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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并寫出與該成語(yǔ)的出處有關(guān)的人物。
(
)(
)掛書_______
韋編(
)(
)_______
鑿壁(
)(
)_______
囊(
)映(
)_______
懸梁(
)(
)_______
手不(
)(
)_______
2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.讀書成功的秘訣在于勤學(xué)好問,正如《論語(yǔ)》中所說:“____________________,____________________。”
2.朱熹說:“_______________,____________、_________________、_____________?!?/p>
他的話意在告訴我們讀書要專心,只有心、眼、口同時(shí)配合,才能有最好的閱讀效果。
3.《憶讀書》的作者是_____________,作者在這篇文章中談了自己的讀書經(jīng)歷,表達(dá)了讀書感悟:__________________________________。
3、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.“死去元知萬事空,但悲不見九州同”中,讓詩(shī)人感到悲傷是__________,這兩句詩(shī)表達(dá)出作者強(qiáng)烈的______________。
2.“暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州”中,“暖風(fēng)”指的__________,通過這個(gè)詞語(yǔ),人們看到了一幅歌舞升平畫面,其實(shí)暗諷的是南朝統(tǒng)治者_(dá)_____的作為。
3.“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”中,詩(shī)人勸天公抖擻神,降下___________的人才,讓國(guó)家________________。
4.“美哉,我少年中國(guó),與天不老!壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無疆!”這兩句話表達(dá)出作者對(duì)少年中國(guó)的__________和___________。
4、按要求填空
1.故今日之______,不在______,而全在__________。
2.__________,鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷,__________。
3.__________,橫有八荒。前途似海,__________。
4.美哉,我少年中國(guó)__________!壯哉,我中國(guó)少年,__________!
5、把成語(yǔ)的意思用具體的情境表現(xiàn)出來。
(1)悠然自得:________
(2)理直氣壯:________
6、把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
栩(
)如(
)
囫圇(
)
(
)有味
一(
)半(
)
風(fēng)(
)雪(
)
(
)強(qiáng)強(qiáng)
流(
)溢(
)
如(
)似(
)
浮(
)聯(lián)(
)二、書寫題7、噪zào
【部首】口
【結(jié)構(gòu)】左右
【文字源流】樹上有三張(代表許多)嘴巴在叫著(顯然應(yīng)是鳥喙而不是人嘴)。“桌”就是“噪”的本字。《說文》:“桌,群鳥鳴也?!北玖x是“蟲鳥喧叫”。王維《酬諸公見過》:“雀噪荒村。”
【常見詞組】噪音、噪聲、噪噪切切
【課文原句】七八十臺(tái)破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾。
三、信息匹配8、選擇合適的詞語(yǔ)填在橫線上。
(1)圓明園中,有______________的殿堂,也有_______________的亭臺(tái)樓閣。(富麗堂皇
玲瓏剔透
金碧輝煌)
(2)在這一海域,為了___________島上的負(fù)擔(dān),吃住___________返回軍艦。(削減
減輕
必須
必需)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀與理解。獵人海力布(節(jié)選)海力布聽到這個(gè)消息,大吃一驚。他急忙跑回家對(duì)大家說:“咱們趕快搬到別處去吧!這個(gè)地方不能住了!”大家聽了感到很奇怪,住得好好的,為什么要搬家呢?(
)海力布焦急地催促大家,(
)誰(shuí)也不相信他。海力布急得掉下了眼淚,說:“我可以發(fā)誓,我說的話千真萬確。相信我的話吧,趕快搬走!再晚就來不及了!”有個(gè)老人對(duì)海力布說:“海力布,你是我們的好鄰居,我們知道你從來不說謊話,可是今天你讓我們搬家,你總得說清楚哇。咱們?cè)谶@山下住了好幾代啦,老老小小這么多人,搬家可不容易呀!”海力布知道著急也沒有用,不把為什么要搬家說清楚,大家是不會(huì)相信的。再一遲延,災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們,只有犧牲自己。他想到這里,就鎮(zhèn)定地對(duì)大家說:“今天晚上,這里的大山要崩塌,洪水要淹沒大地。你們看,鳥都飛走了?!苯又?,他就把怎么得到寶石,怎么聽見一群鳥議論避難,以及為什么不能把聽來的消息告訴別人,都原原本本照實(shí)說了。海力布剛說完,就變成了一塊石頭。大家看見海力布變成了石頭,都非常后悔,非常悲痛。他們含著眼淚,念著海力布的名字,扶著老人,領(lǐng)著孩子,趕著牛羊,往很遠(yuǎn)的地方走去。他們走在路上,忽然烏云密布,狂風(fēng)怒號(hào),接著就是傾盆大雨。半夜里,只聽一聲震天動(dòng)地的巨響,大山崩塌了,洪水涌了出來,把他們住的村子淹沒了。1.在文中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
2.“海力布聽到這個(gè)消息,大吃一驚”,“大吃一驚“的意思是___________,此時(shí),海力布可能想:__________________。
3.鄉(xiāng)親們?yōu)槭裁床辉敢怦R上搬家?
_____________________________
4.文中畫“”的句子是對(duì)海力布__________的描寫,體現(xiàn)了海力布____________的品質(zhì)。
5.讀文中畫“﹏﹏﹏”的句子,此時(shí)的鄉(xiāng)親們會(huì)說些什么?
________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、作為當(dāng)代少年,你覺得你有什么責(zé)任?
________________________________________11、按要求寫句子。
(1)同學(xué)們回答問題。(擴(kuò)寫句子,不少于兩處)
______________________________
(2)蟋蟀在洞前鳴叫。(改成擬人句)
__________________________
(3)綠綠的爬山虎爬滿了學(xué)校北邊的院墻。(縮寫句子)
_______________________六、書面表達(dá)12、習(xí)作。(以下兩個(gè)題目任選一個(gè)來寫。)
(一)新學(xué)
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