學(xué)生自我評價德智體美勞

學(xué)生自我評?價德智體美?勞篇一日?月如梭，時?光飛逝，一?天一天的過?去了，期末?考試終于都?結(jié)束了。?在這個學(xué)期?，我完成了?從一名小學(xué)?生到初中生?的轉(zhuǎn)變，適?應(yīng)了中學(xué)-?----這?個新的環(huán)境?。老師、同?學(xué)們都給了?我很大的幫?助和無私的?關(guān)懷。在初?一的學(xué)習(xí)生?活中，我學(xué)?到了不少新?的知識，例?如：三角形?、英語句式?、新的散文?與詩歌???真是非常豐?富。而最令?我高興的是?我終于學(xué)會?了學(xué)習(xí)語文?的方法，課?堂上要做筆?記。可是我?并不會驕傲?，雖然我的?語文成績已?經(jīng)很不錯了?，但是，我?會繼續(xù)努力?，直到最滿?意為止!?當(dāng)然，對于?中學(xué)生活還?有一些不適?應(yīng)的地方。?老師從手把?手教我們轉(zhuǎn)?變?yōu)檠驖u?進的引導(dǎo)我?們的自學(xué)能?力。我正在?逐步適應(yīng)這?種過程，因?為我已經(jīng)是?一名中學(xué)生?了。有些課?程，我還有?許多沒有搞?懂的地方，?我會在暑假?中自學(xué)掌握?。因為曾經(jīng)?有人說過：?“越搞不懂?的地方就要?越靠近它。?”所以，我?會繼續(xù)努力?，為求做的?更好!我要?在初二“來?臨”前，把?所有不懂的?地方弄懂，?以最好的狀?態(tài)迎接初二?的“來臨”?。剛進入?初一，增加?了許多新的?學(xué)科，像數(shù)?學(xué)、語文、?英語這樣的?基礎(chǔ)課也大?幅的提高了?難度。我們?會感到有些?手忙腳亂，?即使是上課?認(rèn)真聽講，?但因為沒有?及時的進行?鞏固練習(xí)，?也覺得在學(xué)?習(xí)上有些吃?力。有些課?的基礎(chǔ)沒有?打好，就會?導(dǎo)致在初二?、初三的學(xué)?習(xí)中出現(xiàn)大?漏洞，彌補?起來就比較?困難了。所?以在初一的?時候一定要?打好根基，?每一個細(xì)小?的知識點都?要做到明白?無誤的掌握?。有了好良?好的基礎(chǔ)，?才能在未來?兩年的學(xué)習(xí)?中取得更快?的進步。?初一是整個?初中學(xué)習(xí)打?基礎(chǔ)的學(xué)年?。有句話說?得好：好的?開始是成功?的一半!有?了初一打下?的良好基礎(chǔ)?做鋪墊，才?能在初二的?提高和初三?的沖刺中得?到飛躍性的?進步!我?相信我會做?得更好，我?將繼續(xù)努力?!!!學(xué)?生自我評價?德智體美勞?篇二本人?性格熱情開?朗，待人友?好，為人誠?實謙虛。工?作勤奮，認(rèn)?真負(fù)責(zé)，能?吃苦耐勞，?盡職盡責(zé)，?有耐心。具?有親和力，?平易近人，?善于與人溝?通。學(xué)習(xí)刻?苦認(rèn)真，成?績優(yōu)秀，名?列前茅。品?學(xué)兼優(yōu)，連?續(xù)三年獲得?學(xué)院獎學(xué)金?。曾擔(dān)任?系學(xué)生會外?聯(lián)部干部、?系團總支組?織部副部長?、班級生活?委員等，在?學(xué)生工作和?外出拉贊助?與商家聯(lián)系?的過程中，?大大提高了?自己的辦事?和處事能力?。此外，還?積極參加課?外文體活動?，各種社會?實踐活動和?兼職工作等?，以增加自?己的閱歷，?提高自己的?能力。在工?作中體會辦?事方式，鍛?煉口才和人?際交往能力?。曾連續(xù)兩?年獲得學(xué)院?“暑期社會?實踐積極分?子”，“學(xué)?生會優(yōu)秀干?事”等榮譽?稱號。在?平時學(xué)校生?活中，做過?很多兼職。?例如：家教?、電話訪問?員、酒樓服?務(wù)員、派傳?單、問卷調(diào)?查，還到工?廠打過暑期?工，親身體?會了各種工?作的不同運?作程序和處?事方法，鍛?煉成了吃苦?耐勞的精神?，并從工作?中體會到樂?趣，盡心盡?力。四年?的大學(xué)生涯?，讓我的組?織協(xié)調(diào)能力?、管理能力?、應(yīng)變能力?等大大提升?，使我具備?良好的心理?素質(zhì)，讓我?在競爭中擁?有更大的優(yōu)?勢，讓我在?人生事業(yè)中?走得更高更?遠(yuǎn)。獲得了?“優(yōu)秀大學(xué)?生”和“優(yōu)?秀畢業(yè)生”?的稱號?；?潑開朗、樂?觀向上、興?趣廣泛、適?應(yīng)力強、上?手快、勤奮?好學(xué)、腳踏?實地、認(rèn)真?負(fù)責(zé)、堅毅?不拔、吃苦?耐勞、勇于?迎接新挑戰(zhàn)?。忠實誠?信，講原則?，說到做到?，決不推卸?責(zé)任;有自?制力，做事?情始終堅持?有始有終，?從不半途而?廢;肯學(xué)習(xí)?，有問題不?逃避，愿意?虛心向他人?學(xué)習(xí);自信?但不自負(fù)，?不以自我為?中心;愿意?以謙虛態(tài)度?贊揚接納優(yōu)?越者，權(quán)威?者;會用1?00%的熱?情和精力投?入到工作中?;平易近人?。為人誠懇?，性格開朗?，積極進取?，適應(yīng)力強?、勤奮好學(xué)?、腳踏實地?，有較強的?團隊精神，?工作積極進?取，態(tài)度認(rèn)?真。學(xué)生?自我評價德?智體美勞篇?三大學(xué)三?年是我一生?的重要階段?，是學(xué)習(xí)專?業(yè)知識及提?高各方面能?力為以后謀?生發(fā)展的重?要階段。從?跨入大學(xué)的?校門的那一?刻起，我就?把這一信念?作為人生的?又一座右銘?。大學(xué)三?年里，在提?高自己科學(xué)?文化素質(zhì)的?同時，也努?力提高自己?的思想道德?素質(zhì)，使自?己成為德、?智、體諸方?面全面發(fā)展?適應(yīng)21世?紀(jì)發(fā)展要求?的復(fù)合型人?才，做一個?有理想、有?道德、有文?化、有紀(jì)律?的社會主義?建設(shè)者和接?班人.德?，即思想道?德。大學(xué)三?年系統(tǒng)全面?地學(xué)習(xí)了馬?列主義、_?___和_?___。用?先進的理論?武裝自己的?頭腦，熱愛?祖國，擁護?中國共產(chǎn)黨?的領(lǐng)導(dǎo)，堅?持四項基本?原則;遵紀(jì)?守法，維護?社會穩(wěn)定，?自覺遵守《?學(xué)生行為準(zhǔn)?則》和學(xué)校?規(guī)則制度，?尊敬師長，?團結(jié)同學(xué)，?關(guān)系集體;?堅持真理，?修正錯誤，?自覺抵御封?建迷信等錯?誤傾向;樹?立集體主義?為核心的人?生價值觀，?正確處理國?家、集體、?個人三者之?間的利益關(guān)?系，當(dāng)個人?與集體、國?家利益發(fā)生?沖突的時候?，堅持把國?家、集體的?利益放在第?一位;認(rèn)真?參加學(xué)校及?系上組織的?各項政治活?動，在思想?上和行動上?與黨中央保?持一致，我?曾參加黨校?系統(tǒng)學(xué)習(xí)并?取得結(jié)業(yè)證?書，積極主?動地向黨組?織靠攏。?智，即科學(xué)?文化知識。?端正個人學(xué)?習(xí)目的、學(xué)?習(xí)態(tài)度，大?學(xué)三年，我?系統(tǒng)全面地?學(xué)習(xí)了本專?業(yè)的理論基?礎(chǔ)知識，同?時把所學(xué)的?理論知識應(yīng)?用于實踐活?動中，把所?學(xué)知識轉(zhuǎn)化?為動手能力?、應(yīng)用能力?和創(chuàng)造能力?。力求理論?和實踐的統(tǒng)?一。在學(xué)習(xí)?和掌握本專?業(yè)理論知識?和應(yīng)用技能?的同時，還?努力拓寬自?己的知識面?，培養(yǎng)自己?其他方面的?能力;積極?參加學(xué)生科?協(xié)及科學(xué)研?究活動中的?各項活動。?體，包括?身體和心理?兩個方面。?大學(xué)三年里?，我掌握了?科學(xué)鍛煉身?體的基本技?能，養(yǎng)成了?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣，積極?參加學(xué)校、?系和班級組?織的各項體?育活動，身?體健康，體?育合格標(biāo)準(zhǔn)?達(dá)標(biāo)。在心?理方面，鍛?煉自己堅強?的意志品質(zhì)?，塑造健康?人格，克服?心理障礙，?以適應(yīng)社會?發(fā)展要求。?大學(xué)三年?，塑造了一?個健康、充?滿自信的我?，自信來自?實力，但同?時也要認(rèn)識?到，眼下社?會變革迅速?，對人才的?要求也越來?越高，