幼兒園大班戶外活動方案

幼兒園大班戶外活動方案戶外活動就是幼兒園身心健康教育的關(guān)鍵組成部分，它就是通過教師存有目的、存有計劃的制訂戶外活動方案，積極開展合乎幼兒年齡特點的體育運動，下面大編成給大家增添幼兒園大班戶外活動方案范文5篇，期望大家能討厭。幼兒園大班戶外活動方案（篇1）活動目標(biāo)：1、使幼兒體驗體育游戲的快感。2、培育幼兒堅強勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)、3、掌控雙腿彈跳的能力?；顒訙?zhǔn)備工作：幼兒每人一條布袋、地墊若干、籬笆四組、動感音樂一組?；顒舆^程：一、1)隊形隊列練(齊步走，左右轉(zhuǎn)回，左右靠攏、前后轉(zhuǎn)回、報數(shù)、、、)2)隨其音樂熱身運動二、1、引入：今天老師給你們準(zhǔn)備工作了一些有趣的東西，慢看一看就是什么?幼兒排隊挑布袋，這些布袋怎麼玩玩呢?大朋友們慢去試試吧!2、1)幼兒民主自由積極探索布袋的玩法，教師鼓勵辨認(rèn)出不好的玩法。2)使特定玩法的幼兒展現(xiàn)互動3)師：剛才你們都玩玩得非常棒，你們除了和剛才不一樣的玩法嘛?使我們再去試試吧!4)幼兒再次嘗試相同的玩法，教師鼓勵多種玩法，鼓勵幼兒鉆進布袋，積極探索各種布袋里的各種玩法，鼓舞幼兒講訴自己怎樣玩玩的，惡搞的那種小動物。5)師：使我們都去變?yōu)樾〈髳焊阋幌麓鬀_吧!，調(diào)皮的袋鼠們你們想起森林去旅行嗎?可是在旅行的路上可能會存有很多很多的困難，存有小河，小山，如果小袋鼠們沒本領(lǐng)泡果?那袋鼠們趕快來學(xué)本領(lǐng)吧!3、師了解場地和規(guī)則：“小袋鼠必須一個直奔一個必須雙UX21LI2677E籬笆，一個一個爬到過草地然后至起點再次已經(jīng)開始，小袋鼠必須注意安全，把袋子加出來不要跌倒，不透氣不擠，調(diào)皮的小袋鼠們趕快去聯(lián)系我們的本領(lǐng)吧!幼兒園大班戶外活動方案（篇2）活動目標(biāo)：1、發(fā)展幼兒丟擲能力。2、培育機智、堅強、遵守紀(jì)律的品質(zhì)?；顒訙?zhǔn)備工作：1、幼兒頗感興趣解放軍叔叔當(dāng)兵的故事或觀賞軍事演出?？诊嬃掀扛愕摹笆至駨棥?，回收紙盒的“坦克車”，白、藍(lán)顏色的長橡皮筋各一根?；顒舆^程：1、鼓勵幼兒飾演角色，活動身體：1)、教師搞指揮員，幼兒當(dāng)解放軍戰(zhàn)士展開隊列練。2)、教師鼓舞回答。——“解放軍叔叔存有哪些本領(lǐng)?”2、根據(jù)幼兒的提問，師生一起搞惡搞動作：青威——上肢運動;拼刺刀——下躺運動;開炮——體轉(zhuǎn)運動;騎馬——全身運動。教師鼓勵幼兒邊搞動作邊收到象聲詞，以喚起幼兒的興趣。3、鼓勵幼兒積極探索自學(xué)、集體練：1)、教師鼓舞回答?！拔覀儽仨毴ゾ毻稊S手榴彈的本領(lǐng)，學(xué)會以后就可以摧毀別人的坦克、大炮、碉堡、軍火庫?！?)、幼兒分為白、藍(lán)兩隊，各自東站在紅先和藍(lán)線上，用力向前耗盡手榴彈(飲料瓶)并力爭投過前方的封鎖線(橡皮筋)3)、教師在觀測幼兒積極探索自學(xué)的基礎(chǔ)上懇請個別幼兒示范點。幼兒園大班戶外活動方案（篇3）活動目標(biāo)：1、喚起幼兒積極主動地參予活動，并體會游戲增添的快感。2、通過活動培育幼兒從高處跳下去、扣、爬到、走的能力。3、培育幼兒堅強克服困難的品質(zhì)。重點：幼兒自學(xué)從20—25厘米低的地方雙腳同列地跳下去。難點：掌控雙腳落地時的屈膝緩沖器。準(zhǔn)備工作：橡皮筋、海綿墊子、各種顏色的筐、各種顏色的小花、手鼓、小紅帽、塑料塊活動設(shè)計：由木偶劇《小紅帽》導(dǎo)入游戲，先給小朋友穿上小紅帽，并使幼兒步入情景中。隨著歌曲《小紅帽》的音樂，搞熱身動作?；緞幼骶殹詫W(xué)從高處跳下去，教師傳授，指導(dǎo)幼兒練。最后拎幼兒步入游戲環(huán)節(jié)?；顒舆^程1、我們看看了木偶劇——小紅帽，你討厭小紅帽嗎?那么今天我們?nèi)ジ阌螒?，老師去?dāng)小紅帽的媽媽，小朋友就是小紅帽。2、這就是我們的家，快快進去，媽媽必須給小紅帽帶可愛的紅帽子。(給幼兒帶小紅帽)幼兒園大班戶外活動方案（篇4）活動目標(biāo)：1、充分利用小椅子搞運動，學(xué)會橫跨障礙走。2、樂意參予競爭，具備集體榮譽感?；顒訙?zhǔn)備工作：1、人手一把小椅子(課前將小椅子放置至活動場地)2、柔和音樂磁帶、錄音機3、小型體育器械---跨欄活動流程：一、步入活動場地，搞熱身運動1、教師率領(lǐng)幼兒跑步步入活動場地。幼兒民主自由變細(xì)，教師非政府在適當(dāng)?shù)倪吘€上站好。2、教師率領(lǐng)幼兒搞熱身運動：滇西北運動、頭頸運動、腹背運動、彈跳運動、分別活動腳腕、手腕、膝蓋、前后壓腿、左右壓腿。(教師可以根據(jù)幼兒體力或者天氣變化展開適度的熱身運動)二、談話、教師鼓勵幼兒簡說與奧運會有關(guān)的內(nèi)容師：今天我們展開一項體育運動，誒，小朋友，懇請你想一想你曉得哪些體育運動?幼：打籃球、踢排球、跳遠(yuǎn)、跨欄??????師：小朋友真難受曉得這么多的體育運動，老師聽聞這么多的體育運動兎至一塊的時候，就叫作“奧運會”，小朋友曉得嗎?幼：曉得。我曉得奧運會的郭晶晶就是跳高冠軍??????幼兒園大班戶外活動方案（篇5）一、活動目標(biāo)：共度歡樂__，加深親子感情，推動家園共育。二、活動非政府：策劃：___成員：___后勤：___攝影新聞：___三、活動時間：20__年6月1日(星期五)上午8：30—10：50四、活動準(zhǔn)備工作：1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單。2、每班準(zhǔn)備工作兩個游戲，正副班各負(fù)責(zé)管理一個。3、每位幼兒一份六一禮物，游戲大獎品若干。4、每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝者獎券若干。五、活動流程：1、8：30—9：00家長憑接載卡入園內(nèi)，至孩子所在班級打卡、領(lǐng)有游戲卡，班主任對孩子展開節(jié)日教育，可以適度非政府節(jié)目演出，向幼兒和家長了解本次活動具體安排和游戲玩法。2、9：00—10：30家長拎孩子隨意出席同年齡班級非政府的游戲，每玩玩一個游戲后由非政府游戲的教師蓋小印章，嚴(yán)禁重復(fù)玩玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券至保健室申領(lǐng)大獎品，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩玩過)再加大禮物。3、10：30—10：50家長拎孩子回去班級，申領(lǐng)六一禮物。家長離園，原則上不拎孩子。六、活動項目：(一)大班組游戲一：袋鼠沖(地點：芽芽班外場地組織者：___)準(zhǔn)備工作：場地上圖畫存有起點與終點的標(biāo)志。玩法：分后4組與展開游戲，家長將孩子抱著在胸前，雙腳按住從起點彈跳至終點，先至者為勝。規(guī)則：必須雙腳按住彈跳至終點，否則視作犯規(guī)，數(shù)等成績。游戲二：夾彈珠(地點：芽芽班組織者：___)準(zhǔn)備工作：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。玩法：分后4組與展開游戲，每個碗里擺10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子淋，把彈珠從一個碗移動至另外一個碗里，先移完的取頭。規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為依據(jù)，墜落的不能扣除總數(shù)。游戲三：親子二人行(地點：苗苗班組織者：___)準(zhǔn)備工作：場地上圖畫不好四個跑道。玩法：一位家長和一位幼兒出席活動，幼兒和家長分為四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳摔在家長的腳上，準(zhǔn)備工作啟程，游戲已經(jīng)開始，家長帶著幼兒向終點行進，最先抵達(dá)終點的隊為勝。規(guī)則：幼兒的腳不許返回家長的腳。游戲四：喂食餅干(地點：苗苗班組織者：___)準(zhǔn)備工作：在活動室內(nèi)張貼不好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒東站在線后，將積塑丟進前面的箱子里，在規(guī)定時間內(nèi)哪組與丟進箱子的積塑最多取頭。規(guī)則：投積塑時家長和幼兒的腳無法少于橫線，每次就可以投擲一個積塑。游戲五：兩人三足跑(地點：果果班外場地組織者：___)準(zhǔn)備工作：場地一塊，繩子四根。玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩東站著，家長左腳寶寶右腳依偎捆住，聽到信號已經(jīng)開始，誰先至終點獲得勝利。規(guī)則：游戲過程中，家長無法抱著幼兒例如存有回到原地，再次游戲。游戲六：拋球接球(地點：果果班外場地組織者：___)準(zhǔn)備工作：海洋球、框子若干。玩法：四家庭為一組，四組同時展開比賽。寶寶和家長分別東站在場地的兩端。游戲已經(jīng)開始，幼兒拋球，家長拿著框子接球，時間為一分鐘，球多獲得勝利。規(guī)則：掉下來在地上無法撿起來。(二)中班組游戲一：聽音樂搶奪椅子(地點：朵朵班組織者：___)準(zhǔn)備工作：三張大椅子玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子跑，音樂暫停以最快的速度打聽一張椅子起身，沒搶下的出局，搶奪至最后一張椅子的取頭!規(guī)則：建議音樂暫停后就可以搶奪椅子起身!游戲二：樹袋熊(地點：塑膠跑道南端組織者：___)準(zhǔn)備工作：障礙物玩法：四個家庭為一組，寶寶拉住家長，家長從起點以最快的速度繞開障礙物原路回到至起點，中途家長嚴(yán)禁用手回去拉住孩子，誰最快為勝!規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉下來地，游戲中止。游戲三：投沙包(地點：星星班組織者：___)準(zhǔn)備工作：場地上圖畫不好若干格子，格子內(nèi)分別寫下上數(shù)字，沙包若干個。玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拎一個沙包依次投向存有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和小的取頭。規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效率。游戲四：推小車(地點：塑膠跑道北端組織者：___)準(zhǔn)備工作：場地上圖畫不好四個跑道。玩法：四個家庭為一組，孩子用手壓住地面，家長用手緊握孩子的兩只腳加出來，孩子和家長一起向行進，先抵達(dá)終點的一組為勝。規(guī)則：起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。游戲五：鴻運當(dāng)頭(地點：點點班組織者：___)準(zhǔn)備工作：1-10的紙牌玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上挑選一張紙牌，把挑選的兩張紙牌的數(shù)字提出來，數(shù)字和的一組家庭為優(yōu)勝者。如果提出來數(shù)字一樣，由孩子再次甩揪一張，輕易同意大小即可。游戲六：壘壘樂(地點：點點班組織者：___)準(zhǔn)備工作：麻將牌若干玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拎8只麻將牌，共同二壘低，二壘低的機會只有一次，中途坍塌，游戲就完結(jié)，最終四組家庭中產(chǎn)生一組二壘的的為優(yōu)勝者。(三)小班組游戲一：夾彈珠(地點：甜甜的班組織者：___)準(zhǔn)備工作：彈珠、筷子、碗各四雙份。玩法：一親子為一組，四組同時展開夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多取頭。游戲二：投海洋球(地點：甜甜的班組織者：___)準(zhǔn)備工作：海洋球若干、籃子四個玩法：一親子為一組，四組同時在規(guī)定距離內(nèi)展開投接海洋球，自己確認(rèn)投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多取頭。游戲三：螃蟹夾球(地點：美美班組織者：___)準(zhǔn)備工作：皮球8個，椅子4把。玩法：家長與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體快速行進，抵達(dá)前方之后繞開小椅子原路退還，最先抵達(dá)終點的為勝利。規(guī)則：在運球的過程中如果掉落必須再次從起點已經(jīng)開始。游戲四：倆人三足(地點：美美班組織者：___)準(zhǔn)備工作：四條繩子。玩法：由孩子和自己的家長將其中的一只腳綁定在一起，并由四對展開同時比賽，先至終點的一對即為為獲得勝利。規(guī)則：起點和終點必要必須在規(guī)定的范圍中游戲五：運球跑(地點：豆豆班組織者：___)準(zhǔn)備工作：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋玩法：一家庭為一組，四組同時展開比賽。寶寶和家長分別東站在場地的兩端。游戲已經(jīng)開