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第5頁共5頁違背課堂紀(jì)律檢討書范文2023違背課堂紀(jì)律檢討書范文2023〔一〕尊敬的班主任教師:尊敬的班主任教師,我發(fā)誓今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律。要開場對自己做嚴(yán)格要求,在生活、學(xué)習(xí)中細(xì)心遵循每一條紀(jì)律,關(guān)于此次上課紀(jì)律問題,我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)說話,也不做其他一些小動作,上課也不開小差了。還有還有,我今后一定要努力學(xué)好各門功課,還有我也反省了我的不懂事,我今后一定要認(rèn)真老實起來,好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。另外,在今后的語文課上課之前,我一定要端正心態(tài),平心靜氣,在客觀上杜絕我此類上課說話的行為錯誤的發(fā)生。經(jīng)過這幾天的深化反省,以及在家里的面壁思過。我覺得自己存在很大的缺點啊,我作為一個初中生,就應(yīng)該嚴(yán)格地遵守《初中生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,做到上課認(rèn)真聽講、不開小差、不隨意交頭接耳、不損害上課紀(jì)律、不阻礙周圍同學(xué)。而我這么多的錯誤,都需要在以后一段時間里認(rèn)真地對待與改正。最后,我再次跟教師鄭重地說一聲抱歉“對不起,教師”。經(jīng)過這些天的反省,我知道了成認(rèn)錯誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生,我本職工作就是好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯誤。而錯誤發(fā)生了,我就必須成認(rèn)錯誤,英勇、積極得去面對和解決。在此,我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯誤,一定要向教師鄭重抱歉,今后一定努力改正。檢討人:xxx20xx年xx月xx日違背課堂紀(jì)律檢討書范文2023〔二〕尊敬的班主任教師:您好,向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯誤行為,此時此刻,我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊?;貞浳掖舜紊险n期間同學(xué)問我借筆,我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為,是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆,一時腦熱,未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了教師的上課質(zhì)量。關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因,有同學(xué)急需用筆的一時所需。然而我無視紀(jì)律,擅自給同學(xué)借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,沒有顧及到周邊教師與同學(xué)的感受。紀(jì)律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很缺乏很欠缺。在這段時間內(nèi),我很大程度地放松了對自已的要求,松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,也嚴(yán)重違背了《初中生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。關(guān)于我的錯誤,還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,經(jīng)常惹教師生氣。就說借筆這件事,讓語文教師您如此生氣,我真的是很不應(yīng)該。檢討人:xxx20xx年xx月xx日違背課堂紀(jì)律檢討書范文2023〔三〕親愛的教師:您好!上課的時候,教師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認(rèn)真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說話,更嚴(yán)重的是還假設(shè)無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重教師,不僅打攪了別的同學(xué)聽講,還影響了教師講課的好心情。教師批評了我,叫我反思,如今我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話,不該打攪大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有長進(jìn),可我辜負(fù)了教師和家人對我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽講。我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了教師生氣會挨批評。下次教師在講臺上講課,我要專心的聽,認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量。如今我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從如今開場,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學(xué)習(xí),做個好學(xué)生對于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)了教師對我的教育之恩。教師含辛茹苦的把知識我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其非常地辜負(fù)了教我知識的教師們,我如今已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤。自從承受了教師對我的批評教育,我已經(jīng)深化認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,教師教育我說明教師是非常的關(guān)心我,保護(hù)我,所以我今后要聽教師的話,充分領(lǐng)會理解教師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望教師給我改正自新的時機(jī)。教師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把教師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使教師心慰的好學(xué)生。教師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把教師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)光大。我真誠地承受批評,并愿意承受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深化反省,懇請教師相信我可以記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻
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