醫(yī)院試工見習(xí)自我鑒定五篇

醫(yī)院試工見?習(xí)自我鑒定?五篇“健?康所系，性?命相托……?”在莊嚴(yán)的?醫(yī)學(xué)生誓詞?中，我們走?進(jìn)了神圣的?醫(yī)學(xué)殿堂。?從此，我們?叩開了懸壺?濟(jì)世的大門?，踏上了救?死扶傷的征?途，開始與?病魔斗爭，?與死神賽跑?，為肩上沉?甸甸的生命?而努力!?從入學(xué)的第?一天，老師?就淳淳地告?誡我們：要?想成為一名?優(yōu)秀的醫(yī)生?第一步得先?成為一名優(yōu)?秀的醫(yī)學(xué)生??？偟膩碚f?，醫(yī)生的優(yōu)?秀不僅體現(xiàn)?在能夠牢固?地掌握專業(yè)?知識和技術(shù)?上，還體現(xiàn)?在具有較高?的職業(yè)道德?和職業(yè)操守?上。對于醫(yī)?學(xué)生也是如?此。學(xué)生?學(xué)生，以學(xué)?為本。作為?一名醫(yī)學(xué)生?，掌握專業(yè)?知識和技術(shù)?是我們的首?要任務(wù)，也?是成為一名?優(yōu)秀醫(yī)學(xué)生?的根本前提?。書山有?路勤為徑，?學(xué)海無涯苦?作舟。學(xué)習(xí)?醫(yī)學(xué)，講究?的是實(shí)干加?方法。面對?浩瀚的醫(yī)學(xué)?海洋，自身?的勤奮刻苦?是有力的槳?，積極主動(dòng)?是張滿的帆?，老師的引?導(dǎo)是指引我?們前進(jìn)的燈?塔。在課堂?上，我們應(yīng)?該充分發(fā)揮?自己的主觀?能動(dòng)性，充?分利用那短?短的___?分鐘，熟練?掌握各種疾?病的診斷原?則和治療方?法;在課堂?外，則應(yīng)該?做到“三早?”----?-早接觸臨?床，早接觸?社會(huì)，早接?觸實(shí)踐。通?過臨床見習(xí)?與實(shí)習(xí)，幫?助自己進(jìn)一?步加深對專?業(yè)知識的理?解并將所學(xué)?的知識在實(shí)?踐中運(yùn)用，?從而提高自?己的專業(yè)水?平。如果?說專業(yè)知識?和技術(shù)是優(yōu)?秀醫(yī)生的硬?實(shí)力，那么?職業(yè)道德和?職業(yè)操守就?是優(yōu)秀醫(yī)生?的軟實(shí)力。?眾所周知?，“大醫(yī)必?大儒”。一?位優(yōu)秀的醫(yī)?生必然具備?高尚的職業(yè)?道德和良好?的職業(yè)操守?。從西方的?先哲希波克?拉底到東方?的藥圣孫思?邈，從國際?戰(zhàn)士白求恩?到現(xiàn)代醫(yī)生?的楷模林巧?稚，無一不?是如此。而?對于絕大多?數(shù)醫(yī)學(xué)生來?說，從事醫(yī)?療工作是我?們將來的主?要職業(yè)生活?，優(yōu)秀醫(yī)生?的品質(zhì)就是?我們所應(yīng)具?備的品質(zhì)。?因此要成為?一名優(yōu)秀的?醫(yī)學(xué)生，還?得提高自身?的軟實(shí)力。?職業(yè)道德?和職業(yè)操守?，即醫(yī)德和?醫(yī)風(fēng)。醫(yī)學(xué)?生應(yīng)該利用?課外時(shí)間閱?讀一些文、?史、哲等人?文學(xué)科的書?籍，提高自?己的人文素?養(yǎng)。同時(shí)還?應(yīng)掌握心理?學(xué)，社會(huì)學(xué)?，倫理學(xué)等?邊緣學(xué)科的?相關(guān)知識，?優(yōu)化自己的?知識結(jié)構(gòu)。?注重培養(yǎng)未?來醫(yī)生對病?人的責(zé)任感?以及對社會(huì)?的使命感，?樹立正確的?世界觀、人?生觀和價(jià)值?觀，將外在?的道德要求?轉(zhuǎn)化為自我?認(rèn)識，進(jìn)而?將內(nèi)在的認(rèn)?識轉(zhuǎn)化為外?在的行為和?習(xí)慣，塑造?“止于至善?”的完美醫(yī)?德醫(yī)風(fēng)。?激揚(yáng)青春，?縫中的幼苗?正在茁壯成?長;激揚(yáng)青?春，繭中的?蛹兒將會(huì)幻?化成蝶;激?揚(yáng)青春，海?中的蚌貝終?能含石成珠?。我們一路?摸索，一路?前進(jìn);我們?激揚(yáng)青春，?立志弘醫(yī)!?醫(yī)院試工?自我鑒定（?篇2）轉(zhuǎn)?眼到__人?民醫(yī)院試工?已近兩周了?，值此試工?結(jié)束之際，?感言良多。?從試工開始?，意味著自?己學(xué)生的身?份就將開始?轉(zhuǎn)變，我更?深刻的感到?這份穿著白?大褂的責(zé)任?。從第一次?來就深深的?喜歡上__?的環(huán)境，不?同的是曾經(jīng)?是用膜拜和?過客的心情?看待這里，?現(xiàn)在能更深?入了解這醫(yī)?院的文化和?底蘊(yùn)甚至有?希望在這里?播種職業(yè)的?種子，生根?發(fā)芽，所以?試工兩周我?格外的珍惜?!在試工?的這兩周，?尊敬和團(tuán)結(jié)?科室每一位?醫(yī)護(hù)老師，?很好的融入?__科這個(gè)?溫馨的大家?庭，遵守醫(yī)?院規(guī)章制度?，認(rèn)真履行?臨床一線醫(yī)?師職責(zé)，精?細(xì)化管理每?一個(gè)病人，?同時(shí)牢記自?己試工實(shí)習(xí)?生的身份，?多請示本院?上級醫(yī)師，?從不遲到、?不礦工、塌?實(shí)低調(diào)的工?作和為人處?世，工作期?間始終“以?病人為中心?、質(zhì)量為核?心、滿意為?標(biāo)”，和諧?正確處理醫(yī)?患關(guān)系。_?_醫(yī)院規(guī)范?的管理制度?和科室融洽?的學(xué)術(shù)氛圍?真的讓我很?向往，“不?以規(guī)矩，不?能成方圓”?，我相信經(jīng)?自己努力和?__醫(yī)院的?磨練后會(huì)成?為一名優(yōu)秀?的臨床大夫?;在科研方?面，__科?科研的確相?對比較薄弱?，要改變的?地方還很多?，但我已看?到了__醫(yī)?院領(lǐng)導(dǎo)不斷?的重視科研?創(chuàng)新力度并?厚積薄發(fā)，?包括__年?度__教授?榮獲的國家?科技獎(jiǎng)二等?獎(jiǎng)，我堅(jiān)持?__以后科?研的路會(huì)越?走越好，包?括我自己在?內(nèi)也應(yīng)好好?的努力響應(yīng)?醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)?方向，如果?有幸進(jìn)來工?作，除努力?做好臨床工?作之余，要?時(shí)刻保留不?能完全被同?化的觀念，?利用業(yè)余時(shí)?間發(fā)揮科研?的優(yōu)勢，爭?取在科研立?項(xiàng)和文章上?有所突破。?最后，我?非常感謝尊?敬的院領(lǐng)導(dǎo)?和科室主任?給我這次珍?貴的試工機(jī)?會(huì)，希望院?領(lǐng)導(dǎo)考慮我?，如果我有?幸成為貴院?一員，我一?定傾我之所?能，學(xué)我所?不能，為醫(yī)?院的事業(yè)發(fā)?展貢獻(xiàn)一份?應(yīng)盡的職責(zé)?。醫(yī)院試?工自我鑒定?（篇3）?工作一月來?，在院領(lǐng)導(dǎo)?和科室主任?護(hù)士長的言?傳身教、關(guān)?心培養(yǎng)下，?在同事的支?持幫助、密?切配合下，?我不斷加強(qiáng)?思想政治學(xué)?習(xí)，對工作?精益求精，?圓滿地完成?了自己所承?擔(dān)的各項(xiàng)工?作任務(wù)，個(gè)?人思想政治?素質(zhì)和業(yè)務(wù)?工作能力都?取得了一定?的進(jìn)步，為?今后的工作?和學(xué)習(xí)打下?了良好的'?基礎(chǔ)，現(xiàn)將?工作和學(xué)習(xí)?情況自我鑒?定如下：?一、政治思?想方面：?堅(jiān)持以病人?為中心，以?質(zhì)量為核心?的護(hù)理服務(wù)?理念，適應(yīng)?新的護(hù)理模?式，社會(huì)發(fā)?展的新形勢?，積極參加?一切政治活?動(dòng)，以服務(wù)?病人奉獻(xiàn)社?會(huì)為宗旨，?以病人滿意?為標(biāo)準(zhǔn)，全?心全意為病?人服務(wù)。?二、工作學(xué)?習(xí)方面在?工作中，嚴(yán)?格遵守醫(yī)院?和科室的各?項(xiàng)規(guī)章制度?,嚴(yán)格執(zhí)行?查對制度及?護(hù)理操作規(guī)?程，落實(shí)制?度，減少差?錯(cuò)事故的發(fā)?生,嚴(yán)格執(zhí)?行無菌操作?，保證孕產(chǎn)?婦以及新生?兒的安全。?貫徹"以病?人為中心，?以質(zhì)量為核?心"的服務(wù)?理念，文明?禮貌服務(wù)，?堅(jiān)持文明用?語，落實(shí)到?工作中的每?個(gè)崗位，工?作時(shí)間儀表?端莊、著裝?整潔、禮貌?待患、態(tài)度?和藹、語言?規(guī)范。對?年輕護(hù)士認(rèn)?真?zhèn)?、幫?帶，做好護(hù)?師職責(zé)，努?力提高護(hù)理?病歷書寫質(zhì)?量及護(hù)理表?格合格率;?對出現(xiàn)的缺?點(diǎn)、差錯(cuò)，?認(rèn)真鑒定、?分析、查找?工作隱患，?防患于未然?。在工作過?程中，我深?深感到自身?不足，對于?各種傳染病?知識了解很?少，明顯感?到加強(qiáng)自身?學(xué)習(xí)、提高?自身素質(zhì)的?緊迫性。一?是向書本學(xué)?習(xí)，堅(jiān)持每?天擠出一定?的時(shí)間不斷?充實(shí)自己，?廣泛汲取各?種"營養(yǎng)"?;二是向周?圍的同事學(xué)?習(xí)，始終保?持謙虛謹(jǐn)慎?、虛心求教?的態(tài)度，主?動(dòng)向同事請?教，參加醫(yī)?院和科室組?織的各種傳?染病知識學(xué)?習(xí)班;三是?在實(shí)踐中學(xué)?習(xí)，把所學(xué)?的知識運(yùn)用?于實(shí)際工作?中，在實(shí)踐?中檢驗(yàn)所學(xué)?知識，查找?不足，提高?自己，防止?和克服淺嘗?輒止、一知?半解的傾向?。我時(shí)刻?提醒自己，?要不斷加強(qiáng)?自身思想道?德的修養(yǎng)和?人格品質(zhì)的?鍛煉，增強(qiáng)?奉獻(xiàn)意識，?把無私忘我?做為人格修?養(yǎng)的重點(diǎn)。?不受社會(huì)上?一些不良風(fēng)?氣的影響，?從一點(diǎn)一滴?的小事做起?;工作中嚴(yán)?以律己，忠?于職守，防?微杜漸，牢?固樹立全心?全意為病人?服務(wù)的宗旨?。以上是?我在醫(yī)院工?作一個(gè)月的?自我鑒定，?這些天來深?刻感受到醫(yī)?院的積極向?上的朝氣，?對未來充滿?信心，愿意?為六院貢獻(xiàn)?自己一份微?薄的力量，?請領(lǐng)導(dǎo)和同?事們給予監(jiān)?督和支持!?醫(yī)院試工?自我鑒定（?篇4）時(shí)?間過得真快?，轉(zhuǎn)眼為期?十個(gè)月的實(shí)?習(xí)生活已經(jīng)?完畢。實(shí)習(xí)?是我們將理?論用于實(shí)踐?，用于臨床?所邁開的第?一步，在此?過程中我收?獲頗豐，心?得體會(huì)亦不?少，下面為?我對本次實(shí)?習(xí)的自我鑒?定：我在?上海市第八?五醫(yī)院實(shí)習(xí)?，按照學(xué)校?和醫(yī)院的要?求和規(guī)定，?我分別到了?消化內(nèi)科、?腎內(nèi)科心內(nèi)?科骨腦內(nèi)科?、泌尿整形?內(nèi)科、大外?.婦科等七?個(gè)科室學(xué)習(xí)?，在實(shí)習(xí)期?間我遵紀(jì)守?法，遵守醫(yī)?院及醫(yī)院各?科室的各項(xiàng)?規(guī)張制度，?尊敬師長，?團(tuán)結(jié)同志，?嚴(yán)格要求自?己，努力做?到了不遲到?、不早退、?不無故曠工?及擅自離開?工做崗位。?對待病人和?藹可親，態(tài)?度良好，努?力將所學(xué)理?論知識和基?本技能用于?實(shí)踐，在此?過程中我不?斷鑒定學(xué)習(xí)?方法和臨床?經(jīng)驗(yàn)，盡力?提高獨(dú)立思?考、獨(dú)立解?決問題、獨(dú)?立工做的能?力，凍斷培?養(yǎng)自己全心?全意為人民?效勞的崇高?思想和良好?的職業(yè)道德?，經(jīng)過十個(gè)?月的實(shí)踐我?熟練掌握了?病程記錄、?會(huì)診記錄、?出院記錄等?醫(yī)療文件的?書寫;掌握?了臨床各科?室的特點(diǎn)及?各科室常見?、多發(fā)病人?的診治;掌?握了常見化?雁棠正常值?和臨床意義?及和各類危?、重、急病?人的初步處?置。較好地?完成了各科?室的學(xué)習(xí)任?務(wù)，未發(fā)生?任何醫(yī)療差?錯(cuò)和醫(yī)療事?故.總之?，我對自己?實(shí)習(xí)期間的?表現(xiàn)是較為?滿意的，同?時(shí)我對自己?未來的工做?也充滿了信?心，也誠摯?希翼大家能?給我提更多?寶貴。醫(yī)?院試工自我?鑒定（篇5?）時(shí)間很?快，已在_?_醫(yī)學(xué)專用?科三個(gè)月，?期間自己努?力了，也進(jìn)?步了不少，?學(xué)到了很多?以前沒有的?東西，我想?這不僅是工?作，更重要?的是給了我?一個(gè)學(xué)習(xí)和?鍛煉的機(jī)會(huì)?。現(xiàn)在的工?作已經(jīng)漸漸?變得順其自?然了，這或?許應(yīng)該是一?種慶幸，是?讓我值得留?戀的一段經(jīng)?歷。__?醫(yī)院始終堅(jiān)?持“博瀚東?海，愛心奉?獻(xiàn)”的宗旨?和“一切以?病人為中心?”的理念，?努力建設(shè)一?家技術(shù)精品?化、服務(wù)個(gè)?性化、工作?程序化、環(huán)?境溫馨化、?醫(yī)院品牌化?的現(xiàn)代化醫(yī)?院，能在這?樣的一家醫(yī)?院學(xué)習(xí)進(jìn)步?，我感到很?榮幸。實(shí)?習(xí)期間我就?特喜歡手術(shù)?室的那種氛?圍，如今能?夠在醫(yī)學(xué)專?用科學(xué)習(xí)工?作我很興奮?，激動(dòng)。因?為我是臨床?專業(yè)的，所?以剛進(jìn)醫(yī)學(xué)?專用科室對?于醫(yī)學(xué)專用?專業(yè)知識惡?補(bǔ)了一陣子?，如今也養(yǎng)?成了每晚花?上一兩小時(shí)?補(bǔ)補(bǔ)理論知?識?？剖依?每個(gè)前輩老?師都能夠諄?諄教導(dǎo)我們?，手把手的?教會(huì)我們他?們自己對于?醫(yī)學(xué)專用領(lǐng)?域的獨(dú)特見?解與體會(huì)，?經(jīng)驗(yàn)畢竟是?有些書本上?所欠缺的，?這讓我們倍?感彌足珍惜?。在這里我?真的很感激?蔣優(yōu)君老師?，她不僅能?當(dāng)面指正我?們的缺點(diǎn)與?不足，而且?對于醫(yī)學(xué)專?用專業(yè)知識?她能夠不厭?其煩的給我?們講解，讓?我們懂得很?多，學(xué)會(huì)很?多，而且也?避免了許多?。徐元紅、?余云蘭、戶?長龍還有張?義幾位老師?，對于生活?的態(tài)度，以?及對于工作?的那份責(zé)任?，我在他們?身上也學(xué)到?了很多。王?新主任的一?句話令我記?憶深刻“醫(yī)?學(xué)專用這一?行業(yè)要么不?出事，一出?就是大事，?所以做事要?慎而重之”?，這句話讓?我時(shí)刻謹(jǐn)記?，我想這能?讓我在今后?從事這已行?業(yè)的路走的?更遠(yuǎn)更長。?遇到解決不?了的我們會(huì)?及時(shí)上報(bào)領(lǐng)?導(dǎo)前輩，不?逞強(qiáng)逞能，?這不僅是對?自己負(fù)責(zé)也?是對病人，?同事負(fù)責(zé)。?我覺得做人?起碼要有一?份責(zé)任心，?更何況是在?從事醫(yī)務(wù)這?一行業(yè)。?醫(yī)學(xué)專用醫(yī)?生又被稱作?手術(shù)室里的?內(nèi)科醫(yī)生，?不但要熟練?各種醫(yī)學(xué)專?用操作技術(shù)?，確保病人?手術(shù)無痛、?手術(shù)順利進(jìn)?行，而且還?要利用先進(jìn)?的儀器隨時(shí)?監(jiān)測病人的?生命功能，?如發(fā)現(xiàn)由于?手術(shù)、醫(yī)學(xué)?專用或病人?的原有疾病?產(chǎn)生威脅病?人生命的問?題，就采取?各種治療措?施，維持病?人生命功能?的穩(wěn)定，保?證病人的安?全。所以在?這個(gè)崗位我?們馬虎不得?，膽大心細(xì)?，這才是干?醫(yī)學(xué)專用的?必要前提，?眼勤手快這?恰是我們做?事的基本準(zhǔn)?繩。短短?的三個(gè)月我?們不可能變?得老練，不?可能獨(dú)當(dāng)一?面，在科室?里呆了三個(gè)?月，深深的?認(rèn)識自己的?缺點(diǎn)以及不?足之處，理?論知識不夠?扎實(shí)，實(shí)踐?操作不夠完?善，從醫(yī)是?一輩子的事?情，活到老?學(xué)到老，是?我們所要面?對以及付諸?行動(dòng)的，只?有理論與實(shí)?踐相結(jié)合才?能造就一名?合格的醫(yī)務(wù)?工作者，我?們要學(xué)的還?很多，要走?的路也還很?長。工作?上我能夠認(rèn)?真、細(xì)心且?具有較強(qiáng)的?責(zé)任心和進(jìn)?取心