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文檔簡介
頂崗實習(xí)期?間自我鑒定?5篇為期?___個星?期的教育實?習(xí)就快要結(jié)?束了,而就?在此刻我發(fā)?現(xiàn)自己已經(jīng)?愛上了這所?學(xué)校,愛上?了我的學(xué)生?、我的指導(dǎo)?老師高老師?,第一次品?味到了作為?一位實習(xí)生?即將離開自?己老師和學(xué)?生的那份依?依不舍。?初為人師,?對我而言,?難的不是膽?量,不是去?克服緊張,?因為我在讀?高中的時候?就幫老師上?過一些習(xí)題?課,那時候?他們稱我為?“毛老師”?,而且我還?有既是同學(xué)?又是學(xué)生的?同學(xué)。四年?之后,我又?聽到了“毛?老師”這個?稱號,這一?次我感覺它?是如此的真?實。對我?而言,難的?正是細節(jié)上?的問題。?第一次試講?時,本以為?自己已經(jīng)準(zhǔn)?備得很充分?了,但課堂?上出現(xiàn)了不?少的問題,?董老師和高?老師都給我?提出了很多?寶貴的意見?,指出了我?的問題主要?是一些細節(jié)?問題。比如?板書設(shè)計問?題,教師語?言的簡潔問?題,課堂節(jié)?奏的控制問?題。這時,?我才明白,?備課不僅僅?是把每個知?識點搞清楚?,把上課的?流程搞清楚?就可以,而?是要考慮到?很細的地方?,比如你的?這句話寫到?黑板的什么?位置,前后?兩個知識點?用什么語言?來銜接等,?對于我們初?次上課的人?尤其是這樣?。此后,我?多次認真的?聽了高老師?的課,根據(jù)?兩位老師的?意見去找那?些不同的細?節(jié),以改正?自己的不足?,提高自己?的教學(xué)技能?。后來高?老師給了我?不少的課,?我在課堂上?開始注意了?板書問題、?教師用語的?精煉和連貫?問題以及課?堂節(jié)奏的控?制問題,漸?漸的找到了?一些感覺。?每堂課上完?后,有要走?到教室后,?看看這節(jié)課?的板書有沒?有問題,下?次應(yīng)該注意?什么,能后?想一想:這?堂課自己做?的好的有那?些,不好的?地方有那些?。我感到,?我的教學(xué)能?力有了較大?的提高,對?于小學(xué)課堂?有了更清楚?的認識。?當(dāng)然,我離?一名優(yōu)秀教?師還有很大?的差距,但?我相信這次?實習(xí)為我打?下了一定的?基礎(chǔ),基本?達到了一名?合格的教師?的水平。?在此,我真?心的感謝高?老師這一個?半月來對我?的虛心指導(dǎo)?和培養(yǎng),同?時也感謝董?老師對我的?指導(dǎo)。頂?崗實習(xí)期間?自我鑒定(?二)即將?踏入社會,?實習(xí)已經(jīng)成?為了必然。?開始了實習(xí)?生活,每天?按規(guī)定的時?間上下班,?工作期間認?真準(zhǔn)時地完?成自己的工?作任務(wù),不?草率敷衍了?事。實習(xí)?期間,能夠?嚴(yán)格遵守并?執(zhí)行公司的?各項規(guī)章制?度,能夠積?極主動的配?合其他相鄰?工作同仁協(xié)?調(diào)完成各種?工作任務(wù)。?認真學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)知識,在?很短的時間?內(nèi)就掌握了?工作的要點?和技巧,并?將其合理的?運用到工作?中去。積極?主動的向老?員工學(xué)習(xí),?彌補自己的?不足。工作?積極主動,?學(xué)習(xí)認真,?尊敬他人,?待人誠懇,?能夠做到服?從指揮,團?結(jié)同事,不?怕苦,不怕?累。并能夠?靈活運用所?學(xué)的計算機?專業(yè)知識解?決工作中遇?到的實際困?難。一年來?理論水平及?操作技能均?有很大程度?的提高。?通過實習(xí),?我獲得了實?際的工作經(jīng)?驗,鞏固并?檢驗了自己?在崗前所學(xué)?習(xí)的專業(yè)知?識水平。在?此期間,我?進一步學(xué)習(xí)?了產(chǎn)品知識?,有了更深?的理解,將?理論與實踐?有機結(jié)合起?來。我的工?作得到了主?管和同事充?分的肯定和?較好的評價?。在實習(xí)?過程中,我?還掌握了以?下幾個要點?:第一是?真誠:你可?以偽裝你的?面孔你的心?,但絕不可?以忽略真誠?的力量。?第二是溝通?:想在短暫?的實習(xí)時間?內(nèi),盡可能?多的學(xué)一些?東西,這就?需要跟領(lǐng)導(dǎo)?和同事有很?好的溝通。?第三是激?情與耐心:?激情與耐心?,就像火與?冰,看似兩?種完全不同?的東西,卻?能碰撞出最?美麗的火花?。第四是?“主動出擊?”:當(dāng)你可?以選擇的時?候,把主動?權(quán)握在自己?手中。這?次的實踐的?確給予了我?很多。今后?,我將繼續(xù)?保持認真負?責(zé)的工作態(tài)?度,高尚的?思想覺悟,?進一步完善?和充實自己?,爭取在以?后的學(xué)習(xí)中?更好的完善?自己。頂?崗實習(xí)期間?自我鑒定(?三)我懷?著激動的心?情踏上了期?待已久的頂?崗實習(xí)之路?,當(dāng)我坐上?離開學(xué)校的?的班車那一?刻起,我就?知道我將經(jīng)?歷一段特殊?的不平凡的?并且充滿收?獲的人生旅?程,那旅程?必定在我的?生命中寫下?濃墨重彩的?一筆,必定?會在我的生?命中留下絢?爛多彩的回?憶,并定會?給我?guī)砩?命中無與倫?比的財富。?那時候?qū)?自己的未來?充滿希望,?希望在那里?能大展拳腳?,實現(xiàn)自己?的抱負。那?時候想的是?多么多么的?好啊,直到?此刻我才覺?得我當(dāng)時是?那么的幼稚?,不可能你?剛出來什么?都沒有就讓?你做好的崗?位。是的?,頂崗實習(xí)?的生活是充?滿艱辛的挑?戰(zhàn)的,很多?人后悔選擇?頂崗實習(xí),?但是我想說?這是我所預(yù)?料的,這也?是我想要的?,因為我知?道人只有在?艱苦的環(huán)境?中才能磨練?出堅強的意?志,我也知?道:“吃得?苦中苦,方?為人上人”?的道理。?我自然還不?是人上人,?但是我相信?這世界上每?一個人都渴?望成功,都?渴望自己有?限的生命能?創(chuàng)造出無限?的價值,都?渴望為更多?的人做出自?己能做的一?切,都渴望?在后世中看?來你的生命?是無可比擬?的,我自然?也不例外,?我知道我的?實習(xí)之路才?剛剛開始,?我要經(jīng)歷的?還有很多很?多,人生之?路才剛剛啟?航,所以我?有信心去走?以下的道路?。在這實?習(xí)階段,有?酸甜也有苦?辣,有辛酸?也有快樂,?雖然有時工?作很忙碌,?但是讓我的?生活過得很?充實和有意?義,一方面?我可以減輕?父母的負擔(dān)?,另一方面?我可以自己?養(yǎng)活自己了?,在這實習(xí)?期間,讓我?認識到很多?的知心朋友?,在我遇到?困難的時候?,有朋友的?幫助,在我?遇到挫折的?時候,有朋?友的支持和?鼓勵,在我?心情不好的?時候,有朋?友的安慰,?從而使我勇?敢的去面對?一切,在這?深深的說聲?“朋友一路?上有你們的?同行,我真?的很開心也?很快樂!”?在這半年?的實習(xí)中,?讓我成長了?很多,真正?的是長大了?,學(xué)會了如?何生活,如?何和別人交?往,如何解?決問題,如?何在逆境中?長大,最讓?我刻骨銘心?的就是:在?任何情況下?,只要你還?沒有放棄,?你就沒有失?敗,不要輕?言放棄,否?則對不起自?己,遇到任?何問題都不?要怨天尤人?,抱怨他人?對你的不公?平,自己付?出的是那么?多。因為?我們現(xiàn)在付?出的往往要?大于收獲的?,如果一件?事情你還沒?有做,就想?去享受它絢?麗多彩的果?實,這怎么?可能呢?現(xiàn)?在我們還是?剛剛步入社?會,應(yīng)該抱?著學(xué)東西的?心態(tài),不要?太計較個人?的得失,多?積累社會經(jīng)?驗,和為人?處事的方法?,多培養(yǎng)我?們的胸襟,?以及擴大我?們的知識面?,我們應(yīng)該?用積極的心?態(tài)和樂觀的?精神去面對?,因為世上?沒有過不去?的坎,只要?把心態(tài)調(diào)整?好,思想放?端正,堅持?下去,甜蜜?美好的生活?就屬于我們?。在學(xué)校?里學(xué)到的知?識都是最基?本的知識,?不管現(xiàn)實情?況怎樣變化?,抓住了最?基本的就可?以以不變應(yīng)?萬變。如今?有不少同學(xué)?實習(xí)時都覺?得課堂上學(xué)?的知識用不?上,出現(xiàn)挫?折感,可我?覺得,要是?沒有書本知?識作鋪墊,?不可能會有?應(yīng)付瞬息萬?變的社會的?能力。經(jīng)?過這次實踐?,雖然時間?很短??晌?學(xué)到的卻是?我一個學(xué)期?在學(xué)校難以?了解的。就?說如何與同?事們相處,?相信人際關(guān)?系是現(xiàn)今不?少大學(xué)生剛?踏出社會遇?到的一大難?題,于是在?實習(xí)時我便?有意觀察前?輩們是如何?和同事以及?上級相處的?,而自己也?虛心求教,?使得這期間?的實習(xí)更加?有意義。?此次的畢業(yè)?實習(xí)為我深?入社會,體?驗生活提供?了難得的機?會,讓我在?實際的社會?活動中感受?生活,了解?在社會中生?存所應(yīng)該具?備的各種能?力。為以后?自己的奠定?啦堅實的基?礎(chǔ)。頂崗?實習(xí)期間自?我鑒定(四?)___?月___日?,我們小組?順利地完成?到利川一中?的實習(xí)。三?個多月的實?習(xí)已經(jīng)結(jié)束?,從國慶前?的準(zhǔn)備階段?,到正式講?課,這一過?程的收獲體?會是很多的?。透過這次?實習(xí),我認?為,不僅僅?使我掌握了?基本的教學(xué)?技能,更重?要的是提高?了與他人交?際的潛質(zhì),?以及在生活?中應(yīng)盡的職?責(zé),為以后?步入社會積?累了必須的?經(jīng)驗和教訓(xùn)?。首先透?過本次實習(xí)?,我感覺到?不僅僅僅是?在教育教學(xué)?中,在社會?生活中的各?個方面,大?事小事只有?做好充分的?準(zhǔn)備。這種?準(zhǔn)備應(yīng)當(dāng)是?多方面的:?既要備自己?,又要備他?人。既要備?事件提前,?又要備事件?滯后。既要?備突發(fā)事件?,又要備平?平淡淡。只?有做好充分?的準(zhǔn)備,才?有可能走向?成功。機遇?總是垂青于?那些有準(zhǔn)備?的人。其?次,透過本?次實習(xí),與?人交際的潛?質(zhì),我自認?為上升了一?個臺階。?第一堂課前?,我的心“?嘭嘭”直跳?。但一旦走?上了講臺,?恐懼心理莫?名其妙地跑?到了九霄云?外去了,然?后順利地講?課。還有,?就是當(dāng)偶爾?講錯時,我?會拿“太緊?張”當(dāng)借口?,這樣會緩?和尷尬的氣?氛。另外,?我發(fā)現(xiàn)與我?的指導(dǎo)教師?交流的也很?順利,這除?了認真、坦?誠的態(tài)度外?,也與實習(xí)?一個月練出?的“膽量”?密不可分。?再次,實?習(xí)期間,我?用心參與了?高一籃球聯(lián)?賽。這無疑?在拉近師生?關(guān)聯(lián)上起到?了關(guān)鍵的作?用。球賽結(jié)?束后,我們?負責(zé)球員的?后勤工作(?打開水、買?水),雖然?花錢不多,?卻讓我們感?到很快樂。?最后,學(xué)生?離開時,一?句“注意安?全”出自我?的口中,我?確實感到肩?上的擔(dān)子不?只是這一句?話,而是語?言無法表達?得發(fā)自內(nèi)心?地對自己學(xué)?生的呵護和?關(guān)愛。頂?崗實習(xí)期間?自我鑒定(?五)為了?更好地鞏固?已有知識,?學(xué)習(xí)技能,?暑假期間我?到永嘉制衣?有限公司進?行實習(xí),在?辦公室擔(dān)任?行政文員的?工作,在此?我對我的實?習(xí)工作做一?個自我評價?。在實習(xí)?期間,我接?觸了一些辦?公用品,如?傳真機、碎?紙機、打印?機、掃描儀?等,掌握了?這些機器的?基本操作,?了解了公司?辦公的基本?狀況。同時?在此期間我?也學(xué)到了許?多更有用的?東西。開?始實習(xí)時,?剛進入陌生?的環(huán)境難免?會有些緊張?,不知道該?怎樣辦。是?同事們友善?的微笑緩解?我的尷尬。?大家都很有?禮貌,不管?大事小事都?要說聲謝謝?。作為行政?文員,任務(wù)?比較瑣碎繁?雜,指導(dǎo)我?的老師教我?,做事情要?分主次、有?條理。說著?容易,做著?難。每一天?要發(fā)傳真、?收信件、整?理廢舊紙張?在利用等,?手頭有多件?事情需要完?成。當(dāng)然這?時候就要將?重要的事情?放在首位,?把所有事情?的主次順序?排好。這樣?就不會亂。?要“分主次?,有條理”?是做好事情?的關(guān)鍵,這?次實習(xí)讓我?更加深了對?這句話的明?白。實習(xí)?是我步入社?會前的第一?課,教會我?怎樣待人接?物,如何處?理各種事情?。雖然在那?里看到的只?能是工作的?一個側(cè)面,?學(xué)習(xí)的只能?是一些初步?的方法,但?這些對于我?是十分重要?的。在這?一個多月中?,我的主要?工作資料是?協(xié)助辦公室?人員做好行?政部的各項?人事及日常?行政工作。?在這一過程?中,我采用?了看、問、?學(xué)等方式,?初步了解了?公司辦公室?文員的具體?業(yè)務(wù)知識,?拓展了所學(xué)?的專業(yè)知識?。首先總結(jié)?一下我的所?有具體工作?資料:1?、接應(yīng)聘者?來電,給應(yīng)?聘者進行簡?單初始,透?過者送往各?部門經(jīng)理處?進行復(fù)試。?2、開試?工單通知復(fù)?試透過者試?工,并做好?登記。3?、協(xié)助做好?新員工入職?培訓(xùn)、階段?性培訓(xùn)等培?訓(xùn)工作。?4、送文件?至各級領(lǐng)導(dǎo)?,簽收文件?。5、整?理及保管補?卡條、請假?條。整理員?工檔案,以?備隨時出檔?和歸檔。?6、復(fù)印、?速印辦公文?件,發(fā)傳真?,領(lǐng)辦公表?格等。7?、協(xié)助辦理?新進人員入?職手續(xù),員?工調(diào)職、離?職手續(xù)。?8、計算管?理人員月考?勤,并將考?勤明細送至?各部門核對?簽字9、?領(lǐng)導(dǎo)安排的?其他工作。?這
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