六年級班主任學期工作計劃6篇

六年級班主任學期工作計劃6篇日子在彈指一揮間就毫無聲息的消逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候起先寫打算了。那么打算怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我收集整理的六年級班主任學期工作打算，歡送閱讀與保藏。

六年級班主任學期工作打算篇1

一、指導思想

堅持將德育工作放在教育的首位，結合學校“三自主”教學改革，造就學生良好的日常行為標準。在新的教育理念的指導下，留意造就同學們的創(chuàng)新精神和實踐實力。

爭取讓每個學生在我的班級里學有所獲。

二、工作要點

1、建立有號召力和帶動作用的班委，充分發(fā)揮班委作用

班委的建立是一個班級工作重頭戲。好的班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于老師把更多的經(jīng)力投入到教學中，更利于班干部工作實力的造就。所以開學伊始，首先就要通過各種方式建立各方面實力較強有號召力的班委班子，要多給學生熬煉自己的時機，讓他們有更多自主開展的空間，學生自己能做好班主任能不插手的事情就放心大膽的讓學生在班委領導下自力完成。比方布置教室、出黑板報，組織班級活動等。

2、明確學習目標

為了目標而奮斗才會由于成就。我準備讓學生在期初，期中等各個階段擬定自己在學習、行為習慣、衛(wèi)生等方面的.目標，明確自己奮斗的目標是什么，幸免盲目、低效地學習和生活，從而增加集體的凝合力和動力。這些目標不光要在頭腦中想好，更要在紙面上寫好，還要要求他們一式三份，一份張貼在教室比擬醒目的位置，時刻提示自己;一份張貼在家中的個人空間催促自己;另外一份那么交給班主任存檔，作為日常班主任教育工作的依據(jù)。有了明確的奮斗目標，我就有義務和他們一起切實落實好奮斗目標，讓學生們在有動力的前提下保持適度的壓力，爭取每個學生都能在自己的目標引導下取得進步。

3、重視習慣養(yǎng)成

良好的常規(guī)是進展正常的學習和生活的保障，一個學生頑皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下缺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，干脆影響到班集體的利益。因此，扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練很重要。本學期常規(guī)訓練的內(nèi)容我以《小學生日常行為標準》為主，同時結合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀律，得到更多的收獲。

4、抓好平安教育工作

平安無小事。時時到處事事抓平安，造就學生的平安觀念，提高學生的平安防范意識。

三、詳細教育措施

1、加強班委建立

剛好召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，締造時機，熬煉和造就他們的實力。

2、宏觀微觀相結合，抓好整體教育工作

精確把握學生對學問的駕馭，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。面對全體學生，分類施教，加強對潛能生的輔導，課堂多關注，課后勤輔導。力爭他們本期取得更大的進步。要關懷學生的生活，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立同等和諧的師生關系，做學生的知心摯友，以使班主任工作做的更好。要求學生時時、事事、到處留意平安。努力提高學生的平安防范意識。教育學生上好全部學校開設的課程，踴躍參與體育熬煉，踴躍參加學校組織的文娛活動，重視各項競賽的踴躍參加，造就學生的參加意識。

3、利用好校訊通等溝通平臺，家校聯(lián)合

經(jīng)常與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，利用校訊通等剛好反應學生在校狀況了解在家狀況，以便更好地開展工作。另外，對于須要深化溝通的家庭，盡可能進展家訪。

總之，在新的學年中，我會一如既往，接著努力，做好班主任工作。

六年級班主任學期工作打算篇2

六年級是小學生相當重要的一個年級，學生面臨著畢業(yè)考的壓力，而班主任須要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn)，班主任的管理工作干脆影響學生的素養(yǎng)，所以，在開學之際，班主任須要制定詳細可行的工作打算，并按打算執(zhí)行，協(xié)助學生順當畢業(yè)。

一、指導思想

以《學校工作打算》和《德育工作打算》為指導，謹慎執(zhí)行《小學生守那么》、《小學生平常行為標準》，以行為習慣養(yǎng)成教育和平安教育為重點，踴躍參與學校和德育處組織的各項活動，締造溫馨之家，使六年級成為一個有特點的班級。

二、班級根本狀況和目標

我班的學生活潑得意，大都有著較強的上進心和集體榮譽感。他們新奇心強，求知欲旺，但是自制實力較差，經(jīng)常不能限制自己，上課時愛隨意說話或做小動作。許多行為習慣有待進一步造就。

三、詳細措施

(一)因材施教，做好培優(yōu)轉差的工作

1、重視尖子生的造就

(1)對尖子生加強造就，開掘其潛力，設計更多的彈性題目，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴大延長學問的時機，踴躍引導學生獨立思索，主動探究，尋求解決題目的途徑。

(2)多方面了解學生的愛好特長，因勢利導，鼓舞學生參與校愛好小組，課余時間勤學苦練。

(3)多方面造就有特長的學生，在全面進展素養(yǎng)教育的同時，注進特長教育，在各科教學中重視優(yōu)秀生的造就和輔導。

2、重視落后生的轉化

(1)對落后生，多傾注些關懷和愛心，耐性輔導，諄諄善誘。給他們締造表現(xiàn)時機，鼓舞他們的信念和志氣。采納一幫一，眾幫一等措施，給落后生締造一個溫煦的集體氣氛。

(2)對落后生進展時時與家長獲得聯(lián)系，目的是獲得家長的協(xié)作和支持，把學生的在校表現(xiàn)告知家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)。

3、定期召開家長會，向家長匯報學生的全面狀況，共同探究教育內(nèi)容和方法，親密家校聯(lián)系，同步教育學生，增進轉化工作的有效綻開。

(二)做好勞動、衛(wèi)生和平安教育

1、要求學生踴躍參與家庭中的自我效勞性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服干凈，講求個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生謹慎做好值日生工作，保持班級的干凈。

3、加強平安教育增加平安意識，進步自我防范實力，利用班會課，組織學生學習《中小學平安須知》和《中小學自我防范平安常識》。利用墻報出有關平安、防火的學問，增加學生的平安意識，進步他們的自我防范實力。教育學生不玩火，不能隨意到江河游泳，不做危急動作，上學和放學路上要留意交通平安。

(三)狠抓班集體建立

1、造就支守紀、責任感強、素養(yǎng)高的班干隊伍。

(1)進步完善班干部的組織隊伍，提拔得才兼?zhèn)湔叱湟绨喔申犖?，造就自我管理和管理他人的實力，構成典范，當好班主任的好幫手?/p>

(2)不定期召開班干會議，做到剛好了解狀況，剛好反應處理。

2、創(chuàng)立班級窗口工作，綻開讀書、讀報活動。選舉圖書，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，造就良好的行為習慣,做到有借有還，有損必賠。

六年級班主任學期工作打算篇3

一所好的學校是由多個優(yōu)秀班集體組成的。一個優(yōu)秀的班集體必需要有良好的班紀，班風，班規(guī)，學風，這就要看這個班集體的指揮官，也就是這個班集體的班主任。為了讓班級充溢活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的開展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，本學期從學?？傮w工作思路和學生思想實際啟程，加強自身的思想素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)培訓，抓好本班級管理工作，提高學生道德素養(yǎng)，努力使自已的班主任工作再上一個新臺階。為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作打算。

一、分析班級

六(2)班共有學生76人，其中男生42人，女生34人。學習成果相對較好，沒有太大差距，學生比擬有禮貌，學習的紀律性、自覺性比擬好，完成作業(yè)狀況較好。但是由于男女生比例失衡，因此班級比擬活潑，但經(jīng)過一年的相處、磨合，孩子們都懂事了許多，也聽話了許多，想到這些倍感欣慰。本學期我仍會接著努力，使班級有一個更嶄新的面貌。

二、班風、學風

本學期我班的根本目標是：建立一支有進取心、管理實力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;良好的行為習慣。師生中進展賞識教育，教師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。踴躍協(xié)作學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，造就學生劇烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的實力。為不久的初中生活奠定堅實根底。

1、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學生做操。組織和指導學生的眼操、課間操，是保證小學生經(jīng)常熬煉身體的重要措施。我班課間操質量不夠滿足，本學期這項工作需加大管理力度，確保質量有所提升。

⑵檢查本班學生值日生工作。(工作打算)班級的值日制是造就小學生良好道德品質和自治自理實力的重要途徑。自上學期的“包”字進班級來，班級衛(wèi)生有了明顯改觀，我也輕松了許多，但仍存在弊端，極個別學生仍需催促才能完本錢職工作，也有個別偷懶、逃跑的現(xiàn)象，針對這些狀況要想出切實可行的治理方法，讓孩子們養(yǎng)成責隨意識，提升道德修養(yǎng)。

⑶進展平安教育，組織好放學路隊。組織放學是班主任不容無視的一項工作。小學生在經(jīng)過半天或全天的驚慌學習，離校時心情變得激烈，行為舉止也簡單失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)那么。為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必需重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后，班主任進教室整理好學生隊伍，向學生提出放學返家時的紀律。

2、造就班級干部：

班集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力氣。班集體不是自然而然形成的，須要班主任進展長期工作，進展組織和造就。剛好召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，締造時機，熬煉和造就他們的實力。

三、詳細措施：

1、重視關心教育：要關懷學生的生活，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立同等和諧的師生關系，做學生的知心摯友，以使班主任工作做的更好。

2、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要局部，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生特性的有效途徑。本學期將踴躍協(xié)作年級組，結合實際搞好各項活動。

3、重視文體工作：教育學生上好全部學校開設的課程，踴躍參與體育熬煉，踴躍參加學校組織的文娛活動，重視各項競賽的踴躍參加，造就學生的參加意識及集體榮譽感。

4、締造性地開展工作，開設寫字課，逐步提高同學們的寫字水平;造就同學們愛讀書的良好習慣。依據(jù)課本各單元內(nèi)容相機開展各項延長活動，開拓學生的視野。

四、加強后進生管理：

做好個別學生的教育工作。其詳細做法如下：對于個別學生的教育，仍持正確的看法，思想上不蔑視，感情上不厭惡，看法上不粗暴。對后進生一分為二，擅長發(fā)覺后進生身上的踴躍因素，特殊是留意造就后進生的自尊心和自信念，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。班級管理是一門藝術。我要在工作中努力吸取新經(jīng)歷，以人為本，因材施教，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生安康成長。

五、詳細活動打算：

九月

1、總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期準備。

2、抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。

3、組織好老師節(jié)主題班隊會活動。

4、進展習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。

十月

1、迎國慶，辦板報。

2、造就學生的參加意識和集體主義精神。

3、進展敬重父母的教育。

4、對學生進展平安教育。

5、進展班級寫字競賽。

6、進展勤儉節(jié)約教育。

十一月

1、向學生進展學習目的教育，抓好復習教育。

2、期中考試。

3、剛好總結經(jīng)歷和教訓。

4、接著抓好課堂常規(guī)教育。

十二月

1、加強平安教育。

2、制定復習打算，鼓舞學生努力學習。

3、搞好各類評比，樹立典范。

4、加強身體的熬煉，教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠。

元月

1、期末考試

2、做好放假前的打算工作，做好平安教育。

六年級班主任學期工作打算篇4

轉瞬間一個新的學期起先了，今日已經(jīng)是老師節(jié)了。在老師節(jié)這天，我收到了學生許多的禮物，雖然大局部都是賀卡，但這些都是學生的心愿，我非常感動。作為一名班主任，能夠得到學生如此的關懷，我真的是很欣慰，自己教出了這么多好學生。在已經(jīng)起先的新學期中，我堅信自己能夠取得更好的成果。

勞碌而充溢的教育教學又起先了，這學期我接到了六年級2班的教育教學工作。近幾年我是始終擔當畢業(yè)班的教育工作，對于畢業(yè)班的學生的一些特點，我還是很了解的，即便如此，壓力也是很大，因為這個班不管是學生的學習成果還是行為習慣在幾個平行班中算比擬差的了。但我還是堅信今年我會把這個班教育教學工作做到很好。為了確保完成預期目標，特制訂此打算。

一、班級分析：

這個班在四、五、六年級都換了不同的教師來任教，因此學生的行為習慣養(yǎng)成不是很好，上學期期末成果語、數(shù)、英都在倒數(shù)，可見學生的學習習慣還沒有養(yǎng)成。這學期我將重點抓學生的日常行為標準和學習習慣的養(yǎng)成。

二、工作要求

1、班級紀律方面

(1)、課間紀律。

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活潑而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采納師生共同參加的方式,開展“跳繩,做嬉戲,拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大溝通的空間，同時,隨時提示學生要留意的危急活動和場地,寓教于樂。

(2)、課堂紀律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的“獎懲”。這樣學生既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

2、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說：“禍從口出，病從口入”。整理好衛(wèi)生,既能使身體安康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。個人衛(wèi)生:要求衣著干凈,做好“三勤”,桌勤清,書勤擺,操勤做。班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)視崗,進展檢查與監(jiān)視。對于主動、剛好清掃衛(wèi)生的同學或小組,進展嘉獎。

1、充分利用班會、晨會加強學生品德教育、行為養(yǎng)成教育。

2、班干部的造就：

好的班干部就是班主任的得力助手，有一批好的班干部會給班主任工作帶來很大的便利。同時也提高了學生的管理實力。在開學初首先進展民主選舉班干部，對產(chǎn)生的班干部班主任要提出詳細的要求，教給他們一些班級管理的經(jīng)歷和方法，剛好指出他們工作中出現(xiàn)的失誤。在學期中期，還要對他們進展民主測評，對不稱職的班干部要剛好更換。在學期末要開好班干部經(jīng)歷總結會，找出自己的得失。從而造就出一批優(yōu)秀的班干部。

3、差生教育：

班主任要明確做好后進生轉化工作的意義，相識到轉變一個后進生跟造就一個優(yōu)秀生同樣重要。班主任在開學初就要排查摸清班級中的后進生，對他們要傾注更多的關注。在學生的生活、思想情感上，全方位的關心學生、鼓勵學生奮勉向上，使他們建立自尊、自信，復原求知的欲望。班主任要從正面教育，愛惜學生，替后進學生著想，做到滿腔熱忱地關心，諄諄教導地疏導，熱心協(xié)助他們解決實際困難，燃起后進生勝利的盼望之光。建立后進生檔案，跟蹤轉化效果，并從實際啟程有的放矢的進展轉化教育工作。

三、詳細措施：

1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。

2、充分利用《學習園地》，營造良好的學習氣氛，構建良好的班級文化。

3、利用各種形式和渠道對學生進展思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，鼓勵學生。

4、通過組織班級活動造就學生的集體觀念，增加班級凝合力。

5、定期開展學習活動，造就學生良好的學習看法和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學生的身心安康開展。

7、組織學生踴躍參加學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成果。

8、定期與學生談心溝通，了解學生的思想動態(tài)，剛好疏導解決學生的問題。

四、班級主要活動內(nèi)容

八月：

8月31日報名注冊。

九月：

清掃校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生;制定班級工作打算;對學生進展《守那么》、《標準》、《禮儀常規(guī)》及學校規(guī)章制度教育;建立差生管理檔案，制定轉化措施;開展“交通傳播月”活動;開展第五屆全國少年兒童書信文化活動;組織開展“愛國歌曲大家唱”歌詠活動。

十月：

十一月

期中質量檢測;開期中質量檢測主題班會;評比優(yōu)秀作文，投稿〈晨曦校內(nèi)〉進展家訪活動。

十二月

進展家訪活動。

元月

出元旦專刊;開復習發(fā)動大會，制訂復習打算;召開班干部會議

以上是我擬訂的本學期班主任工作打算，我會盡我最大的努力，抓好學生的學習工作，抓好學生的日常管理工作，爭取在本學期不出過失，把好每一關。使我班成為一班風正和學風濃的班集體!我堅信只要我始終努力下去，為班級的工作作出我做好的奉獻，我就會給學生一個更好的將來，這是我始終都在為之奮斗的。做好一名老師，做好一名班主任并不難，但是要始終堅持下去，那就是非常困難的了。在以后的歲月中，我會始終努力下去。我們宏大祖國的將來就靠我們此時此刻的努力還有我們將來的努力，教育好我們的學生，就是為我們祖國的將來打好根底，堅信我們宏大祖國必須會更加的旺盛富強!

六年級班主任學期工作打算篇5

一、指導思想：

以學生的開展為本，以創(chuàng)新精神和實踐實力為重點，以課堂教學和教育活動為裁體，從本班學生的特點啟程，樹立良好的班風、學風，造就一個團結向上的班集體。

二、工作要點：

1、加強學生行為習慣教育和平安教育

2、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責

3、抓好班級的紀律，做好后進生轉化工作

4、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學

5、向學生進展思想品德教育，端正學習看法，明確學習目的。提高學習愛好，使學生主動學習，提高學習成果。

6、鼓舞學生大膽創(chuàng)新，勇于探究

7、在學生中造就競爭意識，有“你追我趕”的比學風格

三、工作措施：

1、充分利用班會、晨會，課堂40分鐘對學生進展思想教育。

2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。

3、從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風，好人好事堅持每天記。

4、教育學生愛惜公共財物，每個學生必需從愛護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

5、加強播送操進出場紀律的指導，標準眼保健操，進一步做到正確到位。

6、對于學生的在校表現(xiàn)，剛好地與家長做好聯(lián)系溝通，通過家訪，打電話等形式，讓家長更好地了解孩子。

四、工作支配：

二月份

1、報名注冊

2、清掃校內(nèi)環(huán)境

3、寒假小結

4、進展期初行為標準教育、平安教育

5、上報中午就餐學生名單、乘車學生名單，并做好管理工作

6、落實“三困生”轉化名單

7、校報、班報刊出

8、更新辦公允臺數(shù)據(jù)

三月份

1、“講文明、樹新風”主題教育活動

2、慶祝“三八”婦女節(jié)期

3、期初班主任工作會議

3、建立后進生轉化檔案

5、教學質量測試、反應

6、植樹節(jié)活動

7、班報刊出

四月份

1、期中教學質量測試、反應

3、排球賽

4、豎笛合奏競賽

5、校排球賽

6、班報刊出

五月份

2、六年級數(shù)學小博士評比

3、六年級語文學問積累競賽

六月份

1、教學質量抽測、反應

2、慶祝六一兒童節(jié)

3、校報、班報刊出

5、畢業(yè)考試

6、期末班主任工作會議

6、各類評比

7、休業(yè)式

六年級班主任學期工作打算篇6

這學期起，我擔當六年級二班班主任，用努力營造一個“以學生為主體”的新集體理念開展本學期的工作。

一、班集體建立

1。造就有責任心的班干部，提高他們的工作實力和工作熱忱。

2。制訂更加利于班級建立的規(guī)章制度，確立必須的獎懲條例，并有比擬合理的評價體制，有特地的同學進展考核和鑒定。

3。實行衛(wèi)生包干制度，一人一崗，包干到人，中午，黃昏都要有例行的檢查。

4。各個班委有明確的分工，并且有催促的機制