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蘇教版數(shù)學(xué)
四年級(jí)下冊(cè)6.1加法交換律和結(jié)合律學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)加法交換律和結(jié)合律,學(xué)會(huì)用字母表示加法交換律和結(jié)合律。2.在探索運(yùn)算律的過(guò)程中,發(fā)展學(xué)生的分析比較、歸納概括的能力,滲透建模的數(shù)學(xué)思想,培養(yǎng)學(xué)生的符號(hào)感。28個(gè)男生在跳繩17個(gè)女生在跳繩23個(gè)女生在踢毽子你能提出什么問(wèn)題?情境導(dǎo)入跳繩的有多少人?28+17=45(人)17+28=45(人)
這兩個(gè)算式算出都是“跳繩的有多少人”,結(jié)果相同,因此可以用等號(hào)連接。28+17=17+28探究新知在下面○里填上合適的符號(hào)38+12○12+38
23+35○35+23420+30○30+420===1.觀察發(fā)現(xiàn):比較每組兩個(gè)算式中的各數(shù)、運(yùn)算符號(hào)和結(jié)果,我發(fā)現(xiàn):等式兩邊相同的是()不同的是:()2.初構(gòu)規(guī)律:把你的發(fā)現(xiàn)用你喜歡的方法表示出來(lái)。()3.舉例驗(yàn)證:請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出幾個(gè)這樣的算式,看看與上面的猜想相符嗎?()4.為自己發(fā)現(xiàn)的規(guī)律取一個(gè)合適的名字:()
兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,它們的和不變。
如果用字母a和b分別表示這兩個(gè)加數(shù),上面的規(guī)律可以用怎樣的等式表示呢?
a+b=b+a這就是加法交換律。
根據(jù)加法交換律填一填(搶答)
37+36=36+()305+49=()+305b+100=100+()47+()=126+()13+()=24+()m+()=n+()3749b126472413nm
觀察發(fā)現(xiàn)舉例驗(yàn)證字母表示28個(gè)男生在跳繩17個(gè)女生在跳繩23個(gè)女生在踢毽子情境導(dǎo)入二參加活動(dòng)的一共有多少人?解法一
(28+17)+23=45+23=68(人)解法二
28+(17+23)=28+40=68(人)
先算出跳繩的有多少人,再求一共有多少人。
先算出女生有多少人,再求一共有多少人。這兩道算式可以寫(xiě)成下面的等式:
(28+17)+23=28+(17+23)
1.算一算,下面的○里能填上等號(hào)嗎?(45+25)+13○45+(25+13)(36+18)+22○36+(18+22)(3.5+2.1)+7.9○3.5+(2.1+7.9)2.觀察比較:⑴每組算式左右兩邊各有什么相同和不同?⑵這三組等式中都是()個(gè)數(shù)相加,等式左邊先把()相加,再和第()數(shù)相加,等式右邊先把()相加,再和第()數(shù)相加,兩個(gè)數(shù)相加的順序(),但是它們的和()。3.舉例驗(yàn)證,確認(rèn)規(guī)律:舉一些這樣的例子驗(yàn)證。4.像加法交換律一樣用字母a、b、c表示這個(gè)規(guī)律。
自主學(xué)習(xí)單像上面這種式子中的規(guī)律就是加法結(jié)合律
如果用a、b、c表示三個(gè)數(shù),如何用這三個(gè)字母來(lái)表示這個(gè)規(guī)律呢?(a+b)+c=a+(b+c)
請(qǐng)同學(xué)們看著字母式用自己的語(yǔ)言說(shuō)一說(shuō)什么是加法結(jié)合律第二種方法簡(jiǎn)便。因?yàn)?6+54能湊成整百。29+46+54=75+54=129(人)29+46+54=129(人)()=29+100哪種方法簡(jiǎn)便?為什么?一:二:=29+46+54典題精講綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com
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綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L你能用簡(jiǎn)便方法計(jì)算嗎?69+75+2569+75+25你能用簡(jiǎn)便方法計(jì)算嗎?69+75+25=69+75+2569+(75+25)=69+100=169加法結(jié)合律怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算。175+201238+402怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算。175+201238+402=175+(200+1)=175+1+200=176+200=376=238+(400+2)=238+2+400=240+400=640(1)53+36+64=+(+)(2)48+27+62=+(+)(3)89+125+11=(+)+5336642748628911125先填空,再想想運(yùn)用了什么運(yùn)算律。(加法結(jié)合律)(加法交換律.加法結(jié)合律)(加法交換律.加法結(jié)合律)錯(cuò)誤解答易錯(cuò)提醒
89+125+11=(+)+先填空,再想想運(yùn)用了什么運(yùn)算律。8911125加法交換律.綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com
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綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L錯(cuò)解分析:易錯(cuò)提醒既交換了位置,又改變了運(yùn)算順序,所以該小題運(yùn)用了加法交換律和加法結(jié)合律。(加法交換律.加法結(jié)合律)
89+125+11=(+)+8911125正確解答根據(jù)運(yùn)算定律,在下面的橫線填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。
369+258+147=369+(____+147)
(23+47)+56=23+(____+____)
654+(97+a)=(654+____)+____258475697a學(xué)以致用下面的計(jì)算用了什么運(yùn)算律?筆算加法時(shí):77+845=922
77驗(yàn)845+845算+77922922運(yùn)用了()律加法交換
加法口算時(shí):46+38想:46+38=46+(30+8)=(46+30)+8=76+8=84運(yùn)用了()律加法結(jié)合
計(jì)算9+8的進(jìn)位加時(shí),想:9+8=17
1710++17運(yùn)用了加法結(jié)合律比計(jì)算38+76+2438+(76+24)=114+24=138=38+100=138(1)53+36+64=+(+)(2)48+27+62=+(+)(3)89+125+11=(+)+5336642748628911125先填空,再想想運(yùn)用了什么運(yùn)算律。(加法結(jié)合律)(加法交換律.加法結(jié)合律)(加法交換律.加法結(jié)合律)
兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,它們的和不變。
如果用字母a和b分別表示這兩個(gè)加數(shù),上面的規(guī)律可以用怎樣的等式表示呢?
a+b=
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