幼兒園中班上學(xué)期語(yǔ)言教案《起得早》含反思

-3-小朋友園中班上學(xué)期語(yǔ)言教案《起得早》含反思【--中班語(yǔ)言教案】中班上學(xué)期語(yǔ)言教案《起得早》含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友學(xué)說(shuō)兒歌，用肢體動(dòng)作表現(xiàn)，喜愛(ài)做仿照動(dòng)作，喜愛(ài)熬煉身體，理解故事內(nèi)容，大膽敘述簡(jiǎn)潔的事情，快來(lái)看看小朋友園中班上學(xué)期語(yǔ)言《起得早》含反思教案吧?！净顒?dòng)目標(biāo)】1.喜愛(ài)做仿照動(dòng)作，喜愛(ài)熬煉身體。2.學(xué)說(shuō)兒歌，用肢體動(dòng)作表現(xiàn)。3.理解故事內(nèi)容，大膽敘述簡(jiǎn)潔的事情。4.培育小朋友大膽發(fā)言，說(shuō)完整話的好習(xí)慣?！净顒?dòng)預(yù)備】課件公雞小花貓小黃狗頭飾若干?！净顒?dòng)過(guò)程】1.引出課題：(今日老師特殊興奮，要帶小朋友去一個(gè)漂亮的地方，小朋友情愿嗎?打開(kāi)課件圖片，讓小朋友看這是什么地方?這些人在干什么?他們?yōu)槭裁匆緹捝眢w?(身體健康。)這些人熬煉身體起的早不早?今日我們學(xué)習(xí)兒歌《起得早》。2.播放課件：讓小朋友聽(tīng)聲音說(shuō)一說(shuō)是哪只動(dòng)物起的早?接著出示公雞圖片，提問(wèn)大公雞起得早干什么?老師引導(dǎo)。附兒歌：大公雞起的早，伸著脖子喔喔叫。3.播放課件：讓小朋友在聽(tīng)一聽(tīng)聲音說(shuō)一說(shuō)又是哪只小動(dòng)物起的早?接著出示小花貓的圖片，讓小朋友觀看小花貓起得早在干什么?附兒歌：小花貓起的早，舔舔爪子理理毛。4.播放課件：讓小朋友再聽(tīng)一聽(tīng)聲音說(shuō)一說(shuō)哪只小動(dòng)物又起的早?接著出示小黃狗的圖片，讓小朋友觀看小黃狗起得早干什么?附兒歌：小黃狗起的早，追著仆人跑呀跑。5.播放課件：聽(tīng)又是誰(shuí)起床了，他們?yōu)槭裁雌鸬脑?看圖中小朋友在干什么呢?附兒歌：小朋友起的早，伸伸臂彎彎腰，一二一二做早操。6.說(shuō)兒歌。老師說(shuō)兒歌引起小朋友的愛(ài)好，帶領(lǐng)小朋友說(shuō)兒歌。鼓舞小朋友用肢體動(dòng)作表現(xiàn)兒歌，帶領(lǐng)小朋友表現(xiàn)兒歌中動(dòng)物的特點(diǎn)。7.說(shuō)兒歌做操。老師演示說(shuō)兒歌做操：兒歌:大公雞起得早，(左手叉腰右手在額頭做大公雞雞冠，提膝向前走2步。)伸著脖子喔喔叫。(雙臂上舉手心并攏，上體向后振2下，雙膝自然站立。)小花貓起得早，(雙手五指分開(kāi)。做理胡子狀，同時(shí)兩腳開(kāi)立，身體中心向左、右各1次.)舔舔抓子理理毛。(兩手并攏手心向臉部上下兩次，手心向頭部順頭而下。)小黃狗起得早，(雙手分別用拇指坻頭頂外側(cè)，做狗耳朵狀，同時(shí)身體下蹲后起立，4指煽2次)追著仆人跑呀跑。(原地小碎步跑步。)小朋友起得早，(雙手指尖相對(duì)指自己的胸部后，雙腳原地跳2下。)伸伸臂彎彎腰，(雙臂前平舉后，雙手叉腰做體前屈。)一二一二做早操。(原地踏步)帶領(lǐng)小朋友戴頭飾說(shuō)兒歌做操。分組做，相互觀摩?；顒?dòng)結(jié)束：聽(tīng)音樂(lè)《假如幸福就拍拍手吧》做律動(dòng)。教學(xué)反思：從執(zhí)教的狀況來(lái)看，我覺(jué)得自己在課堂上的組織語(yǔ)言還有待加強(qiáng)，如何讓孩子對(duì)你的提問(wèn)或是小結(jié)能更好的明白、理解，是自己在以