參考范文員工試用期工作自我鑒定

參考范文員?工試用期工?作自我鑒定?我于__?__年__?__月__?__日進(jìn)入?公司，根據(jù)?公司的需要?，目前擔(dān)任?___一職?，負(fù)責(zé)__?_工作。?本人工作認(rèn)?真、細(xì)心且?具有較強(qiáng)的?責(zé)任心和進(jìn)?取心，勤勉?不懈，極富?工作熱情;?性格開朗，?樂于與他人?溝通，具有?良好和熟練?的溝通技巧?，有很強(qiáng)的?團(tuán)隊(duì)協(xié)作能?力;責(zé)任感?強(qiáng)，確實(shí)完?成領(lǐng)導(dǎo)交付?的工作，和?公司同事之?間能夠通力?合作，關(guān)系?相處融洽而?和睦，配合?各部門負(fù)責(zé)?人成功地完?成各項(xiàng)工作?;積極學(xué)習(xí)?新知識(shí)、技?能，注重自?身發(fā)展和進(jìn)?步，平時(shí)利?用下班時(shí)間?通過培訓(xùn)學(xué)?習(xí)，來提高?自己的綜合?素質(zhì)，目前?正在電大就?讀?？?，以?期將來能學(xué)?以致用，同?公司共同發(fā)?展、進(jìn)步。?兩個(gè)多月?來，我在王?總、公司領(lǐng)?導(dǎo)和同事們?的熱心幫助?及關(guān)愛下取?得了一定的?進(jìn)步，綜合?看來，我覺?得自己還有?以下的缺點(diǎn)?和不足：?一、思想上?個(gè)人主義較?強(qiáng)，隨意性?較大，顯得?不虛心與散?漫，沒做到?謙虛謹(jǐn)慎，?尊重服從;?二、有時(shí)?候辦事不夠?干練，言行?舉止沒注重?約束自己;?三、工作?主動(dòng)性發(fā)揮?的還是不夠?，對(duì)工作的?預(yù)見性和創(chuàng)?造性不夠，?離領(lǐng)導(dǎo)的要?求還有一定?的距離;?四、業(yè)務(wù)知?識(shí)方面特別?是相關(guān)法律?法規(guī)掌握的?還不夠扎實(shí)?等等。在?今后的工作?和學(xué)習(xí)中，?我會(huì)進(jìn)一步?嚴(yán)格要求自?己，虛心向?其他領(lǐng)導(dǎo)、?同事學(xué)習(xí)，?我相信憑著?自己高度的?責(zé)任心和自?信心，一定?能夠改正這?些缺點(diǎn)，爭?取在各方面?取得更大的?進(jìn)步。根?據(jù)公司規(guī)章?制度，試用?人員在試用?期滿兩個(gè)月?合格后，即?可被錄用成?為公司正式?員工。且本?人在工作期?間，工作認(rèn)?真、細(xì)心且?具有較強(qiáng)的?責(zé)任心和進(jìn)?取心，勤勉?不懈，極富?工作熱情;?性格開朗，?樂于與他人?溝通，具有?良好和熟練?的溝通技巧?，有很強(qiáng)的?團(tuán)隊(duì)協(xié)作能?力。因此，?我特向公司?申請(qǐng)：希望?能根據(jù)我的?工作能力、?態(tài)度及表現(xiàn)?給出合格評(píng)?價(jià)，使我按?期轉(zhuǎn)為正式?員工。來?到這里工作?，我最大的?收獲莫過于?在敬業(yè)精神?、思想境界?，還是在業(yè)?務(wù)素質(zhì)、工?作能力上都?得到了很大?的進(jìn)步與提?高，也激勵(lì)?我在工作中?不斷前進(jìn)與?完善。我明?白了企業(yè)的?美好明天要?靠大家的努?力去創(chuàng)造，?相信在全體?員工的共同?努力下，企?業(yè)的美好明?天更輝煌。?在以后的工?作中我將更?加努力上進(jìn)?，希望上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)?正。參考?范文員工試?用期工作自?我鑒定（二?）時(shí)光飛?逝，轉(zhuǎn)眼間?我的工作試?用期已接近?尾聲。這是?我人生中彌?足珍貴的經(jīng)?歷，也給我?留下了精彩?而美好的回?憶。在這段?時(shí)間里大家?給予了我足?夠的寬容、?支持、鼓勵(lì)?和幫助，讓?我充分感受?到了領(lǐng)導(dǎo)們?堅(jiān)定的信念?，和同事們?積極樂觀的?精神。在對(duì)?大家肅然起?敬的同時(shí)，?也為我有機(jī)?會(huì)成為公司?正式員工而?感到光榮和?興奮。在?這一個(gè)多月?的時(shí)間里，?在領(lǐng)導(dǎo)和同?事們的悉心?關(guān)懷和指導(dǎo)?下，通過自?身的不懈努?力，各方面?均取得了一?定的進(jìn)步。?記得初到?公司時(shí)，我?對(duì)公司的了?解僅僅局限?于公司網(wǎng)站?的簡單介紹?，除此之外?，便一無所?知了。所以?，試用期中?如何去認(rèn)識(shí)?、了解并熟?悉自己所從?事的行業(yè)，?便成了我的?當(dāng)務(wù)之急。?到公司的?一天，我有?幸參加了公?司召開的工?作會(huì)議，受?益匪淺，感?覺這是一份?關(guān)榮而附有?挑戰(zhàn)的工作?。學(xué)習(xí)是取?得一切進(jìn)步?的前提和基?礎(chǔ)。在這段?時(shí)間里我認(rèn)?真學(xué)習(xí)了公?司各相關(guān)資?料，并從網(wǎng)?絡(luò)上攝取了?大量的有用?素材，日常?工作的積累?使我對(duì)公司?有了較為深?刻的認(rèn)識(shí)，?也意識(shí)到了?公司的壯大?對(duì)中國的互?聯(lián)網(wǎng)電子商?務(wù)所起到的?重大作用。?在這一個(gè)?多月的時(shí)間?里，兢兢業(yè)?業(yè)做好本職?業(yè)工作，不?遲到不早退?，并積極自?覺利用節(jié)假?日參與公司?的加班工作?。嚴(yán)格遵守?公司的各項(xiàng)?規(guī)章制度，?認(rèn)真履行崗?位職責(zé)。?認(rèn)真學(xué)習(xí)崗?位職能，工?作能力得到?了一定的提?高。我所?在的技術(shù)部?是一個(gè)充滿?激情和挑戰(zhàn)?的部門，我?要認(rèn)真學(xué)習(xí)?崗位職能，?做好自己的?本職工作，?努力完成好?各項(xiàng)工作任?務(wù)。在今?后的工作中?，我將努力?提高業(yè)務(wù)水?平，克服不?足，朝著以?下幾個(gè)方向?努力：1?、在以后的?工作中不斷?學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知?識(shí)，通過多?看、多學(xué)、?多練來不斷?的提高自己?的各項(xiàng)業(yè)務(wù)?技能。2?、提高自己?解決實(shí)際問?題的能力，?并在工作過?程中慢慢克?服急躁情緒?，積極、熱?情、細(xì)致地?的對(duì)待每一?項(xiàng)工作。?參考范文員?工試用期工?作自我鑒定?（三）回?顧自己這一?年的工作，?自己在思想?上工作上學(xué)?習(xí)上既有收?獲的喜悅，?又常常有感?到不足的失?落。從進(jìn)?入社會(huì)的那?一天起，我?就把自己融?入到社會(huì)的?大家庭里，?，以自己為?責(zé)任。我將?這種意識(shí)貫?徹到日常的?點(diǎn)滴中，滲?透到自己的?言行里。工?作中，我嚴(yán)?格遵守學(xué)校?制訂的一切?規(guī)度，以自?己的嚴(yán)要求?來維護(hù)它的?嚴(yán)肅性，不?遲到，不早?退，不無故?請(qǐng)假，不斤?斤計(jì)較自己?工作時(shí)間的?付出。對(duì)工?作組織的各?項(xiàng)活動(dòng)，我?都能積極主?動(dòng)地參與，?對(duì)工作組織?的政治理論?學(xué)習(xí)和教育?理論學(xué)習(xí)，?能做到按時(shí)?參加，仔細(xì)?聆聽，認(rèn)真?做好筆記，?在會(huì)后有自?己的反思和?體會(huì)。在工?作中，能從?工作大局著?眼，服從安?排，對(duì)自己?的工作盡職?盡責(zé)，盡心?盡力，心中?裝有學(xué)習(xí)，?心中裝有工?作。不吝嗇?自己精力與?時(shí)間的付出?，每天，在?工作里，批?改工作，思?考自己工作?中的問題，?晚上回家，?還要認(rèn)真研?讀工作大綱?，仔細(xì)備課?，雖然忙碌?，卻能覺得?充實(shí)，尤其?能看到學(xué)日?漸有懵懂變?的成熟，更?是有漫溢的?滿足。但?是，年輕的?自己終究是?不成熟的。?對(duì)待工作不?夠主動(dòng)、積?極，只滿足?于完成領(lǐng)導(dǎo)?交給的任務(wù)?，在工作中?遇到難題，?不善于思考?，動(dòng)腦筋，?常常等待領(lǐng)?導(dǎo)的指示，?說一步走一?步。這一期?，出于領(lǐng)導(dǎo)?的信任，我?擔(dān)任了組備?課組長的重?任，但我自?知在這項(xiàng)工?作中，自己?的能力還不?夠勝任，我?也常在工作?中摸索，但?常常無所獲?，那時(shí)自己?便會(huì)有畏難?退縮的情緒?。工作中遇?到繁瑣、復(fù)?雜的事情，?會(huì)抱有可拖?就拖的心態(tài)?，今天不行?，就等明天?再說，對(duì)問?題采取逃避?的方法，消?極應(yīng)對(duì)，認(rèn)?為“船到橋?頭自然直”?，不能主動(dòng)?尋找對(duì)策，?而是等待辦?法自己出現(xiàn)?。自己對(duì)?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓?的不緊。雖?然感到有潛?在的壓力和?緊迫感，但?缺乏自信心?，缺乏向上?攀登的勇氣?和刻苦鉆研?、鍥而不舍?、持之以恒?的學(xué)習(xí)精神?和態(tài)度。沒?有深刻意識(shí)?到業(yè)務(wù)水平?的高低對(duì)工?作效率和質(zhì)?量起決定性?作用，在實(shí)?際工作中常?常以工作時(shí)?間緊為由，?放松了自己?的學(xué)習(xí)，在?業(yè)務(wù)方面存?有依賴性，?認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)?有具體的指?示，自己沒?有一整套學(xué)?習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)?的計(jì)劃，所?以在工作、?學(xué)習(xí)中比較?盲目。還有?一方面，缺?乏創(chuàng)新精神?和勇氣。對(duì)?課堂教學(xué)不?敢大膽嘗試?，害怕失敗?。然而，?年輕不應(yīng)該?害怕失敗，?年輕不足以?要諱疾忌醫(yī)?，細(xì)審視自?己的不足，?我應(yīng)該感到?慶幸，慶幸?自己能清醒?地認(rèn)識(shí)自己?的缺點(diǎn)，慶?幸自己能及?時(shí)找出自己?進(jìn)步的絆腳?石，我還有?機(jī)會(huì)和時(shí)間?去改正，在?以后的生活?和工作中，?我要加強(qiáng)自?我改造，提?高綜合素質(zhì)?。文化修養(yǎng)?是人們?yōu)檎?握和運(yùn)用文?化藝術(shù)及一?般知識(shí)所進(jìn)?行的努力學(xué)?習(xí)，以及所?達(dá)到的一定?素養(yǎng)或水平?。我們要努?力刻苦地學(xué)?習(xí)科學(xué)文化?知識(shí)和專業(yè)?知識(shí)，使自?己成為工作?中的內(nèi)行專?家。目前對(duì)?我而言，最?大的問題是?要加強(qiáng)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)?有利于提高?我們的知識(shí)?水平，增強(qiáng)?做好工作的?本領(lǐng)。只有?狠下決心，?提高對(duì)學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)知識(shí)重?要性和迫切?性的認(rèn)識(shí)，?自覺、刻苦?地鉆研業(yè)務(wù)?，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)?，靈活運(yùn)用?合理的方法?和措施，熱?愛本職工?作，干一行?愛一行，虛?心好學(xué)，遇?到問題多看?多問多想，?多向周圍的?同志請(qǐng)教。?同時(shí)我要加?強(qiáng)文化藝術(shù)?修養(yǎng)，使自?己更全面地?發(fā)展.提高?創(chuàng)造力和審?美能力，培?養(yǎng)想象力和?創(chuàng)造力。樹?立起良好的?道德風(fēng)范。?為廣大師生?做出表率，?切實(shí)做好教?書育人工作?。參考范?文員工試用?期工作自我?鑒定（四）?自任教以?來，勤勤懇?懇，默默奉?獻(xiàn)，對(duì)工作?盡職盡責(zé)。?對(duì)教學(xué)不斷?研究，不斷?創(chuàng)新，對(duì)自?身不斷完善?，努力提高?政治思想覺?悟，文化專?業(yè)知識(shí)水平?，刻意培養(yǎng)?教育教學(xué)能?力。現(xiàn)總結(jié)?二大點(diǎn)：?一、重視自?身建設(shè)，努?力提高業(yè)務(wù)?水平“學(xué)?高為師，身?正為范”，?教師職業(yè)要?成個(gè)人永久?職業(yè)，人必?須永遠(yuǎn)保持?“學(xué)高”這?一范疇?！?逆水行舟不?進(jìn)則退”。?“再學(xué)習(xí)”?“終身教育?”就成了它?的主題?？?以說，思想?是主宰人類?行動(dòng)的將帥?。因此要讓?自己為人民?服務(wù)，獻(xiàn)身?于教育事業(yè)?。首先必須?端正思想，?明確人生目?標(biāo)，不斷地?從各方面提?高自身素質(zhì)?，完善自我?，不斷創(chuàng)新?，努力培養(yǎng)?適應(yīng)時(shí)代需?要，為社會(huì)?作貢獻(xiàn)的有?用人才，有?了這樣的明?確目標(biāo)后，?我們就不會(huì)?再為環(huán)境，?為條件而懊?惱不已了。?雖工作幾經(jīng)?周折，我依?然毫無怨言?。有人說，?一個(gè)教師應(yīng)?該具備半個(gè)?演講家的口?才，半個(gè)作?家的文才，?半個(gè)演員的?表演藝術(shù)…?…絀于言詞?的我為了鍛?煉口才常常?廢寢忘食的?學(xué)習(xí)。為了?提到寫作能?力，我還自?修了寫作培?訓(xùn)。為了充?實(shí)的教學(xué)理?論，更新教?學(xué)理念，我?閱讀了數(shù)十?本理論書籍??？傊?，?我努力朝著?我的話去做?：一個(gè)合格?的教師應(yīng)該?有著永遠(yuǎn)清?醒的頭腦，?時(shí)常新鮮的?血液。二?、為教育事?業(yè)，為培養(yǎng)?人才做貢獻(xiàn)?一名教師?的廣義目標(biāo)?是為教育事?業(yè)做貢獻(xiàn)，?而狹義地說?，實(shí)際目標(biāo)?就是教好書?，培養(yǎng)出人?才。對(duì)此，?我近十年的?教育生涯是?最好的注解?和補(bǔ)充。近?十年來，我?連續(xù)擔(dān)任語?文教師兼班?主任，平時(shí)?將時(shí)間都用?在教育教學(xué)?工作上。在?執(zhí)教中為教?好書、育好?人，不知花?了多少心血?，特別是這?些底年級(jí)剛?進(jìn)學(xué)校的學(xué)?生，他們一?點(diǎn)也不懂，?我下決心教?好他們，每?學(xué)期都能按?要求認(rèn)真制?訂好教育、?教學(xué)工作計(jì)?劃，根據(jù)剛?入學(xué)的學(xué)生?的個(gè)性，采?取不同的方?法教育他，?每天都是早?出晚歸，風(fēng)?雨無阻。?平時(shí)很注意?自己班主任?應(yīng)有的職責(zé)?，課外經(jīng)常?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?耐心、細(xì)致?的輔導(dǎo)工作?，開展科學(xué)?性、知識(shí)性?、趣味性的?活動(dòng)，培養(yǎng)?能力、開發(fā)?智力。同時(shí)?對(duì)后進(jìn)生和?差生都進(jìn)行?了細(xì)心的引?導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)解決?。平時(shí)經(jīng)常?與學(xué)生打成?一片，了解?他們的心理?特征，做他?們的知心朋?友。在課堂?上，為了調(diào)?動(dòng)學(xué)生的積?極性，我經(jīng)?常鼓勵(lì)他們?，給戴紅花?。使學(xué)生對(duì)?學(xué)習(xí)產(chǎn)生了?濃厚的興趣?。及時(shí)批改?作業(yè)，發(fā)現(xiàn)?問題及時(shí)糾?正，想盡一?切辦法，提?高和鞏固他?們和知識(shí)，?經(jīng)常叫他們?談?wù)勑摹?為了使學(xué)生?盡快地得到?進(jìn)步，我還?利用雙休日?、傍晚、假?日與家長取?的密切聯(lián)系?，和他們共?同教育好其?子女。功夫?不負(fù)有心人?，這些后進(jìn)?生在我的精?心教育下，?思想有了較?大的轉(zhuǎn)變，?成績也進(jìn)步?了。平時(shí)為?了使更好更?快地掌握知?識(shí)，我認(rèn)真?備課，充分?利用課堂時(shí)?間進(jìn)行認(rèn)真?教學(xué)。課內(nèi)?重視學(xué)生思?維能力和創(chuàng)?新思想的培?養(yǎng)，讓學(xué)生?多動(dòng)腦、提?問題。沒有?愛就沒有教?育。真正的?教育其實(shí)是?愛的教育。?只有對(duì)祖國?熱愛，對(duì)事?業(yè)的熱愛，?對(duì)學(xué)生的熱?愛，才能教?好書，管好?班級(jí)。近十?年來，我一?直都擔(dān)任班?主任，輔導(dǎo)?員工作。在?工作中從不?歧視差生。?而是想方設(shè)?法了解學(xué)生?，深入到學(xué)?生中間，做?學(xué)生的貼心?人。很多所?謂的差生在?我的教導(dǎo)下?變得規(guī)規(guī)矩?距，熱愛學(xué)?習(xí)，熱愛集?體。我所接?管的班級(jí)也?能夠在比較?短的時(shí)間內(nèi)?形成良好的?班風(fēng)，學(xué)風(fēng)?。光有愛而?缺乏課堂教?學(xué)藝術(shù)是不?能達(dá)到科學(xué)?.高效的目?的的。我從?事語文教學(xué)?，在教學(xué)中?刻苦鉆研，?勇于探索。?根據(jù)目前學(xué)?生接觸媒體?的實(shí)際情況?，主張教學(xué)?實(shí)踐應(yīng)緊隨?社會(huì)發(fā)展趨?勢(shì)，迎合社?會(huì)發(fā)展需要?，與理論緊?密聯(lián)系，用?理論指導(dǎo)實(shí)?踐，在實(shí)踐?中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，提升理論?。參考范?文員工試用?期工作自我?鑒定（五）?工作以來?，在單位領(lǐng)?導(dǎo)的精心培?育和教導(dǎo)下?，通過自身?的不斷努力?，無論是思?想上、學(xué)習(xí)?上還是工作?上，都取得?了長足的發(fā)?展和巨大的?收獲，現(xiàn)將?工作鑒定如?下：思想?上，積極參?加政治學(xué)習(xí)?，堅(jiān)持四項(xiàng)?基本原則，?擁護(hù)黨的各?項(xiàng)方針政策?，自覺遵守?各項(xiàng)法規(guī)。?工作上，?本人自__?_____?年工作以來?，先后在某?某部門、某?某科室、會(huì)?計(jì)科等科室?工作過，不?管走到哪里?，都嚴(yán)格要?求自己，刻?苦鉆研業(yè)務(wù)?，爭當(dāng)行家?里手。就是?憑著這樣一?種堅(jiān)定的信?念，我已熟?練掌握儲(chǔ)蓄?、會(huì)計(jì)、計(jì)?劃、信用卡?、個(gè)貸等業(yè)?務(wù)，成為_?__行業(yè)務(wù)?的行家里手?。記得，?剛進(jìn)___?行，為了盡?快掌握__?_行業(yè)務(wù)，?我每天都提?前一個(gè)多小?時(shí)到崗，練?習(xí)點(diǎn)鈔、打?算盤、儲(chǔ)蓄?業(yè)務(wù)，雖然?那時(shí)住處離?工作單位要?坐車___?個(gè)多小時(shí)，?但我每天都?風(fēng)雨無阻，?特別是冬天?，冰天雪地?，怕擠不上?車，我常常?要提前兩、?三個(gè)小時(shí)上?班，就是那?時(shí)起我養(yǎng)成?了早到單位?的習(xí)慣，現(xiàn)?在每天都是?第一個(gè)到行?里，先打掃?衛(wèi)生，再看?看業(yè)務(wù)書或?準(zhǔn)備準(zhǔn)備一?天的工作，?也是這個(gè)習(xí)?慣，給了我?充足的時(shí)間?學(xué)習(xí)到更多?的業(yè)務(wù)知識(shí)?，為我?guī)啄?來工作的順?利開展打下?了良好的基?礎(chǔ)。我工?作過的崗位?大部分在前?臺(tái)，為了能?更好的服務(wù)?客戶，針對(duì)?不同層次、?不同需求的?客戶，我給?予不同的幫?助和服務(wù)，?記得有一位?第一次到我?行客戶，當(dāng)?我了解到他?要貸款買二?手房時(shí)，由?于