各項目趕超氣氛，激勵青年技術(shù)人員增強責任意識和創(chuàng)新意識，合理安排本工區(qū)內(nèi)的施工工序，完成施工計劃，通過榜樣的力量激勵青年技術(shù)人員共同成(6)積極為青年員工創(chuàng)造發(fā)展機會。為了使新員工快速成長，公司和項目要讓新員工在工作中承擔更多責任，并建立青年員工職務晉升平臺。為了使更多優(yōu)秀青年脫穎而出，假如公司或項目條件不能滿足他們的職業(yè)發(fā)展需要，將由局統(tǒng)一調(diào)劑安排。局及所屬各公司人力資源部門設立青年員工個人訴求接收通道，盡可能滿足青年員工的合理需要。(7)其他方面。通過制定科技創(chuàng)新技術(shù)成果獎勵、后備干部人才選拔、各級各專業(yè)專家選拔、專家定期講座授課等多樣化的制度措施，激發(fā)青年員工奮發(fā)向上的學習工作熱情。四、職業(yè)生涯規(guī)劃實施時間安排職業(yè)生涯規(guī)劃實施按照不同的對象分階段展開。2014年7月在項目部入職參加工作的新員工為第一批實施對象，開始時間為入職當月。2014年已經(jīng)入職但工作不滿五年的在職青年員工為第二批實施對象，實施開始時間由各項目結(jié)合實際情況自行安排。以前沒有導師指導的青年員工，有條件的項目應配備導師傳幫帶一年。各單位假如認為參加工作5年之內(nèi)的青年員工能夠與2014入職新員工同步實行的，也能夠同時展開實施。1.各單位要對展開員工職業(yè)生涯規(guī)劃工作高度重視，要充分理解到對青年員工展開職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義，并將職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃作為局人才培養(yǎng)的重要途徑。在實踐中，切忌走過場、走形式，切實保證職業(yè)生涯規(guī)劃對員工職業(yè)發(fā)展和企業(yè)長遠發(fā)展的重要作用。2.員工制定職業(yè)生涯規(guī)劃時，要結(jié)合自身特點和外部環(huán)境，根據(jù)實際情況客觀設立目標，保證規(guī)劃可執(zhí)行、可操作，切忌假3.職業(yè)生涯規(guī)劃表填寫完成后，單位和個人各執(zhí)一份，員工要根據(jù)確定的規(guī)劃方案，本著對自身負責任的態(tài)度，制定詳細的學習和工作計劃，并付諸實踐。各單位要為員工建立職業(yè)生涯規(guī)劃個人檔案，如