2023-2024學(xué)年遼寧省撫順市小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末高分通關(guān)提分題_第1頁
2023-2024學(xué)年遼寧省撫順市小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末高分通關(guān)提分題_第2頁
2023-2024學(xué)年遼寧省撫順市小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末高分通關(guān)提分題_第3頁
2023-2024學(xué)年遼寧省撫順市小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末高分通關(guān)提分題_第4頁
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)

1、李雪的媽媽參加抽獎(jiǎng)活動(dòng),抽獎(jiǎng)轉(zhuǎn)盤如圖:

媽媽抽到(

)的可能性最大,點(diǎn)擊抽獎(jiǎng)抽到(

)的可能性最小。

2、一個(gè)三角形的底和高都擴(kuò)大到原來的2倍,它的面積擴(kuò)大為原來的(

)。A.2倍B.4倍C.8倍D.6倍

3、在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,我們常常把要探究的新知識(shí)轉(zhuǎn)化成已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)來解決。例如:在探究平行四邊形的面積計(jì)算公式時(shí),首先沿平行四邊形的高剪開,把剪下來的圖形向右平移(如圖),就把平行四邊形轉(zhuǎn)化為已經(jīng)學(xué)過的長(zhǎng)方形。觀察原來的平行四邊形和轉(zhuǎn)化后的圖形,我們發(fā)現(xiàn):

(1)轉(zhuǎn)化前后兩個(gè)圖形的面積(

)。

(2)平行四邊形的底和長(zhǎng)方形的(

)相等。

(3)平行四邊形的(

)和長(zhǎng)方形的寬相等。

(4)因?yàn)殚L(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬,所以平行四邊形的面積=(

)。

4、把一根木頭鋸成5段要20分鐘,那么鋸成8段要(

)分鐘。

5、從7.2里連續(xù)減去(

)個(gè)0.24,結(jié)果是0。

6、一個(gè)三位小數(shù),用“四舍五入”精確到百分位約是5.00,這個(gè)三位小數(shù)最大是(

),最小是(

)。二、選擇題(本題共5小題,每小題4分,共20分,每小題只能選一個(gè)選項(xiàng),選錯(cuò),多選,少選均不得分)

7、一個(gè)直角梯形,下底長(zhǎng)7cm。上底增加4cm,這個(gè)直角梯形就正好變成一個(gè)長(zhǎng)方形,同時(shí)面積增加7cm2。這個(gè)直角梯形的面積是(

)cm2。A.14.5B.17.5C.20.5

8、姐姐今年a歲,比妹妹大4歲,妹妹今年(

)歲。A.a(chǎn)+4B.a(chǎn)-4C.4-aD.4

9、張老師買3個(gè)足球,每個(gè)x元,付出200元。200-3x表示()。A.3個(gè)足球的價(jià)錢B.應(yīng)付的錢數(shù)C.找回的錢數(shù)

10、下面的算式中,積等于100的算式是(

)。A.2.5×400

B.125×0.8

C.24×5

11、從盒子里摸球,摸到白球的可能性最大的是(

)。A.B.C.D.三、判斷題(本題共5小題,每小題2分,共10分)12、x=0.1是方程25x=2.5的解。(

)13、一個(gè)袋里紅色球和藍(lán)色球各10個(gè),每次只能摸1粒,摸了之后再放回袋子里,一共摸了10次,一定是5次摸到紅色球,5次摸到藍(lán)色球。(

)14、34乘一個(gè)小數(shù),積一定比34?。?

)15、袋子里有3個(gè)白球和1個(gè)黃球,從中任意摸一個(gè),一定是白球.(

)16、正方形是特殊的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形是特殊的平行四邊形。(

)四、計(jì)算題(本題共4小題,每小題5分,共20分)

17、直接寫出下面各題的得數(shù)。

18、用豎式計(jì)算下面各題。

8.9×0.65(積保留兩位小數(shù))

4.8÷2.3(商保留一位小數(shù))

50÷1.5(商用循環(huán)小數(shù)表示)

18、筆算下面各題。(請(qǐng)將豎式計(jì)算過程填寫在答題卡指定位置)

(積保留一位小數(shù))

(商保留兩位小數(shù))

19、操作題

(1)用數(shù)對(duì)表示上圖三角形各個(gè)頂點(diǎn)的位置A(

,

)B(

,

)C(

,

)。

(2)分別畫出三角形ABC向上平移5個(gè)單位后的圖形。

(3)把三角形ABC每個(gè)點(diǎn)的第一個(gè)數(shù)擴(kuò)大到它的兩倍,第二個(gè)數(shù)不變,得到一個(gè)新的位置。請(qǐng)將新的三角形畫在表格中。五、解答題(本題共4小題,每小題5分,共20分)13.80元/7.20元/5.1元/6.8元/10.3元/

20、

(1)媽媽買梨應(yīng)該付多少錢?

(2)如果媽媽買了蘋果和柿子各,50元錢夠嗎?

21、一條隧道長(zhǎng)6900米,一列火車以98千米/時(shí)的速度穿過隧道,從車頭進(jìn)隧道到車尾出隧道用了0.075小時(shí)。這列火車長(zhǎng)多少米?

22、一列快車和一列慢車同時(shí)分別從相距

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