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文檔簡介

-3-小朋友園中班教案《小兔鉆樹洞》【--中班體育教案】中班教案《小兔鉆樹洞》適用于中班的體育主題教學活動當中，讓小朋友能遵守嬉戲規(guī)章，體驗三人合作嬉戲的樂趣，學習在嬉戲中自如地進行鉆、跑及躲閃等技能，能為自己和別人取得勝利而興奮，培育英勇、不怕困難的良好的精神品質，快來看看小朋友園中班《小兔鉆樹洞》教案吧?！净顒幽繕恕?.學習在嬉戲中自如地進行鉆、跑及躲閃等技能。2.能遵守嬉戲規(guī)章，體驗三人合作嬉戲的樂趣。3.能為自己和別人取得勝利而興奮，培育英勇、不怕困難的良好的精神品質。4.培育小朋友邊玩邊記錄的學習技能，并能夠用自己簡短、流利的語言表達自己記錄的意思。5.培育小朋友健康活潑的性格?！净顒宇A備】紅、黃、藍三種顏色的手腕花、大鼓、三用機、磁帶、大灰狼手偶一個。【活動過程】一、小朋友隨音樂走成U字形進行熱身運動，引導小朋友在音樂的停頓處依據(jù)老師的手勢分別做一個單人造型和兩人合作的造型。二、引導小朋友用替換的方式進行嬉戲。1.老師依據(jù)手腕花的顏色進行角色安排，請戴黃腕花和藍腕花的伴侶合作搭一個樹洞，紅腕花鉆到樹洞中當小兔。2.請一位老師扮演沒有樹洞的兔姐姐和小兔們玩找樹洞的嬉戲，引導小朋友隨著鼓聲的快慢分別用跳和跑的方式去替換樹洞中小兔規(guī)章：每個樹洞中只能有一只小兔，當沒有樹洞的兔姐姐鉆進其中一個樹洞時，樹洞中的小兔應把樹洞讓出來再去查找下一個樹洞，以此類推。3.用音樂代替鼓聲，引導小朋友隨音樂的快慢用跳和跑的方式替換樹洞中的小兔。指導語：當音樂慢的時候，小兔雙腳并攏跳著去找樹洞，當音樂變快的時候，小兔要跑著去找樹洞。三、增加大灰狼角色，豐富嬉戲情節(jié)，引導小朋友將找樹洞的方法遷移到躲避大灰狼的嬉戲中。1.老師扮演大灰狼，在游嬉戲中關心小朋友解決可能消失的問題。如：大灰狼來追小兔時，小兔要跑得快；洞中小兔出洞時不能朝大灰狼的方向跑；小兔快被追上時要準時躲進樹洞；小兔鉆出樹洞的速度要快等。2.增加背景音樂《野蜂飄舞》，讓小朋友在緊急的氣氛中進行其次次嬉戲，并對小朋友的表現(xiàn)準時進行評價指導語：大灰狼回去休息后會跑得更快，小兔們要更機智了，不僅要跑得快，鉆鉆樹洞的速度也要更快了。3.第三次嬉戲，拉大樹洞間的距離以增加小朋友活動的強度。指導語：為了讓大灰狼跑得更累，我們把樹洞的距離拉大一些，讓大灰狼跑不動，再也不會來抓我們。四、放松活動小百科：

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