2023-2024學(xué)年河南省小學(xué)語文四年級(jí)下冊期末提升預(yù)測題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)下冊語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、多音字組詞。

冠guān(

)guàn(

)

率lǜ(

)shuài(

)

2、寫出下列句中加點(diǎn)詞的近義詞。

（1）霎時(shí)，潮頭奔騰西去，可余波還在漫天卷地般涌來。(

)

（2）我十分敬佩普羅米修斯為民造福的精神。(

)

（3）弟弟是一個(gè)頑皮的孩子。(

)

（4）童年時(shí)期的冰尜兒，給了我極大的歡樂和由衷的自豪。(

)

（5）趙州橋不但堅(jiān)固而且美觀。(

)

3、日積月累。

1.詩是____________,詩給人類以_________。

2.詩和音樂一樣,________。

3.詩是強(qiáng)烈感情的______,它源于_________的情感。

4、品讀詩句，完成練習(xí)。

兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

（1）這兩句詩屬于________（動(dòng)態(tài)

靜態(tài)）描寫，通過________、_________等詞語，寫出了兒童________的情態(tài)。

（2）讀著這兩句詩，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的畫面：_____________________

5、給下列加點(diǎn)的多音字注音。

暖和(

)

慰藉(

)

和諧(

)

應(yīng)和(

)

狼藉(

)

6、辨字組詞。

飩(

)

末(

)

響(

)

膨(

)

噸(

)

未(

)

晌(

)

澎(

)二、書寫題7、認(rèn)真拼讀，規(guī)范書寫。

jìnzhí

yǒnɡm(xù)ěnɡ

táoqì

jiěmèn

zāoyānɡ

三、信息匹配8、選擇正確讀音填入括號(hào)中。

興

xīng

xìng

（1）只有國家興(

)盛了，人民才能過上好的生活。

（2）聽到這個(gè)消息，他高興(

)地跑了出去。

剝

bō

bāo

（3）小紅正在屋里剝(

)花生。

（4）時(shí)間久了，大門上的油漆已經(jīng)剝(

)落了。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀課文《飛向藍(lán)天的恐龍》片段，完成練習(xí)。早在19世紀(jì)，英國學(xué)者赫胥黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。在研究了大量恐龍和鳥類化石之后，科學(xué)家們提出，鳥類不僅和恐龍有親緣關(guān)系，而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。根據(jù)這一假說，一些與鳥類親緣關(guān)系較近的恐龍應(yīng)該長有羽毛，但一直沒有找到化石證據(jù)。20世紀(jì)末期，我國科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石，頓時(shí)使全世界的研究者們欣喜若狂。遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù)，給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷涂上了點(diǎn)睛之筆。1．片段中的“假說”是指（

）A．恐龍和鳥類骨骼結(jié)構(gòu)相似B．恐龍長有羽毛C．鳥類起源于恐龍2．片段是怎樣介紹研究過程的，填一填。

3．把不懂的問題寫下來，并試著解決。寫在片段右邊空白處。

我的問題

___________________________

我的解決方法和結(jié)果

___________________________五、語言表達(dá)10、仿照例子，用一組連續(xù)的動(dòng)作，寫一寫自己做家務(wù)或值日時(shí)的情景。（動(dòng)詞盡量不重復(fù)）

例：只見他左腳在前右腳在后，左手高高地將球拋起，眼睛死死地盯著，右臂向后一揚(yáng)，向前猛一發(fā)力，球向這邊飛來。

________________________________11、照樣子，寫句子。

1．例：馬路被清潔工打掃得十分干凈。

清潔工把馬路打掃得十分干凈。

（1）父親的話被我牢牢地記在心間。

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（2）電視機(jī)被叔叔修好了。

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2．例：難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎？

我們中彩得到汽車是道德的。

（1）難道你不該相信我嗎？

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（2）美麗的草原能不讓人陶醉嗎？

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