整百整千數(shù)加減法教學(xué)設(shè)計

二年級下冊《整百整千數(shù)加減法》教學(xué)設(shè)計公正中心校唐晶二年級下冊《整百整千數(shù)加減法》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊P81—82頁教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生在情景中發(fā)現(xiàn)問題，在解決問題的過程中探究整百、整千數(shù)的加減法的計算方法，并在多種方法中選擇自己喜歡的方法正確計算。2.培養(yǎng)學(xué)生用獨立思考、合作交流等方式解決簡單實際問題的能力。3.體驗數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，形成良好的思維習(xí)慣。4.在交流與評價中培養(yǎng)學(xué)生的自信心。教學(xué)重點：掌握整百、整千的進（退）位加減法的計算方法教學(xué)難點：掌握口算方法并口述其算理．教具：課件教學(xué)過程:一、游戲?qū)耄?、同學(xué)們，老師知道你們最喜歡看的動畫片就是《喜羊羊與灰太狼》啦！這不，今天喜羊羊就來到了我們的課堂上，你們歡迎嗎？那伸出你的小手表示一下歡迎吧！喜羊羊見到你們也特別高興，他想和同學(xué)們做一個游戲，你們愿意嗎？這個游戲叫做說數(shù)的組成，喜羊羊說4000，它是由4個千組成的。誰還會像這樣說？那你會像這樣說一些整百、整十?dāng)?shù)的組成嗎？2、同學(xué)們真聰明，一教就會，說了這么多，那么根據(jù)數(shù)的組成我們就可以口算整百整千數(shù)的加減法了。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)整百、整千數(shù)的加減法。（板書課題：整百、整千數(shù)加減法）二、交流探究1、今天，喜羊羊要搬新家了，他想買幾件家用電器，想去看看它都要買什么嗎？喜羊羊來到了商場，這里的家電可真多啊！我們看看喜羊羊都看了哪些家用電器（出示圖片：電視機、洗衣機、DVD、電冰箱）這時啊！喜羊羊遇到了一個難題，售貨員阿姨讓他猜一猜商品的價格，猜對了才讓他買，這可把喜羊羊難住了，你們愿意幫助他嗎？（1）喜羊羊說買洗衣機要用9個百，那是多少錢？（課件顯示900元）（2）電視機的價格是最小的四位數(shù)，誰來猜一猜是多少錢？（1000元）（3）喜羊羊說DVD要用6張100元，那是多少錢？（600元）（4）電冰箱的價格是最貴的，它相當(dāng)于2臺電視機的價格（2000元）2、同學(xué)們真聰明，這些商品的價格都猜對了，喜羊羊想買其中的兩件家用電器，你個他出出主意，買什么比較好？（1）、我想讓他買電視機和電冰箱。他沒事的時候可以看看電視，電冰箱可以幫他儲存各種食物。你想的可真周到。誰能幫他算一算如果要買這兩樣家電需要花多少錢？1000+2000=3000（元）（板書）這個得數(shù)對嗎？你是怎樣算出來的？先和你的同桌說一說。（1個千加2個千是3個千，3個千就是3000。）還有誰是這樣算的？（找3個同學(xué)說）我們是利用什么來做的？我們給這種方法起個名字吧？（數(shù)的組成法）還有其他算法嗎？（1+2=3，所以1000+2000=3000），（找3個同學(xué)說）這兩種方法你喜歡哪一種？生1：我喜歡第二種方法，因為它比較不會弄錯。

生2：我喜歡第二種方法，因為它很簡便，可以很快得出答案。

生3：…同學(xué)們都喜歡第二種，我們以后在做題的時候就應(yīng)該選擇這種方便快捷的方法。（2）剛才的同學(xué)想讓他買電視機和電冰箱，誰有不同意見？（3）同學(xué)們可真了不起，給喜羊羊出了這么多的主意，那在這4件商品中最貴的是誰？那最便宜的呢？那你能不能幫住喜羊羊算出它們相差多少嗎？（2000-600=1400元）你是怎么算出來的？（20-6=14，所以2000-600=1400）如果用數(shù)的組成法來做應(yīng)該怎樣做？（20個百-6個百=14個百，所以2000-600=1400）那你還能提出像這樣用減法計算的問題并解答嗎？3、師：同學(xué)們提出了這么有價值的問題。并都能解決，真讓那讓人佩服！現(xiàn)在，喜羊羊有了自己的主意，他買了一臺電視機和一臺電冰箱高高興興的開著車往家走。（出示圖片）4、喜羊羊從商場出來，要經(jīng)過圖書館，才能到家，你能幫助喜羊羊算一下，他一共要走多少千米才能到家嗎？（80+50=130千米）你是怎么算出來的？（8個十加5個十是13個十，是130.）還有其他算法嗎？（8+5=13，所以80+50=130）那你能根據(jù)這個加法算式，列出兩個減法算式嗎？（130-50=80，130-80=50）你是根據(jù)什么算出它們的得數(shù)的？（根據(jù)加法80+50=130就得到兩個減法的得數(shù)）哦！想加法算減法，老師這還有一組數(shù)你能根據(jù)這三個數(shù)列出兩道加法和兩道減法嗎？（900+600=1500600+900=15001500-900=6001500-600=900）三、鞏固應(yīng)用1、同學(xué)們的確很厲害，喜羊羊給同學(xué)們出的這些難題都被你們解決了，現(xiàn)在你會算整百整千數(shù)的加減法了嗎？那么我們不僅要會算整百整千數(shù)加減法，還得算的準(zhǔn)，算的快，喜羊羊還想考考你們，你們有信心接受挑戰(zhàn)嗎？我們先來看第一關(guān):出示課件,每一個盒子后面都有一道題，你要讀出這道題并快速說出得數(shù)。誰最先舉手老師就先叫誰！2、經(jīng)過了緊張的比賽以后，我們來放松一下，做一個游戲，老師把同學(xué)們分成4組，老師這有好多的題卡，當(dāng)?shù)脭?shù)是1000的第一組同學(xué)站起來，得數(shù)小于1000的第二組同學(xué)站起來，得數(shù)是1500的第三組同學(xué)站起來，得數(shù)大于1500的第四組同學(xué)站起來。聽好要求了嗎？四