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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)下冊語文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、把下列詞語補(bǔ)充完整,再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入句子中。
翻騰怒(
)震(
)欲(
)五彩(
)斕點(diǎn)(
)之筆
(
)毛飲血天之(
)(
)形態(tài)各(
)無能為(
)
1.我們就像一只只風(fēng)箏,只有努力向上飛,才能成為(
)。
2.花叢中,(
)的蝴蝶正在悠閑地采著蜜。
2、寫出下列詞語的反義詞。
明艷——(
)
漆黑——(
)
蜿蜒——(
)
擁擠——(
)
聚集——(
)
擴(kuò)大——(
)
撒謊——(
)
兇惡——(
)
謹(jǐn)慎——(
)
奢侈——(
)
敏捷——(
)
偶然——(
)
3、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.__________,飛入菜花無處尋。
2.__________,白發(fā)誰家翁媼?
3.梅子金黃杏子肥,__________。
4.大兒鋤豆溪東,__________。最喜小兒亡賴,__________。
4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.胤恭勤不倦,________________。______________________,夏月則練囊__________________,以夜繼日焉。
2.______________,在象耳山下。______________________,未成,棄去。過是溪,______________________。問之,曰:“欲作針?!盻__________________,還卒業(yè)。
3.眾鳥高飛盡,_____________________。___________________,___________________。
5、綜合性學(xué)習(xí)。
(1)我在課外積累了一些有關(guān)科學(xué)的名言,如:____
(2)我發(fā)現(xiàn)有些廣告亂改成語,我會(huì)把用錯(cuò)的字改過來。
蚊香廣告——默默無蚊(
)
服裝廣告——衣衣不舍(
)
沐浴用品廣告——隨心所浴(
)
磁化杯廣告——有杯無患(
)
煤氣灶廣告——燒勝一籌(
)
軟件廣告——無網(wǎng)不勝()
6、寫出下列句子中帶點(diǎn)詞語的近義詞。
1.于是,他立刻拆除圍墻,把花園給了孩子們。(
)
2.他快活地叫起來:“這是什么?”(
)
3.它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來不可。(
)
4.他攥著錢,走近了柜臺(tái),忽然又膽怯起來。(
)二、書寫題7、看拼音寫詞語。
zhèjiāng
dùjuān
kuānzhǎi
sēnyù
jiānbǎng
túnbù
yídòng
éjiǎo
dēnglù
shuǐyuán
三、信息匹配8、用“√”給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。
1.如果飯罐空空如也,鵝便昂首大叫,似乎責(zé)備人們供(gònggōng)養(yǎng)不周。我們便為它提供(gònggōng)方便,將飯罐和水盆放在一起。
2.面對(duì)兇惡(èwù)的敵人,她一點(diǎn)兒也不膽怯,臉上盡是厭惡(èwù)的表情。
3.他率(shuàilǜ)領(lǐng)兩個(gè)小分隊(duì)很快就完成了突擊排查任務(wù),連長稱贊他辦事效率(shuàilǜ)高。
4.看(kànkān)守大門的工作人員說他什么也沒有看(kànkān)見。
5.他摸摸不再鼓鼓囊(nāngnáng)囊的布囊(nāngnáng)說:“食物不多了,我得想想辦法?!彼?、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文,完成練習(xí)。炊煙早晨公雞們早早的就穿上褲子,撲騰著翅膀迎接太陽的到來了。喔喔的叫聲,銅鑼般在鄉(xiāng)村滾動(dòng)。其實(shí)最先迎接到的并不是太陽的光芒,而是飄飛在鄉(xiāng)村上空的炊煙,鄉(xiāng)村里起的最早的還是那些勤勞樸素的村民,他們的手(
)著這生活的絲線。(
)著熱情的雙手,(
)著胳膊的胳膊,(
)著幸福的衣袖,(
)著出的才是最壯觀、最復(fù)雜、又最溫馨的風(fēng)景,而那炊煙則是它們放出的生活信號(hào)。炊煙是一群無骨的動(dòng)物,善于表達(dá)幸福、溫馨、熱情、喜悅等情感。他們?nèi)缤咚话?,從瓦縫里門縫里,窗戶縫里,煙筒里,汩汩冒出來,無可阻擋,激情四射。已進(jìn)入天空,就如同牛羊進(jìn)入開闊的草原,任意馳騁。也仿佛流水奔入寬闊的海洋,隨意奔涌。在天空中張揚(yáng)著奔跑著,舞蹈著,把幸福扯成一片片旗幟,把溫馨擰成一股股繩索,把熱情放飛成一只只風(fēng)箏,把喜悅扭成一支支舞蹈,生動(dòng)、優(yōu)美、豪放。我的老家在鄂西子娘園。,經(jīng)歷過最嚴(yán)酷的饑荒。那饑荒就是一把無情的劍,斬?cái)噜l(xiāng)村的炊煙。沒有炊煙的鄉(xiāng)村。死寂成一片沉默的山巖,荒涼堆滿整個(gè)山谷,蕭條一片。而只有炊煙活著,鄉(xiāng)村才是最生動(dòng)的圖畫。炊煙也是一群娃子。最初它們養(yǎng)在各家各戶中。但一到半空他們就糾纏到一起,分不清哪是你家的,哪是我家的,然后他們就如同鄂西西山里被苞谷,洋芋紅苕養(yǎng)大的山里娃。有著羊羔般的熱情和牛犢般的野性,玩著捉迷藏過家家的游戲。追逐著,叫喊著,嬉鬧著,鞋兒跑掉了,辮褡子散了、扣子扯脫了,但是他們依舊笑著,喊著,追著,鬧著,把鄉(xiāng)村的未來涂成蔚藍(lán)的天空。1.短文第一自然段的括號(hào)里依次填入的詞語,最準(zhǔn)確的項(xiàng)是(
)A.挽
拉
拽
牽
畫B.拽
牽
挽
拉
畫C.牽
挽
拽
拉
畫D.拽
拉
挽
牽
畫2.第二自然段把炊煙比作無骨的動(dòng)物,還把它比作______、________、________,主要是為了表達(dá)炊煙中包含的____________的情感。
3.第三自然段把炊煙比作娃子,是因?yàn)樯嚼锿抻兄蚋岚愕腳_____和牛犢般的______,他們追逐著、_______、嬉鬧著,主要是運(yùn)用了_________的修辭手法。
4.對(duì)第二自然段最后一句話“而只有炊煙活著,鄉(xiāng)村才是最生動(dòng)的圖畫”的體會(huì)不正確的一項(xiàng)是(
)A.“炊煙活著”指的是鄉(xiāng)村里擺脫饑荒人,人們能過上安靜富足的日子。B.“炊煙活著”指的是炊煙是有生命的,它會(huì)生出來也會(huì)死掉。C.抓住“生動(dòng)”這個(gè)關(guān)鍵詞,我們可以體會(huì)到炊煙給山村帶來的活力。D.抓住“圖畫”這個(gè)關(guān)鍵詞,我們可以體會(huì)到作者在贊美鄉(xiāng)村的生活。5.短文要贊美鄉(xiāng)村生活的美,但第二自然段畫“”的部分卻寫了鬧饑荒時(shí)的情景,你覺得有必要寫嗎?請寫出理由。
______________________________五、語言表達(dá)10、按要求寫句子。
(1)窗口邊的旅客不約而同地伸手去抱他。(用加點(diǎn)的詞語造句)
_______________________________
(2)可是雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍,怎么也抓不住。(仿寫句子)
__________________________________
(3)日本軍官拍著雨來的肩膀說:“我最喜歡小孩。那個(gè)人,你看見沒有?”
(改為轉(zhuǎn)述句)
___________________________________
(4)他的腳板頓時(shí)感到了一股針刺般的溫暖。(縮句)
_______________________
(5)趁鬼子不防備,一頭扎到河里去。(修改病句)
_________________________________11、按要求把一個(gè)句子改寫成不同的句子。
(1)發(fā)明這天窗的大人們,是應(yīng)得感謝的。
反問句:____________________________________
感嘆句:____________________________________
(2)你難道不知道鵝是一個(gè)高傲的動(dòng)物嗎?
陳述句:_____________________________________
感嘆句:_____________________________________
(3)沒有人會(huì)不喜歡這么自然、和諧的田園風(fēng)景。
肯定句:_____________________________________
反問句:_____________________________________
(4)屋子里遭了劫難,連枕頭都給刺刀挑破了。
被字句:_____________________________________
把字句:_______________________________
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