
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2023年中考生物模似試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、生物與非生物的根本區(qū)別在于生物具有生命特征。如圖說(shuō)明的生命特征主要是()A.需要呼吸B.適應(yīng)環(huán)境C.影響環(huán)境D.遺傳變異2、子房的結(jié)構(gòu)包括()A.子房壁和胚珠B.子房C.花柱和柱頭D.花藥和花絲3、“根深葉茂,樹(shù)干粗壯”,這是對(duì)樹(shù)的整體性描述,屬于器官的是()A.一棵大樹(shù) B.一片樹(shù)葉 C.一層表皮 D.一個(gè)細(xì)胞4、《物種起源》一書(shū)的作者是()A.達(dá)爾文 B.雷迪 C.法布爾 D.米勒5、如圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖,如果只考慮圖中所示染色體和基因,關(guān)于該圖解的敘述正確的是()A.A和D兩個(gè)顯性基因不能同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)生殖細(xì)胞內(nèi)B.A和a分別控制的性狀是一對(duì)相對(duì)性狀C.該個(gè)體也能表現(xiàn)出a控制的性狀D.該個(gè)體可以產(chǎn)生1種生殖細(xì)胞6、杜鵑花和杜鵑鳥(niǎo)相比,杜鵑花沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是()A.系統(tǒng)B.細(xì)胞C.組織D.器官7、人體主要的呼吸肌是(
)A.胸大肌和膈肌 B.背闊肌和膈肌 C.肋間肌和膈肌 D.腹直肌和膈肌8、種植玉米時(shí),要用農(nóng)藥拌種以防止害蟲(chóng)啃咬種子,但農(nóng)藥并不會(huì)進(jìn)入玉米種子的細(xì)胞內(nèi),原因是玉米種子的細(xì)胞具有()A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核9、糖類(lèi)是人體的主要能源物資。在正常情況下,糖類(lèi)主要來(lái)自我們?nèi)粘I攀持械腁.豆制品B.蔬菜C.肉飯D.米飯10、下列行為與舉措中,有利于保護(hù)和恢復(fù)我國(guó)西北地區(qū)生態(tài)環(huán)境的是(
)A.大力開(kāi)墾荒地,發(fā)展農(nóng)業(yè) B.進(jìn)一步發(fā)展畜牧業(yè)C.退耕還林、還草 D.進(jìn)一步加大城市化建設(shè)力度11、中國(guó)科學(xué)院上海遺傳研究所和復(fù)旦大學(xué)合作,培育出含有人凝血因子基因的轉(zhuǎn)基因羊,在這些羊的乳汁中含有能夠治療血友病的珍貴藥物。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)選出錯(cuò)誤的一項(xiàng)()A.轉(zhuǎn)基因羊受精卵的形成和早期胚胎的發(fā)育過(guò)程同試管嬰兒一樣,是在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)完成的B.早期胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì),胚胎的發(fā)育主要是在代孕母羊的子宮內(nèi)完成C.轉(zhuǎn)基因母羊的乳汁含有能夠治療血友病的藥物,該藥物的形成是受基因控制的D.人體細(xì)胞的每條染色體上均含有多個(gè)DNA分子和多個(gè)基因12、下列行為屬于學(xué)習(xí)行為的是()A.晨雞報(bào)曉B.孔雀開(kāi)屏C.蚯蚓走迷宮D.蜘蛛結(jié)網(wǎng)13、盲人用手指來(lái)“閱讀”盲文,利用的是皮膚的()A.冷覺(jué) B.熱覺(jué) C.觸壓覺(jué) D.痛覺(jué)14、下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)敘述正確的是()A.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是反射弧B.形成視覺(jué)時(shí),感受器是視網(wǎng)膜,在視神經(jīng)中傳導(dǎo)的是神經(jīng)沖動(dòng)C.沒(méi)有吃過(guò)酸梅的人,聽(tīng)到別人談?wù)撍崦窌r(shí),也會(huì)口水直流D.內(nèi)分泌腺的分泌物不都是激素15、下圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,下列說(shuō)法不正確的是()A.遺傳物質(zhì)存在于①中B.對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是③C.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是④D.⑤內(nèi)的液體中溶解著多種物質(zhì)16、下列動(dòng)物中,幼體與成體的呼吸方式完全不同的是()A.草魚(yú)B.天鵝C.熊貓D.蟾蜍17、如圖為近視眼的成像示意圖,下列關(guān)于近視眼的敘述正確的是()A.物像落到視網(wǎng)膜的后方B.可能是眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)C.可以佩戴凸透鏡加以矯正D.可能是晶狀體的曲度過(guò)小18、一株蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)出“國(guó)光”“紅富士”等不同品種的果實(shí),所采用的繁殖方法是()A.種子繁殖B.壓條C.嫁接D.扦插19、下列有關(guān)人的性別遺傳的敘述正確的是()A.人的性別是由性染色體決定的,與基因無(wú)關(guān)B.人的神經(jīng)細(xì)胞中也存在性染色體C.生男生女的機(jī)會(huì)是均等的,所以一個(gè)多子女家庭中男女比例一定是D.男性的Y染色體既能傳給女兒,也能傳給兒子20、科學(xué)探究式探索生命的重要方法,下列關(guān)于科學(xué)探究的敘述錯(cuò)誤的是()A.科學(xué)探究要堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度B.科學(xué)探究中要善于與人合作交流C.在科學(xué)探究的結(jié)果與原有知識(shí)發(fā)生矛盾時(shí),要修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)D.科學(xué)探究的基礎(chǔ)是提出問(wèn)題、作出假設(shè)21、綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)暗處理-夾葉夾-光照-酒精脫色-漂洗葉片-滴加碘液后,葉片呈現(xiàn)黃褐色和藍(lán)色的部分分別是()A.含有葉綠素部分和不含葉綠素部分B.遮光部分和見(jiàn)光部分C.不含葉綠體部分和含有葉綠體部分D.見(jiàn)光部分和遮光部分22、安丘蜜桃,迄今已有多年的栽培歷史。如果你在蜜桃飄香的季節(jié)到蜜桃園參觀,會(huì)看到每顆桃樹(shù)都是主干突出,側(cè)枝層疊,形成了“有空就有枝,有枝就有果”的樹(shù)形。據(jù)此,下列說(shuō)法中,正確的是()A.樹(shù)形豐產(chǎn)的主要原因是吸收利用太陽(yáng)光的效率高B.夏季修剪主要是調(diào)整主側(cè)枝的張開(kāi)角度C.安丘蜜桃的花瓣有六枚D.在肥沃的土地上建園易獲豐產(chǎn)23、某學(xué)習(xí)小組觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在視野中觀察到如圖所示的圖像,小組討論認(rèn)為,可能是裝片制作過(guò)程中某一步驟操作不當(dāng)所致,最可能是()A.滴水 B.取材C.展平 D.蓋片24、下列實(shí)例中不是生物適應(yīng)環(huán)境的是()A.鳥(niǎo)被覆羽毛,前肢變成翼,適于飛行生活B.魚(yú)用鰓呼吸,用鰭游泳,適于水中生活C.浮水植物的氣孔大部分分布在葉片上表皮D.缺少含硼的無(wú)機(jī)鹽,油菜只開(kāi)化不結(jié)果25、甲磷硫曾是殺滅棉蚜蟲(chóng)的特效農(nóng)藥,但長(zhǎng)期施用后藥效減弱。對(duì)此正確的解釋是()A.棉蚜蟲(chóng)的繁殖能力增強(qiáng)了B.棉蚜蟲(chóng)經(jīng)常接觸甲磷硫而產(chǎn)生了抗藥性C.農(nóng)藥對(duì)棉蚜蟲(chóng)的抗藥性進(jìn)行了選擇D.這是人工選擇的結(jié)果26、大雄的某一天是這樣開(kāi)始的:鬧鐘響起,大雄匆匆起床,這屬于______反射。經(jīng)過(guò)了一夜,他感到尿急。貯存在膀胱中的尿液是由______產(chǎn)生的。洗漱時(shí),他從鏡子里發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)了胡子。這是男孩生殖系統(tǒng)中的______產(chǎn)生雄性激素讓身體發(fā)生了變化。大雄吃完牛奶和面包,背上書(shū)包出門(mén)。早餐中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)將主要在大雄消化道的______里被消化,并吸收進(jìn)入血液。到校時(shí),大雄心跳加速。肺循環(huán)和______正忙碌著,有機(jī)物和氧隨著血液源源不斷的運(yùn)往組織細(xì)胞。27、下面是家庭釀酒的操作過(guò)程:先將糯米煮熟,待冷卻至30℃時(shí),加少許水和一定量的酒曲,與米飯混勻后置于清潔的容器內(nèi)。在中間挖一個(gè)洞,并且將釀酒的器皿加蓋密封。若天氣寒冷,還需置于適當(dāng)?shù)牡胤奖兀?8℃)?,F(xiàn)請(qǐng)你從以下幾個(gè)方面對(duì)釀酒過(guò)程作一些簡(jiǎn)單的分析:(1)先將米煮熟的目的是________。(2)往冷卻的糯米飯里加入一定量的酒曲,這是菌類(lèi)培養(yǎng)方法中的哪一個(gè)步驟?________。(3)天氣寒冷時(shí),需要保溫的目的是:________。(4)在釀酒的過(guò)程中,需將器皿加蓋密封,是為了給酵母菌提供________環(huán)境,利于酵母菌產(chǎn)生________。(5)釀好的甜酒表面會(huì)有一層泡沫,原因是酵母菌將糯米中的部分糖分分解,產(chǎn)生了________氣體。28、豌豆的相對(duì)性狀明顯,是雜交實(shí)驗(yàn)的好材料。著名的遺傳學(xué)之父孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)分析豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了生物的遺傳規(guī)律。豌豆的植株有高莖的,也有矮莖的。現(xiàn)用豌豆的高莖和矮莖植株進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下。請(qǐng)根據(jù)下面實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問(wèn)題:甲組:高莖×高莖→高莖410株+矮莖0株乙組:高莖×矮莖→高莖200株+矮莖198株丙組:高莖×高莖→高莖305株+矮莖106株(1)在甲組中豌豆的親代都是高莖,后代也都是高莖,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)為_(kāi)_______,豌豆的高莖與矮莖在遺傳學(xué)上稱(chēng)為_(kāi)_______。(2)通過(guò)分析________組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,高莖是顯性性狀。若用B表示顯性基因,則丙組子代某一高莖植株的基因組成為_(kāi)_______。(3)豌豆的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的________。在豌豆的生殖過(guò)程中,親代的________隨著染色體傳遞給子代,并控制子代的性狀表現(xiàn)。(4)若高莖豌豆種植在貧瘠的土壤中,豌豆莖的高度會(huì)有明顯的下降,這種變異屬于________的變異。29、仔細(xì)閱讀以下材料,分析并回答下列問(wèn)題:材料一:2014年西非地區(qū)爆發(fā)了有史以來(lái)最為嚴(yán)重的埃博拉疫情.埃博拉病毒感染致死率極高,可達(dá)90%.截至目前,該疫情已造成超過(guò)2.5萬(wàn)人感染,超過(guò)1萬(wàn)多人死亡.材料二:埃博拉病毒不能通過(guò)空氣傳播,健康人只有在接觸了被感染對(duì)象的尸體或感染者的體液(包括血液、唾液、汗液、尿液、嘔吐物或精液)后,才能感染上埃博拉病毒.材料三:埃博拉病毒感染的一個(gè)重要特征是抑制宿主的免疫反應(yīng).在感染期間,患者的脾臟、胸腺和淋巴結(jié)等部位有大量淋巴細(xì)胞凋亡,重癥患者最后可因內(nèi)臟和體表出血而死亡.人一旦發(fā)現(xiàn)被感染,就要及時(shí)隔離并接受抗病毒治療和對(duì)癥治療.材料四:對(duì)于埃博拉病毒,至今仍無(wú)十分有效的治療措施.疫苗是對(duì)付病毒的有效手段,埃博拉病毒疫苗的研制自2006年開(kāi)始,目前已進(jìn)入臨床試驗(yàn)階段.埃博拉病毒是一種非細(xì)胞型生物,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的_____組成,主要感染人類(lèi)和靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物,屬于_____病毒.埃博拉病毒的傳播方式屬于_____傳染.其感染的一個(gè)重要特點(diǎn)是抑制被感染者自身發(fā)生_____反應(yīng),從而使感染者患病死亡.對(duì)埃博拉病毒感染者進(jìn)行隔離治療是屬于傳染病預(yù)防措施中的_____環(huán)節(jié);在疫情發(fā)展期間,對(duì)來(lái)自疫區(qū)人員進(jìn)行嚴(yán)格的隔離觀察,禁止非疫區(qū)旅行者去疫區(qū),這屬于傳染病預(yù)防措施中的_____環(huán)節(jié).在生活中,人們通常會(huì)為預(yù)防某種傳染病的發(fā)生而接種相應(yīng)的疫苗.那么,接種的疫苗屬于_____,這種免疫措施屬于_____免疫.30、認(rèn)真閱讀以下材料,請(qǐng)分析并作答:據(jù)美聯(lián)社報(bào)道,美國(guó)目前的麻疹感染者數(shù)量已經(jīng)攀升至25年來(lái)的最高水平,洛杉磯兩所大學(xué)就有900多名師生被要求回家或接受檢疫觀察。疾病控制中心表示,主要原因是錯(cuò)誤信息導(dǎo)致父母反對(duì)疫苗接種。美國(guó)疾病預(yù)防控制中心建議,為一歲以上的所有人群提供疫苗,但曾經(jīng)患有該疾病的人除外。因?yàn)樵?jīng)患有麻疹的人自身會(huì)產(chǎn)生免疫。麻疹是最具病毒傳染性的疾病,可以導(dǎo)致皮疹、發(fā)燒、咳嗽以及流鼻涕等癥狀,其并發(fā)癥包括肺炎、腦腫脹,可能會(huì)致死。當(dāng)有人咳嗽或打噴嚏時(shí)病毒可以通過(guò)空氣傳播。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì),未接種過(guò)疫苗的幼兒患麻疹的危險(xiǎn)最高。麻疹疫苗于20世紀(jì)60年代研制出來(lái)并開(kāi)始使用,被認(rèn)為是安全和高效的。我國(guó)免費(fèi)為適齡兒童接種麻疹疫苗,從免疫的角度看,接種率基本保持在99%以上。麻疹病毒,從病毒的分類(lèi)上看屬于___________,從傳染病的角度看屬于__________。沒(méi)患過(guò)麻疹且未接種過(guò)麻疹疫苗的幼兒屬于傳染病流行環(huán)節(jié)中的_______;材料中,將患病師生進(jìn)行隔離屬于預(yù)防傳染病措施中的_______________。曾經(jīng)患有麻疹的人會(huì)自身免疫,說(shuō)明此人體內(nèi)已具有對(duì)抗麻疹病毒的________。從免疫的類(lèi)型上看,這屬于____(選填“非特異性免疫”或“特異性免疫”)。我國(guó)不但免費(fèi)給適齡兒童接種麻疹疫苗,同時(shí)還有計(jì)劃地給兒童接種多種安全有效的疫苗,以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的,這種做法簡(jiǎn)稱(chēng)為_(kāi)____。從免疫的角度看,接種的疫苗屬于______。31、糖尿病是目前影響人類(lèi)健康最嚴(yán)重的三大疾病之一,對(duì)患者的生命和健康均構(gòu)成嚴(yán)重威脅。小明同學(xué)的奶奶患有糖尿病,為了幫助奶奶早日康復(fù),她在網(wǎng)上査找資料,了解到苦瓜具有降低血糖的作用,但不知是否真實(shí)可靠,于是他和班上興趣小組成員就此展開(kāi)探究。實(shí)驗(yàn)材料和用具:患有糖尿病的成年狗、新鮮苦瓜汁、普通飼料若干、血糖檢測(cè)儀等。興趣小組實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:①取1條患有糖尿病的成年狗連續(xù)10天毎天定時(shí)定量飼喂普通飼料,并定時(shí)進(jìn)行空腹血糖測(cè)定和記錄。②接下來(lái),連續(xù)10天每天同時(shí)間對(duì)該狗飼喂與步驟①等量的含新鮮_____的混合飼料,并每天與步驟①同時(shí)間進(jìn)行空腹血糖測(cè)定和記錄。實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及分析①本實(shí)驗(yàn)所要探究的問(wèn)題是_____?該實(shí)驗(yàn)作為對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是_____。②若該狗血糖有明顯下降,說(shuō)明苦瓜具_(dá)____作用。③若該狗血糖沒(méi)有下降,說(shuō)明苦瓜對(duì)血糖升降_____。④若該狗血糖明顯上升,說(shuō)明苦瓜具_(dá)____作用。該興趣小組成員凱凱認(rèn)為:根據(jù)一頭狗的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并不能得出可靠結(jié)論,大家覺(jué)得他言之有理,那該怎么辦呢?_____。
參考答案1、B【解析】試題分析:蘭花螳螂外形酷似蘭花,屬于擬態(tài),是為了躲避敵害和進(jìn)行覓食的一種形態(tài)結(jié)構(gòu),該形態(tài)特征使得螳螂能夠更好的適應(yīng)環(huán)境??键c(diǎn):本題考查的是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是理解每種生物都有其適應(yīng)環(huán)境的方式。2、A【解析】試題分析:雄蕊和雌蕊構(gòu)成花蕊,與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系,因此是花的主要部分,雄蕊有花絲和花藥組成,雌蕊由柱頭、花柱和子房組成,子房由子房壁和胚珠構(gòu)成??键c(diǎn):花的結(jié)構(gòu)。3、B【解析】
器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的,據(jù)此作答?!驹斀狻緼、一棵大樹(shù)具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官,是一株完整的植物體,A錯(cuò)誤。B、一片樹(shù)葉,是由保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織等不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官,綠色開(kāi)花植物體具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官。葉屬于六大器官之一,B正確。
C、一層表皮屬于保護(hù)組織,C錯(cuò)誤。
D、一個(gè)細(xì)胞屬于結(jié)構(gòu)層次的細(xì)胞層次,D錯(cuò)誤。故選:B?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握器官的概念。4、A【解析】
達(dá)爾文,英國(guó)生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人?!驹斀狻窟_(dá)爾文,在探究生物進(jìn)化奧秘的過(guò)程中,具有重要貢獻(xiàn),提出了“自然選擇學(xué)說(shuō)”,著有《物種起源》一書(shū),A正確。【點(diǎn)睛】注意查閱資料,了解相關(guān)的事跡,注意知識(shí)的積累。5、B【解析】
(1)體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體都要減少一半。而且不是任意的一半,是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,成單存在。當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),染色體又恢復(fù)到原來(lái)的水平,一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方。(2)生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)?!驹斀狻緼、A和D
兩個(gè)顯性基因可以同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)生殖細(xì)胞內(nèi),而不是不能同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)生殖細(xì)胞內(nèi),A錯(cuò)誤。B、該個(gè)體只能表現(xiàn)A控制的性狀而不是不能表現(xiàn)出
a控制的性狀,B正確。C、當(dāng)成對(duì)的基因是Dd時(shí),只有D控制的性狀才能表現(xiàn)出來(lái),d控制的性狀不表現(xiàn),C錯(cuò)誤。D、如果只考慮圖中所示基因,該個(gè)體可以產(chǎn)生2種生殖細(xì)胞即含A和含a的生殖細(xì)胞,D錯(cuò)誤。故選B。6、A【解析】
綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體?!驹斀狻慷霹N花是綠色開(kāi)花植物,而杜鵑鳥(niǎo)屬于動(dòng)物。植物的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。通過(guò)比較二者,杜鵑花沒(méi)有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次。【點(diǎn)睛】本題主要考查了生物體的結(jié)構(gòu)層次,把握綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層的不同。7、C【解析】人體的呼吸肌主要包括膈肌和肋間肌,膈肌和肋間肌收縮,胸廓體積增加,肺內(nèi)氣壓小于肺外氣壓,氣體從外界進(jìn)入肺,人體吸氣;膈肌和肋間肌舒張,胸廓體積減小,肺內(nèi)氣壓大于肺外氣壓,氣體從肺排出,人體呼氣。故選C8、B【解析】
細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面,起到保護(hù)和支持作用,細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來(lái),也不讓有用的物質(zhì)輕易出去,具有選擇透過(guò)性,也有保護(hù)作用,細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性,有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換,細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)。【詳解】A、細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面,起到保護(hù)和支持作用,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來(lái),也不讓有用的物質(zhì)輕易出去,具有選擇透過(guò)性,也有保護(hù)作用,B正確;C、活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性,有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換,C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),對(duì)生物的遺傳具有重要的意義,D錯(cuò)誤。所以答案選擇B?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵就是理解細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出的功能。9、D【解析】試題分析:平衡膳食寶塔中自下而上所代表的食物中含有的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分別是:糖類(lèi)、維生素和無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)、脂肪五類(lèi),人體最重要的供能物質(zhì),是我們每天吃的最多的食物,人體的一切活動(dòng),包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來(lái)自糖類(lèi),糖類(lèi)主要來(lái)自米飯等??键c(diǎn):本題考查的是合理營(yíng)養(yǎng)。點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)知識(shí)題,較易解答的關(guān)鍵是熟知各類(lèi)食物的作用。10、C【解析】毀林開(kāi)荒會(huì)導(dǎo)致水土流失,A不符合題意;
我國(guó)西部地區(qū)自然環(huán)境先天不足,不適合進(jìn)一步發(fā)展畜牧業(yè),B不符合題意;
退耕還草、還林.這一舉措是通過(guò)改變不合理的土地利用類(lèi)型與方式,初步達(dá)到了保護(hù)生態(tài)和提高農(nóng)牧民生產(chǎn)與生活水平的雙重目的,最根本的目的是維護(hù)生態(tài)平衡,C符合題意;
進(jìn)一步加大城市化建設(shè),會(huì)導(dǎo)致食物棲息地的破壞,D不符合題意。11、D【解析】
基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù);細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體,它是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成,DNA是主要的遺傳物質(zhì),呈雙螺旋結(jié)構(gòu)。一條染色體上包含一個(gè)DNA分子。一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因,基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段,一條染色體上攜帶著許多基因。解答即可?!驹斀狻緼.試管嬰兒是體外受精——胚胎移植技術(shù)的俗稱(chēng),是指采用人工方法讓卵細(xì)胞和精子在體外受精,并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育,然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒。所以,轉(zhuǎn)基因羊受精卵的形成和早期胚胎的發(fā)育過(guò)程同試管嬰兒一樣,是在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)完成的,故A正確。B.卵細(xì)胞的個(gè)體較大,含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);子宮是胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所,所以早期胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自于卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì),胚胎的發(fā)育主要是在代孕母羊的子宮里完成,故B正確。C.轉(zhuǎn)基因母羊的乳汁中含有能夠治療血友病的藥物,該藥物的形成是受基因控制的,因?yàn)榛蚩刂粕锏男誀?,故C正確。D.每條染色體上一般只有一個(gè)DNA分子,一個(gè)DNA分子上包含多個(gè)基因,基因控制生物的性狀,所以人體細(xì)胞的每條染色體上均包含1個(gè)DNA分子和多個(gè)基因,故D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解染色體,DNA和基因的關(guān)系,基因控制生物的性狀,轉(zhuǎn)基因技術(shù)的含義。12、C【解析】試題分析:晨雞報(bào)曉、孔雀開(kāi)屏、蜘蛛結(jié)網(wǎng)是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,屬于先天性行為,蚯蚓走迷宮是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為,屬于學(xué)習(xí)行為.考點(diǎn):動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別.13、C【解析】
真皮內(nèi)有豐富的感覺(jué)神經(jīng)末梢,能夠使皮膚接受冷、熱、痛、觸等刺激,是個(gè)經(jīng)常被忽視的知識(shí)點(diǎn)?!驹斀狻科つw分為表皮和真皮。表皮分為角質(zhì)層和生發(fā)層,角質(zhì)層細(xì)胞排列緊密,能阻擋化學(xué)物質(zhì)的侵入,生發(fā)層中有黑色素細(xì)胞能產(chǎn)生黑色素,阻擋紫外線(xiàn)對(duì)內(nèi)部組織的損傷。真皮中有大量的彈性纖維、膠原纖維,使皮膚具有一定的彈性和韌性,真皮內(nèi)有豐富的血管和感覺(jué)神經(jīng)末梢,能夠使皮膚得到營(yíng)養(yǎng),還能夠接受冷、熱、痛、觸等刺激。盲文或稱(chēng)點(diǎn)字、凸字,是專(zhuān)為盲人設(shè)計(jì)、靠觸覺(jué)感知的文字.所以盲人用手“閱讀”盲文時(shí)是依靠皮膚中的觸壓覺(jué)感受器。故選C?!军c(diǎn)睛】此題考查的是皮膚的結(jié)構(gòu)和主要功能。解題關(guān)鍵是正確理解皮膚的結(jié)構(gòu)和主要功能。14、B【解析】神經(jīng)元(又叫神經(jīng)細(xì)胞)是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,A錯(cuò)誤;視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞,含有許多對(duì)光線(xiàn)敏感的細(xì)胞,能感受光的刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),屬于視覺(jué)感受器,B正確;梅子的酸味刺激,引起唾液分泌,沒(méi)有吃過(guò)酸梅的人,聽(tīng)到別人談?wù)撍崦窌r(shí),不會(huì)口水直流,C錯(cuò)誤;內(nèi)分泌腺的分泌物是激素,即激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì),它在血液中含量極少,但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng),卻起著重要的調(diào)節(jié)作用,D錯(cuò)誤。15、A【解析】
圖中①細(xì)胞質(zhì)、②細(xì)胞核、③細(xì)胞壁、④細(xì)胞膜、⑤液泡,據(jù)此分析解答?!驹斀狻繄D中②是細(xì)胞核,細(xì)胞的控制中心,里面有染色體,染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息,故A錯(cuò)誤;圖中③是細(xì)胞壁,其功能是有支持和保護(hù)作用,故B正確;圖中④是細(xì)胞膜,能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出,故C正確;圖中⑤是液泡,溶解著多種物質(zhì),故D正確?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能。16、D【解析】蟾蜍幼體只可以在水中生活,用鰓呼吸;成體既可以在水中生活,也可以在陸地上生活,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸功,屬于兩棲動(dòng)物,而草魚(yú)不管幼體還是成體都用鰓呼吸,天鵝屬于鳥(niǎo)類(lèi)用肺呼吸,熊貓屬于哺乳動(dòng)物用肺呼吸。17、B【解析】看近處物體時(shí),必須通過(guò)睫狀肌的收縮作用,使晶狀體的凸度增加,使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上,才能看的清楚。長(zhǎng)時(shí)間的近距離作業(yè),如讀書(shū)、寫(xiě)字、看電視、玩游戲機(jī)等,使眼睛長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)節(jié)緊張,頭部前傾,眼球內(nèi)不斷的充血,眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高,以及眼外肌的緊張和壓迫眼球,導(dǎo)致晶狀體過(guò)度變凸,不能恢復(fù)成原狀;嚴(yán)重時(shí)使眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng),使遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線(xiàn)形成的物像,落在視網(wǎng)膜的前方,因此不能看清遠(yuǎn)處的物體。形成近視,需要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正。18、C【解析】
嫁接屬于一種無(wú)性生殖,可以保持母體的優(yōu)良性狀,據(jù)此解答?!驹斀狻考藿邮侵赴岩粋€(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。嫁接屬于無(wú)性繁殖,沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此,要想讓一株蘋(píng)果樹(shù)上可以結(jié)出“國(guó)光”、“紅富士”兩個(gè)品種的蘋(píng)果,就可以使用這幾種不同品種的蘋(píng)果樹(shù)的枝或芽做接穗,嫁接到一棵蘋(píng)果樹(shù)上即可。故選C?!军c(diǎn)睛】熟練掌握嫁接技術(shù)的應(yīng)用以及優(yōu)點(diǎn),既能解答問(wèn)題,也能應(yīng)用于我們實(shí)際的生產(chǎn)生活。19、B【解析】
人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。人的性別遺傳過(guò)程如圖:?!驹斀狻緼.近幾年的研究發(fā)現(xiàn)在Y染色體上有一段DNA(即基因)與雄性性別的決定有關(guān),X染色體上也有與女性性別有關(guān)的基因。因此人的性別是由性染色體決定的,也與基因有關(guān),而不是與基因無(wú)關(guān),A錯(cuò)誤。B.每個(gè)正常人的體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體,神經(jīng)細(xì)胞是體細(xì)胞,所以人的神經(jīng)細(xì)胞中也存在性染色體,B正確。C.生男生女的機(jī)會(huì)是均等的,但是一個(gè)多子女家庭中男女比例不一定是1:1,C錯(cuò)誤。D.從性別遺傳圖解看出,男性的Y染色體不能傳給女兒,只能傳給兒子,而不是既能傳給女兒,也能傳給兒子,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握性別遺傳過(guò)程以及會(huì)借助人類(lèi)的性別遺傳圖解分析解答此類(lèi)問(wèn)題。20、C【解析】試題分析:此題考查對(duì)科學(xué)探究的理解和評(píng)價(jià)探究方案的能力.科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè).然后設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等.按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論.并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論.有時(shí),由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論.因此,在得出結(jié)論后,還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思.反思方案是否完整,是否符合探究要求,方法步驟是否合理,是否有前后顛倒現(xiàn)象,變量設(shè)計(jì)是否做到只有一個(gè)變量.綜上所述,科學(xué)探究要堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度,科學(xué)探究中要善于與人合作交流,當(dāng)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾時(shí),可能是假設(shè)不正確,那么就需要進(jìn)一步查找資料,重新作出假設(shè),也可能是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,那么就需要重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn).因此,選項(xiàng)C的敘述是錯(cuò)誤的.考點(diǎn):科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié).點(diǎn)評(píng):探究實(shí)驗(yàn)的考查方式多樣,對(duì)探究方案的設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)、修改、完善是命題的重要方面。21、B【解析】實(shí)驗(yàn)前通過(guò)暗處理葉片內(nèi)沒(méi)有淀粉,葉片遮光部分缺乏光沒(méi)有進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不變藍(lán)色還是黃褐色;葉片見(jiàn)光部分能進(jìn)行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后變藍(lán)色。所以“綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)暗處理-夾葉夾-光照-酒精脫色-漂洗葉片-滴加碘液后”,葉片呈現(xiàn)黃褐色和藍(lán)色的部分分別是遮光部分和見(jiàn)光部分。22、A【解析】
影響光合作用速率的環(huán)境因素有:光照強(qiáng)度、二氧化碳、溫度、土壤含水量、土壤中礦質(zhì)元素含量等到,在光合作用影響因素的利用中,可以延長(zhǎng)光合作用時(shí)間、增大光合作用面積等措施來(lái)提高對(duì)光能的利用率,據(jù)此解答?!驹斀狻緼.若將果樹(shù)修整成主干突出,側(cè)枝層次分明、呈螺旋狀均勻著生在主干上的樹(shù)形時(shí),可以提高光合作用面積,進(jìn)而提高果樹(shù)對(duì)光的利用效率,從而達(dá)到豐產(chǎn)效果,A正確。B.安丘蜜桃夏季修剪的目的主要是去掉頂芽,來(lái)促進(jìn)側(cè)枝的生長(zhǎng),其目的主要是解除頂端優(yōu)勢(shì),B錯(cuò)誤。C.基因決定生物的性狀,桃花的花瓣有五枚,C錯(cuò)誤。D.植物的根從肥沃的土壤中吸收水和無(wú)機(jī)鹽,而要想達(dá)到豐產(chǎn)的目的主要是通過(guò)提高光合作用的效率,D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】本題主要考查光合作用的應(yīng)用中果樹(shù)修剪,果樹(shù)修剪能提高光合作用面積進(jìn)而提高產(chǎn)量。23、D【解析】
制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟,可以簡(jiǎn)單記憶為:擦、滴、撕、展、蓋、染?!驹斀狻繗馀萃写侄诘倪吘墸螤畛蕡A形或橢圓形,里面往往一片空白,所以圖中的黑色物像為氣泡,是由于蓋蓋玻片時(shí),操作不當(dāng)造成的。蓋蓋玻片時(shí),讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡。故選D【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握植物細(xì)胞臨時(shí)裝片制作的一般步驟。24、D【解析】
環(huán)境對(duì)生物有影響,生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí),也能影響環(huán)境。生物的適應(yīng)性是普遍的,生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,否則就會(huì)被自然界淘汰?!驹斀狻矿w表被覆羽毛,前肢變成翼,翼是飛行器官,適于空中飛行,屬于生物適應(yīng)環(huán)境,A不符合題意;魚(yú)適于在水中生活的特點(diǎn):呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧,用鰭游泳等,屬于生物適應(yīng)環(huán)境,B不符合題意;浮水植物睡蓮的氣孔主要分布在上表皮。這是因?yàn)橐环矫娓∷参锵卤砥そ佑|水面,不利于透氣,屬于生物適應(yīng)環(huán)境,C不符合題意;硼是植物必需的營(yíng)養(yǎng)元素之一,硼對(duì)受精過(guò)程的正常進(jìn)行有特殊作用,因此,對(duì)防治油菜“花而不實(shí)”,屬于環(huán)境對(duì)生物的影響,D符合題意?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同。25、C【解析】棉蚜蟲(chóng)發(fā)生了基因突變,出現(xiàn)了抗藥性,甲磷硫?qū)γ扪料x(chóng)具有選擇作用,使不具有抗藥性的個(gè)體被淘汰掉。26、條件腎臟睪丸小腸體循環(huán)【解析】
(1)血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分,
(2)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,由腎小球、腎小囊和腎小管組成。尿液的形成主要經(jīng)過(guò)濾過(guò)和重吸收兩個(gè)連續(xù)過(guò)程。【詳解】(1)“鬧鐘響起,大雄匆匆起床?!笔谴笮茉谏钸^(guò)程中逐漸形成的后天性反射,我們稱(chēng)之為條件反射。
(2)當(dāng)血液通過(guò)入球小動(dòng)脈到達(dá)腎小球的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),由于腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用,除了血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以濾過(guò)到腎小囊腔,形成原尿。原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì)會(huì)被腎小管重新吸收,包括全部的葡萄糖、大部分的水和無(wú)機(jī)鹽等。這些物質(zhì)進(jìn)入腎小管外部的毛細(xì)血管,被送回血液。剩下的其他物質(zhì),如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出,形成尿液。所以尿液是由腎臟產(chǎn)生的。
(3)睪丸是男性重要的性器官,也是男性的性腺,能夠產(chǎn)生精子和分泌雄性激素,在雄性激素的作用下,男孩表現(xiàn)為長(zhǎng)出胡須、喉結(jié)突出、肌肉發(fā)達(dá)等。
(4)消化道內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫做吸收。人體的吸收過(guò)程主要在小腸內(nèi)進(jìn)行,小腸是吸收的主要場(chǎng)所,是和它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的。在消化道內(nèi)最長(zhǎng),長(zhǎng)約6米;小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞,皺襞表面有許多皺襞,皺襞表面有許多小腸絨毛,使小腸的吸收面積大大增加了。小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于吸收營(yíng)養(yǎng)成分。
(5)“到校時(shí),大雄心跳加速。”是體循環(huán)和肺循環(huán)正在工作。他心臟的心室收縮將血液泵到全身各處,他的心臟內(nèi)有防止血液倒流的瓣膜,血液里的有機(jī)物和氧隨血液源源不斷地運(yùn)往組織細(xì)胞,細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要的過(guò)程叫做呼吸作用?!军c(diǎn)睛】本題綜合考查學(xué)生對(duì)血液循環(huán)系統(tǒng)的組成和功能,尿的形成和運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生等知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。27、(1)殺菌并利于酵母菌的生活(2)接種(3)為酵母菌的生活提供適宜的溫度(提高溫度,滿(mǎn)足酵母菌生活所需要的條件,提高代謝速度,加速酒的形成)(4)缺氧,酒精(5)二氧化碳【解析】
制酒要用到酵母菌,分析資料答題。酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵,是在無(wú)氧的環(huán)境中,分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳;有氧的條件下,酵母菌分解葡萄糖生成水和二氧化碳?!驹斀狻浚?)在釀酒時(shí)要先將糯米蒸熟,有兩個(gè)好處,一是熟糯米比生糯米更容易被微生物分解,利于發(fā)酵,二是蒸熟了可以高溫殺菌,避免了其它雜菌的污染.其中主要目的是殺菌。
(2)往冷卻的糯米飯里加入一定量的酒曲(酵母菌),這是菌類(lèi)培養(yǎng)方法中的接種步驟。
(3)酵母菌的生長(zhǎng)、繁殖和發(fā)酵需要適宜的溫度,溫度過(guò)高或過(guò)低都會(huì)影響發(fā)酵,影響產(chǎn)酒,因此天氣寒冷時(shí),需要保溫。
(4)在釀酒的過(guò)程中,需將器皿加蓋密封,給酵母菌發(fā)酵創(chuàng)造一個(gè)缺氧的環(huán)境。讓酵母菌在無(wú)氧的條件下,將葡萄糖分解生成酒精和二氧化碳。
(5)酵母菌在無(wú)氧時(shí)能分解有機(jī)物產(chǎn)生酒精和二氧化碳,二氧化碳是氣體,因此會(huì)出現(xiàn)泡沫?!军c(diǎn)睛】甜酒的制作的內(nèi)容在考試中經(jīng)常出現(xiàn),要好好理解和掌握,最好能應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)際。28、遺傳相對(duì)性狀丙BB或Bb一半基因不可遺傳【解析】在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,在子代個(gè)體中消失了的親代性狀,一定是隱性性狀,子代顯示的性狀是顯性性狀。親代的基因組成是純合體。
(1)在甲組中豌豆的親代都是高莖,后代也都是高莖,體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的相似性,因此這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)為遺傳;豌豆的高莖與矮莖是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此在遺傳學(xué)上稱(chēng)為相對(duì)性狀。
(2)丙組:高莖×高莖→高莖305株﹢矮莖106株,表明高莖是顯性性狀,矮莖是隱性性狀,因此通過(guò)分析丙組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,高莖是顯性性狀。若用B表示顯性基因,則高莖的基因型是BB或Bb,矮莖的基因型是bb。親代高莖遺傳給子代矮莖(bb)的基因一定是b,因此親代高莖的基因組成是Bb,遺傳圖解如圖:
從遺傳圖解看出,丙組子代某一高莖植株的基因組成為BB或Bb。
(3)從遺傳圖解看出,豌豆的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半。在豌豆的生殖過(guò)程中,親代的基因隨著染色體傳遞給子代,并控制子代的性狀表現(xiàn)。
(4)若高莖豌豆種植在貧瘠的土壤中,豌豆莖的高度會(huì)有明顯的下降,這種變異是環(huán)境因素影響產(chǎn)生的變異,體內(nèi)的遺傳物質(zhì)沒(méi)有改變,因此屬于不可遺傳的變異。29、遺傳物質(zhì)動(dòng)物接觸免疫控制傳染源保護(hù)易感人群抗原特異性【解析】
(1)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病,傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié),因此傳染病預(yù)防措施有:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群;(2)非特異性免疫是生來(lái)就有的,人人都有,能對(duì)多種病原體有免疫作用,包括第一、二道防線(xiàn);特異性免疫是指第三道防線(xiàn),產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對(duì)特定的病原體有防御作用,是患過(guò)這種病或注射過(guò)疫苗后獲得的。【詳解】(1)病毒的類(lèi)型包括動(dòng)物病毒、植物病毒和細(xì)菌病毒(也叫噬菌體),埃博拉病毒是一種非細(xì)胞型生物,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,主要感染人類(lèi)和靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物,因此屬于動(dòng)物病毒。(2)埃博拉病毒的傳播方式屬于接觸傳染,其感染的一個(gè)重要特點(diǎn)是抑制被感染者自身發(fā)生免疫反應(yīng),從而使感染者患病死亡。(3)染病預(yù)防措施有:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群;對(duì)埃博拉病毒感染者進(jìn)行隔離治療是屬于傳染病預(yù)防措施中的控制傳染源;“在疫情發(fā)展期間,對(duì)來(lái)自疫區(qū)人員進(jìn)行嚴(yán)格的隔離觀察,禁止非疫區(qū)旅行者去疫區(qū)”,這屬于傳染病預(yù)防措施中的保護(hù)易感人群。(4)接種的疫苗是由病原體制成的,只不過(guò)經(jīng)過(guò)處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進(jìn)入人體后能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,增強(qiáng)抵抗力,從而避免傳染病的感染。因此,接種的疫苗屬于抗原,這種免疫是后天獲得的,并只對(duì)特定的病原體起作用,因此屬于特異性免疫?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握病毒的結(jié)構(gòu)、傳染
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