五年級生活在煩惱之中作文

—五年級生活在煩惱之中作文生活是個兩面人，既有七色陽光又有酸甜苦辣。成長中，既有天真可愛的笑容，也有許很多多的懊惱。在這里為大家提供五班級生活中的懊惱作文，更多內(nèi)容請關(guān)注我們的更新，歡送閱讀。生活中的懊惱1如今我以拋開了童年的稚嫩，正邁向有活力的青春期，留神情被長大的驕傲覆蓋時，成長的懊惱也接踵而來。在上個星期的下午，我和同學(xué)剛出學(xué)校的大門口，天氣那是非常的清爽，過了一會兒天突然陰森森的。不大一會兒就下起了豆大的雨點，別的同學(xué)都有家長接，而我卻是孤獨一個人，這是造成我的不快樂和懊惱。某一天早上，我興致勃勃的背上書包騎著嶄新的自行車去上學(xué)，由于我覺得你一天早上有好心情，這就表示你一天都有好的事情發(fā)生，可是不幸的是，在我臉上充滿愛的笑意，我的自行車卻被學(xué)校公路上碎玻璃給扎上了，真是倒霉呀！偏偏在這個時分車子扎了，我怎么到學(xué)校呀！這件事另我非常氣憤。這只是人活路上會遇到的小懊惱。還有大的懊惱等著我去面對。我們學(xué)校快要月考了，我覺得我應(yīng)當(dāng)沒有問題，等試卷被發(fā)回來的時分，我心里顯現(xiàn)了差異，有一句話說的好，虛心使人進步，驕傲使人落后，這句話說的一點也沒錯，考試考不好，回家怕家長批，這是造成我的懊惱。有人說：“開心是化解懊惱的良藥更是一種牢靠的方法，懊惱更能幫忙受傷的我們從中學(xué)到了頑強。成長中的你我都要不斷接受挫折和失利，但你要勸慰自己，關(guān)懷自己，讓全部懊惱都通通變成歡樂，讓我們的生活更加的完善，伴隨成長的過程是要勇往直前，不怕懊惱和挫折，更不怕失利和教悔，讓我們每一個人的懊惱都變成美妙的將來。生活中的懊惱2成長是一首歌，有消沉，有激揚；成長是一首詩，有喜悅，有憂傷；成長是一條河，有安靜，有漩渦。每個人的成長都不會一帆風(fēng)順，懊惱也是成長中必不行少的一部分。我有一個懊惱，令我特別頭疼，不為別的，就為我的膽小。你別看我平常大大咧咧的，可是一上起課來就像變了個人似的。老師上課提問，有些問題我明明明白，卻不敢舉手。那只手仿佛有千斤重，好不簡單舉到一半又耷拉了下來。就算老師點到了我，我的聲響也小得跟蚊子似的，就連四周的同學(xué)都聽不太清晰。為此，老師、家長和同學(xué)不止一次跟我談起過。我每次都容許的好好的，可是等到老師再問問題，我的手又舉不起來了。我不僅在課堂上膽小，生活中也好不到哪兒去。我晚上不敢一個人呆在家里，連一只老鼠都能把我嚇個半死。我做事總是猶遲疑豫的，生怕做錯了受懲罰。這樣說好聽點叫“瞻前顧后”，說難聽點就變成了“優(yōu)柔寡斷”了。就由于這樣，我的動作也比別人慢了不少，別人五分鐘能干完的事，我卻要干非常鐘。不知從什么時分開頭，“膽小鬼”這個外號就在班里傳開了。我走在路上，難免會聽到一兩句“你看，膽小鬼來了?！泵慨?dāng)這時，我就會當(dāng)做沒有聽到，飛速地從他們身邊走過，心里卻想找個大洞把自己藏起來。我常常夢見自己膽子大了，像武松一樣制服了一只大老虎，可是醒來之后，我照舊是那個膽小怕事的女孩。每個人的成長過程中，有歡樂相伴，也有懊惱相隨。這才是真實的人生。生活中的懊惱3記得小時分，心中的幻想就是快快長大。詳細的原因也記不清了，但是那是，腦海里總覺得，長的應(yīng)當(dāng)是件特別爽的事。過著自己的生活，上班族，想干什么就買什么。最主要的是我可以去其他的城市上高校?？梢灶I(lǐng)會一下當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)光，美景。還可以避開父母的嘮叨光陰飛逝，不知不覺地從一個咿呀學(xué)語|什么也不懂得小孩，變成一個背書包的小同學(xué)。我如愿以償?shù)亻L大了，可是突如其來的一切是我措手不及?？墒俏蚁胂笾械拈L大卻不是這樣的。第一個懊惱是父母的勞碌。小時分最想長大的原因是不想聽見父母的嘮叨?？扇缃?，父母早出晚歸我每天沒有父母的嘮叨還不習(xí)慣呢！躺在床上不知不覺想起小時分和父母在一起的點點滴滴——爸爸教我走路，媽媽教我做飯，父母為我過華誕。再看看這空蕩蕩的家，心里也空了一大片。走進校內(nèi)的那一刻起，下一個懊惱也隨之而來：嚴肅的課堂要求，艱難的學(xué)習(xí)任務(wù)，積累如山的各科作業(yè)，讓我極其不適，每天被這些作業(yè)弄得頭昏眼花的。那時無憂無慮的生活，在長大的那一刻起，就注定一去不復(fù)返了。成長中，或許會有很多的懊惱。但從如今看來，這兩個懊惱已經(jīng)讓我不安的了。雖然如今我非常不想長大，但是人總會是長大的，這是不行轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實。假如，然的生命可以輪回，我會好好度過我的童年，讓他不曾留下遺憾。生活中的懊惱4回想起我那無憂無慮的童年，生活的多么快樂、輕松、無拘無束，身邊根本沒有什么懊惱。但是，時間如流水，伴著歲月的流逝，我曾經(jīng)成為一名小學(xué)六班級的同學(xué)，昔日那無憂無慮、無拘無束的我，早已蕩然無存，我的個子高了，學(xué)科多了，作業(yè)增了，學(xué)習(xí)也無比驚慌。因此，心中的壓力越積越多，我變的憂慮，身邊多了很多懊惱。在學(xué)校里，我加倍努力地學(xué)習(xí)，寫著課堂作業(yè)，晚上回到溫馨而溫馨的家后，還得在書海中漫游，只要等到夜深人靜的時分，才能單獨坐在月光下“翻讀”本人，讓本人放松一下，單獨傾聽本人的情懷，把懊惱拋到無影無蹤去。懊惱是什么？何來的懊惱？它又想“飛”到哪里去？我常常單獨考本人，可答案才不會那么隨便被我找到？正是懊惱把我關(guān)進了“籠子”里，使我不能自由地“翱翔”。但是，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，人的終身中不行能沒有懊惱，但我堅信沒有懊惱又何來的歡樂呢？沒有懊惱今天對我們的錘煉，何來今后的成功。讓我們勇于面對懊惱，勇于戰(zhàn)勝懊惱，不時地從懊惱中磨礪本人，“不閱歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹？”我的成長之舟當(dāng)然不穩(wěn)，也有驚濤磅礴，但正是由于這些驚濤，讓我學(xué)到了不少，錘煉到了不少，我從懊惱中發(fā)現(xiàn)了歡樂！生活中的懊惱5成長的過程中是幸福的，而在我的成長過程中，也是歡樂的，但有一件事不斷攪擾著我，請你來幫我一同想方法吧！我的爸爸，媽媽都很看重學(xué)習(xí)成果，并且非常堅信“棍棒下，出孝子”這一句話。我每次做完作業(yè)，想要休息一下，放松一下，但他們卻說：“休息什么呀！你今天的任務(wù)還沒完成呢，你今天應(yīng)當(dāng)把23課的課文，近義詞，反義詞，多音字，詞語解釋都背了，再練10分鐘的字，讀30分鐘的英語，還有，你還要把……”，唉，媽媽說起來就沒完沒了了，還是先溜之大吉吧！我趕緊走進臥房，拿起一本作文看了起來，過了一會兒，媽媽突然就進來了，她看見我在看作文書，于是，就氣憤的指著我說：每天看課外書有什么用，就算你背了，老師也不會表揚你，你還有那么多的事沒干完，你還有閑功夫看課外書，唉，我說你是不是不想讀書了，那你就別讀書了！唉，媽媽總這樣說，她哪曉得，其實看課外書也是有很多好處的，看作文能夠為寫作文積聚素材，還能夠豐厚我們的學(xué)問面，看書使我的生活變得豐厚多彩，可大人們總以為只要把語文書，數(shù)學(xué)書