中心小學(xué)校本教研與集體備課制度_第1頁(yè)
中心小學(xué)校本教研與集體備課制度_第2頁(yè)
中心小學(xué)校本教研與集體備課制度_第3頁(yè)
中心小學(xué)校本教研與集體備課制度_第4頁(yè)
中心小學(xué)校本教研與集體備課制度_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

中心小學(xué)校本教研與集體備課制度一、指導(dǎo)思想和基本任務(wù)以學(xué)校的發(fā)展為本,以教師的發(fā)展為中心,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,將課程改革的先進(jìn)理念切實(shí)有效地轉(zhuǎn)化為教師的教學(xué)行為,解決課改過(guò)程中不斷出現(xiàn)的一些問(wèn)題,最終掌握教育規(guī)律,提高教學(xué)效率和質(zhì)量,促進(jìn)人的全面發(fā)展。二、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng):XX(第一責(zé)任人)副組長(zhǎng):XX(校本教研活動(dòng)的組織管理)XX(教師研究課題的管理)XX(三個(gè)團(tuán)隊(duì),青藍(lán)工程)XX(英語(yǔ)學(xué)科教研活動(dòng)的組織管理)XX(語(yǔ)文學(xué)科教研活動(dòng)的組織管理)XX(數(shù)學(xué)學(xué)科教研活動(dòng)的組織管理)三、活動(dòng)時(shí)間每周一次教師在指定時(shí)間指定地點(diǎn)參加活動(dòng)。四、活動(dòng)內(nèi)容1.學(xué)期初,每位教師結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)際確定本學(xué)期需要研究的問(wèn)題,制訂各學(xué)科的教研計(jì)劃、集體備課計(jì)劃。2.圍繞新課程,利用一切可利用資源,加強(qiáng)研究,改善自己的教學(xué)行為。-1-3.在規(guī)定時(shí)間,結(jié)合課題,注意加強(qiáng)同事之間的合作交流,克服個(gè)人的局限性、片面性,拓展自己的視野。4.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)觀摩活動(dòng),展示自身素質(zhì),在實(shí)踐中反思、提升,逐步形成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。5.掌握教學(xué)中常用的研究方法,在教研的過(guò)程中有效地解決問(wèn)題,每學(xué)期認(rèn)真撰寫(xiě)隨筆、案例分析、專題論文等。五、組織形態(tài)和活動(dòng)方式原則上以各學(xué)科的教研活動(dòng)、集體備課為主,適當(dāng)加強(qiáng)各學(xué)科之間的交流與合作,提高教師的綜合素質(zhì)。聽(tīng)講座、自學(xué)、沙龍研討、業(yè)務(wù)筆記、集體備課、聽(tīng)課評(píng)課、各學(xué)科教師的教學(xué)比賽等多種方式。六、保障體系1.深化博愛(ài)理念,創(chuàng)設(shè)積極向上、心境愉悅、生機(jī)勃勃、奮發(fā)有為的氣息和氛圍,建立良好的“生態(tài)環(huán)境”。2.根據(jù)本校的實(shí)際,制定出教科研、集體備課獎(jiǎng)勵(lì)辦法。3.逐步完善教師的評(píng)價(jià)體系。中小學(xué)生課外讀物管理制度讓孩子養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,對(duì)孩子的研究成長(zhǎng)與健康發(fā)展至關(guān)重要,所以學(xué)校要求孩子讀書(shū)要做到:讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。為了保證學(xué)生在熱愛(ài)讀書(shū)的氛圍下,能夠讀-2-到有益于孩子增智、健康成長(zhǎng)的好書(shū),學(xué)校規(guī)定學(xué)生的課外讀物管理制度如下:一.由學(xué)校安排相關(guān)教師(班主任等)給各位家長(zhǎng)推薦各學(xué)段“學(xué)生課外讀物目錄”供家長(zhǎng)為孩子購(gòu)買(mǎi)課外讀物時(shí)參照。同時(shí)規(guī)定:為了保障學(xué)生的課外讀物內(nèi)容健康、思想進(jìn)步、有益于學(xué)生的身心健康發(fā)展,不在學(xué)校推薦的“學(xué)生課外讀物目錄”中購(gòu)買(mǎi)的課外讀物不許學(xué)生帶進(jìn)校園,也不建議家長(zhǎng)在學(xué)校推薦的“學(xué)生課外讀物目錄”外給孩子購(gòu)買(mǎi)課外讀物。未經(jīng)學(xué)校審核的課外讀物不準(zhǔn)帶入校園。二.學(xué)校給各位家長(zhǎng)推薦的各學(xué)段“學(xué)生課外讀物目錄”必須是在國(guó)家批準(zhǔn)的《基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄》中選擇。三.學(xué)校成立“課外讀物推薦和管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”負(fù)責(zé)審核把關(guān),學(xué)校禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物,禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)課外讀物。四.學(xué)校每學(xué)年按上級(jí)主管部門(mén)要求,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格程序篩選、推薦各學(xué)段學(xué)生課外讀物目錄供家長(zhǎng)為孩子購(gòu)買(mǎi)課外讀物時(shí)參照,遵循自愿原則,不強(qiáng)制購(gòu)買(mǎi)。請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)校共同努力,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)生校園日常安全管理制度進(jìn)出教室,不急行、不搶行、不追逐、不擁擠。防止因追逐打鬧和奔跑,造成擁擠踩踏滑倒及摔傷。-3-嚴(yán)禁攀爬學(xué)校任何一處的圍墻,門(mén)窗、陽(yáng)臺(tái)、圍欄、樹(shù)木、球架等,更不準(zhǔn)攀爬上房頂。不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆、有毒物品及管制刀具進(jìn)校。照明、電扇等電器故障,不得私自動(dòng)手拆除,更不得打開(kāi)配電箱,觸摸電器開(kāi)關(guān)。應(yīng)報(bào)告教師或總務(wù)處,由學(xué)校電工進(jìn)行故障排除,消防器材未經(jīng)許可,不得隨意搬動(dòng)和玩耍。大掃除時(shí)注意安全,對(duì)高處的玻璃窗,不得勉強(qiáng)攀爬擦拭。不準(zhǔn)擅自外出游泳。住宿生不準(zhǔn)擅自離校外出到公共場(chǎng)所進(jìn)行文娛、體育和任何形式的娛樂(lè)活動(dòng)。參加任何私人聚會(huì),必須征得家長(zhǎng)同意和學(xué)校有關(guān)部門(mén)同意,辦理登記手續(xù),方可離校。做文明學(xué)生,不要有任何故意傷害他人、竊取他人財(cái)物的行為,不允許在任何場(chǎng)所參與打架斗毆。遇有不安全因素時(shí)應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師。冷靜處置,以保自身安全,不沖動(dòng)蠻干。上實(shí)驗(yàn)課要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的有關(guān)安全規(guī)定。課外活動(dòng)和體育鍛煉,要服從指揮,聽(tīng)從老師教導(dǎo)按有關(guān)安全規(guī)則進(jìn)行。在往返家校的路上,要注意交通安全,行路要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,嚴(yán)禁在路上逗留、玩耍,嚴(yán)禁與陌生人接-4-近,更不得聽(tīng)從陌生人指使;乘坐合法安全運(yùn)營(yíng)車輛,不乘坐非法營(yíng)運(yùn)車輛,不乘坐三輪車、人貨兩用車等不安全車輛,牢固樹(shù)立自我防范意識(shí)。參加學(xué)校組織的校外集體活動(dòng),要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,不得擅自離隊(duì),個(gè)別行動(dòng)。14.住宿生必須嚴(yán)格遵守有關(guān)安全管理規(guī)定。中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查制度為加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為,不斷提高教師的教育教學(xué)能力,督促教師自覺(jué)地執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的要求,使教學(xué)管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,避免教學(xué)工作的盲目性和隨意性,進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量,特制訂教學(xué)常規(guī)檢查制度。一、健全制度學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)的教學(xué)業(yè)務(wù)檢查領(lǐng)導(dǎo)組(教務(wù)處全面負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)檢查工作);檢查領(lǐng)導(dǎo)組的職責(zé)是檢查、督促、指導(dǎo)任課教師認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī);定期檢查教師的教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、教研情況等;認(rèn)真填寫(xiě)教學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表,并及時(shí)通報(bào)檢查情況。(一)備課檢查制度1、按《小學(xué)教師備課基本要求》備課,提倡適度超前-5-備課,杜絕過(guò)度超前或滯后備課及不備課上課,杜絕照抄《備課手冊(cè)》、教案等。2、學(xué)校教務(wù)處對(duì)教師備課情況每月至少檢查一次,主要檢查教案書(shū)寫(xiě)的規(guī)范情況(目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、作業(yè)安排、書(shū)寫(xiě)規(guī)范等)、篇目數(shù)量,并將檢查主要情況記錄在冊(cè),同時(shí)在學(xué)校例會(huì)上通報(bào)。(二)作業(yè)檢查制度1、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)及有關(guān)常識(shí)學(xué)科需布置適量的作業(yè),教師不得以任何理由不布置作業(yè)。作業(yè)的設(shè)置與批改要嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于規(guī)范小學(xué)作業(yè)設(shè)置與批發(fā)的基本要求》,認(rèn)真及時(shí)、批語(yǔ)書(shū)寫(xiě)規(guī)范,并做到日期、評(píng)價(jià)、記錄齊全。2、教務(wù)處每月至少抽查1次學(xué)生作業(yè)情況。主要檢查作業(yè)的次數(shù),作業(yè)設(shè)計(jì)、批改的情況和學(xué)生的書(shū)寫(xiě)情況。(三)聽(tīng)課檢查制度1、認(rèn)真抓好“評(píng)好課”專題研修,各學(xué)校要開(kāi)展有效的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),促進(jìn)教師間相互研究、交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短;每學(xué)期每位教師至少上一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課,并提供公開(kāi)課教案、聽(tīng)課記錄及評(píng)議意見(jiàn);全面開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課,校長(zhǎng)、主任每學(xué)期推門(mén)聽(tīng)課應(yīng)在20節(jié)以上。2、每學(xué)期結(jié)束前所有教學(xué)人員將聽(tīng)課記錄交教務(wù)處以備檢查,學(xué)校班子聽(tīng)課記錄交中心校檢查。-6-中心小學(xué)教學(xué)儀器維修保養(yǎng)制度一、根據(jù)各種儀器設(shè)備的特點(diǎn),及時(shí)做好防塵、防潮、防銹、防霉、防蛀、防凍、防爆、防光、防毒、防磁、防腐蝕和開(kāi)機(jī)通電、充電及計(jì)量標(biāo)定等工作,確保儀器設(shè)備性能完好。生物浸制標(biāo)本要按要求定期補(bǔ)充防腐液。二、儀器設(shè)備借用前,實(shí)驗(yàn)教師要進(jìn)行一次檢修,保證其性能完好。儀器設(shè)備歸還后,再進(jìn)行一次檢修,然后放原位保存。三、精密貴重儀器要妥善保管,維修或者改用須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),嚴(yán)禁自行拆卸。若實(shí)驗(yàn)教師不精通其性能,應(yīng)委托專業(yè)部門(mén)進(jìn)行維修保養(yǎng)。四、學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)教師要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器,及時(shí)維修有故障儀器,確保實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。學(xué)生實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要對(duì)儀器進(jìn)行檢修、復(fù)原,以備后用。五、每學(xué)期要對(duì)儀器設(shè)備進(jìn)行全面的檢查,集中維護(hù)保養(yǎng)一次,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。小學(xué)校舍勘查鑒定工作制度為加強(qiáng)校舍維護(hù)管理,及時(shí)掌握校舍完損狀況,科學(xué)合理地制定修繕建設(shè)計(jì)劃,確保校舍使用安全,特制定本制度。1.校舍查勘鑒定是指通過(guò)實(shí)地查勘、分析驗(yàn)算校舍的結(jié)-7-構(gòu)、部件、設(shè)備的技術(shù)狀況提出鑒定結(jié)論,查明校舍安全隱患,評(píng)定校舍完損等級(jí)。2.校舍查勘鑒定主要包括校舍經(jīng)常性檢查、季節(jié)性檢查、定期查勘鑒定以及特別查勘鑒定等。3.學(xué)校要經(jīng)常對(duì)校舍的承重、圍護(hù)構(gòu)件、內(nèi)部設(shè)備以及安全使用情況進(jìn)行檢查,檢查是否有構(gòu)件變形、裂縫、腐朽、滲漏、空鼓,內(nèi)部設(shè)備損壞以及不安全使用的情況。對(duì)承重構(gòu)件的隱蔽部位要仔細(xì)檢查。檢查中如發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情須采取應(yīng)急措施并及時(shí)上報(bào)。4.每年雨季前要對(duì)校舍的安全使用情況進(jìn)行一次全面檢查,主要檢查校舍的抗災(zāi)能力、維修計(jì)劃落實(shí)情況和學(xué)校采取的度汛措施。5.對(duì)校舍以三年為周期分批進(jìn)行全面查勘鑒定,按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定完損等級(jí)。6.對(duì)房齡長(zhǎng)、完損等級(jí)低的校舍要進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)測(cè),及時(shí)掌握其完損狀況變化,防止事故發(fā)生。7.學(xué)校遇有下列情況之一時(shí),要書(shū)面上報(bào)主管部門(mén)申請(qǐng)對(duì)校舍進(jìn)行鑒定:(1)發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情;(2)改變校舍用途引起荷載變化;(3)改擴(kuò)建校舍;(4)使用超過(guò)設(shè)計(jì)年限的校舍;-8-8.校舍鑒定由區(qū)級(jí)以上教育、建設(shè)行政主管部門(mén)共同組織,須有兩名以上工程技術(shù)人員參加或委托專業(yè)鑒定機(jī)構(gòu)鑒定。9.校舍鑒定應(yīng)符合規(guī)定程序,使用統(tǒng)一術(shù)語(yǔ),填寫(xiě)鑒定文書(shū),提出處理意見(jiàn)。危房鑒定須由鑒定機(jī)構(gòu)提出全面分析、綜合判斷的依據(jù),報(bào)請(qǐng)縣級(jí)以上建設(shè)行政主管部門(mén)審定。經(jīng)鑒定屬危險(xiǎn)房屋的,鑒定機(jī)構(gòu)必須及時(shí)發(fā)出危險(xiǎn)房屋通知書(shū)。10.學(xué)校應(yīng)根據(jù)校舍檢查和鑒定情況合理制定修繕計(jì)劃。凡鑒定為危房的必須立即封閉停用,修繕加固或翻建、拆除。11.學(xué)校對(duì)校舍查勘鑒定情況要及時(shí)形成書(shū)面材料,報(bào)告當(dāng)?shù)卣蜕霞?jí)教育行政部門(mén)。12.凡因下列原因造成校舍倒塌和安全事故的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論