2023-2024學(xué)年甘肅省酒泉市小學(xué)語文五年級上冊期末評估題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）民間故事《獵人海力布》。故事主要贊揚了海力布____________的精神，還讓我們認(rèn)識了一條__________________的小白蛇。

（2）一年一度的七夕節(jié)到了，我們不禁吟誦起__________代詩人林杰的“七夕今宵看碧霄，________”。你還記得哪些關(guān)于節(jié)日的詩，請寫兩句_____________________，_________。

2、寫出下面詞語的近義詞。

啟迪(

)

偏僻(

)

心疼(

)

唯一(

)

艱難(

)

嘲笑(

)

3、讀拼音，寫詞語。

hépàn

límíng

xīnkuàngshényí

(

)

(

)

(

)

chóuk?

yúshù

yìngjiēbù×iá

(

)

(

)

(

)

4、詞語積累與運用。

（1）“朦朧中，父親和母親在半夜起來給蠶寶寶添桑葉……”“朦朧”的意思是___________。

（2）根據(jù)提示，用文中表示“多”的四字詞語填空。

春節(jié)期間，浙江橫店的廟會上______（形容人多），賣小吃的_______（形容賣小吃的多），_________（形容樣式多）的糖果點心饞得我們直流口水。爸爸給我買了一個萬花筒，里面有________（形容變化方式多）的圖案。

5、把下面的詞語補充完整并完成練習(xí)（括號里填序號）。

①(

)麗(

)皇

②(

)(

)沖冠

③相依(

)(

)

④震(

)動(

)

⑤同心(

)(

)

⑥(

)憂(

)患

⑦國(

)民(

)

⑧(

)(

)多端

（1）表示非常憤怒的詞語是(

)，它的近義詞有：________________

（2）這家伙()，讓人防不勝防，我們得小心點兒。

6、寫出下面成語故事的主人公。

臥薪嘗膽(

)

破釜沉舟(

)

程門立雪(

)

鞠躬盡瘁(

)

樂不思蜀(

)

三顧茅廬(

)

精忠報國(

)

望梅止渴(

)

毛遂自薦(

)二、書寫題7、拘jū，gōu

【部首】扌

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】會意字。從手（扌），篆書形體像手，表示動手拘捕；從句，句有拘捕一義；句（ju）兼表聲。本義是逮捕、扣押。

【常用詞組】拘捕、拘束、拘俗守常

【課文原句】不拘一格降人才。

三、信息匹配8、選擇下列句中省略號的用法。

A．表示說話斷斷續(xù)續(xù)；B．表示引文的省略；C．表示列舉的省略；D．表示話未說完。

（1）“我……要錢……”(

)

（2）她輕輕地哼起了搖籃曲：“月兒明，風(fēng)兒靜，樹葉兒遮窗欞……”(

)

（3）我國的生肖屬相有：鼠、牛、虎、兔、龍、蛇……12種動物。(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。四季之美①春天最美是黎明。東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。②夏天最美是夜晚。明亮的月夜（

）美，漆黑漆黑的暗夜，（

）有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。（

）是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，（

）有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。③秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。夕陽西沉，夜幕降臨，那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡。1．清少納言用靜態(tài)描寫和動態(tài)描寫將我們帶入了美的氛圍中。

讀著第一自然段，我看到了春天黎明時東方的色彩：天空泛著____________，染上_________，飄著__________的彩云。

讀著第三自然段，我想象到了三個情景：動人的___________圖，令人感動的___________圖，令人心曠神怡的_______________交響曲。

2．根據(jù)課文，在第二自然段括號內(nèi)填上詞語，所填的這些詞語，你覺得可以去掉嗎？說理由。

3．黎明、夜晚、黃昏在作者眼里是最美的，在你的眼里，中午最美是什么？

請你也來寫寫中午的最美吧（用上靜態(tài)或動態(tài)描寫）：最美是中午。__________________五、語言表達10、按要求完成句子改寫。

1．這個小圖書館所有的文藝書籍，我差不多都借閱了。（改為“把”字句）

__________________________

2．小時候受過的一次委屈，平常積累的那些描述苦惱心境的詞語，像酵母似的發(fā)揮了作用。

縮句：_______________________

3．你還可以把書比喻成什么？照樣子寫一寫。

例：一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。

_________________________

4．把下面的句子濃縮成一句簡潔的話。

對于現(xiàn)代的文藝作品，那些寫得朦朦朧朧的，堆砌了許多華麗詞句的、無病而呻的文字，我一看就從腦中抹去。但是那些滿帶著真情實感，十分質(zhì)樸淺顯的篇章，哪怕只有幾百上千字，也往往使我心動神移，不能自己！

___________________________11、按要求完成句子練習(xí)。

1．在兩條腿的動物里面，鴕鳥應(yīng)該算是奔跑的世界冠軍。（改為反問句）

_______________________

2．藺相如說：“我愿意帶著和氏璧到秦國去”。（改為轉(zhuǎn)述句