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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、比一比,再組詞。
托(
)
換(
)
博(
)
龍(
)
拖(
)
喚(
)
搏(
)
龐(
)
2、根據(jù)所學課文內(nèi)容填空。
1.浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬___________,_______地飛奔而來,那聲音如同__________,好像大地都被______________。
2.____的溪水,流著______和_____的香味,流著______?;野咨腳____,_______。
3.《鹿寨》一詩中以動襯靜的詩句是___________,____________。以光亮反襯幽暗的詩句是__________,____________。
4.《浪淘沙》(其七)一詩中描寫漲潮情景的詩句是__________,___________。
3、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)《蟋蟀的住宅》選自_____國________的《_________》。作者通過_____觀察和_____觀察講了蟋蟀住宅的_____和建造住宅的_____。說明蟋蟀建造住宅是___,贊揚了蟋蟀_____,_____的精神。表現(xiàn)了作者對____的極大贊賞。字里行間表現(xiàn)了作者對蟋蟀的_____之情。也體現(xiàn)了作者_________精神。
(2)之所以說蟋蟀的住宅是“偉大的工程”,是因為______。
(3)蟋蟀不肯隨遇而安體現(xiàn)在三個方面:_______、_____、____。
(4)蟋蟀住宅的外部特點:_______、_______、_______、______、_______。
(5)蟋蟀住宅的內(nèi)部特點:_______、_______、_______、_______、_______。
4、把下面的句子填寫完整,并說說你理解。
(1)博學之,審問之,_____,_____,篤行之?!抖Y記》
_____
(2)智能之士,______,_______?!醭?/p>
______
5、寫出下列詞語的反義詞。
僵硬(
)
豐滿(
)
虛弱(
)
緊密(
)
舒適(
)
喧嚷(
)
輕盈(
)
柔弱(
)
6、品讀句子,完成練習。
他用一根牛尾毛拴住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁邊,聚精會神地盯著它。
(1)聚精會神的意思是______________________
(2)這句話是對紀昌的_______描寫,能表現(xiàn)出他練習時的辛苦、認真的詞語有___________、____________。二、書寫題7、我會寫漂亮的字。
suīrán
chuídǎ
wánpí
dàgài
bózi
xìngkuī
xiànmù
piězuǐ
kùzi
chèhuàn
三、信息匹配8、選字填空,組成詞語。(填序號)
①味②昧③妹
()道姐()拾金不()
①螢②營③瑩
晶()()地囊()映雪四、現(xiàn)代文閱讀9、紀昌對自己的成績感到很滿意,以為練得差不多了,就再次去拜見飛衛(wèi)。飛衛(wèi)對他說:“雖然你已經(jīng)取得了不小的成績,但你的眼力還不夠。你要練到把極小的東西看得很大,把模糊難辨的東西看得很清楚,那時候再來見我?!奔o昌記住了飛衛(wèi)的話,回到家里,又開始練習起來。他用一根牛尾毛拴住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁邊,聚精會神地盯著它。那只小虱子,在紀昌的眼里一天天大起來,練到后來,大得竟然像車輪一樣。
1.按要求填空。
紀昌向飛衛(wèi)______________,飛衛(wèi)要他下功夫_____________________,紀昌一一照做了,后來成了____________。
2.從文中畫橫線的句子里找出紀昌練眼力的動詞。談談你從中體會到了什么。
動詞:_____________________________________
我體會到:_________________________________
3.選文最后一句運用了_____________的修辭手法,有什么好處?
___________________________________________
4.《紀昌學射》向我們闡明了什么道理?
___________________________________________五、語言表達10、按要求寫句子。
(1)同學們回答問題。(擴句,至少兩處)
_________________________________
(2)雪花在空中飛舞。(改為比喻句)
___________________________________
(3)見到同學有困難,我們怎能不幫助呢?(改為陳述句)
___________________________________
(4)我們必須做到邊讀書邊思考的好習慣。(修改病句)
___________________________________11、將下列直述句改為轉(zhuǎn)述句。
1.普羅米修斯搖搖頭,堅定地回答:“為人類造福,有什么錯?我可以忍受各種痛苦,但決不會承認錯誤,更不會歸還火種!”
_____________________
2.火神
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