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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、經(jīng)典詩歌默寫。
(1)一道殘陽鋪水中,_______________。(白居易《暮江吟》)
(2)_______________,騷人閣筆費評章。(盧鉞《雪梅》)
(3)思考問題和觀察事物時,從不同的角度出發(fā),得到的結果也就各不相同,正如蘇軾在《題西林壁》一詩中所說:“_______________,_______________?!?/p>
2、先把下列詞語補充完整,再選擇恰當?shù)脑~語填到句子里。
(
)(
)鼎沸
鑼(
)喧(
)
(
)(
)欲聾
(
)徹云(
)
(
)(
)細語
竊竊(
)(
)
(
)(
)無聲
(
)無聲(
)
1.場外傳來一陣(
)的加油聲,那聲音仿佛使大地都搖晃起來了。
2.海底的魚兒常常會發(fā)出各種各樣的聲音,像是在(
)。
3.教室里(
),靜得連根針掉到地上都能聽見。
3、根據(jù)課文《蟋蟀的住宅》內(nèi)容填空——建造住宅
1.動工時間:蟋蟀蓋房子大多是在_______,___的時候。
2.挖掘整修:填動詞
蟋蟀用前足_____土,用鉗子______土塊,用后足_____地,用后腿上的兩排鋸_____泥土并傾斜地____。建好住宅,它還會不斷地對住宅進行漫長的精心的_____。
4、根據(jù)詩句內(nèi)容填空。
《暮江吟》
(1)《暮江吟》是唐代詩人______寫的,詩中寫_____的詩句是:一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅;寫______的詩句是:可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。表達了詩人的思想感情:__________________________。
(2)本詩描寫了四種景物:_____、_____、____、_____,作者形象地描寫了______________,表達了詩人___________心情。
(3)《暮江吟》是唐代詩人________寫的,其中“可憐九月初三夜,露似真珠月似弓”,運用了_______的修辭手法寫出了_______。詩句是:_________________,________________。這句詩中將_________比作______,_________比作______。
(4)“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅?!痹娋涞囊馑迹阂坏罋堦柕褂吃诮嫔希柟庹丈湎?,波光粼粼,金光閃閃,一半呈現(xiàn)出________,一半呈現(xiàn)出________。
5、照樣子,寫詞語。
(1)例:(破舊)的茅屋
________的土炕
________的交響曲
________的春光
(2)例:燕子(翩翩歸來)
小樹________
商品________
6、看拼音,寫詞語。
1.普羅米修斯來到人間,看到人類沒有火的bēicǎn____情景,決心wéikàng_______宙斯的命令“盜”取火種。
2.赫拉克勒斯看到普羅米修斯被suǒzài_____懸崖上,心中fènfènbùpíng______。
3.面對hěnxīn______的宙斯的折磨,普羅米修斯毫不屈服,最終huòdé____自由。二、書寫題7、看拼音,寫詞語。jié
zuò
chū
zhēng
yán
sù
yí
huò
bù
jiě
zàn
tàn
chén
zuì
xiào
fǎng
nán
yǐ
wàng
huái
三、信息匹配8、用“√”選出括號里使用正確的字。
(專磚)頭(建鍵)盤(宗綜)合
(廣礦)物
(普譜)曲
(羊氧)氣四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。午后一點左右,從遠處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸,有人告訴我們,潮來了!我們踮著腳往東望去,江面還是風平浪靜,看不出有什么變化。過了一會兒,響聲越來越大,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來。那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。1.選文是按照()的順序來寫潮來時的景象的。A.由遠及近B.由近及遠C.從上到下D.從下到上2.根據(jù)選文內(nèi)容,寫出江面的變化。
風平浪靜→_______→______→形成一堵兩丈多高的水墻→_______
3.千百年來,錢塘江以可稱“奇觀”的江潮,吸引了無數(shù)看客,許多文人也在此留下了流傳千古的詩篇。閱讀下列詩句,從選文中找出對應的句子分別寫在橫線上。
漫漫平沙走白虹:_______________。
濤似連山噴雪來:_______________。
萬人鼓噪懾吳儂:______________。五、語言表達10、根據(jù)提示,完成練習。
1.對少數(shù)同學不守紀律的現(xiàn)象,我們不能不聞不問。(換種說法,使語氣更強烈)
__________________________________
2.沒有革命先輩的流血犧牲,怎能有我們今天的幸福生活?(換種說法,意思不變)
___________________________________
3.梅蘭芳先生是聞名世界的藝術家京劇表演。(修改病句)
___________________________________
4.星星在夜幕中閃閃發(fā)光。(把事物當人來寫)
___________________________________
5.照例子,根據(jù)語境,寫出你要說的話。
例子:圍觀的中國人都緊握拳頭,但這是在外國人的地盤里,誰又敢怎么樣呢?
(1)學校要舉行古詩詞比賽,平時不善言辭的小剛主動報名,你有點不相信地說:“______________________”
(2)小紅隨手把果皮扔在了公園的草地上,還說反正有清潔工打掃,你提醒他說:“______________________”11、按要求寫句子。
①傳說中,盤古呼出的氣息,變成了風和云。(換一個說法,不改變句子的意思)
_____________________
②今天了一篇故事學習神話我們(把這些詞語組成一句通順的話)
_____________________
③天地被盤古分開了。(改為“把”字句)
_____________________
④人類的老祖宗盤古,用他的整個身體
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