2023-2024學(xué)年江蘇省儀征市小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)期末自測(cè)測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

1．讀了《亡羊補(bǔ)牢》我想對(duì)丟羊人說：“____________________?！?/p>

2．唯德學(xué)_______，不如人_______。若衣服，_________，不如人_______。

3．《小馬過河》一文中小馬過河前遇見了_____和_____，使小馬更加搞不清_______。媽媽讓小馬_______，最后它順利過了河，把麥子送到了磨坊。

2、我會(huì)填。

(

)的細(xì)雨

(

)的湖水

(

)的露珠

(

)的小路

(

)的小溪

(

)的綠毯

3、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

1．冠必正，____________，襪與履，____________。

2．唯德學(xué)，____________，不如人，____________。

3．學(xué)了《小馬過河》這篇課文，我知道了：松鼠說河水很深是因?yàn)樗捏w形________，老牛說河水很淺是因?yàn)樗捏w形______。所以當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，不能_______，要_______。

4、比一比，再組詞。

關(guān)(

)

巾(

)

吵(

)

燒(

)

天(

)

幣(

)

炒(

)

澆(

)

5、辨析形近字組詞。

毯(

)炎(

)

株(

)朱(

)

像(

)象(

)

6、寫出下列詞語的近義詞。

分辨——________

指點(diǎn)——________

生機(jī)——________

喜愛——________

顯現(xiàn)——________

俊俏——________

慌張——________

天然——________二、書寫題7、完wán

【部首】宀

【結(jié)構(gòu)】上下

【文字源流】形聲字。宀表意，篆書形體像房屋，表示房屋能使人或物完好；元（yuan）表聲，元本指人頭，表示有頭部的人體是完整無缺的。本義是完好無損。

【常用詞組】完工、完婚、完事

【課文原句】蜘蛛用了一整天的功夫，終于織完了。

三、信息匹配8、選字填空。

使

便

1．當(dāng)我很快樂的時(shí)候，我會(huì)(

)勁地叫。

2．我一有空，(

)來到渡口邊玩耍。

弟

遞

3．快(

)員送來了媽媽的郵件。

4．龍一鳴和壯壯是一對(duì)好兄(

)。

辛

幸

5．我要過一個(gè)(

)福的周末。

6．媽媽工作很(

)苦。四、現(xiàn)代文閱讀9、讀短文，完成練習(xí)。

螳螂舉著兩把大刀，站在路邊的草地上，好像在等候誰。白兔提著籃子經(jīng)過，對(duì)螳螂說：“我要去割草，借我一把刀好嗎？”螳螂說：“割草要用鐮刀，我的刀不能用?！卑淄米吡?。綿羊來了。他長(zhǎng)了滿身厚厚的毛，對(duì)螳螂說：“我要剪去身上的毛，借我一把刀好嗎？”螳螂搖頭說：“剪毛要用剪刀，我的刀不能用?！本d羊走了?；ㄘ堃瞾頊悷狒[□對(duì)螳螂說□借一把刀給我好不好□讓我把胡子刮掉□螳螂急了，說：“刮胡子用剃刀。你一刮掉胡子，就捉不到老鼠了?！被ㄘ埿α诵?，說：“知道，知道，看來你的刀不中用，丟掉算了?！被ㄘ堊吡?。后來，飛來一只綠頭蒼蠅。螳螂舉起兩把大刀，“咔嚓”一下，把蒼蠅砍死了。螳螂的兩把大刀多好呀！1．短文共有__________個(gè)自然段，其中第__________自然段寫花貓向螳螂借刀。

2．在文中“□”處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

3．螳螂站在路邊等候的是(

)。

①白兔

②綿羊

③綠頭蒼蠅

4．“螳螂的兩把大刀多好呀！”兩把大刀好在(

)。

①很威風(fēng)

②可以消滅蒼蠅

③可以借給其他動(dòng)物

5．讀了短文，我明白了(

)的道理。

①要樂于分享，不要小氣

②干什么事就用什么工具

③不要隨便借別人的東西

6．給這篇短文加個(gè)標(biāo)題，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。

①借刀

②賣刀五、語言表達(dá)10、還讀過哪些有趣的兒童故事？選出你最喜歡的一本，介紹一下，介紹前填好讀書卡。

11、仿照例句改寫句子。

例：難道它的味道很特別嗎？

它的味道不特別。

①難道地球不是圓的嗎？

__________________________________

②難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神嗎？

__________________________________六、書面表達(dá)12、寫一張留言條。今