創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)文本模板

1組號(hào)組號(hào)2023 年通識(shí)教育類必修課《創(chuàng)業(yè)根底》創(chuàng)業(yè)打算書(shū)B(niǎo)usinessPlan目錄一、工程企業(yè)摘要〔負(fù)責(zé)人:〕 2.二、業(yè)務(wù)描述〔負(fù)責(zé)人：〕..............................................................3..三、產(chǎn)品與效勞〔負(fù)責(zé)人:〕.............................................................4..四、市場(chǎng)營(yíng)銷〔負(fù)責(zé)人:〕...............................................................5..五、治理團(tuán)隊(duì)〔負(fù)責(zé)人:〕...............................................................6..六、財(cái)務(wù)推測(cè)〔負(fù)責(zé)人:〕7..七、資本構(gòu)造〔負(fù)責(zé)人:〕9..八、風(fēng)險(xiǎn)分析〔負(fù)責(zé)人:〕 10九、其它說(shuō)明〔負(fù)責(zé)人:〕 10附頁(yè)1〔負(fù)責(zé)人：〕 1.1.附頁(yè)2〔負(fù)責(zé)人：〕 12、工程企業(yè)摘要身為學(xué)生，從自身角度動(dòng)身，覺(jué)察在學(xué)習(xí)生活中，存在著一些不便利的地方，想要學(xué)習(xí)時(shí)依據(jù)這個(gè)需求，我們馬上成立--- 集獨(dú)立的自習(xí)空間和舒適的環(huán)境為一體，配備便利私密的爭(zhēng)論空間的收費(fèi)自習(xí)室，其致力于享有自習(xí)和爭(zhēng)論需求和學(xué)習(xí)需求的顧客供給安靜舒適便利，餐飲一應(yīng)俱全的學(xué)習(xí)和爭(zhēng)論地點(diǎn)以及相關(guān)效勞。可以看成是一個(gè)虛擬的圖書(shū)館，能供給各種讀書(shū)的環(huán)境〔學(xué)校圖書(shū)館、國(guó)家圖書(shū)館、社會(huì)營(yíng)業(yè)的圖書(shū)館、個(gè)人圖書(shū)館、餐館圖書(shū)館、超市圖書(shū)館、交通圖書(shū)館〔車等〕、工作環(huán)境圖書(shū)館、居住場(chǎng)所、體育管等〕，目前，共享自習(xí)室已經(jīng)進(jìn)入了其次個(gè)階段，這個(gè)階段考驗(yàn)的是入場(chǎng)者的經(jīng)營(yíng)能力，效勞力量，還有市場(chǎng)推斷力。當(dāng)前形勢(shì)下，公考、資格考等各類型考試層出不窮，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，百姓對(duì)于精神文明的需求也越來(lái)越高， 越來(lái)越多的人開(kāi)頭重視體育熬煉、文化學(xué)習(xí)以及自身修養(yǎng)的提高。但是由于我國(guó)的人口基數(shù)過(guò)大，現(xiàn)有的體育設(shè)施及公共圖書(shū)館數(shù)目并不能滿足大多數(shù)人的需求，一方面是局部地方公共設(shè)施的缺乏，與之相對(duì)應(yīng)的還有局部院校方面的空間閑置嚴(yán)峻。基于此現(xiàn)實(shí)，我們提出開(kāi)放性共享便利型自習(xí)室，以滿足這些人的需求。61名指導(dǎo)教師進(jìn)展技術(shù)和財(cái)務(wù)運(yùn)行指導(dǎo)。團(tuán)隊(duì)主要成員分工為：工程負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)整個(gè)工程運(yùn)行與部門(mén)間協(xié)調(diào)；技術(shù)負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)產(chǎn)品研發(fā)、調(diào)試；推廣員：與各大院校協(xié)商，對(duì)于空閑設(shè)備進(jìn)展調(diào)查，統(tǒng)計(jì)；營(yíng)銷負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)產(chǎn)品銷售推廣；財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)工程整體財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng)。財(cái)務(wù)指導(dǎo)教師：。、業(yè)務(wù)描述、企業(yè)宗旨：以滿足全部對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境向往的顧客，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，海納百川 ，以人為本，追求卓越，這是我們要遵守的經(jīng)營(yíng)理念。對(duì)待客戶，我們始終堅(jiān)持“完善、快捷、雙贏”的宗旨；對(duì)待同行，我們始終堅(jiān)信“百花爭(zhēng)艷、百家爭(zhēng)鳴、在競(jìng)爭(zhēng)中求進(jìn)展”的真理；對(duì)待員工，我們會(huì)通過(guò)和諧的溝通，讓全部人都能感受到集團(tuán)無(wú)微不至的關(guān)心。案例：位于北京的時(shí)分自習(xí)室，60%學(xué)生黨，40%在職員工。時(shí)分自習(xí)室收費(fèi)是會(huì)員制，不僅可以有日/月/年卡，也有按小時(shí)或者次數(shù)計(jì)費(fèi)的充值卡，可以說(shuō)是很敏捷了。為何選擇六道口開(kāi)店？建筑行業(yè)出身的時(shí)分自習(xí)室合伙人張冰月表示，六道口周邊聚攏了四五家大學(xué)，可以帶來(lái)源源不斷的生源。而且這里交通便利，靠近地鐵 15號(hào)線，而且2023年將接通昌平線南延，對(duì)于回龍觀、西二旗想要學(xué)習(xí)的在職人員也很便利。張冰月向PropTech研習(xí)社透露，目前時(shí)分自習(xí)室客流量在穩(wěn)步增長(zhǎng)，尋常時(shí)段上座率是50%頂峰時(shí)是80%要想到達(dá)收支平衡還有些利潤(rùn)的話，需要平均上座率到達(dá) 60%20萬(wàn)左右，不僅有根本的軟裝，還需要隔音降噪、風(fēng)系統(tǒng)等等。對(duì)于付費(fèi)自習(xí)室行業(yè)現(xiàn)狀，張冰月表示，行業(yè)處在萌芽階段，大家還在想著如何把經(jīng)營(yíng)、效勞、細(xì)節(jié)做得更好，如何把市場(chǎng)、品牌、競(jìng)爭(zhēng)力打造的更好?！按蠹一锼絽⒉畈积R，并沒(méi)有哪一家是標(biāo)桿，都在摸索前進(jìn)?！毙袠I(yè)分析：通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查可以覺(jué)察通過(guò)調(diào)查爭(zhēng)論覺(jué)察當(dāng)今大學(xué)生及白領(lǐng)等中、高收入人群由于或主觀或客觀條件限制，缺乏獨(dú)立的空間用于進(jìn)展獨(dú)處、學(xué)習(xí)、工作等，因此我們打算創(chuàng)立基于互聯(lián)網(wǎng)+的共性化自習(xí)室，針對(duì)一般自習(xí)室、休息室座位少、由于空間不獨(dú)立從而導(dǎo)致易被他人影響、缺乏效勞體驗(yàn)等缺點(diǎn)，提出線上自由預(yù)約時(shí)間、線下供給餐飲等周邊效勞的共性化效勞；同時(shí)針對(duì)局部人群自制力差的問(wèn)題，供給監(jiān)視效勞。共享自習(xí)室，可以說(shuō)是一個(gè)半公共空間，帶有某種共享性、商業(yè)性，但它門(mén)檻低，讓那些在人生道路上努力、奮斗、掙扎的年輕人出得起這個(gè)錢，我覺(jué)得這樣的事很好?！庇诤１硎?，這類自習(xí)室的意義不僅僅在于“供給了一個(gè)空間”，而是“供給了一個(gè)空間里所需要的效勞”，能夠滿足局部年輕人的需求。但有人認(rèn)為這種學(xué)習(xí)室似乎有很大的市場(chǎng)，但對(duì)于一些真正想要考研或者考證的年輕人而言，在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)，本錢或偏高。很多“共享”模式的投資往往具有跟風(fēng)的特征。政府對(duì)此行業(yè)的影響：我國(guó)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的立法重點(diǎn)在“扶持”兩字，主要包括以下我國(guó)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的立法重點(diǎn)在“扶持”兩字，主要包括以下4個(gè)方面的內(nèi)容：強(qiáng)化高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)效勞。加強(qiáng)了高校對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育；加強(qiáng)了政府對(duì)人力資源市場(chǎng)的治理，為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生供給政策詢問(wèn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、小額貸款等效勞，維護(hù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)合法權(quán)、人益。5萬(wàn)元以下的小額擔(dān)保貸款，貸款2年，由政府財(cái)政貼息，并由政府投資設(shè)立的小額貸款擔(dān)?；鸸┙o擔(dān)保。供給財(cái)政補(bǔ)貼、稅收優(yōu)待。對(duì)有創(chuàng)業(yè)意愿的大學(xué)畢業(yè)生供給定點(diǎn)培訓(xùn)并發(fā)放創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。2年內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的，自其在工商部門(mén)首次注冊(cè)登3年內(nèi)免收登記類、治理類和證照類等行政事業(yè)性收費(fèi)，等等。這些優(yōu)待政策和法律標(biāo)準(zhǔn)將有力我們互聯(lián)網(wǎng)+自習(xí)室創(chuàng)型公司的創(chuàng)立和進(jìn)展經(jīng)濟(jì)影響：我們的前期主要目標(biāo)受眾是大學(xué)生群體，近年來(lái)，蓬勃進(jìn)展的教育事業(yè)及經(jīng)濟(jì)相結(jié)合，形成了巨大的我們的前期主要目標(biāo)受眾是大學(xué)生群體，近年來(lái)，蓬勃進(jìn)展的教育事業(yè)及經(jīng)濟(jì)相結(jié)合，形成了巨大的310校園經(jīng)濟(jì)，浩大的大學(xué)生數(shù)量構(gòu)成了一個(gè)巨大的潛在消費(fèi)市場(chǎng)。校園內(nèi)的大學(xué)生大局部消費(fèi)行為都在校園校園經(jīng)濟(jì)，浩大的大學(xué)生數(shù)量構(gòu)成了一個(gè)巨大的潛在消費(fèi)市場(chǎng)。校園內(nèi)的大學(xué)生大局部消費(fèi)行為都在校園內(nèi)及校園四周完成，且不同于以往，現(xiàn)在大學(xué)生群體有著巨大的現(xiàn)實(shí)消費(fèi)力量,隨著經(jīng)濟(jì)水平的漸漸提高，一般的日常消費(fèi)漸漸難以滿足他們的消費(fèi)需要，他們?cè)诟拘枨蟮玫綕M足的前提下趨向于尋求滿足更高層次的消費(fèi)方式。我們的另一目標(biāo)受眾為已參與工作的有考證、考試需求的社會(huì)人員，具有肯定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。當(dāng)前這種經(jīng)濟(jì)狀況及大學(xué)生消費(fèi)觀念的進(jìn)展形勢(shì)對(duì)我們創(chuàng)立互聯(lián)網(wǎng) +自習(xí)室的創(chuàng)型公司是一個(gè)良好的機(jī)遇社會(huì)文化影響:當(dāng)今社會(huì)愈加急躁，鮮少人能夠靜下心看書(shū)、學(xué)習(xí)或是思考人生，我們?cè)噲D通過(guò)創(chuàng)立互聯(lián)網(wǎng)+共性化自習(xí)室的方式，為有需求但缺乏客觀條件的大學(xué)生、白領(lǐng)等目標(biāo)人群供給舒適、定制化的私人休息、學(xué)習(xí)場(chǎng)所。三、產(chǎn)品與效勞在門(mén)店選址上，首先考慮的是交通問(wèn)題，其次個(gè)是租金及價(jià)格，租金價(jià)格越低越好；第三是選擇年成人多，學(xué)習(xí)需求旺盛的地方。我僅從“讀者”角度提一些建議啦 ：那接下來(lái)就要讓我們的產(chǎn)品、效勞來(lái)朝著這樣的定位優(yōu)化~這個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的答主會(huì)更有發(fā)言權(quán).我僅從“讀者”角度提一些建議1燈光冷暖結(jié)合，整體暖色為主。白擦擦的燈光讓人難以放松下來(lái)，怎么都覺(jué)得像中學(xué)課室….2、軟裝配色和材質(zhì)上，原木色為主、搭配亞麻灰、白色輔色，多用木藝、布藝物件。3、書(shū)桌用原木色長(zhǎng)桌，不要這種包圍式的，只需要對(duì)面之間有小隔板稍微遮擋即可。產(chǎn)品定位上就是“比宿舍安靜專注，比圖書(shū)館位置專屬”。四、市場(chǎng)營(yíng)銷 目標(biāo)顧客：自習(xí)室主要針對(duì)想要我提升的青年人群，同時(shí)可向需要輔導(dǎo)或?qū)W習(xí)習(xí)慣差的中小學(xué)生發(fā)展。同時(shí)，為彌補(bǔ)經(jīng)營(yíng)業(yè)態(tài)及顧客人群，輔以肯定的餐飲，將顧客人群擴(kuò)大至上班族及周邊住戶。依據(jù)市場(chǎng)反響適量的增加書(shū)籍，文具，文創(chuàng)，固定資產(chǎn)的營(yíng)銷推廣。后期開(kāi)展場(chǎng)地租賃，軟廣告等附加業(yè)態(tài)。目標(biāo)市場(chǎng)：幾乎全部的周邊學(xué)生，局部周邊上班族和住戶。市場(chǎng)變化趨勢(shì)：隨著現(xiàn)代人的生活水平提高，生活節(jié)奏加快，文化需求的增加，這個(gè)市場(chǎng)有著巨大的前景。而且多元的經(jīng)營(yíng)模式，相較于單一經(jīng)營(yíng)模式，對(duì)市場(chǎng)具有更強(qiáng)的適應(yīng)性和競(jìng)爭(zhēng)力教育和學(xué)問(wèn)行業(yè)屬于輕資產(chǎn)，固定資產(chǎn)多處于共享狀態(tài)同時(shí)也可以銷售變現(xiàn)，餐飲文具屬于快銷品，對(duì)創(chuàng)業(yè)資金粘著力較小。：目標(biāo)片區(qū)的書(shū)吧，休閑商場(chǎng)，教育機(jī)構(gòu)，高校圖書(shū)館，自習(xí)室在競(jìng)爭(zhēng)中你的進(jìn)展、市場(chǎng)和地理位置的優(yōu)勢(shì)所在：規(guī)?？纱罂尚?，經(jīng)營(yíng)簡(jiǎn)潔，易操作。自習(xí)室實(shí)行IC卡計(jì)費(fèi)，插卡刷電；簡(jiǎn)餐可以與周邊餐館合作，以外賣形式操作；可以開(kāi)一個(gè)小型水吧供給簡(jiǎn)潔的奶茶等飲品投資本錢低。教育和學(xué)問(wèn)行業(yè)屬于輕資產(chǎn)，固定資產(chǎn)多處于共享狀態(tài)同時(shí)也可以銷售變現(xiàn)，餐飲文具屬于快銷品，對(duì)創(chuàng)業(yè)資金粘著力較小。周邊沒(méi)有或者自習(xí)室行業(yè)較少，市場(chǎng)巨大。劣勢(shì)：1.初期客源不穩(wěn)定，受眾小少，知名度較小，需要肯定的營(yíng)銷手段。將來(lái)可能的進(jìn)展趨勢(shì)：隨著自習(xí)室數(shù)量的增多，客源變少，可能會(huì)和同行打起價(jià)格戰(zhàn)。策略：和教育機(jī)構(gòu)合作供給相關(guān)的業(yè)務(wù)詢問(wèn)和報(bào)名，推出團(tuán)購(gòu)等活動(dòng)。營(yíng)銷機(jī)構(gòu)和營(yíng)銷隊(duì)伍營(yíng)銷渠道的選擇和營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)：線上線下雙渠道，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)投放廣告，或者前往各高校、公司協(xié)商宣傳營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)：與選址四周的高校公司合作，廣告策略和促銷策略：廣告策略：在周邊的學(xué)校投放廣告，利用客戶中的學(xué)生黨在學(xué)生群體中宣傳，促銷策略：開(kāi)放前期進(jìn)展優(yōu)待，但也不能低于本錢，4、價(jià)格策略收費(fèi)方式1〕按小時(shí)收費(fèi)浮動(dòng)價(jià)格，以本錢價(jià)為最低，依據(jù)每天時(shí)段的變化轉(zhuǎn)變價(jià)格，留意坪效2〕推出月卡〔30天〕季卡〔90天〕年卡〔360天〕無(wú)限卡套餐3〕預(yù)約制5、市場(chǎng)滲透與開(kāi)拓打算.擁有固定的客戶群時(shí)增加些許廣告位，對(duì)招標(biāo)的廣告商進(jìn)展篩選，盡可能符合共享自習(xí)室的主題增加圖書(shū)室功能，迷你城市書(shū)房〔或許與四周的店鋪聯(lián)動(dòng)，引流&市場(chǎng)營(yíng)銷中意外狀況的應(yīng)急對(duì)策削減非必要的本錢，準(zhǔn)時(shí)止損，確?？蛻舻捏w驗(yàn)不變盡可能穩(wěn)定口碑。五、治理團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)主要成員分工為：工程負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)整個(gè)工程運(yùn)行與部門(mén)間協(xié)調(diào)；工程總監(jiān)：監(jiān)視催促團(tuán)隊(duì)個(gè)人和各項(xiàng)業(yè)務(wù)。技術(shù)負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)產(chǎn)品研發(fā)、調(diào)試；推廣員：與各大院校協(xié)商，對(duì)于空閑設(shè)備進(jìn)展調(diào)查，統(tǒng)計(jì);營(yíng)銷負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)產(chǎn)品銷售推廣；財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人李昊琦：負(fù)責(zé)工程整體財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng)。*列出企業(yè)的關(guān)鍵人物〔含創(chuàng)立者、董事、經(jīng)理和主要雇員等〕關(guān)鍵人物之一姓角姓角名色專業(yè)職稱任務(wù)主要經(jīng)受時(shí)間單位職務(wù)業(yè)績(jī)所受教育時(shí)間學(xué)校專業(yè)學(xué)歷1、為加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)分散力，增加各成員間合作意識(shí)，充分發(fā)揮各成員專長(zhǎng)、增進(jìn)成員組織認(rèn)同、提升組織效率與效能，特制訂本 方法。2、團(tuán)隊(duì)治理指在一個(gè)組織中，依成員工作性質(zhì)、力量組成各種小組，參定和解決問(wèn)題等事務(wù)，以提高組織生產(chǎn)力和達(dá)成組織目標(biāo)。3團(tuán)隊(duì)治理包含三個(gè)層面的內(nèi)容：1、團(tuán)隊(duì)的分散力。團(tuán)隊(duì)的分散力是針對(duì)團(tuán)隊(duì)和成員之間的關(guān)系而言的。

幫助問(wèn)題解決、與組織各項(xiàng)決團(tuán)隊(duì)精神表現(xiàn)為團(tuán)隊(duì)成員猛烈的歸屬感和一體性，每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都能感受到自己是團(tuán)隊(duì)當(dāng)中的一分子，把個(gè)人工作和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)聯(lián)系在一起，對(duì)團(tuán)隊(duì)忠誠(chéng)，對(duì)團(tuán)隊(duì)的成功感到驕傲，對(duì)團(tuán)隊(duì)的逆境感到憂慮。要求團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)要實(shí)行民主的方式，讓團(tuán)隊(duì)的成員敢于表達(dá)自己的意見(jiàn)，樂(lè)觀參與組織的決策。建立良好的信息溝通渠道。讓員工有地方、有時(shí)間、有時(shí)機(jī)向領(lǐng)導(dǎo)反化解沖突。建立健全嘉獎(jiǎng)及鼓勵(lì)機(jī)制。

映問(wèn)題，互通信息，個(gè)人嘉獎(jiǎng)和集體嘉獎(jiǎng)具有不同的作用，集體嘉獎(jiǎng)可以增加團(tuán)隊(duì)的分散力，到個(gè)人的利益和榮譽(yù)與所在團(tuán)隊(duì)不行分割；個(gè)人嘉獎(jiǎng)可能會(huì)增加團(tuán)隊(duì)成員之間的競(jìng)爭(zhēng)力，但這種嘉獎(jiǎng)方式會(huì)導(dǎo)致個(gè)人顧個(gè)人，一種壓力，協(xié)作、分散力可能會(huì)弱化。

會(huì)使成員意識(shí)在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成62006200120050301500220234000225005000物品數(shù)量物品數(shù)量固定資產(chǎn)表單價(jià)〔元〕單項(xiàng)總價(jià)自習(xí)桌會(huì)議桌〔大〕會(huì)議桌〔中〕—會(huì)議桌〔小〕椅子2863180801003606880300沙發(fā)椅臺(tái)燈柜式空調(diào)掛式空調(diào)定制吧臺(tái)報(bào)刊架打復(fù)印一體機(jī)總價(jià)477605020010000260012002320640715001050011000100011000100024590140904090裝修費(fèi)裝修費(fèi)水費(fèi)〔元/噸〕電費(fèi)〔元/度〕雜物〔雜志，書(shū)籍等〕其他費(fèi)用〔元〕1000030.81000店鋪?zhàn)饨鸬赇佔(zhàn)饨鹳?gòu)置固定資產(chǎn)裝修費(fèi)初期資金投入〔單位：元〕202504202310000周轉(zhuǎn)費(fèi)用周轉(zhuǎn)費(fèi)用總計(jì)1675070000款項(xiàng)來(lái)源款項(xiàng)來(lái)源親友借錢資金來(lái)源款項(xiàng)數(shù)額60000項(xiàng)負(fù)責(zé)人團(tuán)隊(duì)個(gè)人積蓄100000投資本錢概況房租和物業(yè)費(fèi)用：1萬(wàn)元左右/月硬裝和軟裝費(fèi)用：10萬(wàn)左右人工本錢：3000元/月水電網(wǎng)費(fèi)和清潔本錢：1500元/月單月收入：50〔自習(xí)位〕*600元〔月卡〕*1月=3萬(wàn)元*70%〔上座率〕=2.1萬(wàn)扣除以上本錢費(fèi)用結(jié)余：21000-10000-3000-1500=6500元資金構(gòu)造包括貸款、創(chuàng)業(yè)者的集資等等，同時(shí)在可能的范圍里盡量使用借貸方式來(lái)降低資金本錢。構(gòu)造的大致比例打算將借貸的局部劃到 50%^右。融資方案1、合作融資方案通過(guò)與其他機(jī)構(gòu)合作，雙方共同進(jìn)展宣傳及詢問(wèn)工作。2、查找投資人向投資人具體介紹我們的創(chuàng)業(yè)方案，并且讓對(duì)方感受到我們的工程亮點(diǎn)，對(duì)我們進(jìn)展資金或是場(chǎng)地上的支持，我們也以適當(dāng)?shù)墓煞葑鳛榛貓?bào)。3、直接融資主要由我們的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)展集資，這個(gè)方案需要評(píng)估每個(gè)人的自身力量以及融資數(shù)額七資本構(gòu)造迄今為止有多少資金投入貴企業(yè)？您目前正在籌集假設(shè)籌集成功，企業(yè)可持續(xù)經(jīng)營(yíng)多久？下一輪投資打算籌集多少？企業(yè)可以向投資人供給的權(quán)益有*目前資本構(gòu)造表

無(wú)無(wú)2-3年10萬(wàn)股權(quán)□可轉(zhuǎn)換債□一般債權(quán)□不確定資本構(gòu)造表股東成分 已投入資金