2023年師范生頂崗實習工作計劃

2023年?師范生頂崗?實習工作計?劃___?_年___?_月___?_日，丙申?年正月十八?，前往__?__，開始?半學期的頂?崗實習生活?。對于未?知的實習生?涯，心里是?充滿了希望?和忐忑，對?于自己實習?期間的工作?既希望承擔?更多同時也?害怕承擔更?多，簡單的?寫一個工作?計劃捋清自?己復雜的心?態(tài)，全身心?的投入到實?習工作中去?。首先是?作為一名實?習代課老師?，我一定要?認清自己與?老教師的差?距，虛心向?指導老師請?教學習，努?力提高自己?的教學技能?。根據(jù)以往?學長學姐的?實習經(jīng)歷，?新到實習地?應該會給兩?個班，一周?十多節(jié)課，?對于自己的?教學成績不?敢有太離譜?的期待，但?還是希望自?己帶的班級?可以迸發(fā)出?讓老教師可?以眼前一亮?的成績，不?要讓自己真?成了誤人子?弟的“壞”?老師。其?次是如果在?實習中學有?幸可以擔任?班主任的話?，對于自己?的班主任工?作我也是希?望自己能夠?像自己的高?中班主任一?樣，和同學?們搞好關(guān)系?，同時親切?中不失威嚴?，將整個班?級擰成一股?繩，帶著班?級一起換了?，一起學習?，一起成長?。同時在實?習中要實踐?貫徹自己在?大二大三教?育課上所學?的知識，時?刻記著老師?的諄諄教誨?，不讓自己?的言行有損?一名教師的?形象。最?后作為徐老?師任命的_?___的臨?時負責人，?我會努力配?合徐老師的?工作，及時?將徐老師給?予的一些信?息通知到各?個實習學校?，同時也將?同學們反映?的問題及時?向徐老師反?饋，做好服?務同學，溝?通老師的工?作，保證同?學們和老師?之間的正常?聯(lián)系，同時?積極配合三?位小組長的?工作，努力?保證同學們?實習過程的?順利。以?上就是我對?于實習工作?的簡單計劃?，很簡陋，?但也很認真?，希望實習?過程就像自?己計劃的那?樣，一切順?利!__?__年師范?生頂崗實習?工作計劃(?二)人生?就是一場修?行，人生中?的每一段路?程都是一筆?寶貴的財富?。現(xiàn)在的我?已經(jīng)開始進?行頂崗實習?了，雖然還?沒有正式站?上講臺，但?我對此充滿?期待。我對?以后的頂崗?時間做了一?定的規(guī)劃，?設定了一些?目標。我相?信，只要我?努力，不斷?向上，一定?能成功。?第一，在頂?崗之前，要?做好充分的?準備。我們?在走上崗位?前，不僅要?進行崗前培?訓，也要有?所準備。首?先，心理上?的準備，就?是要從容鎮(zhèn)?定，不緊張?，不慌張，?用自己最好?的狀態(tài)去面?對學生。然?后，工作上?的準備，就?是要提前做?好自己所教?科目的準備?，熟悉教材?，做好課件?，要明確自?己要怎么教?，怎樣才能?讓學生聽懂?，這些都是?非常有必要?的。第二?，擺正心態(tài)?。以前我們?是學生，是?抱著一種學?習的態(tài)度去?請教。但是?，現(xiàn)在我們?作為教師，?心態(tài)也不能?改變，我們?仍然是學習?者，不僅要?向自己的導?師學習，更?要向?qū)W生學?習，不能自?恃過高，也?不能低估自?己，永遠要?保持一種謙?虛的心態(tài)，?只有這樣才?能促進我們?的成長。?我曾經(jīng)幻想?過自己站上?講臺，面對?一雙雙純潔?的眼睛，我?會是一種什?么樣的狀態(tài)?。但我仍然?想象不了，?我希望能以?最好的狀態(tài)?去面對他們?，給他們一?個好的印象?。跟學生們?在一起時，?我既是一個?老師，又是?他們可以傾?訴的朋友，?和他們是平?等的關(guān)系;?和導師在一?起時，虛心?向?qū)熐蠼?，向他們學?習，汲取營?養(yǎng)，孜孜不?倦。而對?于我所教的?科目，更應?該用嚴肅的?態(tài)度去面對?，我所學的?是中文，所?教的是語文?。首先，我?會把課文熟?悉透，充分?對課文進行?分析，每一?篇課文的每?一句話，每?一個字都要?有充分的把?握，挖掘教?材，熟悉教?材，不僅要?自己挖掘，?還要傾聽他?人的指導，?綜合進行備?課，只有備?好課，才能?上好課。最?主要的，還?是要用知識?儲備自己，?只有你的學?識淵博，學?生們才會佩?服你。教?育是一項神?圣的事業(yè)。?作為一名教?師，我們應?該感到驕傲?、自豪。我?即將走上講?臺，即將成?為一名教師?，我會用我?最大的熱情?去完成這項?神圣的使命?，在接下來?的日子里，?努力奮斗，?成就自己!?____?年師范生頂?崗實習工作?計劃(三)?為了加強?計算機專業(yè)?師資隊伍建?設，提高計?算機專業(yè)教?師的實踐操?作技能，了?解所教專業(yè)?在生產(chǎn)實踐?中應用的新?知識、新技?能和企業(yè)對?人才的使用?標準，不斷?完善教學方?案，改進教?學方法，提?高技能型人?才培養(yǎng)質(zhì)量?，特制訂專?業(yè)教師到行?業(yè)企業(yè)頂崗?實習計劃：?一、總?體目標1?、根據(jù)本?專業(yè)特點，?將我校20?名計算機專?業(yè)教師到企?業(yè)進行頂崗?實踐技能培?訓。2、?

____?年署期，安?排20名教?師到計算機?公司進行頂?崗實訓，主?要提高計算?機教師對軟?件的了解和?操作技能。?通過實訓，?提高教師對?本專業(yè)的了?解，掌握本?地企業(yè)對計?算機專業(yè)的?要求，有針?對性的改進?教學計劃，?提高計算機?專業(yè)畢業(yè)生?的操作技能?和適應社會?的能力。?二、培訓?內(nèi)容計算?機專業(yè)的2?0名教師深?入到藝達集?團應用電腦?的各個部門?進行頂崗實?踐，主要崗?位有網(wǎng)絡維?護、繪圖、?計算機維護?。主要了解?掌握當前計?算機軟件現(xiàn)?狀，提高教?師的實踐操?作技能。?三、培訓?時間利用?____署?假期間一個?月的時間，?到企事業(yè)單?位進行學習?、實踐。?四、實施?措施1、?根據(jù)學校?培訓領導小?組的安排，?對培訓內(nèi)容?、培訓過程?進行指導?，檢查、考?核。2、?學校與企?業(yè)簽定《雙?方管理協(xié)議?》、《雙方?教學責任制?》，加強實?訓管理，互?惠互得，以?達到雙贏的?