2023-2024學(xué)年河南省汝州市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)期末評(píng)估測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、民間故事中有很多不可思議的地方。請(qǐng)你和同學(xué)交流。

2、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，然后歸類。

(

)失色

失(

)落(

)

(

)不休

牽(

)掛(

)

滔滔(

)

(

)心(

)血

得意(

)

(

)耳(

)聾

(1)帶有人體部位的成語(yǔ)：

________________________________________________________

(2)描寫(xiě)人物神態(tài)的成語(yǔ)：

_______________________________________________________

(3)形容人說(shuō)話的成語(yǔ)：

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3、精彩回放。

1．《示兒》一詩(shī)中最能體現(xiàn)詩(shī)人愛(ài)國(guó)情懷的兩句詩(shī)是：_____，________。

2．《題臨安邸》是一首古代的“墻頭詩(shī)”，以諷刺的語(yǔ)言，表達(dá)出詩(shī)人對(duì)南宋朝廷的激憤之情。其中一語(yǔ)雙關(guān)的句子是：“_______，_____。”

3．美哉，我少年中國(guó)，________！壯哉，我中國(guó)少年，______！

4、辨字組詞。

泊(

)

漆(

)

樁(

)

塔(

)

拍(

)

膝(

)

臟(

)

搭(

)

5、請(qǐng)修改下面的一段話。

食蟲(chóng)蝙蝠的糞便在中藥中被稱為“夜明砂”。有清熱明目的功能。在食蟲(chóng)蝙蝠數(shù)量豐富的地區(qū)，它們起到重要的控制作用對(duì)農(nóng)林業(yè)的害蟲(chóng)，這雖然有利于農(nóng)林業(yè)的健康發(fā)展，而且還減少了大量使用農(nóng)藥所造成的環(huán)境污染。

________________________________

6、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

1．人影綽綽：____________

_____________

_____________

2．相背而行：____________

_____________

_____________二、書(shū)寫(xiě)題7、亭tíng

【部首】亠

【結(jié)構(gòu)】獨(dú)體字

【文字源流】“亭”字的構(gòu)成是“從高省，丁聲”（《說(shuō)文》），即以“高”表義，但字形有所省簡(jiǎn)；以“丁”表聲。本義是古代設(shè)在道旁供旅客停留休息的處所。李白《菩薩蠻》：“何處是歸程？長(zhǎng)亭連短亭?！蓖ā巴！?。

【常用詞組】亭子、亭院、亭亭直立

【課文原句】還吩咐就在后園的茅亭里過(guò)這個(gè)節(jié)。

三、信息匹配8、給加點(diǎn)詞選擇正確的解釋。

①清波漾漾______

A．水波飄蕩的樣子

B．水面清澈的樣子

②人影綽綽______

A．寬裕

B．（體態(tài)）柔美四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。書(shū)架大凡人們都是先有書(shū)，后有書(shū)架的。書(shū)多了，無(wú)處擱放，才造一個(gè)架子。我則不然，我僅有十多本書(shū)時(shí)，就有一個(gè)挺大、挺威風(fēng)、挺華美的書(shū)架了。它原先就在走廊貼著墻放著，和人一般高，紅木制的，上邊有細(xì)致的刻花，四條腿裹著厚厚的銅箍。架上也沒(méi)一本書(shū)，里邊一層層堆的都是雜七雜八的，什么破布呀，舊竹籃呀，空瓶子呀，等等，簡(jiǎn)直就是個(gè)雜貨架子。至于拿它當(dāng)書(shū)架用，倒有一個(gè)特別的起因。那是十一歲時(shí)，我到一個(gè)同學(xué)家里去玩，見(jiàn)到這同學(xué)的爺爺，一位皓首霜須、性情豁朗的長(zhǎng)者。他的房間里四壁都是書(shū)架，幾乎瞧不見(jiàn)一塊咫尺大小的空墻壁，書(shū)架上整整齊齊排滿書(shū)籍，我感到這房間又神秘又安靜，而且莫測(cè)高深。這老爺爺一邊輕輕捋著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，一邊笑嘻嘻地和我說(shuō)話，不知為什么，我這張平日挺能講話的嘴巴始終緊緊閉著，不敢輕易地張開(kāi)。我回家后，就把走廊那大書(shū)架硬拖到我房間里，擦抹得干干凈凈，放在小屋最顯眼的地方，然后把自己的寶貝書(shū)也都一本緊挨著一本立在上邊。遺憾的是，這些書(shū)總共不過(guò)十多本，放在書(shū)架上顯得可憐巴巴，看上去又窮酸又空洞。我就到爸爸媽媽、姐姐妹妹的房間里去搜羅，凡是書(shū)籍，不論什么內(nèi)容，一把拿來(lái)放在我的書(shū)架上，惹得他們找不到書(shū)就來(lái)和我吵鬧。我呢，就像小人國(guó)的仆役，急于要蒙飽格列佛的大肚囊那樣，整天費(fèi)盡心思和力氣到處找書(shū)。大概最初我就是為了填滿這大書(shū)架才去遛書(shū)攤、逛書(shū)市的。我沒(méi)有更多的錢(qián)，就把乘車、看電影和買冰棒的錢(qián)都省下來(lái)買了書(shū)。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我不再為了充實(shí)書(shū)架而買書(shū)。我有一種感覺(jué)：當(dāng)許許多多好書(shū)擠滿在書(shū)架上，書(shū)架就變得次要、不起眼，甚至沒(méi)什么意義了。我漸漸覺(jué)得還有一個(gè)碩大無(wú)比、永遠(yuǎn)也裝不滿的書(shū)架，那就是我自己。此后，我就忙于填滿自己這個(gè)“大書(shū)架”了。書(shū)是無(wú)窮無(wú)盡的，一本本書(shū)就像一個(gè)個(gè)潮頭，一頁(yè)頁(yè)書(shū)就像一片片浪花，書(shū)上的字便是一顆顆晶瑩的水珠。它們匯成了海洋，你最多只是站立灘頭的弄潮兒而已。大洋深處，有誰(shuí)到過(guò)？有人買書(shū)，總偏于某一類，我卻不然。兩本內(nèi)容完全是兩個(gè)領(lǐng)域的書(shū)，看起來(lái)毫無(wú)關(guān)系，就像各自在太平洋和大西洋的兩滴水珠，沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)一樣，但不知哪一天出于一種什么機(jī)緣和需要，它倆也會(huì)倏然地融成一滴。這樣，我的書(shū)就雜了。還有些絕版的、舊版的書(shū)，參差地豎立在書(shū)架上，它們帶著不同時(shí)代的不同風(fēng)韻氣息，這一架子書(shū)所給我的精神享受是無(wú)窮無(wú)盡的。我愛(ài)這一架子書(shū)。（作者：馮驥才，選文有刪改）1．選文圍繞“書(shū)架”寫(xiě)了四個(gè)方面的內(nèi)容，分條概括下來(lái)。

①___________

②__________

③___________

④__________

2．下列不能表現(xiàn)“我”想要填滿書(shū)架的迫切心情的事情是（）A．把書(shū)架放在小屋最顯眼的地方。B．到家人的房間里去搜羅書(shū)籍。C．遛書(shū)攤、逛書(shū)市，費(fèi)盡心思到處找書(shū)。D．把平時(shí)省下來(lái)的錢(qián)拿去買書(shū)。3．讀句子，回答問(wèn)題。

（1）畫(huà)波浪線句中的“大洋”指的是什么？聯(lián)系上下文寫(xiě)一寫(xiě)這句話的含義。_________

（2）聯(lián)系短文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)文章結(jié)尾的特點(diǎn)。______

4．結(jié)合自己的讀書(shū)經(jīng)歷，談?wù)勀銓?duì)文中畫(huà)“_____”句子的理解與體會(huì)。_________五、語(yǔ)言表達(dá)10、觀察句型，補(bǔ)充完整。

愛(ài)是什么？愛(ài)是父親搖動(dòng)的小舟，也是母親掏出的那一卷揉得皺皺的毛票；愛(ài)是父親的嚴(yán)格要求，也是母親的鼓勵(lì)支持；愛(ài)是______________________，______________________。11、句子加工廠。

(1)秦王沒(méi)有辦法，只得客客氣氣地把藺相如送回趙國(guó)。(改為雙重否定句)

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(2)聲音傳播的速度大約是1050千米左右每小時(shí)。(修改病句)

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(3)藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？”(改為轉(zhuǎn)述句)

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(4)我連添食加水時(shí)也不睜大好奇的眼睛去驚動(dòng)它們。(縮句)

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