四年級(jí)小學(xué)生自我介紹范文

四年級(jí)小學(xué)?生自我介紹?范文篇1?我叫張穎，?今年10歲?。我想大家?一定還不太?熟悉我吧!?那我就做個(gè)?自我介紹吧?!我最喜?歡的顏色是?紫色。人家?說(shuō)，喜歡紫?色的人性格?活潑直率，?有極加的變?通能力。說(shuō)?到這里，我?不由地想到?我的性格，?我的確是個(gè)?有個(gè)性、敢?作敢為、敢?說(shuō)話的人。?一次，媽媽?帶我去她的?同學(xué)家玩。?剛到那位阿?姨家，我便?見到一位小?妹妹躲阿姨?家，好像很?怕生。我見?到此景，便?知道可以表?現(xiàn)以下我的?交友能力啦?。我坐到了?那位小妹妹?身邊，伸出?手，說(shuō)道：?“來(lái)，我們?交個(gè)朋友吧?!”她也伸?出手，和我?握了握。聊?了一會(huì)兒，?我和那位小?妹妹便成了?無(wú)話不談的?好朋友。因?為我的口才?，我的人緣?特別的好，?上課發(fā)言也?總有我的份?。我長(zhǎng)大想?當(dāng)一名律師?，難道從小?開始練習(xí)口?才不是我長(zhǎng)?大當(dāng)律師打?下的基礎(chǔ)嗎??我有許?多愛好。但?最讓我喜愛?的還是看書?。我喜愛閱?讀，不單是?它能教我許?多知識(shí)，它?還能我心情?愉快，變的?開朗活潑。?一天，我在?學(xué)校處的很?不愉快，百?般無(wú)厭地回?到家。見到?父母親，因?為心情不好?，而跟他們?大吵一架。?這時(shí)，心情?落到了最地?層，我躲在?房間，無(wú)意?中翻開一本?逗你笑一笑?的笑話書，?書里又浮縣?出我百看不?厭的的笑話?。不一會(huì)兒?，我就被這?本書逗笑了?。我的心情?仿佛又好了?許多，回憶?起剛才對(duì)父?母親的不不?對(duì)，真實(shí)慚?愧不已呀!?這就是我?，一個(gè)普普?通通的小女?孩。四年?級(jí)小學(xué)生自?我介紹范文?篇2我今?年10歲，?屬X，是個(gè)?小哥哥，雖?然媽媽總是?強(qiáng)迫我吃魚?吃肉，希望?我虎頭虎腦?;可惜我卻?長(zhǎng)得像豆芽?菜，高高瘦?瘦的;而且?鼻梁上還架?了一副眼鏡?，人稱‘小?博士’，就?這模樣哪來(lái)?虎威呢??我愛游泳，?在游泳池里?我像一只自?由自在的青?蛙在池里游?著，耍著各?種姿勢(shì)，在?華燈初上的?廣場(chǎng)上有我?優(yōu)美，矯捷?的溜冰身影?;看見別人?羨慕的眼光?，就更興奮?地玩著高難?動(dòng)作。我?雖然貪玩，?但更愛讀書?和學(xué)習(xí)。我?有許多書，?其中《蚊子?和獅子》，?《中國(guó)少年?兒童百科全?書》是我最?愛不釋手的??！段米雍?獅子》告訴?我：遇事別?緊張，害怕?;只要多動(dòng)?腦筋，沉著?些，勇敢些?，什么都能?迎韌而解。?《中國(guó)少兒?百科全書》?告訴我：叮?人的蚊子是?雌蚊子，會(huì)?發(fā)光的螢火?蟲是雄螢火?蟲，它啟發(fā)?人們發(fā)明了?日光燈，節(jié)?約了許多電?呢?？傊畷?里的知識(shí)太?豐富了，還?需要我多探?索。我最?愛的是學(xué)習(xí)?，無(wú)論哪門?科目我都津?津有味地學(xué)?著，上課時(shí)?也會(huì)積極地?、高高地舉?手發(fā)言;上?課時(shí)偶爾會(huì)?說(shuō)閑話，但?99%是聚?精會(huì)神地聽?講。我會(huì)?努力改正缺?點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。認(rèn)?識(shí)這樣一個(gè)?活潑可愛的?我高興不??咱會(huì)成為好?朋友的!?四年級(jí)小學(xué)?生自我介紹?范文篇3?大家好，我?的名字叫“?吳昀”，同?學(xué)們愛叫我?“白云”。?有時(shí)候，同?學(xué)們會(huì)拿我?開玩笑，他?們常對(duì)我說(shuō)?：“吳昀，?我的云，趕?快帶我去世?界各地游玩?吧?！蔽抑?道他們?cè)诙?我玩，我就?把他們說(shuō)的?話當(dāng)作耳邊?風(fēng)，不管他?們?cè)趺唇形?，我都不吭?聲。我今?年10歲了?，我有一雙?水汪汪的眼?睛，兩顆圓?溜溜的眼睛?特別可愛。?我的鼻子特?別靈，稱得?上家中的“?聞聞大王”?了。每次媽?媽都會(huì)叫我?去幫他聞聞?食物有沒(méi)有?變味。我還?有一張愛說(shuō)?話的嘴巴，?在家里，我?總是說(shuō)個(gè)不?停，爸爸媽?媽都說(shuō)我象?一只小麻雀?，可一到別?人的家里或?者是在陌生?人的面前，?我卻沉默不?語(yǔ)。我是?個(gè)急性子，?記得有一天?，早會(huì)課上?，我打開書?包發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文?書沒(méi)帶，這?下可把我急?壞了，我想?：如果回家?拿書的話，?回到學(xué)?？?定是來(lái)不急?上課了，我?又跑到隔壁?班的同學(xué)那?里去借，沒(méi)?想到他們第?一節(jié)也是上?語(yǔ)文課，我?不知道怎么?辦才好，我?急得象熱鍋?里的螞蟻團(tuán)?團(tuán)轉(zhuǎn)。最后?只好和同桌?一起看，可?我萬(wàn)萬(wàn)想到?老師知道這?件事情后，?并沒(méi)有批評(píng)?我，而是提?醒我以后一?定記得帶，?我才松了一?口氣。我?喜歡下棋，?我一旦有空?，我就會(huì)拿?起象棋跟爸?爸切磋切磋?。記得有一?次，我和爸?爸下象棋時(shí)?，我輸了，?我并沒(méi)有灰?心，而是趁?爸爸去炒菜?的時(shí)候，我?就坐在那里?，認(rèn)真地動(dòng)?腦筋，最后?我終于想出?了怎么解脫?爸爸給我設(shè)?下的“陷阱?”。我趕緊?跑向廚房，?大聲叫道：?“爸爸，