2023年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報告4篇

2023年?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述?職報告4篇?___―?___年工?作即將結(jié)束?，又到了坐?下來總結(jié)成?果，反思得?失的時候了?。這一年是?“___”?開局之年，?也是本屆校?長任期的最?后一年，學(xué)?年初我就思?謀如何在前?幾年工作的?基礎(chǔ)上，穩(wěn)?步推進(jìn)，做?出更大的成?效，開好李?家莊中學(xué)“?___”期?間的第一步?，建設(shè)一個?環(huán)境優(yōu)雅整?潔、教學(xué)質(zhì)?量優(yōu)秀、科?研水平提升?、師生精神?愉悅、干群?，師生關(guān)系?和諧優(yōu)良的?新校園。一?年來，在區(qū)?教育局的正?確領(lǐng)導(dǎo)下，?在學(xué)區(qū)鄉(xiāng)村?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心?支持下，在?各位同仁們?理解協(xié)作下?，年初制定?的各項目標(biāo)?全部完成。?借述職機(jī)會?，把一年來?的工作情況?作一小結(jié)，?請各位同仁?審議。一?、一年來主?要成績。?（一）__?_年學(xué)校暑?期校安工程?結(jié)束后，學(xué)?校協(xié)調(diào)鄉(xiāng)政?府，采取幾?方籌資的辦?法，于__?_月實現(xiàn)了?校園操場工?程的封閉，?解決了多年?存在的安全?隱患，真正?意義上有了?完整的校園?。落實陽泉?市“三城同?創(chuàng)”精神，?協(xié)調(diào)市林業(yè)?局，種植草?坪___m?2，冬青_?__余株，?側(cè)柏___?株，云杉_?__株，這?是在榮獲_?__年度陽?泉市綠化創(chuàng)?建先進(jìn)單位?基礎(chǔ)上的再?推進(jìn)，省環(huán)?保廳于__?_年___?月對我校綠?色創(chuàng)新工作?進(jìn)行驗收，?___年底?將進(jìn)行表彰?獎勵。（?二）教學(xué)質(zhì)?量再一次有?了質(zhì)的飛躍?，___年?至___年?，我校連續(xù)?兩年榮獲“?區(qū)教學(xué)工作?先進(jìn)單位”?的稱號。近?幾年來因生?源等因素，?盡管努力工?作，一直奪?魁無緣。今?年的幾次模?考成績呈階?梯上升趨勢?，再次奪魁?應(yīng)該是沒有?什么問題。?（三）教?科研水平有?所提升，一?大批教師參?與全區(qū)導(dǎo)學(xué)?案的編寫，?___名教?師的論文和?學(xué)案獲獎。?最近我校申?報的兩項“?___”課?研課題，有?望能列入市?重點課題，?改變過去我?校無市級課?題的淺水平?教科研。?（四）學(xué)生?全面發(fā)展成?績喜人。有?模考連續(xù)多?次進(jìn)全區(qū)前?___名的?學(xué)生冀紅，?在參加“中?華魂“演講?比賽中獲市?獎的趙雪瑞?，其演講實?況市關(guān)工委?進(jìn)行了錄像?推薦，今年?又代表郊區(qū)?教育局參加?市比賽，再?次獲獎。學(xué)?校的民樂隊?年內(nèi)增加了?___名隊?員，器樂合?奏《校園新?貌》榮獲了?市區(qū)一等獎?，參加了陽?泉市和郊區(qū)?的節(jié)目調(diào)演?。新組建的?軍樂隊，_?__名隊員?。不足兩個?月的訓(xùn)練時?間，就參加?校“六一”?兒童節(jié)表演?，得到鄉(xiāng)政?府和村領(lǐng)導(dǎo)?的好評。體?育達(dá)標(biāo)率穩(wěn)?中有升。今?年中考體育?測試，體育?成績也非常?好，優(yōu)生滿?分率達(dá)__?_％以上。?語文課外活?動，培養(yǎng)了?一批小作者?，年內(nèi)有_?__余篇學(xué)?生作品見報?。二、主?要工作及措?施。（一?）抓安全。?為師生的工?作學(xué)習(xí)保駕?護(hù)航。安全?工作是第一?位的工作，?作為校長對?它的認(rèn)識可?能比老師更?深一點。因?此，我時刻?牢記“安全?第一”這句?話，做任何?工作都以此?為前提。每?周一的校委?會例會，我?都要研究安?排安全工作?，主持制定?學(xué)校安全預(yù)?案，和學(xué)校?中層領(lǐng)導(dǎo)簽?訂安全責(zé)任?書，給全體?教師作安全?講座，__?_全校安全?排查，這些?安全的常規(guī)?工作，我都?做得很實，?除簽署學(xué)校?安全日志外?，我還有一?本自己的工?作日志，把?每天做得事?都簡略地做?出記載。我?把安全工作?側(cè)重點放在?安全疏散滅?火演練，學(xué)?生矛盾排查?，門衛(wèi)安全?管理各個方?面。今年學(xué)?生防震連續(xù)?兩天搞疏散?；___月?舉行的使用?滅火器的春?季演練，以?杜絕奇裝怪?服，嚴(yán)查管?制刀具為核?心的學(xué)生排?查都做得很?實。安全工?作要未雨綢?繆，有些工?作也有一定?的規(guī)律，農(nóng)?村趕廟會前?學(xué)生的禁酒?教育，放暑?假前的防溺?水事故的教?育，都要求?教育者適時?的開展教育?指導(dǎo)工作，?才談的上是?愛護(hù)學(xué)生。?學(xué)校保衛(wèi)工?作多年來靠?保安公司，?今年在配備?校警后，學(xué)?校的保全工?作更加扎實?，門衛(wèi)工作?的負(fù)責(zé)精神?受到來訪的?領(lǐng)導(dǎo)高度評?價。有一位?外地轉(zhuǎn)來的?學(xué)生家長，?送子女來校?讀書時對我?講，放心的?就是你們的?學(xué)校的管理?。我聽了深?感榮幸，能?為了人民群?眾辦安全的?學(xué)校一只是?我的追求。?（二）抓?教學(xué)，為學(xué)?校的生存發(fā)?展夯實基礎(chǔ)?。教學(xué)質(zhì)量?是學(xué)校的生?命，我深知?教學(xué)質(zhì)量不?好的學(xué)校不?是好學(xué)校，?當(dāng)然質(zhì)量不?好的校長也?絕非是好校?長。一想到?城郊型學(xué)校?面臨的生源?問題，再加?上學(xué)校教師?的結(jié)構(gòu)性短?缺，教師年?齡老化，老?教師所占比?例較大，多?年來沒有青?年教師的加?盟，提高教?學(xué)質(zhì)量就不?是簡單的一?句話，深感?壓力很大，?責(zé)任很大，?但我很有信?心，帶領(lǐng)全?體教師，挖?掘潛力，拓?展學(xué)校生存?空間。教學(xué)?成績的取得?，因素很多?，我是以抓?教師（施教?者），抓學(xué)?生（受教者?）兩個角度?來做的。起?點終身都是?人，我認(rèn)為?能最大程度?上激發(fā)積極?性，才是取?得良好質(zhì)量?的基礎(chǔ)，做?為一所生源?極差，教學(xué)?時間最短的?學(xué)校，近幾?年來能始終?處于同類學(xué)?校前列，憑?的就是廣大?教師的團(tuán)結(jié)?協(xié)作，無怨?無悔的工作?。1、抓?教師隊伍的?建設(shè)。首先?是教師素質(zhì)?的提高。學(xué)?校以學(xué)習(xí)型?學(xué)校的創(chuàng)建?為抓手，引?導(dǎo)教師比師?德，學(xué)知識?。征訂了近?___種報?刊雜志，補(bǔ)?充近___?冊高質(zhì)量的?圖書供教師?借閱，校圖?書室有足夠?數(shù)量的工具?書滿足教師?使用。學(xué)校?鼓勵教師參?加區(qū)___?的繼續(xù)教育?學(xué)習(xí)，教師?的培訓(xùn)費用?和教材費用?均有學(xué)校買?單。選派教?師外出學(xué)習(xí)?，每位教師?均有一次參?加區(qū)課程改?革師范校的?學(xué)習(xí)交流活?動，初中畢?業(yè)班有__?_位教師在?___參加?了省教研室?___的中?考分析會，?有一位教師?在山大附中?參加為期半?年的校際培?訓(xùn)，個人素?質(zhì)提高很快?，回校后很?快能___?。學(xué)校為每?一位教師的?專業(yè)發(fā)展創(chuàng)?造了學(xué)習(xí)的?條件。其次?“教學(xué)環(huán)節(jié)?”的管理是?抓教師的根?本。只有環(huán)?節(jié)工作非常?到位，教學(xué)?過程才能說?是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模?有序的。除?了正常督促?教務(wù)處的檢?查外，我主?要是通過深?入一線，聽?推門課，參?加教研活動?和教師座談?來了解實情?，通過階段?講座，__?_指導(dǎo)教學(xué)?工作。一年?來教師因病?長期請假，?短缺語文教?師，作為語?文教師出身?的我先是初?一語文后是?初三語文，?忙得不亦樂?乎。一年來?聽課達(dá)__?_多節(jié)，和?一線教師共?同探討導(dǎo)學(xué)?案推進(jìn)中的?困惑，聽課?期間，我把?一些及時發(fā)?現(xiàn)的問題和?自己的反思?記錄在聽課?本后，逐一?整理，形成?了自己教學(xué)?指導(dǎo)講座，?圍繞導(dǎo)學(xué)案?推進(jìn)工作。?我做的幾次?講座都能夠?緊貼學(xué)校的?實際，說身?邊的課，說?自己的問題?，這樣的指?導(dǎo)才有效果?。和老師一?塊的學(xué)習(xí)交?流，也解決?了一些教學(xué)?的保障問題?，如配備了?___塊小?黑板，新購?置了一體機(jī)?等，保證了?導(dǎo)學(xué)案推進(jìn)?的必備工具?。教師隊伍?的管理在和?諧學(xué)校的創(chuàng)?建的過程中?如何實施，?是當(dāng)今教育?管理的難題?，我的做法?是提前引導(dǎo)?是關(guān)鍵，制?度是保障。?尊重每一個?教師的權(quán)利?，關(guān)心老教?師的身體健?康，關(guān)心青?年教師的學(xué)?習(xí)進(jìn)步。老?教師的比例?大，作用更?大，許多接?近退休教師?還工作在一?線，工作非?常負(fù)責(zé)任，?是學(xué)校的中?流砥，他們?的行為在默?默的影響著?青年教師。?讓每一位教?師感覺到在?學(xué)校工作的?舒心，這樣?的學(xué)校才有?活力。學(xué)校?教師管理模?式，___?年教師節(jié)前?夕，陽泉晚?報以《教師?穩(wěn)學(xué)校穩(wěn)》?為題進(jìn)行報?道。指導(dǎo)工?會開展系列?教師健康活?動。學(xué)校工?會的每天溫?馨提示，課?余時間的體?育鍛煉活動?，最近__?_的太極拳?學(xué)習(xí)，都是?團(tuán)結(jié)教師關(guān)?愛教師具體?舉措。對教?師工作的指?導(dǎo)，不管是?教學(xué)工作還?是個人成長?，學(xué)校都是?給條件，給?空間，少批?評或不批評?教師，引導(dǎo)?教師專業(yè)發(fā)?展。開辦一?年的學(xué)校特?約陽泉教育?周刊的《師?恩難忘》欄?目，發(fā)表于?___余位?教師的文章?，張利平主?任親自到校?輔導(dǎo)大家寫?稿。為了幫?助教師選科?研課題，請?來市教科所?的宋所長作?理論指導(dǎo)。?命題交流是?一項重要的?方式，__?_個學(xué)科教?師參加了陽?泉城區(qū)10?校聯(lián)考的試?題命制，全?市學(xué)科同行?給予了很高?的評價。學(xué)?校的許多管?理制度運行?了許多年，?只作了政策?性的調(diào)整，?保證其穩(wěn)定?性，教師比?較認(rèn)可。執(zhí)?行制度也盡?量人性化，?僅缺勤扣款?一項，標(biāo)準(zhǔn)?也低到了極?限。我認(rèn)為?，任何一項?制度的修訂?都做不到_?__，只要?管理者能做?到公開、公?平執(zhí)政，才?是最重要的?，幾年來的?評職、評摸?的推薦工作?，都按評價?的結(jié)果產(chǎn)生?，（范本）?評價的最大?權(quán)重是教學(xué)?質(zhì)量，更是?鐵的依據(jù)，?自然能取信?于民，得到?人民群眾的?理解。2?、抓學(xué)生隊?伍的建設(shè)。?教學(xué)成績的?取決，更多?要取決于學(xué)?生的學(xué)習(xí)。?整體優(yōu)化學(xué)?生的品德，?行為是良好?教學(xué)質(zhì)量的?前提。學(xué)校?在多年抓養(yǎng)?成教育的基?礎(chǔ)上，進(jìn)一?步豐富其內(nèi)?涵，推出了?“我是李中?學(xué)生”的系?列責(zé)任教育?。以創(chuàng)建文?明、環(huán)保、?衛(wèi)生班級為?抓手，做了?大量工作。?有凝聚人心?，振奮士氣?的開學(xué)典禮?；有陶冶情?操的紅歌比?賽；有與時?俱進(jìn)的升旗?下講話；有?表彰種類全?面的六一大?會。學(xué)校的?好人好事，?各類比賽信?息、競賽紅?榜，班級考?核，工會、?政教處、教?務(wù)處都及時?告示公布。?作為校長，?除安排處室?工作，同樣?堅持深入到?學(xué)生中間，?看學(xué)校安排?的工作落實?與否，信息?傳達(dá)的對否?，和孩子們?干在一起，?說在一起，?發(fā)現(xiàn)學(xué)生的?違紀(jì)行為，?總能進(jìn)行及?時糾正，自?然贏得了學(xué)?生的尊敬，?多年來我都?帶頭落實區(qū)?教育局倡導(dǎo)?的“彎腰行?動”，校長?要彎下腰去?拾學(xué)生來不?及拾的廢紙?，會影響更?多的人去彎?腰，會影響?到更多人不?去扔廢紙，?學(xué)校現(xiàn)在整?潔的環(huán)境，?初中、小學(xué)?學(xué)生的和諧?相處，學(xué)生?違紀(jì)現(xiàn)象的?減少，都證?明學(xué)生整體?的教育水平?是很高的。?帶來的是課?堂秩序一流?，學(xué)習(xí)秩序?井然。學(xué)習(xí)?質(zhì)量的提高?，學(xué)校沒有?亂班差班。?學(xué)生熱愛學(xué)?校，熱愛老?師，提前分?流升入職高?的學(xué)生經(jīng)常?回學(xué)校找老?師談心，和?全體教師共?同照畢業(yè)照?，都說明李?家莊中學(xué)這?個教師隊伍?團(tuán)體值得學(xué)?生信賴，值?得留戀。我?經(jīng)常對教師?講：現(xiàn)在能?有這樣的教?學(xué)質(zhì)量是我?們在三流的?生源，四流?的教學(xué)時間?的基礎(chǔ)上取?得的，靠的?是一流教師?和學(xué)生。?（三）抓個?人修養(yǎng)的提?高，發(fā)揮校?長的榜樣帶?頭作用。一?個好校長就?是一所好學(xué)?校，為了把?李家莊學(xué)校?建成好學(xué)校?，我一直都?在不斷地提?高自己的素?質(zhì)，帶好這?個學(xué)校。首?先是加強(qiáng)自?身的學(xué)習(xí)，?成為一個知?識豐富的校?長，我讀書?很雜，收集?資料的方式?也很多，平?時學(xué)習(xí)的一?些感悟都及?時記載整理?，有的作了?講座資料講?給大家，和?大家共鳴，?有的寫成文?章發(fā)表在博?客或者陽泉?的教育刊物?上。二是善?于思索，形?成許多學(xué)校?管理的小主?意，小做法?，小舉措。?學(xué)校開學(xué)的?標(biāo)語：“新?學(xué)期，新起?點，新目標(biāo)?，新收獲”?。禁煙標(biāo)語?：“無煙世?界，清新一?片”我都親?自擬定。策?劃指導(dǎo)工會?的宣傳與生?活溫馨提示?，中考體育?測試前后兩?次前___?名學(xué)生家長?會，消防日?的滅火器使?用演練；六?一表彰了的?發(fā)放獎學(xué)金?做法；校軍?樂隊的組建?；六一和村?干部的座談?會，都是我?管理學(xué)校的?小做法，對?優(yōu)化學(xué)區(qū)的?社會關(guān)系，?激勵學(xué)生發(fā)?展，培養(yǎng)師?生的安全意?識和愛校意?識，都有一?定作用。讓?師生感受到?學(xué)校的每天?的發(fā)展變化?，才能彰顯?學(xué)校的活力?。第三、?做一個會協(xié)?調(diào)，善于團(tuán)?結(jié)，能凝聚?人心的當(dāng)家?人。校委會?成員中年輕?人多，除每?周一例會的?匯報工作的?指導(dǎo)外，放?手讓他們工?作，激發(fā)他?們的創(chuàng)造意?識和管理工?作的積極性?。班子成員?間團(tuán)結(jié)合作?，相互補(bǔ)臺?，敢挑重?fù)?dān)?，起到了領(lǐng)?導(dǎo)帶頭的作?用。今年在?七位教師因?病請假，教?師短缺的情?況下，班子?內(nèi)部自我調(diào)?整，增加工?作量，頂人?替課，解決?了教學(xué)中人?員不夠的燃?眉之急。因?教師的結(jié)構(gòu)?性短缺，許?多接近退休?的老教師現(xiàn)?在仍然擔(dān)任?主課教學(xué)，?而且工作更?加專心，努?力的在唱好?屬于自己的?夕陽紅。作?為校長，我?內(nèi)心里非常?感謝他們，?盡量抽時間?到他們中間?，了解他們?的困難，執(zhí)?行政策和制?度時做盡量?的照顧。學(xué)?校多年來開?展的四個帶?頭中，就有?老教師帶頭?一項，他們?在工作中的?卓越表現(xiàn)，?影響和帶動?年輕教師，?逐步形成了?良好的人際?氛圍。李家?莊中學(xué)幾年?的平穩(wěn)運行?，教學(xué)質(zhì)量?的穩(wěn)中有升?，都得益于?和諧教師團(tuán)?隊的建立。?作為校長，?我能經(jīng)常的?將心比心和?教師做換位?思考，成為?廣大教師的?___人，?貼心人，無?疑在和諧團(tuán)?隊的形成中?起引領(lǐng)和催?化作用。各?位教師，今?年是“__?_”開局之?年，學(xué)校各?項工作都取?得歷史上的?最好成績，?圓滿地開好?了“___?”的興旺發(fā)?展勢頭。我?個人的校長?職業(yè)生涯也?取的豐碩的?果實，今年?___月我?和全市的四?位校長同仁?被___省?教育學(xué)會評?為首屆三晉?名校長，既?是對我十幾?年校長職業(yè)?生涯的肯定?，又是對我?今后的工作?提出更嚴(yán)格?的要求。今?年鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆?，我當(dāng)選為?李家莊鄉(xiāng)_?__屆__?_和黨代表?，既是我個?人的政治榮?譽(yù)，更體現(xiàn)?出當(dāng)?shù)馗咐?對李家莊中?學(xué)的信任。?今年是我在?李家莊中學(xué)?任職的第七?個年頭，根?據(jù)區(qū)教育局?的安排，今?年任期到屆??；仡欁?己七年的工?作，漫步校?園，感慨萬?千，在區(qū)教?育局和鄉(xiāng)黨?委政府的正?確領(lǐng)導(dǎo)下，?我和在座各?位同仁攜手?合作，做了?很多事情，?七年間校舍?進(jìn)行了兩次?大的修繕，?學(xué)校規(guī)模進(jìn)?行了兩次整?合重建，建?成了全區(qū)最?大的一貫制?學(xué)校。如今?___年栽?的柳樹已有?30公分，?___年栽?種的張家口?楊樹成活近?___余株?。十年樹樹?，他們見證?了學(xué)校近幾?年來的發(fā)展?。幾年來，?我一直致力?于學(xué)校周邊?社會氛圍的?優(yōu)化，和學(xué)?區(qū)___個?行政村的領(lǐng)?導(dǎo)協(xié)調(diào)交流?，關(guān)系處理?的非常好，?他們在不同?的場合宣傳?學(xué)校，支持?學(xué)校的工作?，每年暑期?教師外出費?用，都是父?老鄉(xiāng)親幫忙?解決的。一?年來，我也?想到過屆滿?調(diào)整事情，?思考過給李?家莊中學(xué)留?什么的問題?，一個和諧?教師團(tuán)隊，?一個敢于吃?苦樂于奉獻(xiàn)?的領(lǐng)導(dǎo)班子?，一群活潑?可愛行為習(xí)?慣良好的孩?子，這就是?作為一個教?育人在一個?管理階段留?的最好教育?痕跡。這些?因素就構(gòu)成?了李家莊中?學(xué)的辦學(xué)靈?魂：那就是?靠以人為本?，才能創(chuàng)和?諧教育。各?位教師，和?你們在一塊?摸爬滾打的?幾年，我從?各位身上學(xué)?到了不少東?西，對我的?成長有很大?作用。不管?將來是調(diào)離?和留任，我?都將這段珍?貴的時光永?留心間。成?為我人生閱?歷的重要組?成部分。由?于自己的工?作能力有限?，各方面的?素質(zhì)不高，?和同志們對?校長的要求?肯定有一定?距離，再加?上自己生性?耿直，說話?辦事難免誤?傷大家，不?周之處懇求?同志們原諒?，在聽取我?的報告后歡?迎提出寶貴?意見，以便?我在新的工?作中走的更?穩(wěn)、更實。?最后祝各位?同仁，工作?順利，諸事?如意。謝謝?大家。職?業(yè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?班子述職報?告一年來?，學(xué)校黨政?工作以深入?貫徹___?重要思想為?中心，以領(lǐng)?導(dǎo)班子充實?調(diào)整為契機(jī)?，以創(chuàng)建國?家級重點職?業(yè)學(xué)校和_?__省示范?性中等職業(yè)?學(xué)校為重點?，深入開展?了“樹正氣?、講團(tuán)結(jié)、?求發(fā)展”活?動;在干_?__伍建設(shè)?、環(huán)境建設(shè)?、教育教學(xué)?、管理體制?改革上取得?了顯著成績?。一、結(jié)?合實際，認(rèn)?真學(xué)習(xí)__?__，始終?保持了奮發(fā)?有為的精神?狀態(tài)，為學(xué)?校的改革與?發(fā)展奠定了?良好的思想?基礎(chǔ)深入?學(xué)習(xí)、貫徹?____是?本年度黨政?工作的中心?，黨總支工?作計劃、校?行政工作計?劃對此都有?明確的安排?，為此黨總?支專門做出?部署，對理?論學(xué)習(xí)中心?組、黨員、?教師各層次?學(xué)習(xí)重點，?與實際工作?結(jié)合點提出?明確要求，?學(xué)校主要領(lǐng)?導(dǎo)認(rèn)真參加?市委___?的為期一周?的____?培訓(xùn)班，并?面向全體教?職工作了學(xué)?習(xí)____?輔導(dǎo)報告。?理論學(xué)習(xí)中?心組就“_?__”產(chǎn)生?的歷史背景?，現(xiàn)實及深?遠(yuǎn)歷史意義?等問題展開?了重點學(xué)習(xí)?和討論。本?年度，理論?學(xué)習(xí)中心組?有意識地加?強(qiáng)了對外地?辦學(xué)經(jīng)驗和?管理經(jīng)驗的?學(xué)習(xí)，并結(jié)?合學(xué)校實際?加以推廣運?用。在辦學(xué)?方向、教職?工聘任、后?勤服務(wù)社會?化、彈性學(xué)?制的實施及?教師隊伍的?管理、教育?、教學(xué)、教?研方面均有?體現(xiàn)。年內(nèi)?班子每一名?成員都有目?的、有專題?地進(jìn)行了參?觀學(xué)習(xí)和實?地考察，地?域涉及__?_、___?、___、?青島、__?_等，通過?走出去，引?進(jìn)來，為學(xué)?校的發(fā)展與?管理增添了?豐富的內(nèi)涵?。今年暑?期我們實行?了新一輪教?職工聘任制?，對崗位管?理進(jìn)行了大?膽探索，完?善了中層干?部競爭上崗?機(jī)制，得到?了市教育局?領(lǐng)導(dǎo)的重視?和肯定，聘?任制經(jīng)驗在?市直學(xué)校得?到交流推廣?。通過考?察培訓(xùn)，在?辦學(xué)中引入?經(jīng)營理念，?從如何吸引?生源，如何?留住學(xué)生，?到如何給學(xué)?生切切實實?的知識與技?能，如何轉(zhuǎn)?換角色為學(xué)?生服務(wù)，讓?學(xué)生成為學(xué)?校的義務(wù)宣?傳員等，多?角度、多層?面進(jìn)行探索?、實驗，對?改革學(xué)校固?有的辦學(xué)思?想產(chǎn)生了積?極的影響。?學(xué)習(xí)貫徹?____是?一次深刻的?思想領(lǐng)域的?革___。?全體教職工?牢固樹立了?學(xué)習(xí)的觀點?和發(fā)展的觀?點，不同程?度地增強(qiáng)了?發(fā)展的緊迫?感、責(zé)任感?，增強(qiáng)了服?務(wù)意識，為?教育教學(xué)服?務(wù)，為一線?教師服務(wù)，?為學(xué)生服務(wù)?的風(fēng)氣愈加?濃厚。二?、以決策民?主化、管理?規(guī)范化為重?點，不斷強(qiáng)?化領(lǐng)導(dǎo)班子?的思想作風(fēng)?和工作作風(fēng)?建設(shè)，在政?治文明建設(shè)?方面作了有?益探索1?、學(xué)校積極?推進(jìn)“樹正?氣、講團(tuán)結(jié)?、求發(fā)展”?活動和“樹?組工干部形?象”、“民?主集中制”?學(xué)教活動的?開展，領(lǐng)導(dǎo)?班子的凝聚?力、戰(zhàn)斗力?顯著提高。?我們按照_?__省委_?__屆四次?會議要求，?不斷完善民?主集中制，?并按市教育?黨委部署召?開了___?會，班子成?員進(jìn)一步統(tǒng)?一了思想，?凝聚了力量?。為不斷推?進(jìn)政治文明?進(jìn)程，今年?下半年，我?們明確了“?內(nèi)求團(tuán)結(jié)、?外求發(fā)展”?的思路，校?領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合分?管工作，每?人撰寫一篇?有創(chuàng)新實驗?價值的調(diào)研?報告，用于?推動指導(dǎo)下?學(xué)期工作;?中層處室增?強(qiáng)了憂患意?識、責(zé)任意?識和創(chuàng)新觀?念，安排活?動多考慮教?師、學(xué)生的?實際情況，?盡量給教師?多一些時間?思考本職工?作。我們?認(rèn)為，管理?就是確定目?標(biāo)，理順情?緒，凝聚力?量，就是增?強(qiáng)政策透明?度，為師生?創(chuàng)造良好的?工作和學(xué)習(xí)?氛圍。年內(nèi)?對涉及教師?利益的職稱?評聘、教職?工聘任等，?均按要求提?交教職工代?表大會討論?通過，對收?費、聘任、?晉級等及時?公布公開，?接受師生及?社會監(jiān)督。?2、為更?廣泛地調(diào)動?積極性，我?們充分尊重?教職工的知?情權(quán)，在干?部教師中提?倡敬業(yè)、負(fù)?責(zé)精神。具?體操作上，?第一，進(jìn)一?步明確了崗?位職責(zé)，嚴(yán)?肅了責(zé)任追?究制。__?_月___?日，我校美?術(shù)樓發(fā)生了?火災(zāi)，在全?市造成了較?大的負(fù)面影?響。但是校?領(lǐng)導(dǎo)對火災(zāi)?事件的處置?是果斷的，?一定程度上?把壞事變成?了好事。表?現(xiàn)了危難關(guān)?頭黨員干部?應(yīng)有的品質(zhì)?和對師生生?命安全高度?負(fù)責(zé)的精神??；馂?zāi)事故?后，學(xué)校及?時調(diào)查了火?災(zāi)原因，對?包括校長、?主管領(lǐng)導(dǎo)和?直接責(zé)任人?在內(nèi)的__?_名干部進(jìn)?行了責(zé)任追?究，教育了?廣大師生，?增強(qiáng)和調(diào)動?了全校上下?的責(zé)任意識?和工作積極?性。第二?，完善激勵?機(jī)制，為教?師創(chuàng)造良好?的工作氛圍?。注重對教?職工進(jìn)行公?正合理的評?價，除重大?活動、單項?工作結(jié)束后?及時總結(jié)表?揚外，經(jīng)過?充分論證，?從工會群眾?___的角?度表彰年度?最佳會員，?對教職工會?員年內(nèi)的表?現(xiàn)進(jìn)行綜合?評定，進(jìn)一?步完善了激?勵機(jī)制。?3、干部黨?員的責(zé)任感?和教師的敬?業(yè)精神得到?加強(qiáng)。特別?是在抗擊“?非典”的戰(zhàn)?斗中，“一?個支部，一?個堡壘，一?名黨員，一?面旗幟”創(chuàng)?建活動開展?較好，黨員?干部很好地?發(fā)揮了先鋒?模范作用，?發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病?人，黨員、?干部總是沖?在前頭;因?高考需要部?份干部教師?全封閉在校?，又是黨員?、干部帶頭?請戰(zhàn)，帶動?了一批入黨?積極分子和?年輕教師，?安焱哲、宋?淑君夫妻雙?雙封閉在校?，將剛滿一?周歲的孩子?留在家里，?留在校外的?老師經(jīng)常來?看望封閉在?校的師生，?給他們莫大?的鼓舞，疾?風(fēng)知勁草，?危難見真情?。教職工將?抗擊非典中?煥發(fā)出來的?熱情投入到?新學(xué)期的工?作中，將非?典的影響降?低到最小。?今年高考，?我校有__?_名學(xué)生報?考，___?名被本科院?校錄取，_?__名被專?科院校錄取?，升學(xué)率達(dá)?___%。?三、不斷?加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)?風(fēng)建設(shè)，教?育教學(xué)管理?思路明確，?教育教學(xué)改?革成效顯著?1、校園?文化建設(shè)方?面更加注重?人性化管理?，在非典復(fù)?校、新生入?學(xué)、技能節(jié)?等時段，通?過友情提示?牌、燈箱廣?告、橫幅標(biāo)?語等，增強(qiáng)?學(xué)生自律意?識，明確自?身承擔(dān)的責(zé)?任，為學(xué)生?的學(xué)習(xí)發(fā)展?提出目標(biāo)性?要求，營造?了師生互愛?、教學(xué)相長?的氛圍。?2、教育管?理工作從關(guān)?心學(xué)生、服?務(wù)學(xué)生出發(fā)?，突出了對?學(xué)生的尊重?，一定程度?上消除了學(xué)?生對紀(jì)律教?育的逆反心?理，調(diào)動了?學(xué)生遵章守?紀(jì)的自覺性?，使同學(xué)們?感受到學(xué)校?嚴(yán)格管理的?決心，贏得?了絕大多數(shù)?學(xué)生的歡迎?。本年度?在教育主題?上突出了遵?規(guī)守紀(jì)和良?好文明習(xí)慣?的養(yǎng)成教育?，突出了明?禮誠信和自?尊自愛的愛?心教育，突?出了懂法知?法和自覺遵?紀(jì)守法的法?制教育，在?教育方法上?既注重了激?勵、表揚的?作用，又較?好地發(fā)揮了?紀(jì)律教育、?法制教育的?警示作用;?在實施途徑?上既有轟轟?烈烈的學(xué)雷?鋒、青年志?愿者活動及?文明向上的?文體活動，?又有主題鮮?明的班團(tuán)會?、演講會、?座談會等，?更多地注重?了師生之間?面對面的交?流和耐心細(xì)?致的思想工?作，初步實?現(xiàn)了違紀(jì)有?人查，巡視?有人轉(zhuǎn)，外?出活動__?_規(guī)范的目?標(biāo)。年內(nèi)_?__學(xué)生觀?看教育影片?、參觀成人?游泳賽開幕?式等外出活?動達(dá)___?次，受到了?組辦單位的?稱贊，展示?了職業(yè)教育?良好的社會?形象，并多?次獲得優(yōu)秀?___獎。?今年的教?育管理工作?有以下兩個?最主要的收?獲。一是校?園巡視制度?得到很好落?實;二是宿?舍管理更加?規(guī)范。（范?本）3、?三項建設(shè)，?三項改革，?構(gòu)建學(xué)校教?學(xué)改革整體?框架。（?1）生源素?質(zhì)差，是不?爭的現(xiàn)實，?我們著眼于?以人為本，?更新教育教?學(xué)觀念，開?展了教師隊?伍建設(shè)的系?列活動。_?__了全校?所有專業(yè)新?一輪課程設(shè)?置研討會，?使學(xué)科設(shè)置?更符合學(xué)生?實際，更體?現(xiàn)對學(xué)生技?能的培養(yǎng);?___了數(shù)?學(xué)、英語、?語文、計算?機(jī)、圖形圖?像處理等學(xué)?科的教學(xué)改?革研討會，?比如付學(xué)敏?老師結(jié)合教?學(xué)談觀念轉(zhuǎn)?變，孫滿利?老師的合作?教學(xué)觀念，?___老師?的分層次教?學(xué)，李紅艷?老師的范例?教學(xué)法，陳?志芳老師的?任務(wù)型教學(xué)?法等都給大?家留下了深?刻印象，教?師之間互相?啟迪，互相?探討，逐步?樹立了教好?這些所謂差?生的信心。?為了提升整?體教師隊伍?水平，學(xué)校?還___了?各種類型教?師培訓(xùn)，如?重點學(xué)科教?師培訓(xùn)、新?教師崗前培?訓(xùn)、全體專?業(yè)技術(shù)人員?的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)?培訓(xùn)等，所?有骨干教師?分批參加了?教育部、省?教育廳、中?國計算機(jī)學(xué)?會___的?高層研討、?論壇、培訓(xùn)?，全年累計?參訓(xùn)人數(shù)達(dá)?___人次?，1___?多個學(xué)時，?全體教師在?教學(xué)理念上?的更新是教?師隊伍建設(shè)?的最主要收?獲。崔冬、?李紅偉、孟?宏杰、劉曉?玉、安靜_?__名教師?參加___?省百門示范?課比賽，市?級初選全部?獲得一等獎?，省級復(fù)賽?順利進(jìn)入決?賽（成績尚?未公布）;?在中國計算?機(jī)第___?屆年會上，?韓桂林老師?的論文，崔?冬、李紅艷?老師的課件?分別獲得二?、三等獎，?黃驍老師的?《中等職業(yè)?學(xué)校校園網(wǎng)?零經(jīng)費改造?方案》入選?全國信息化?教育論壇。?在唐山市第?___屆教?科研成果評?審中，有_?__名教師?分獲一、二?、三等獎。?這些都顯示?了我校教師?的良好素質(zhì)?。（2）?改善辦學(xué)條?件，加強(qiáng)教?學(xué)硬件設(shè)施?建設(shè)。年內(nèi)?以迎接國家?級重點職校?復(fù)評和創(chuàng)建?___省教?育技術(shù)示范?校為契機(jī)，?進(jìn)一步改善?了實驗、實?習(xí)和實訓(xùn)環(huán)?境，利用教?育局、財政?局支持的_?__萬元設(shè)?備專項經(jīng)費?，新建了圖?形數(shù)碼教室?、語音室、?多媒體計算?機(jī)房和完整?的攝錄編系?統(tǒng)，使我校?硬件設(shè)施繼?續(xù)保持了全?省領(lǐng)先水?平。“產(chǎn)學(xué)?研一體化”?的教學(xué)思路?進(jìn)一步明確?，成效更加?明顯。今年?學(xué)校所屬兩?個公司注重?了讓教師參?與產(chǎn)業(yè)經(jīng)營?，使這些教?師在動手能?力和與實踐?結(jié)合的緊密?度上得到提?高，他們將?經(jīng)營的思路?貫穿到教學(xué)?中，一定程?度上解決了?教師教的過?死，學(xué)生學(xué)?的沒興趣的?問題。不久?前，省教育?廳正式公布?我校為“_?__省現(xiàn)代?教育技術(shù)實?驗學(xué)?！薄?（3）教?材建設(shè)是學(xué)?校的又一特?色。中等職?業(yè)教育缺乏?配套適用的?專業(yè)教材是?個老問題，?尤其是計算?機(jī)專業(yè)，知?識更新快制?約了教材的?使用，學(xué)校?___教師?利用假期自?編教材已成?為教材建設(shè)?的一個主渠?道，在原有?___種自?編教材的基?礎(chǔ)上，今年?又___編?寫了___?種，受到了?教師和學(xué)生?的歡迎，_?__月，受?中國計算機(jī)?學(xué)會中職委?員會邀請，?我校參加了?全國中職中?專教材建設(shè)?研討會，在?會上作了發(fā)?言，并爭取?到四本教材?的主編權(quán)，?進(jìn)一步展示?了我校的實?力。（4?）教學(xué)方法?和教學(xué)手段?的改革。教?學(xué)方法在原?有興趣教學(xué)?法的基礎(chǔ)上?，轉(zhuǎn)為興趣?加實效的“?1+1”教?學(xué)模式，旨?在既激發(fā)興?趣又使學(xué)生?技能切實得?到提高;教?學(xué)手段突出?了多媒體手?段輔助教學(xué)?的特色，僅?下半年就有?___名教?師承擔(dān)了興?趣教學(xué)公開?課，利用課?堂教學(xué)的主?渠道，注重?學(xué)生技能培?養(yǎng)，同時輔?以豐富、規(guī)?范的第二課?堂活動小組?、興趣課堂?活動小組、?升學(xué)班輔導(dǎo)?小組等共_?__項，極?大地豐富了?學(xué)生的課余?生活。本學(xué)?期籌辦了第?___屆技?能節(jié)，安排?了___個?項目，共有?___名學(xué)?生參賽，_?__名學(xué)生?獲獎，把學(xué)?生比學(xué)習(xí)、?比技能的氛?圍推向了新?的___，?達(dá)到了預(yù)期?的效果。_?__月份我?校計算機(jī)代?表隊在全省?職業(yè)學(xué)校學(xué)?生技能比賽?中有___?人獲得一等?獎，___?人獲二等獎?，并取得團(tuán)?體二等獎的?成績;__?_月在中央?教育電視臺?舉辦的“創(chuàng)?想之夜”節(jié)?目中，我校?代表隊一舉?奪得團(tuán)體一?等獎，并摘?得“創(chuàng)想之?星”稱號。?（5）學(xué)?生考試方法?和教師評價?手段的改革?。今年，教?務(wù)處___?數(shù)學(xué)、語文?、英語、物?理、政治五?個學(xué)科的老?師編制了試?題庫，研發(fā)?了無紙化考?試系統(tǒng)，并?進(jìn)行了試運?作，在全省?開創(chuàng)了無紙?化考試的先?河。評教?評學(xué)是教學(xué)?管理的一個?側(cè)面，以往?多是以學(xué)生?座談和問卷?調(diào)查形式進(jìn)?行，可參與?的學(xué)生不多?，為了更加?規(guī)范、全面?、準(zhǔn)確地了?解教師教學(xué)?情況，教務(wù)?處研發(fā)了教?師教學(xué)質(zhì)量?評議系統(tǒng)，?全體學(xué)生參?與評教評學(xué)?工作，完善?了教學(xué)管理?的重要環(huán)節(jié)?，實現(xiàn)了管?理手段的現(xiàn)?代化。四?、充分利用?中等專業(yè)學(xué)?校優(yōu)惠政策?，加強(qiáng)內(nèi)引?外聯(lián)，辦學(xué)?形式進(jìn)一步?豐富，取得?新突破1?、招生數(shù)量?是辦學(xué)活力?的晴雨表，?今年我們注?重改進(jìn)招生?方法，加強(qiáng)?招生宣傳，?繼續(xù)保持了?與___美?語學(xué)院，_?__師范大?學(xué)的密切聯(lián)?系，實現(xiàn)了?與___科?技大___?合招收普通